Гордашников В.А., Осин А. Я.,

6.2. ПСИХОЛОГИЧНА АДАПТАЦИЯ

Психологическа адаптация - то е процес на психологическо приобщаване на индивида в системите на социални, социално-психологически и професионални връзки и връзки, при изпълнение на съответните ролеви функции. Психологическата адаптация на човека се извършва в следните области на живота и дейността му:

  • в социалната сфера с цялото разнообразие от съдържателни аспекти и компоненти (морална, политическа, правна и др.);
  • в социално-психологическата сфера, т.е. в системите на психологическите връзки и отношения на индивида, включително и в изпълнението на различни социални и психологически роли;
  • в областта на професионалните, образователни, познавателни и други дейности и лични отношения;
  • в областта на връзките с екологичната среда.

Съответно тези сфери на живот и човешка дейност се отличават и основни видове психологическа адаптация:

  • социално-психологическа адаптация на личността
  • социално-психологическа адаптация на индивида,
  • професионално-психологическа психологическа адаптация на личността,
  • екологична психологическа адаптация на индивида.

В допълнение, така наречените интегрални или системни типове психологическа адаптация: професионален, семеен, личен и свободно време и т.н. Те представляват особена комбинация от всички гореспоменати видове психологическа адаптация на личността (Фигура 6.2.).

Фигура 6.2. Видове психологическа адаптация на индивида.

Процесът на психологическа адаптация на личността се характеризира с човешка дейност., което се изразява в целенасочеността на действията му да трансформира реалността, околната среда, използвайки различни средства, както и с подчинени на него адаптивни действия.

Следователно, в активната целенасочена адаптивна дейност на човек се проявяват 2 тенденции, изразени в различна степен и протичащи паралелно:

  1. адаптивна, адаптивна тенденция
  2. адаптиране, трансформиране, адаптиране на средата към индивида.

Ниво на адаптация на личността е резултат от процес на адаптация. Адаптивността на личността се разделя на вътрешни, външни и смесени.

Вътрешна адаптация на личността се характеризира с преструктуриране на неговите функционални структури и системи с определена промяна в средата на неговия живот. Провежда се смислена, пълна, обобщена адаптация.

Външна (поведенческа, адаптивна) адаптация на личността се отличава с липсата на вътрешно (смислено) преструктуриране, запазването на себе си и тяхната независимост. Налице е инструментална адаптация на индивида.

Смесена адаптация на личността отчасти се проявява чрез възстановяване и приспособяване вътрешно към околната среда, нейните ценности и норми, и отчасти към инструментална адаптация, поведенчески, запазване на нейното „аз”, неговата независимост, „аз” (В.А.Сластенин, В.П.Каширин, 2001).

реадаптация - това е процес на преструктуриране на човек с промени в условията и съдържанието на неговия живот и дейности (например от мир към военно време, от семейство към един живот и т.н.). Ако е невъзможно да се адаптира отново личността, тя се разваля. Адаптацията и адаптацията изразяват само степента на преструктуриране на индивидуалните структури на личността и тяхната корекция, или степента на преструктуриране на личността като цяло. Процесът на адаптация е свързан с корекция, завършване, допълнително формиране, частично преструктуриране на отделни функционални системи на психиката или на личността като цяло. Ре-адаптацията се отнася до ценности, цели, норми, смислени образувания на личността и неговата потребностно-мотивационна сфера, които са пренаредени (или се нуждаят от преструктуриране) в противоположното по съдържание, методи и средства за изпълнение.

Процесът на ре-адаптация се свързва или с радикално преструктуриране на функционални системи като цяло за лице при извънредни обстоятелства, или с преход на човек от състояние на стабилна умствена адаптация в обичайни условия до състояние на относително стабилна психическа адаптация в нови условия, които се различават от предишни условия на живот и дейност (например преход от цивилни към военни условия и т.н.).

реадаптация - Това е процес на преход на човек към предишни условия на живот и дейност, които са значително различни от тези, на които той е бил адаптиран преди това.

Личността може да се нуждае от нова адаптация. Този процес обаче често възниква със сериозни психологически последствия (В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 2001).

Психологическа адаптация - Това е многостепенно и разнообразно явление, което засяга както индивидуалните характеристики на човека (неговата психика), така и всички аспекти на неговото същество (социалната среда на непосредствената му жизнена дейност) и различни дейности (предимно професионални), в които той е пряко ангажиран.

Психологическа адаптация на личността - Това е двупосочен процес на взаимодействие, при който промените се проявяват както в личността (в човешката психика като цяло), така и в средата (в нейните норми, правила, ценности), във всички сфери на духовния живот на обществото и неговата организация. В процеса на адаптация възниква хармонизация на взаимодействията между индивида и околната среда. Промени се случват в индивида и околната среда (предимно социални), чието естество и обхват се дължат на много обстоятелства. Сред тези обстоятелства основна роля играе следното:

  • параметри на социалната среда;
  • социално-психологически характеристики на социалната среда (нейните норми, правила, изисквания, санкции, очаквания от индивида, степента на сходство на ценностите и други основи на нейния живот);
  • съдържание, средства, условия и други характеристики на водещите (и други видове) дейности.

Психологическа адаптация - това е процесът на приближаване на умствената дейност на индивида към социалните и социално-психологическите изисквания на околната среда, условията и съдържанието на човешката дейност.

Ето защо, психологическа адаптация - то е процес на хармонизиране на вътрешните и външните условия на живот и дейността на индивида и околната среда.

В процеса на лична адаптация настъпва хармонизиране на човешката умствена дейност с дадените условия на околната среда и дейностите му при определени обстоятелства.

С това нивото на вътрешен, психологически комфорт на индивида може да бъде показател за психологическата адаптивност на индивида, което се определя от баланса на положителните и отрицателните човешки емоции и степента на удовлетвореност от неговите състояния.

Състоянието на психологически комфорт на личността и адаптация възниква в адаптираната, обичайна среда на живот и дейността на индивида, в процеса на успешно разрешаване на трудностите и противоречията на адаптацията. Нарушаването на това състояние на комфорт и дестабилизиране на индивида води до актуализиране на потребностите, които подтикват индивида към активно взаимодействие с околната среда и с цел възстановяване на хармонизацията на взаимоотношенията. Успехът на този процес е съпроводен от положително емоционално състояние. Това показва формирането на нуждата на човека от определено и повторно нарушаване на хармонията при взаимодействие с околната среда. Това се прави, за да се получи положително емоционално укрепване на процеса и резултатите от дейностите за възстановяване на вътрешния и външния баланс на силите, баланса, хармонизирането на взаимодействията с околната среда.

Психологическата адаптация може да бъде един от механизмите за развитие и личностно развитие на личността. При актуализиране на потребностите на човек с отрицателно съдържание (например при алкохол, тютюнопушене, наркотици), психологическата адаптация е механизъм за разрушаване на тялото и психиката, физическото и психическото здраве като цяло (В.А.Сластенин, В.П. Каширин, 2001).

Състоянията на нуждата на индивида са източник на процеса на неговата адаптация. Те възникват при осъществяването на взаимодействието на индивида с околната среда и включването му в различни дейности. Дисаптивните състояния с физиологична и психологическа природа могат да се разглеждат като състояния на нужда, а процесът на адаптация може да се разглежда като процес на реализация, удовлетворявайки нуждите на състоянието на дезадаптацията.

Това може да се направи в следните области:

  • промяна в околната среда чрез преструктуриране на личните си очаквания, норми и ценности в съответствие с личните, благодарение на персонализацията на околната среда на лично ниво, подчиняването на неговата личност и т.н. като цяло, чрез трансформиране на околната среда и намаляване на нивото на несъгласие с него;
  • преструктуриране на функционални системи, ценностни ориентации и човешки интереси чрез адаптиране на човека към околната среда, неговите ценности, норми, правила и др.;
  • свързване и хармонизиране на горните два пътя.

При управлението на процесите на адаптация обаче е необходимо да се вземе предвид фактът, че параметрите на физиологичните и психологическите възможности на даден човек, възможностите на околната среда, условията и съдържанието на дейностите не са неограничени от гледна точка на промени и преструктуриране.

Десаптативните, взискателни състояния на индивида, възникващи в процеса на осъществяване на дейности и взаимодействащи с околната среда, създават в нея състоянието на психически и физиологичен дискомфорт. Те принуждават, предизвикват личностна активност, действат или намаляват или елиминират тези условия като цяло.

Десаптацията, състоянията на нуждата са разнообразни.. Процесите на адаптиране обикновено се инициират от комплекс от човешки потребности, включително физиологични, етнически нужди, активност, комуникация, неприкосновеност на личния живот, сигурност, принадлежност, справедливост, самоутвърждаване и др.

Всички човешки потребности са взаимосвързани. Успехът на процеса на адаптация при изпълнението на някои нужди оказва влияние върху другите. Мястото на реализираните нужди се заема от други нужди. Според А. Маслоу човек постоянно преживява някакви нужди. Сред тях на преден план излизат някои нужди, доминират и определят естеството и посоката на човешкото поведение и човешката дейност, докато други нужди определят общия стил на поведение и естеството на действията, тяхната оригиналност.

В това отношение човек действа в две водещи състояния и прояви: I) като нуждаещ се и 2) като активен, активен, активен човек.

Когато човек се адаптира в малка социална група (екип), необходимостта от самоутвърждаване в различни дейности играе водеща роля. Тази нужда е системна и относително независима, една от основните и водещи, постоянно проявяваща се човешка нужда.

Нуждата от самоутвърждаване е атрибутивната потребност на индивида. Тя играе особена роля в създаването на неадаптивна адаптация, уникалността на състоянията на нуждата на индивида и в активирането на адаптивното поведение, в избора на начини, средства и методи.

Психологическата адаптация е свързана със социализацията, като психологически феномен. Те са близки, взаимозависими, взаимозависими, но не са идентични.

Социализация на личността - това е процес на усвояване на социалните и социално-психологическите норми, правила, ценности,

функции. Процесът на адаптация на индивида е един от водещите механизми на социализация на индивида. Но не всеки процес на адаптация води до социализация на индивида. По този начин конформното поведение на индивида, неговата инструментална адаптация, обикновено не действат като процеси на социализация на индивида. В същото време пълна вътрешна психологическа адаптация на индивида може да бъде идентична с процеса на социализация на индивида (В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 2001).

Процес на личностно приспособяване е полярна адаптация и по своята същност е разрушително явление.

Процес на неправилна настройка - Това е определен курс на интрапсихични процеси и поведение, който води не до разрешаването на проблемна ситуация, а до неговото влошаване, до увеличаване на трудностите и неприятните преживявания, причиняващи това.

Дезадаптацията може да бъде патологична и непатологична. Непатологичната адаптация се характеризира с отклонения в поведението и преживяванията на субекта, свързани с недостатъчна социализация, социално неприемливи нагласи на човека, резки промени в условията на живот, прекъсване на значимите междуличностни взаимоотношения и др. В някои случаи конфликтът причинява и влошава неадаптацията, превръща го в суицидна фаза, в други ситуации самият конфликт води до неадаптация. При достатъчно висока степен на влошаване и значение за личността на противоречието, неадаптивните състояния могат да провокират самоубийственото му поведение.

Съществуват обективни и субективни признаци на неадаптираност.

Обективните знаци включват:

  • промяна в човешкото поведение в социалната сфера,
  • несъответствие на поведението с техните социални функции,
  • патологична трансформация на поведението.

Субективните знаци включват:

  • психични промени (от негативно оцветени преживявания до клинично изразени психопатологични синдроми),
  • състояние на психологическа безизходица, възникнало в резултат на продължително откриване на човек в конфликт (външен или вътрешен) и липсата на необходимите адаптивни механизми за излизане от това състояние.

Съществуват три вида дезадаптация на личността:

  • временно отклонение,
  • стабилна ситуационна дезадаптация,
  • обща стабилна дезадаптация.

Временна неправилна настройка характеризиращ се с дисбаланс между индивида и околната среда, който генерира адаптивната дейност на индивида.

Устойчива ситуационна дезадаптация личността се отличава с липсата на механизми за адаптация, наличието на желание, но невъзможността да се адаптира.

Обща стабилна настройка проявява се в състояние на постоянни фрустрации, активира патологични механизми и води до развитие на неврози и психози (Фигура 6.3.).

Фигура 6.3. Характер, признаци и видове неадекватна настройка.

Дезадаптацията, в резултат на неправилно приспособяване, е алтернатива на адаптивността (В.А.Сластенин, В.П. Каширин, 2001).

Определяне на същността на адаптацията в психологията

Хората живеят и функционират във външната среда, като променят някои аспекти в нея. Светът със своите обекти и явления от своя страна също оказва влияние върху всеки организъм и тяхната психика не винаги е положителна и полезна. Изолацията от околната среда неизбежно ще доведе до смърт.

Животинският свят и човекът се подлагат на строг естествен подбор: скокове в температурата, атмосферното налягане, влажността, светлината и други физически и физиологични параметри. С различни адаптации, технически възможности оставаме в природата чувствителни и доста уязвими същества.

Това се усеща особено при внезапни промени в околната среда. Например, понижаването на температурата на нашето тяло само с пет или шест градуса може да доведе до смърт.

На физическо ниво хората от раждането до смъртта използват маса от естествени механизми, които, променяйки показателите си в зависимост от условията около тях, позволяват тя да остане в нормално състояние на функциониране.

Превръщането на параметрите става не само на физическо ниво, но и на психичното. Светът през последните няколко години се ускори в развитието, не всеки има време да осъзнае какво се случва и да се преструктурира без сериозни последствия. Експерти, лекари и психолози твърдят, че всеки трети човек днес се нуждае от помощ или лечение, за да активира адекватни адаптивни механизми на вътрешния свят.

Учените, които направиха значителен принос за изучаването на този проблем и дадоха свои собствени определения: френски физиолог К. Бернар, американски физиолог У. Кенън, руски биолог А. Н. Северцов, канадски физиолог Г. Селе.

Определение и концепция за адаптация

Всички научни изследвания на тялото в пакета „човек-среда“ рано или късно идват до разбирането на механизмите, които позволяват на човечеството да премине през цялата еволюция, въпреки очевидните и скрити актуализирани аспекти.

Феномените на външния и вътрешния свят непрекъснато преминават през точка на равновесие, адаптирайки се един към друг. Човекът, саморегулиращ се, поддържа благоприятни параметри в тялото си и приема нови, дори несъвършени условия на живот. Например, неблагоприятни решения - хронични заболявания, полет до болестта. Тези механизми се наричат ​​хомеостатични. Те се стремят да балансират, стабилизират работата на всички системи за поддържане на живота, за да избегнат смъртта.

Адаптирането, адаптирането е процес, при който се осъществява оптимизиране на взаимодействието и обмена на външни и вътрешни среди, за да се спаси животът. Самата дефиниция произхожда от XIX век в биологията. По-късно тя се прилага не само за живота на организма, но и за развитието на личността и дори за колективното поведение.

Обмислете част от научния език, който определя „Какво е адаптация“:

  • динамичен баланс на живата система и околната среда;
  • адаптиране на структурата и функциите на тялото и органите към околната среда;
  • адаптиране на сетивата към характеристиките на стимулите, защитата на рецепторите и организма от претоварване;
  • биологична и психологическа адаптация на организма към външни и вътрешни условия;
  • способността на обекта да запази своята цялост, когато параметрите на околната среда се променят чрез механизми за саморегулиране.

Каквото и определение да вземем, промените в ежедневието са непрекъснат поток. Успешната адаптация и саморегулирането ще доведат до нормално развитие на индивида, неговото физическо и психическо здраве.

Успехът на адаптацията може да осигури обучение, специални упражнения, предназначени както за тялото, така и за душата.

Адаптация в психологията

Голям брой многопосочни научни дисциплини се занимават с проблема за адаптацията от различни гледни точки, формулирали неговата дефиниция: биология, психофизиология, медицина и медицинска психология, ергономия и др. От най-новите: екстремна психология, генетична психология.

Адаптивните процеси влияят върху техните промени на всички нива на човешкото съществуване от молекулярно-биологичното до психологическото и социалното.

Психолозите разглеждат адаптацията като свойство на личността да се адаптира, неговия параметър на активност в света на хората. Ако организмът притежава биологични реакции на саморегулиране, тогава индивидът има различни средства да се подложи на интеграция в единна система: усвояване на норми, ценности, обществени норми чрез призмата на техните нужди, мотиви, нагласи. В психологията това се определя като социална адаптация.

В системата на персоналната адаптация специалистите разграничават три нива:

  • психично (поддържане на умствена хомеостаза и психично здраве);
  • социално-психологически (организация на адекватно взаимодействие с хора в група, екип, семейство);
  • психофизиологично (запазване на физическото здраве чрез баланса на връзката на тялото и ума).

Успешна адаптация и нейните видове

Изявлението и възможността за постигане на задачи в жизнената дейност на един човек са показател за успешното преминаване на психичната адаптация от индивида. Има два критерия: обективни и субективни. Важни параметри за това: образование, обучение, работа и обучение.

Психичните и физически дефекти и увреждания (дефекти на различни органи или ограничения на тялото) усложняват социалната адаптация. В тези случаи компенсацията идва на помощ.

Съществува цялостна концепция, която разкрива същността и дефиницията на адаптационния синдром. Става дума за стреса като природен феномен в процеса на адаптиране към неблагоприятните условия на живот. Пълно облекчение от стреса е смъртта, така че борбата с нея няма смисъл. Психолозите се обучават да използват достъпни и адекватни средства за психологическа защита.

Експертите идентифицират динамична и статична адаптация. С статично - личностните структури не се променят, но се придобиват само нови навици и умения. В динамиката - има промени в дълбоките слоеве на личността. Например, невроза, аутизъм, алкохолизъм - ирационални адаптации към негативни условия в живота.

Нарушения на корекцията

Ако човек е в стресираща ситуация, тогава има всички шансове един месец след три наблюдавани реакции на неадаптация, които от своя страна траят не повече от шест месеца. И не винаги: колкото по-силен е стресът, толкова по-ясна е реакцията на адаптационното разстройство. Силата на дезадаптацията зависи от личната организация и култура на обществото, в което човек живее.

Стресът намалява и личността постепенно се връща към обичайните адаптивни механизми. В случай, че стресгогенът не изчезне, човекът е принуден да премине към ново ниво на адаптация.

Смяната на училище или колективен труд, загубата на близки, родители и други стрес, които променят обичайния ход на живота, водят до срив в психо-емоционалното състояние. На всяка възраст е необходимо време за стабилизиране.

Какви нарушения твърдят експертите в хората, които са попаднали в нови условия на живот? Изброяваме най-честите от тях: депресия, тревожност, девиантно поведение.

По този начин проблемът с адаптацията е интердисциплинарен и много актуален в съвременния свят. Многобройни изследвания предоставят още повече нови въпроси и мистерии. Процесът на адаптация в своята биологична и психологическа основа е непрекъснат и служи за спасяване на живота.

адаптация

АДАПТАЦИЯ - 1. Адаптиране на структурата и функциите на организма, неговите органи и клетки към условията на околната среда, насочени към поддържане на хомеостазата. Една от основните концепции на биологията; Той е широко използван в теоретичните концепции, третирайки връзката между индивида и околната среда като процеси на хомеостатичен баланс - например, гещалт психологията, теорията за развитието на интелектуалния J. Piaget. Изследването на физиологичните регулаторни механизми на адаптация е от голямо значение за решаване на приложни проблеми на психофизиологията, медицинската психология, ергономия и други психологически дисциплини (=> адаптационен синдром).
2. Адаптиране на сетивата към особеностите на стимулите за тяхното оптимално възприемане и защита на рецепторите от претоварване (=> рехабилитация). Понякога има различни фази на процеса на адаптация към необичайни екстремни условия: фаза на първоначална декомпенсация и следващите фази на частична, а след това и пълна компенсация. Промените, които съпътстват адаптацията, засягат всички нива на тялото, от молекулярна до психологическа регулация на дейността. Решаваща роля в успеха на адаптацията към екстремни условия играе обучението, както и функционалното, умственото и моралното състояние на индивида.
ПСИХОЛОГИЧНА АДАПТАЦИЯ - Адаптиране на личността към изискванията и критериите за оценка, съществуващи в обществото, поради приписването на норми и ценности на даденото общество.
TOUCH ADAPTATION - Промяна на чувствителността на анализатора, която служи за регулиране на интензивността на стимула; обикновено адаптивна промяна в чувствителността към интензивност на стимула. Тя се проявява в различни субективни ефекти (> изображението е последователно). Това може да се постигне чрез увеличаване или намаляване на общата чувствителност. Характеризира се с обхвата на промените в чувствителността, скоростта на тази промяна и селективността на промените спрямо адаптивния ефект. С помощта на адаптацията на сензора се увеличава чувствителността на разликата в зоната, граничеща с величината на стимула. В този процес са включени както периферните, така и централните части на анализатора. Моделите на адаптация показват как праговете на чувствителност се променят с продължително действие на стимула.
Физиологичните промени, свързани с адаптацията, засягат както периферните, така и централните връзки на анализатора. Комбинацията от неврофизиологични и психофизични методи (> психофизика) е от голямо значение за изследването на сензорните адаптационни механизми и процесите на възприятие.
СОЦИАЛНА АДАПТАЦИЯ - продължаващият процес на интеграция на индивида в обществото, процесът на активна адаптация на индивида към условията на социалната среда, както и резултатът от този процес. Съотношението на тези компоненти, което определя характера на поведението, зависи от целите и ориентацията на ценностите на индивида и от възможностите за постигането им в социалната среда. Резултатът е формирането на самосъзнание и поведение на ролята, способността за самоконтрол и самообслужване, способността за адекватни отношения с другите (=> социална адаптация). Въпреки че социалната адаптация е непрекъсната, тази концепция обикновено се свързва с периоди на драматични промени в дейността на индивида и неговата среда. Основните форми на адаптационния процес се формират в зависимост от структурата на нуждите и мотивите на индивида:
1) видът на активността - се характеризира с преобладаване на активно влияние върху социалната среда;
2) пасивен тип - определя се чрез пасивно, конформно приемане на цели и ориентация на ценностните групи. Важен аспект на социалната адаптация е приемането от страна на индивида на социалната роля. Това е причината за приписване на социалната адаптация на един от основните социални и психологически механизми на социализация на личността. Ефективността на адаптацията зависи основно от това колко адекватно човек възприема себе си и социалните си връзки: изкривен или недостатъчно развит образ на себе си води до нарушена адаптация, най-крайният израз на който е аутизъм.
В западната психология проблемът за социалната адаптация се развива в рамките на посоката, която възниква на базата на не-поведенческия подход и клоновете на психоанализата, свързани с антропологията на културната и психосоматичната медицина. Основно внимание се отделя на нарушенията на адаптацията - невротични и психосоматични заболявания, алкохолизъм, наркомания и т.н.

(Головин С.Ю. Речник на практическата психология - Минск, 1998)

АДАПТИРАНЕ (от латински. Adaptare - адаптиране) - в широк смисъл - адаптиране към променящите се външни и вътрешни условия. А. Човекът има два аспекта: биологичен и психологически.

Биологичен аспект А. - общ за хората и животните - включва адаптирането на организма (биологичното същество) към стабилни и променящи се условия на околната среда: температура, атмосферно налягане, влажност, светлина и други физически условия, както и промени в организма: болест, загуба НАСЛЕДСТВО или ограничаване на неговите функции (виж също Аклиматизация). Проявите на биологичната А. включват редица психофизиологични процеси, например. адаптация към светлина (виж А. сензорна). При животните А. на тези условия се извършва само в рамките на вътрешните средства и възможности за регулиране на функциите на организма, докато човек използва различни помощи, които са продукти от неговата дейност (жилища, облекло, превозни средства, оптично и акустично оборудване и др.). В същото време човек проявява способности за произволно психическо регулиране на определени биологични процеси и условия, което разширява възможностите му за адаптация.

Изследването на физиологичните регулаторни механизми на А. е от голямо значение за решаване на приложни проблеми на психофизиологията, медицинската психология, ергономия и др. Особен интерес представляват адаптивните реакции на организма към неблагоприятните ефекти на значителна интензивност (екстремни условия), които често възникват при различни видове професионална дейност, и понякога в ежедневния живот на хората; Комбинацията от такива реакции се нарича адаптационен синдром.

Психологическият аспект на А. (частично припокрит от концепцията за социална адаптация) е приспособяването на човека като индивид към съществуването в обществото в съответствие с изискванията на това общество и неговите собствени нужди, мотиви и интереси. Процесът на активна адаптация на индивида към условията на социалната среда се нарича социална адаптация. Последното се осъществява чрез асимилиране на идеите за нормите и ценностите на дадено общество (както в широк смисъл, така и по отношение на най-близката социална среда - социална група, трудов колектив, семейство). Основните прояви на социалната А. са взаимодействието (включително комуникацията) на човек с други хора и активната му работа. Най-важното средство за постигане на успешно социално образование е общото образование и възпитание, както и професионалното и професионалното обучение.

Лицата с умствени и физически увреждания (слух, зрение, реч и др.) Изпитват особени социални затруднения. В тези случаи адаптацията се улеснява от използването в учебния процес и в ежедневието на различни специални средства за коригиране на нарушени и компенсиращи липсващи функции (виж Специална психология).

Спектърът на процесите, изучавани в психологията на А. е много широк. В допълнение към маркираните сензорни А., социални А., А. до екстремните условия на живот и активност, психологията изследва процесите А. до обърнато и изместено зрение, наречено перцептуално или сензорно-моторно. активността на субекта за възстановяване на адекватността на възприятието при тези условия.

Съществува мнение, че през последните десетилетия в психологията се появява нова и независима клон, наречена "Екстремна психология", която изследва психологическите аспекти на А. човек в свръхестествени условия на съществуване (под вода, под земята, в Арктика и Антарктика, в пустините, високите планини и, разбира се, в пространството). (Е. В. Филипова, В. И. Любовски.)

Приложение: Психологическият аспект на А. процесите на живите същества се състои главно в адаптивната интерпретация на поведението и психиката. С еволюционно т. Нар. появата на умствената дейност е качествено нов етап в развитието на механизмите и методите на биологична адаптация. Без този механизъм еволюцията на живота ще представлява съвсем различна картина в сравнение с тази, изучавана от биологията. Дълбоките мисли за умствения фактор на еволюцията и А. до променящите се, нестационарни условия на околната среда нарастваха. биолог А. Н. Северцов (1866-1936) в малката си творба "Еволюция и психика" (1922). Тази линия се възприема от теоретиците на поведенческата екология (напр. Krebs and Davis, 1981), които директно поставят задачата точно да изследват смисъла на поведението за оцеляване в еволюционен аспект.

Няма съмнение, че поведенческата А. играе важна роля в структурата на начина на живот на животните, като се започне с най-простите - поглед върху поведението и неговата психическа регулация като активни форми на А. е разработен от много психолози т.нар. функционална ориентация. Както е добре известно, Уилям Джеймс е бил в челните редици на функционализма в психологията, но ранният функционализъм дори не е успял да предложи програма за еко-поведенчески и екопсихологически изследвания. Въпреки това, функционализмът дава, по принцип, правилна теоретична идея, в рамките на която могат да бъдат сравнявани различни еволюционни форми на поведение и умствени процеси. Въз основа на тази гледна точка, J. ​​Piaget разработи впечатляваща концепция за интелектуално развитие. Самият Пиаже отбелязва привързаността си към идеите на Е. Claparede, че интелектът изпълнява функцията на A. до нова (за индивидуалните и биологични видове) среда, докато умението и инстинктът служат на А. на повтарящи се обстоятелства. Нещо повече, инстинктът е донякъде подобен на интелигентността, тъй като първото му използване е и A. към новата ситуация за индивида (но не и за вида). Но само с реалното развитие на зоопсихологията и етологията дойде разбирането и оправданието на необходимостта от изучаване на психиката и поведението в структурата (контекста) на това цяло, което се нарича начин на живот. Тази мисъл не губи своята справедливост дори при прехода към областта на човешката психология (вж. Екологична психология). (ВМ)

Визуална адаптация - адаптация на чувствителността на окото (и на цялата визуална система) към различни условия на осветление. Има A. h. до светлина (светлина A. z.) и тъмна (тъмна A. z.). A. h. на светлина обикновено се случва в рамките на 1 минута. В нормалното състояние на зрителния анализатор, това зависи от интензивността и яркостта на светлината, действаща върху окото.

A. h. тъмнината трае много по-дълго. За първите 30-45 минути светлинната чувствителност се увеличава с 8-10 хиляди пъти. Въпреки това, процесът А. h. преминава и през следващите часове престой в тъмното, достигайки максимум от около 2-3 часа A. h. тъмнината (светлината на здрача) възниква в резултат на 1) фотохимични реакции в ретината (възстановяване на зрителната пурпура); 2) превключване на изгледа от конуса към апарата за рецептори на пръта; 3) увеличаване на площта на рецептивните полета (пространствено сумиране); 4) увеличаване на площта на зеницата. A. h. измерени с помощта на специални устройства, наречени адаптометри. Вижте Хемералопия, Зрение, Фоторецептори. (G. N. Ilyina.)

СЕНЗОРНА АДАПТАЦИЯ (инж. Сензорна адаптация) - промяна в чувствителността на сензорните системи под влияние на стимул. Концепцията на А. с. (или, не много точно, A. сензорни органи) съчетава различни явления на промени в чувствителността, които понякога имат съвсем различна физиологична природа. Има поне 3 разновидности на A. s.

1. А. - пълното изчезване на усещането в процеса на продължително действие на постоянен стимул. Например, лек товар, почиващ върху кожата, скоро престава да се усеща. Човек усеща докосването на дрехи и обувки само в момента на поставянето им. Натискът на часовника върху кожата на ръката или очилата на носа също много бързо престава да се усеща. Тези промени в чувствителността, според LM Vekker (1998), се дължат на факта, че когато се установи стабилно състояние на взаимодействие със стимул, разпадането на центростремителните импулси автоматично спира целия по-нататъшен процес на усещане, въпреки че процесът на рецепторно стимулиране продължава. Отсъствието на явлението пълна адаптация на зрителния анализатор под действието на постоянен и неподвижен стимул се обяснява с факта, че в този случай се извършва компенсиране на неподвижността на стимула, дължащо се на движението на рецепторния апарат.

2. А. също така нарича влошаване на способността за усещане на слаби стимули и следователно увеличаване на долния абсолютен праг под влиянието на силен светлинен стимул. Феноменът на намаляване на абсолютната чувствителност на зрителната система под влияние на интензивна светлинна стимулация се нарича светлина А.

Описаните 2 вида А. могат да бъдат комбинирани с общия термин отрицателен А., тъй като резултатът им е намаляване на чувствителността на анализаторите.

3. А. се нарича сенсибилизация под влияние на слаб стимул; В зрителния анализатор положителната А. се нарича тъмно А., изразява се в увеличаване на абсолютната чувствителност на окото под влиянието на тъмнината.

Адаптивното регулиране на нивото на чувствителност, в зависимост от това какви стимули (слаби или силни) влияят на рецепторите, има голямо биологично значение. А. предпазва сетивата от прекомерно дразнене в случай на излагане на силни стимули. В същото време, тя не позволява постоянни стимули за прикриване на нови сигнали или отклоняване на вниманието от по-важни стимули. Феноменът на А. се обяснява с онези периферни промени, които настъпват във функционирането на рецепторите с продължително излагане на стимула, както и от процесите, протичащи в централните части на анализаторите. При продължително дразнене, мозъчната кора реагира с вътрешно "защитно", трансцендентално инхибиране, намалявайки чувствителността.

Други явления трябва да се разграничават от разглежданите явления А., например сензорномоторна А до инверсия или изместване на ретинатални изображения (виж Разместено видение). Установено е, че обектите, носещи обръщащи се призми, постепенно се приспособяват към условията на инверсия и възприемат околните обекти като правилно ориентирани в пространството. I. Koller (1964) предполага, че при тези условия има два вида A: физиологични A., които не зависят от C.-L. форми на дейност от страна на субекта и А. като резултат от практическа дейност. (Виж също Адаптация, Визуална адаптация, Визия, Прагове на усещания, Температурни усещания.) (TP Zinchenko.)

1. Обикновено в дефинициите на А. те показват не само промяна в чувствителността, но и адаптивна (полезна, положителна) промяна и се подразбира, че адаптивният ефект се проявява в самата сензорна сфера. Терминът "отрицателен А." може да създаде неправилна представа за светлината А. като феномен, характеризиращ се само с влошаване на възприятието, което само по себе си може да има и положителен смисъл в светлината на други "интереси" на субекта (например защита срещу сензорно претоварване или опасни стимули, филтриране на информационни сигнали). Въпреки това, светлината А. не може да бъде ограничена само от маркирания процес на понижаване на абсолютната чувствителност, тъй като (това е точно нейната адаптивна стойност) заедно с намаляване на абсолютната чувствителност, има увеличение на чувствителността на диференциалната светлина (или контраст) - способността на наблюдателя да забележи различия, детайли, контрасти (всеки човек с нормално зрение знае, че когато се движи от тъмна стая към светла улица, отнема известно време, докато ослепяването премине и да стане различно обекти). 2. Сензорни явления често имат определена селективност (селективност): промените в чувствителността, които се случват в сензорната система, са специфични за определен диапазон от характеристики на стимула, близки до тези на адаптивния стимул (скорост на движение, ориентация, цвят, пространствена честота и др.) (Б. М ).

СЛЕДВАЩА АДАПТАЦИЯ (английска слухова адаптация) - промени характера на възприемането на звуците по време и след действието на звуковия стимул. Най-често А. s. Проявява се при падането на слуховата чувствителност, макар и с действието на звуците, други индикатори за слухово възприятие (оценка на силата на звука, височината) също могат да се променят. A. p. под формата на увеличаване на праговете на слуха, това зависи от интензивността, честотата и продължителността на въздействащия тон, както и от времето, изминало след началото или края на звука.

Увеличаването на времето на експозиция до дразнещ тонус води до умора на слуха, характеризираща се с временно увеличаване на праговете на слуха и значително възстановяване.

Механизми А. с. недостатъчно проучени. Заедно с промените във функцията на вътрешното ухо (виж вътрешното ухо), изразено в намаляване на честотата на клетъчните разряди, развитието на A. s. процесите, протичащи във висшите отдели на c. п. а. (вж. също Изслушване).

СОЦИАЛНА АДАПТАЦИЯ (инж. Социална адаптация) е интегративен показател за състоянието на човека, отразяващ способността му да изпълнява определени биосоциални функции: адекватно възприемане на обкръжаващата реалност и собствения организъм; адекватна система на отношения и комуникация с другите; способност за работа, учене, организиране на отдих и отдих; способността за самообслужване и взаимно обслужване в семейството и екипа, променливостта (адаптивност) на поведението в съответствие с очакванията за ролята на другите.

Социалната дезадаптация може да възникне в резултат на органично заболяване, тежко нараняване, функционално психично заболяване. Степента на дезадаптация и потенциалът на социореапатацията се определят както от тежестта, така и от специфичните особености на заболяването, както и от естеството на вътрешната обработка на социалното положение на пациента. Виж вътрешната картина на заболяването. (J.M. Glozman.)

(Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г. Големият психологически речник - 3-то издание, 2002)

адаптация

Биологичен аспект А. - общ за хората и животните - включва адаптирането на организма (биологичното същество) към стабилни и променящи се условия на околната среда: температура, атмосферно налягане, влажност, светлина и други физически условия, както и промени в организма: болест, загуба НАСЛЕДСТВО или ограничаване на неговите функции (виж също Аклиматизация). Проявите на биологичната А. включват редица психофизиологични процеси, например. адаптация към светлина (виж А. сензорна). При животните А. на тези условия се извършва само в рамките на вътрешните средства и възможностите за регулиране на функциите на организма, докато човек използва различни помощи, които са продукти от неговата дейност (жилища, облекло, превозни средства, оптично и акустично оборудване и др.). В същото време човек проявява способности за произволно психическо регулиране на определени биологични процеси и условия, което разширява възможностите му за адаптация.

Изследването на физиологичните регулаторни механизми на А. е от голямо значение за решаване на приложни проблеми на психофизиологията, медицинската психология, ергономия и др. Особен интерес представляват адаптивните реакции на организма към неблагоприятните ефекти на значителна интензивност (екстремни условия), които често възникват при различни видове професионална дейност, и понякога в ежедневния живот на хората; Комбинацията от такива реакции се нарича адаптационен синдром.

Психологическият аспект на А. (частично припокриващ се с концепцията за А. социална) е адаптирането на човека като индивид към съществуването в обществото в съответствие с изискванията на това общество и неговите собствени нужди, мотиви и интереси. Процесът на активна адаптация на индивида към условията на соц. средата се нарича социална А. Последното се постига чрез усвояване на идеи за нормите и ценностите на дадено общество (както в широк смисъл, така и по отношение на най-близката социална среда - социална група, трудов колектив, семейство). Основните прояви на соц. А. - взаимодействието (включително комуникацията) на човек с други хора и неговата дейност. Най-важното средство за постигане на успешен соц. А. са общообразователни и възпитателни, както и професионално и професионално обучение.

Специални трудности на соц. А. хора с умствени и физически увреждания (слух, зрение, реч и др.). В тези случаи, А. насърчава използването в учебния процес и в ежедневието на различни специални средства за коригиране на нарушени и компенсиращи липсващи функции (виж Специална психология).

Спектърът на процесите, изучавани в психологията на А. е много широк. В допълнение към маркираната сензорна A., soc. А., А. до екстремните условия на живот и дейности в психологията изучават процесите на А. до обърната и изместена визия, наречена перцептивна или сензомоторна А. Последното име отразява стойността, че субектът има физическа активност за възстановяване на адекватността на възприятието в тези условия.

Съществува мнение, че през последните десетилетия в психологията, наречена Extreme Psychology, се появява нова и независима клон, която изследва психологическите аспекти на A. човек в свръхестествени условия на съществуване (под вода, под земята, в Арктика и Антарктика, в пустините, високите планини и, разбира се, в пространството). (Е. В. Филипова, В. И. Любовски)

Приложение: Психологическият аспект на А. процесите на живите същества се състои главно в адаптивната интерпретация на поведението и психиката. С еволюционно т. Нар. появата на умствената дейност е качествено нова стъпка в развитието на биологичните механизми и методи. Без този механизъм еволюцията на живота ще представлява напълно различна картина в сравнение с тази, изучавана от биологията. Дълбоките мисли за умствения фактор на еволюцията и А. до променящите се, нестационарни условия на околната среда нарастваха. биолог А. Н. Северцов (1866–1936) в краткия си труд "Еволюция и психика" (1922). Тази линия се възприема от теоретиците на поведенческата екология (напр. Krebs and Davis, 1981), които директно поставят задачата точно да изследват смисъла на поведението за оцеляване в еволюционен аспект.

Няма съмнение, че поведенческата А. играе важна роля в структурата на начина на живот на животните, като се започне с най-простите - поглед върху поведението и неговата психическа регулация като активни форми на А. е разработен от много психолози т.нар. функционална ориентация. Както е добре известно, Уилям Джеймс е бил в челните редици на функционализма в психологията, но ранният функционализъм дори не е успял да предложи програма за еко-поведенчески и екопсихологически изследвания. Въпреки това, функционализмът дава, по принцип, правилна теоретична идея, в рамките на която могат да бъдат сравнявани различни еволюционни форми на поведение и умствени процеси. Въз основа на тази гледна точка, J. ​​Piaget разработи впечатляваща концепция за интелектуално развитие. Самият Пиаже отбелязва привързаността си към идеите на Е. Claparede, че интелектът изпълнява функцията на A. до нова (за индивидуалните и биологични видове) среда, докато умението и инстинктът служат на А. на повтарящи се обстоятелства. Нещо повече, инстинктът е донякъде подобен на интелигентността, тъй като първото му използване е и A. към новата ситуация за индивида (но не и за вида). Но само с реалното развитие на зоопсихологията и етологията дойде разбирането и оправданието на необходимостта от изучаване на психиката и поведението в структурата (контекста) на това цяло, което се нарича начин на живот. Тази мисъл не губи своята справедливост дори при прехода към областта на човешката психология (вж. Екологична психология). (ВМ)

Разбиране на концепцията за адаптация

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА ОБЕКТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ ЗА ВИСШЕ ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

"РУСКАТА ДЪРЖАВНА ПЕДАГОГИКА

УНИВЕРСИТЕТ им. AI Херцен "

Крилова Олга Александровна

Катедра по психологически и педагогически факултет

Отдел __Клинична психология ____________________________________________

тема __Адаптация в психологията _______________________________________________

Разбиране на концепцията за адаптация

Адаптация в различни науки

Адаптация в психологията

Фактори, определящи ефективността на процеса на адаптация

Човешката дейност не може да се осъществи изолирано от външната среда. Обектите и явленията на външната среда постоянно оказват определено въздействие върху човека и определят условията за осъществяване на неговата дейност и често тяхното въздействие е отрицателно и вредно. Условията за нормалното функциониране на човек са много трудни Промяната в телесната температура само с една степен води до чувство на значителен дискомфорт. Промяната в температурата от пет до шест градуса може да доведе до смърт. Човекът, както и другите животни, в своята еволюция преминава през суров естествен подбор, но все още остава доста уязвимо същество. Адаптацията на организма позволява изглаждане на много неприятни последици от рязката промяна във физическите и физиологичните параметри на съществуването.

От раждането до смъртта човек трябва да се адаптира към постоянно променящите се условия на живот.

По същия начин психичното здраве на руското население не е било пренебрегвано от тревожни експерти от няколко години. Около 30% от руснаците днес се нуждаят от медицинска или консултантска помощ на психиатър или психолог, тъй като не могат да се адаптират адекватно. Ето защо темата за адаптацията е наистина актуална днес.

Разбиране на концепцията за адаптация

Концепцията за адаптация е една от основните в научното изследване на организма, тъй като механизмите за адаптация, които се развиват в процеса на еволюцията, позволяват на организма да съществува в постоянно променящите се условия на околната среда. Благодарение на процеса на адаптация се постига оптимално функциониране на всички системи на тялото и баланс в системата "човек-околна среда". Френският физиолог К. Бернард изтъкна хипотезата, че всеки жив организъм, включително човекът, съществува поради възможността постоянно да поддържа параметрите на вътрешната среда на организма, които са благоприятни за тяхното съществуване. Това запазване се дължи на работата на сложни механизми за саморегулиране (които по-късно се наричат ​​хомеостатични). Бърнард е първият, който формулира идеята, че постоянството на вътрешната среда е състояние на всеки живот. По-късно американският физиолог У. Кенън разработи тази теория и нарече идеалната хомеостаза. Хомеостазата е мобилно равновесно състояние на всяка система, поддържана от нейната устойчивост на вътрешни и външни фактори, които нарушават този баланс. Един от основните моменти на доктрината за хомеостазата е идеята, че всяка стабилна система има тенденция да запазва своята стабилност. Според W. Cannon, получавайки сигнали за системно-заплашителни промени, тялото се включва в устройства, които продължават да работят, докато се върнат в равновесно състояние. Ако се наруши равновесието на процесите и системите на тялото, тогава параметрите на вътрешната среда се нарушават, живият организъм започва да страда. Болезненото състояние ще се запази по време на възстановяването на параметрите, осигуряващи нормалното съществуване на организма. Ако предишните параметри не могат да бъдат достигнати, то тялото може да се опита да постигне равновесие с други, променени параметри. Така организмът не само може да върне идеални параметри, но също така ще се опита да се адаптира към нови, а не към идеални. В този случай общото състояние на тялото ще бъде различно от идеалното. Хроничното заболяване е типичен пример за временно равновесие. Човешката жизнена дейност се осигурява не само чрез стремеж към вътрешно равновесие на всички системи, но и чрез непрекъснато отчитане на факторите, които влияят на този организъм отвън. Тялото не е просто заобиколено от околната среда, а се обменя с нея. Той е принуден постоянно да получава от външната среда компоненти, необходими за живота (например, кислород). Пълното изолиране на живия организъм от външната среда е равносилно на смъртта му. Ето защо, живият организъм се опитва с всички налични средства не само да върне вътрешното си състояние в идеалното, но и да се адаптира към околната среда, правейки процеса на обмен най-ефективен. С други думи, адаптацията е процес на приспособяване на вътрешната среда на организма към външните условия на неговата жизнена дейност, т.е. оптимизиране на взаимодействието на „външните” и „вътрешните”, за да се запази и поддържа животът.

Адаптация в различни науки

Концепцията за "адаптация" произхожда от биологията ("биологичната адаптация" е приспособяването на организма към външните условия в процеса на еволюция, включително морфофизиологичните и поведенческите компоненти), но също така може да се припише на общи научни понятия, които възникват на "кръстопът" на науката или дори в някои области на знанието и допълнително екстраполирани в много области на естествените и социалните науки. Концепцията за „адаптация“, като обща научна концепция, насърчава интегрирането на знания в различни (естествени, социални, технически) системи.

Съществуват много дефиниции за адаптация, както с общ, много широк смисъл, така и с намаляване на същността на процеса на адаптация към явленията на едно от много нива - от биохимични до социални.

Г. Селие има значителен принос за развитието на съвременната теория на адаптацията във физиологията, биологията и медицината. Неговата концепция за стреса допълва теорията за адаптацията. Етапите на стрес са характерни за всеки процес на адаптация, тъй като включват както пряк отговор на въздействието, изискване за преструктуриране на адаптацията (етап на тревожност, алармена реакция), така и период на максимална ефективна адаптация (етап на резистентност) и (в случай на недостатъчност на адаптационни механизми) ( етап на изчерпване). Универсалният характер на тези модели позволява по подобен начин да се разгледа връзката между умствената адаптация и умствения (емоционален) стрес.

Стресът настъпва, когато нормалният адаптивен отговор е недостатъчен.

Проучени са проблеми с адаптацията на клетъчно ниво, орган, организъм, популация и видове. VY Верещагин идентифицира, по-специално, биомедицински, еволюционно-генетични и екологични насоки в изследването на проблема за адаптацията на човека, респективно, по различни начини. Така Г. Селие идентифицира непрекъснатия процес на адаптация с концепцията за живота. АД Слоним определя адаптацията като съвкупност от физиологични особености, които определят баланса на организма с постоянни или променящи се условия на околната среда. VP Казначеев счита физиологичната адаптация за процес на поддържане на функционалното състояние на хомеостатичните системи и на организма като цяло, осигурявайки неговото запазване, развитие, ефективност, максимално дълголетие в неподходящи условия на околната среда. Според Ф.З. Приспособяването на Меерсън е процес на адаптиране на организма към външната среда или към промените, които настъпват в самия организъм. Според него, в допълнение към генотипната адаптация, която се развива в процеса на еволюционното развитие и се наследява, се получава фенотипна адаптация, придобита в хода на индивидуалния живот. Фенотипната адаптация се дефинира като процес, при който тялото придобива устойчивост към специфичен фактор на околната среда. FZ Меерсън разглежда поетапното въвеждане на тези процеси, прехода от спешна адаптация към гарантираните, осигурявайки фиксирането на съществуващите системи за адаптация. Изучавайки връзката между паметта и адаптацията, изследователят стига до извода, че паметта е основната, необходима предпоставка за адаптация, но не е идентична с нея.

AB Георгиевски и съавторите разграничават онтогенетичните, свързани с индивидуалните промени на организма в отговор на експозицията на околната среда, и филогенетичната адаптация в резултат на историческата трансформация на организмите.

Както и в процеса на индивидуалното човешко развитие, той развива механизми за адаптация, основани предимно на преструктурирането на социалните отношения между хората, В. Г. Асеев смята, че тази концепция може да се използва за определяне на научните подходи за изследване на социалната адаптация.

Н. Никитина определя социалната адаптация като интеграция на индивида в съществуващата система на социални отношения. Тази дефиниция не отчита специфичните особености на социалното взаимодействие, в която и двете страни (социалната среда и лицето) са взаимно активни. Подобна концепция за адаптация е използвана от J. Piaget, който я определя като единство от противоположно насочени процеси: настаняване и асимилация. Първият от тях осигурява модификация на поведението на субекта в съответствие със свойствата на околната среда. Втората променя определени компоненти на тази среда, като ги обработва според структурата на организма или ги включва в моделите на поведение на субекта.

Според TN Вершинина, ако социалната среда е активна по отношение на субекта, тогава адаптацията ще надделее в адаптацията; ако субектът доминира във взаимодействието, тогава адаптацията е активна дейност.

пълен пансион Березин вярва, че умствената адаптация играе решаваща роля в живота на човека, до голяма степен влияе на процесите на адаптация. Я Александровски счита, че умствената адаптация е резултат от холистична, самоуправляваща се система, която осигурява човешката дейност на ниво „оперативен мир”, което му позволява не само най-оптимално да се изправи срещу различни природни и социални фактори, но и активно и целенасочено да им влияе.

Адаптация в психологията

Психологическата адаптация е този аспект на адаптация, при който човек се разглежда като човек, засягащ структурни компоненти, характеристики на личността и неговата дейност. Източникът на психологическа адаптация е взаимодействието между индивида и обществото, а средствата за осъществяване е усвояването на нормите, ценностите, изискванията на дадено общество от човек. Трябва да се отбележи, че критерият за ефективността на процеса на адаптация е вътрешното структуриране на личността, нейните нужди, мотиви, нагласи и др. в съответствие с изискванията на общността на пребиваване. Основният механизъм на тази адаптация са промените в структурните връзки и отношенията на онези свойства и качества, които се определят от човека, т.е. интегрирането им в единна система.

Изпълнението на процеса на умствена адаптация, според FB Березина е снабдена със сложна многостепенна функционална система, на различни нива от която регулирането се извършва предимно чрез психологически (социално-психологически и правилно психически) или физиологични механизми. В общата система на умствена адаптация има три основни нива или подсистеми: психически, социално-психологически и физиологични. В същото време, задачите на самата ментална адаптация са поддържането на психичната хомеостаза и запазването на психичното здраве, социално-психологическата - организирането на адекватно микросоциално взаимодействие, психо-физиологичната адаптация - оптималното формиране на психо-физиологичните връзки и запазването на физическото здраве. Следователно изследването на показателите за психична адаптация предполага интегриран подход и едновременна оценка на реалното психично състояние, особеностите на микросоциалното взаимодействие, мозъчната активност и вегетативната регулация. Показател за успеха на умствената адаптация е постигането на способността да се изпълняват основните задачи на дейността. Като критерии за адаптация най-често се използват две от тях: обективни и субективни. пълен пансион Березин подчертава, че ефективността на адаптацията не може да бъде оценена независимо от разходните показатели и определя психичната адаптация като “процес на определяне на оптималната прилика между индивида и околната среда в хода на присъща за човека дейност, която позволява на индивида да посрещне реалните нужди и да реализира значими цели, свързани с тях. психическото и физическото здраве), като същевременно гарантира спазването на умствената дейност, ebovaniyam среда. " Фактори, определящи ефективността на процеса на адаптация

Разрушаването на хомеостазата и състоянието на равновесие в системата на човека и околната среда могат да бъдат причинени от различни фактори. В зависимост от аспекта, в който се разглежда процесът на адаптация, редица автори проучват влиянието на биологични или социални фактори. Според В.Г. Асеева, социалните фактори (производствени и междуличностни отношения, социални отношения, комуникация и т.н.) са същите обективни форми на излагане на човека, както и биологичните фактори, а социалните фактори играят решаваща роля в механизмите за адаптация. Очевидно е, че действието на биологичните и социалните фактори може да бъде взаимно посредническо: „възможно е да се твърди с увереност, че такива фактори на прогрес като, например, ускоряване на темпа на живот, интензификация на производствените процеси, урбанизация,„ отчуждение “, комплекс от социално-психологически и културно-исторически условия от нашата ера, те действат върху човешката биология не директно, а косвено, чрез разбиване на невропсихичната сфера. "

VI Медведев описва три групи фактори (детерминанти) на процеса на адаптация, които са тясно свързани помежду си. Според него човек е засегнат от комплекс от естествени адаптогенни фактори и социални фактори, поради вида на извършваната дейност и социалните задачи, пред които е изправена. Третата група фактори са вътрешните условия за извършване на дейности, т.е. състояние на процесите, осигуряващи адаптация. GM Зараковски идентифицира три групи от такива процеси: оперативни - компоненти на непосредственото съдържание на действията, които човек извършва, за да постигне целта на дейността; процеси на снабдяване (енергия, пластмаса и др.), които създават условия за извършване на дейности; регулаторни процеси - организиране, насочване на дейността като цяло и контролиране на функционирането на първите две групи.

пълен пансион Березин изучава ефекта от акцентирането на характера върху процеса на адаптация. Според него акцентираните личности не разкриват никакви увреждания в умствената адаптация личностни черти, които определят тяхното поведение, допринасят за умствената адаптация, ако отговарят на изискванията на околната среда. Въпреки това, ако дългосрочното напрежение на адаптационните механизми води до нежелано акцентиране на акцентираните характеристики, адаптивният капацитет на индивида се намалява и тези характеристики улесняват появата на интрапсихични и междуличностни конфликти.

Разстройството на адаптация е неадаптивна реакция към ясно установим психосоциален стрес или стрес, който се проявява 3 месеца след началото на действието на стреса. Тази патологична реакция може да бъде възприета от субекта като лично нещастие, не е обостряне на психично заболяване, което отговаря на други критерии. Разстройството обикновено спира скоро след като ефектът от стреса престане, или ако стресът остане, се постига ново ниво на адаптация. Реакцията е неадаптивна поради смущения в социални или професионални дейности или поради прояви, които надхвърлят нормалните, обикновени, очаквани реакции на такъв стрес. Следователно, тази диагноза не трябва да се прави, ако пациентът отговаря на критериите за по-специфично заболяване.

Нарушенията на адаптацията нарастват с един или повече стрес. Тежестта на стрес или стрес не винаги определя тежестта на нарушението на адаптацията. Личната организация и културните или социални норми и ценности допринасят за неадекватния отговор на стреса. Неговата тежест е сложна функция на степента, количеството, продължителността, обратимостта, околната среда и личните взаимоотношения.

При наличието на едновременно лично разстройство или органично увреждане може да се развие и адаптационно разстройство. Такава експозиция може да е резултат и от загуба на родител в детска възраст. Въпреки че, по дефиниция, нарушение на адаптацията възниква след стрес, симптомите не започват непременно незабавно и точно както не изчезват веднага, когато стресът престане. При постоянен стрес разстройството може да продължи цял живот. Той може да се появи и във всяка възраст. Неговите прояви са много разнообразни, като най-честите при възрастните са депресивни, тревожни и смесени симптоми.

Соматичните симптоми най-често се наблюдават при деца и възрастни хора, но могат да бъдат и други. Понякога пациентите проявяват насилие и безразсъдство, пият, извършват престъпления или са изолирани от обществото.

Диагностични критерии DSM - III - R за нарушения на адаптацията.

А. Реакции на явен психосоциален стрес (или множество стрес), които се появяват в рамките на 3 месеца след началото на излагане на стрес (и).

Б. Неадаптивният характер на реакцията се посочва от едно от следните: 1) нарушение в професионални (включително училищни) дейности или в обикновен социален живот или във взаимоотношения с други, 2) симптоми, които надхвърлят нормата и очакваните реакции на стреса. Б. Разстройство не е само пример за свръхреакция на стрес или обостряне на едно от описаните по-рано психични разстройства.

Ж. Реакцията на дезадаптация продължава не повече от 6 месеца.

Проблемът на адаптацията, който е интердисциплинарен, заема голямо място в изследванията на местни и чуждестранни психолози.

Почти всички автори разглеждат адаптацията като процес на приспособяване към различни състояния на външната среда, в които се придобиват нови качества или свойства. Това подчертава активността на адаптивни процеси, които постоянно съпътстват живота на човека и допринасят за неговото оцеляване при различни условия.

Но въпреки многобройните изследвания на адаптацията, все още има много бели петна в разбирането на същността, видовете и структурата на това явление, както и на определящите я фактори.

Алехин А.Н. Адаптация като концепция в медицинските и психологическите изследвания // Юбилейна колекция от научни статии (по случай 10-годишнината на катедрата по клинична психология в Държавния педагогически университет „Герцен” в Русия). - СПб.: Стратегия за бъдещето, 2010. - стр. 27-32.

Березин Ф. Б. Психологическа и психофизиологична адаптация на човека. - Л.: Наука, 1988. - 260 с.

Kaplan G.I. Клинична психиатрия. М., 1994.

Маклаков А. Обща психология. Санкт Петербург: Петър, 2001.

Яницки М.С. Процес на адаптация: психологически механизми и модели на динамика. Учебно ръководство. - Кемерово: Кемеровски държавен университет, 1999

Прочетете Повече За Шизофрения