Тестът - въпросник на Г. Шмишек, К. Леонхард е предназначен за диагностициране на типа акцентуация на личността, публикуван от Г. Шмишек през 1970 г. и е модификация на "Методология за изследване на личностните акцентуации на К. Леонхард". Техниката е предназначена за диагностициране на акцентуацията на характера и темперамента. Според К. Леонхард акцентуацията е "изострянето" на някои индивидуални свойства, присъщи на всеки човек.

Акцентираните личности не са патологични, с други думи, те са нормални. Те потенциално съдържат както възможности за социално положителни постижения, така и социално негативен заряд.

Десетте вида акцентирани личности, разграничени от Леонгард, са разделени на две групи: акцентиране на характера (демонстративни, педантични, заседнали, възбудими) и темпераментни акценти (хипертимни, дистимични, тревожни, страшни, циклотимични, афективни, емоционални).

Тестът е предназначен да идентифицира подчертаните свойства на характера и темперамента на лицата от юношеството, младежта и възрастните. Характеристичен тест Шмишека подходящ за записване на акцентирания характер в учебния процес, професионален подбор, психологическо консултиране, професионално ориентиране.

Максималният показател за всеки тип акцентация (за всяка скала на въпросника) е 24 точки.

Според някои източници, знак, надхвърлящ 12 точки, се счита за знак за акцентуация. Други причини за практическото прилагане на въпросника показват, че сумата от точките в интервала от 15 до 18 показва само тенденция към един или друг вид акцентуация. И само в случай, че надвишава 19 точки, личността е подчертана.

По този начин заключението за степента на акцентация се прави въз основа на следните показатели на скалата:

0-12 - собственост не е изразена,
13-18 - средната степен на тежест на собствеността (тенденцията към един или друг вид акцентиране на личността),
19-24 - знак за акцентуация.

Описание на видовете акцентиране на личността според К. Leongard:

Акцентиране на естеството на техниката

Въпросникът на Шмишек е личен въпросник, предназначен да диагностицира типа акцентиране на личността. Е прилагането на типологичен подход към неговото изследване. Издаден от Г. Шмишек през 1970 г.

Акцентирането на характера е граничен индикатор на нормата, при който някои характерни черти са особено изразени.

Методът се състои от 88 въпроса, на които трябва да се отговори "да" или "не". Разработен е и съкратен вариант на въпросника. С помощта на тази техника се определят 10 вида акцентиране на личността (според класификацията на К. Леонгард):

  1. Демонстративен тип. Характеризира се с увеличено изместване.
  2. Педантичен тип. Лицата от този тип се отличават с повишена ригидност, инерция на психичните процеси и невъзможност да изместят травматичните преживявания.
  3. Забит тип. Характеризира се с прекомерна резистентност.
  4. Възбудим тип. Повишена импулсивност, отслабване на контрола върху задвижванията и мотивите.
  5. Хипертимен тип. Повишено настроение фон в комбинация с оптимизъм и висока активност.
  6. Дистимичен тип. Намален фон на настроението, песимизъм, фиксиране на сенките на живота, летаргия.
  7. Тревожен и плах. Склонност към страх, плахост и страх.
  8. Циклотимичен тип. Промяна на хипертимни и дистимични фази.
  9. Ефектно възвишена. Лекотата на прехода от състояние на възторг към състояние на тъга: Страхът и скръбта са основните съпътстващи държави от този тип.
  10. Емоционален тип. Аки на емоционално-възвишени, но проявленията не са толкова енергични. Лицата от този вид са особено чувствителни и чувствителни.

Съществуват възможности за възрастни (адаптация на Blacher V.M., 1973) и за деца и юноши (модификация Kruk IV, 1975).

Инструкции: “Прочетете изявленията, ако сте съгласни с него, поставете знак“ + ”, ако не -“ - ”под формата на отговори. Няма междинни отговори. "

въпроси

1. Има ли настроението ви предимно ясно, безоблачно?

2. Чувствате ли се за скръб, негодувание?

3. Лесно ли причинявате сълзи?

4. Имате ли съмнения относно качеството на неговото изпълнение и желанието да проверите дали всичко е направено?

5. Били ли сте някога смели като своите връстници?

6. Имате ли промени в настроението: от много забавно до много тъжно?

7. Да бъдеш в общността, искаш ли да бъдеш в центъра на вниманието?

8. Има ли дни, когато се намирате в дразнещо раздразнително настроение без причина?

9. Вие сте сериозен човек?

10. Можете ли да се възхищавате, да се възхищавате?

11. Вие сте предприемчиви?

12. Бързо ли забравяте за престъплението, причинено на някого?

13. Добри ли сте?

14. Когато хвърляте писмо в пощенската кутия, проверявате дали тя е паднала и не се е забила в слота?

15. Опитвате ли се да бъдете един от най-добрите на работа от амбиция?

16. В детството си ли се страхувахте от гръмотевични бури или кучета?

17. Хората мислят ли, че сте малко педантични?

18. Вашето настроение зависи ли от външни причини?

19. Обичат ли всичките ви приятели?

20. Понякога ли сте склонни към духовни импулси, вътрешно безпокойство?

21. Има ли настроението ти малко потиснато?

22. Изпитали ли сте някога ридание, тежък нервен шок?

23. Трудно ли ви е да останете на едно място дълго време?

24. Защитавате ли си енергично интересите си, когато са ви показали несправедливост към вас?

25. Можете ли да отрежете птица?

26. Дразни ли те, ако завесата или покривката виси неравномерно на масата, веднага ли се опитваш да я оправиш?

27. В детството си се страхувахте ли да сте сами у дома?

28. Имате ли неразумни промени в настроението?

29. Вие ли сте един от най-добрите в личните си качества или обучение?

30. Лесно ли се ядосвате?

31. Можете ли да бъдете игриво-забавно?

32. Имате ли условия, когато сте пълни с щастие?

33. Можете ли директно да кажете на някого своето мнение за него?

34. Можете ли да забавлявате обществото, да бъдете душата на компанията?

35. Плаши ли ви кръвта?

36. Смятате ли доброволно бизнес, който изисква голяма лична отговорност от вас?

37. Застъпвате ли се за хора, срещу които е извършено несправедливост?

38. Тревожиш ли се, когато трябва да слезеш в едно тъмно мазе, влез в празна, неосветена стая?

39. Предпочитате ли работа, която изисква бавност и постоянство, работи бързо и с прости резултати?

40. Вие сте общителен човек?

41. Обичате ли да рецитирате стихове в училище?

42. Животът ви изглежда тежък?

43. Бяхте ли избягали от дома си като дете?

44. Били ли сте някога толкова разстроени поради някакъв конфликт, кавга, че след това се почувствахте неспособни да отидете на работа, да учите?

45. Можете ли да кажете, че дори в случай на неуспех не губите чувството си за хумор?

46. ​​Опитвате ли се да се примирите с онези, които са били обидени?

47. Прави ли първите стъпки към помирение?

48. Като напускате къщата или си лягате, проверявате дали газът е затворен, дали вратите са заключени?

49. Били ли сте притеснени, че нещо се случва с вас или вашето семейство?

50. Променяте ли настроението си в зависимост от времето?

51. Трудно ли е да се представяте на сцената или от отдела пред голяма аудитория?

52. Можете ли, ако сте ядосан на някого, дайте свобода на ръцете си?

53. Обичате ли да бъдете в обществото?

54. Можете ли да изпаднете в отчаяние под влиянието на разочарованието?

55. Харесвате ли организационната работа?

56. Устоявате ли се в постигането на целта, ако по пътя има много пречки?

57. Може ли един трагичен филм да ви вълнува, че в очите ви идват сълзи?

58. Често ли е трудно да заспите, когато мислите за проблемите на деня или мечтаете за бъдещето?

59. Били ли ви е било казано или дадено да ви отпишат по време на учебните години?

60. Трябва ли да преодоляваш страха, за да ходиш през гробището една нощ?

61. Уверете се, че всяко нещо, което имате у дома, е на негово място?

62. Случва ли ви се, че когато заспите в добро настроение, на следващата сутрин ставате в лошо настроение, което трае няколко часа?

63. Лесно ли се адаптирате към новите условия?

64. Страдате ли от главоболие?

65. Често ли се смеете?

66. Можете ли да се обърнете към човек, когото не харесвате, толкова приятелски настроен, че той няма да бъде подозрителен по отношение на сегашното ви отношение към него?

67. Смятате ли себе си за енергичен, авантюристичен човек?

68. Наистина ли се тревожите за несправедливост?

69. Наистина ли обичате природата?

70. Никога не сте се връщали от вкъщи, за да се върнете, за да проверите дали нещо се е случило?

71. Страхувате ли се?

72. Често ли променяте настроението си?

73. Участвали ли сте или участвате в аматьорски спектакли в драматичен кръг?

74. Смятате ли, понякога се чувствате привлечени от нещо изкушаващо, неизвестно?

75. Чувствате ли се песимистично относно бъдещето?

76. Имате ли внезапни промени в настроението от голяма радост към дълбока копнеж?

77. Успявате ли да създадете определено настроение, когато общувате с хората?

78. Поддържате ли чувство на гняв, раздразнение?

79. Отдавна страдате ли от скърбите на други хора?

80. Можете ли, по време на учебните години, да пренапишете страницата в тетрадка заради петна?

81. Възможно ли е да се каже, че третирате хората с по-голяма предпазливост, недоверие, отколкото доверие?

82. Често ли имате ужасни сънища?

83. Понякога ли мислите, че можете да се хвърлите под колелата на влак с превишена скорост, или ако стоите до отворен прозорец или балкон, може ли да скочите от него?

84. Ставате ли забавно заобиколени от весели хора?

85. Успявате ли да избягате от репресивните проблеми, за да не мислите за тях през цялото време?

86. Извършвате ли внезапни, импулсивни действия?

87. В един разговор сте доста лаконичен, отколкото приказлив?

88. Можете ли, докато играете в пиесата, да се включите в ролята, като същевременно забравите, че сте различен човек?

Обработка и тълкуване на резултатите

Получените показатели за всеки тип акцентуация се изравняват с помощта на определени коефициенти, които са изброени по-долу след името на типа акцентуация. Максималният показател за всеки тип акцентация е 24 точки. Признак на акцентуация се счита за индикатор, който надвишава 12 точки. Можете да изчислите средното акцентуация на дадено лице. В този случай знак, надвишаващ средния брой, може да се счита за знак за акцентуация.

Ключове за въпросника и корекционен коефициент

Профил на символите

Резултатите от обработката изготвят профил под формата на графика, която е в основата на последващия анализ.

Анализът на резултатите трябва да започне на основата на общата форма на графиката, като се обърне внимание на това как получените показатели са разположени спрямо долната и горната граница на нормата (7... 18 точки).

Сред многото възможности за локализиране на показателите от най-голям интерес са следните.

  1. Всички или почти всички точки на графиката бяха в зоната на ниските стойности (0... 6 точки). В този случай има две насоки за тълкуване на данните. Първо, получените показатели могат да характеризират човек, който с цялата си сила иска да изглежда социално нормативна, „добра“, както й се струва. Обикновено такива хора показват намалена самокритика, се държат претенциозно, неискрено и понякога се оказват демонстративни личности. Наблюдавайки ги допълнително, можете да стигнете до точно това заключение. В този случай данните за характерните черти на субекта са ненадеждни, въпреки че дават определена информация. Второ, пасивният човек, който се опитва да бъде незабележим и не се стреми към високи постижения, може да даде подобни резултати. Такъв човек е малко вероятно да стане господар на своята съдба, лидер в екипа, предприемач или борец за идеи. По-скоро той ще се потопи в мистична вяра в Бога, отколкото решително ще промени съдбата си. Проучванията показват, че такива хора не могат да издържат на трудни житейски обстоятелства.
  2. Повечето стойности на подчертани черти на характера са били на или над 19 пункта. По всяка вероятност имаме човек с трудни за комуникация с много „остри“ ъгли, но, разбира се, това е ярка личност. Ако индивидуалните черти са достигнали ниво от 22 и по-високи точки, тогава има очевидни акцентации, които по правило са знак за комуникативни проблеми.
  3. Графичната крива има отчетлив „назъбен” профил - високи и ниски индикатори се редуват. Такъв график е най-често срещан и изисква специално внимание при тълкуването, тъй като зад индивидуалните индикатори може да се крие както напълно адекватно, „жив” човек, със собствените си предимства и недостатъци, така и човек, който е много проблематичен по отношение на комуникацията и образованието.
  4. На общото “равно” ниво на средни и ниски показатели се откроява една ясно изразена стойност или стойност, падаща в зоната над средната. В този случай може да се говори за изразен тип акцентуация или за тенденцията да се държи в съответствие с основните характеристики на този тип. Подробно описание на всеки тип е дадено в раздел 4 на това ръководство.
  5. На общия “четен” фон на средни и ниски показатели се открояват няколко (2 или 3) изразени стойности, или стойности, които попадат в зоната над средната. В този случай е необходимо да се направи справка с описанието на комбинациите от характеристики.

Специфични групи показатели

При анализа на индивидуалните комбинации от черти, на първо място, трябва да се обърне внимание на две групи показатели.

  1. Акценти на основата на енергодинамични прояви - хипертим, циклотим, демонстративност. 1.1 Ако всички показатели на съответните скали са под 7 пункта, това е доказателство за липсата на енергийни ресурси, необходими за енергична дейност. Ако тези показатели надхвърлят границите от 18 точки, ние имаме работа с човек с мощни жизнени сили.
  2. Акцентът, който се основава на емоциите и чувствата, е заклещен, възбудимост, емоционалност, тревожност, екзалтация. 2.1 Ако всички или почти всички показатели на тези акцентации са под 7 точки, това показва липсата на изразителни реакции към случващото се, което, като правило, води до нисък контакт с другите. 2.2 Ако много от посочените характеристики са се оказали по-високи от 18 точки, тогава имаме работа с пряко противоположния човек, чийто емоционално-чувствен живот е толкова разнообразен, че става неконтролируем по причина. Разбира се, тя има проблеми в общуването, защото емоциите и чувствата могат да се проявят твърде ярко и неадекватно на ситуации.

Кратко описание на видовете акцентуации на характера

1. Хипертимен тип

Обикновено хората с хипертимия се отличават с висока мобилност, общителност, разговорливост, прекомерна автономия и в юношеска възраст склонност към пакости, липса на чувство за дистанция по отношение на възрастните. От първите години на живота, те навсякъде правят много шум, обичат компании от връстници, те се стремят да ги командват. Основната черта на хората с хипертимия е почти винаги много добро настроение, дори оптимистично. Доброто настроение е в хармония с добро здраве, висока жизненост, често цъфтящ вид. Те винаги имат добър апетит и здравословен сън. Голямото желание за самостоятелност често може да бъде резултат от конфликти, водещи в детството към беглеци, отсъствия. Има изблици на гняв и раздразнение, особено когато срещат силна опозиция, провалят се.

2. Забит тип

Засегнатите хора са особено чувствителни към обидите и обидите, те преживяват това, което се е случило дълго време, се отличават с отмъстителност, липсата на способност за „лесно отстъпление“ от обидите. Силно развитата амбиция често води до постоянна защита на техните интереси, които те защитават с особена сила. Понякога те влизат в конфликт, защитавайки интересите на другите. Те имат голямо упоритост в постигането на целите си, често страдат от въображаема несправедливост към тях. Във връзка с това те са предпазливи и недоверчиви към хората.

3. Емоционален тип

Най-силно изразената черта на емоционалния тип е съпричастност към други хора или животни. Подрастващите от този тип могат да имат „очи на мокро място”, особено когато гледат филм, където някой е в опасност или сцената на насилие причинява силен шок, който не може да бъде забравен за дълго време и може да наруши съня. Това са хора, които имат доброта, които лесно прощават недостатъците на другите и често отиват на помирение в конфликти сами. Те са особено свързани с природата, обичат да отглеждат растения, да се грижат за животните. Те казват за тях: "Мухите няма да обиждат."

4. Педантичен тип

Педантичният тип се характеризира с постоянни съмнения в коректността на извършената работа, честа самооценка. Точен, точен, обръща специално внимание на чистотата и реда. Педантичният тип реагира силно на всяко нарушаване на реда, в резултат на което могат да възникнат конфликти. При извършването на всяко действие, спокойно, усърдно, фокусирано върху висококачествената работа и специалната грижа. От прекомерната педантичност понякога може да бъде ниско самочувствие, липса на доверие в това, което ще свърши работата.

5. алармиращ тип

Лицата от този тип обикновено показват страх и страх от детството. Децата от тревожен тип често се страхуват от тъмнината, животните се страхуват да останат сами. Шумните и оживени връстници избягват, не харесват прекалено шумните игри, изпитват чувство на плахост и срамежливост, издържат на тестове, прегледи и проверки. Често се колебайте да отговорите на класа. Желателно да се подчиняват на грижите на старейшините: обозначенията на възрастните могат да предизвикат угризения, вина, сълзи, отчаяние, за разлика от протестите, типични за други подрастващи деца. Рано формира чувство за дълг, отговорност, високи морални и етични изисквания. Те се опитват да прикрият чувствата си на малоценност в самоутвърждаването чрез тези дейности, където те най-вече могат да разкрият своите способности. Чувствителността, чувствителността, срамежливостта, характерни за детството, пречат на приятелството с някой, когото искате. Особено слаба връзка е реакцията към отношението на другите. Нетолерантността към присмех, подозрението са придружени от неспособността да се защитаваме, да защитаваме истината в случай на несправедливи обвинения.

6. Циклотимичен тип

В юношеството могат да се открият два варианта на циклоидно акцентиране: типични и лабилни циклоиди. Типични циклоиди - обикновено в детството те изглеждат хипертимични, но по време на пубертетен скок се появява усещане за летаргия, срив; това, което е било лесно, сега изисква неразумни усилия. Някога шумни и живи се превръщат в бавни домашни тела, има спад на апетита, а от друга - безсъние и сънливост от друга. Забележките и упреците обикновено отговарят с раздразнение, дори грубост и гняв, дълбоко в дълбочина, като попадат в депресия, дълбока депресия, понякога дори водят до опити за самоубийство. В типичните циклоиди фазите на промяна на състоянието обикновено траят 3 седмици. В студентските години те учат неравномерно, често пропуски се правят с трудности, което води до отвращение към класовете. Лабилните циклоиди имат фази на промяна в настроението, които обикновено са по-къси от типичните циклоиди. „Лошите“ дни са по-пълни с лошо настроение, отколкото летаргия. В периода на възстановяване изрази желание да има приятели, да се присъедини към компанията. Самочувствието се формира постепенно, тъй като се натрупва опитът от добри и лоши фази. Докато няма такъв опит - самочувствието е обект на настроение.

7. Демонстративен тип

Основната черта на този тип е неограничен егоцентризъм, ненаситна жажда за постоянно внимание към себе си, възхищение, симпатия, благоговение, изненада. Особено перспективата да бъде пренебрегната. Лъжите и фантазиите са насочени изцяло към разкрасяването на тяхната личност. Привидно емоционалността всъщност се превръща в липса на дълбоки чувства с голямо изразяване на емоции, театралност, склонност към рисуване и поза. Обикновено похвалите на другите в присъствието им предизвикват особено неприятно чувство, те не могат да го издържат. Желанието за компанията обикновено се свързва с необходимостта да се чувстваш като лидер, да заемаш изключителна позиция. Самочувствието е далеч от обективността. Притежавайки патологична способност за репресии, те могат напълно да забравят за какво не искат да знаят. Това ги отключва в лъжа. Обикновено те лежат с невинно лице; това, което казват в момента, е вярно за тях, защото, очевидно, те не са наясно със собствените си лъжи, или са много плитки, без съвестни чувства.

8. Възбудим тип

Възбудим тип често се характеризира с неподчинение в детството, трудност при регулиране на поведението му. Може би това се дължи на изоставането в развитието на втората сигнална система, тъй като този тип лесно се диагностицира чрез разбивка в името на обекти за кратък период от време. Обикновено хората могат да наименуват повече от 60 елемента за 3 минути. Хората с възбуждащ акцент в този тест значително изостават. Често има нежелание да се учи от началното училище. Само с постоянен контрол, с неохота да се подчиняват, те изпълняват училищни задачи. Всички лоши неща се придържат към тях. Неспособни да се заемат, лошо толерират самотата. Недостатъчната инициатива им пречи да заемат мястото на лидер. Проучването е лесно изоставено. Работата не става привлекателна, те работят само доколкото е абсолютно необходимо. Те са безразлични към бъдещето, живеят изцяло в настоящето, искат да извлекат от нея много забавления. Реакцията на възбуждане е погасена с трудности, може да бъде опасна за другите, може да бъде силна, да избере да комуникира най-слабите.

9. Отделен тип

Различава се по сериозност, дори депресирано настроение, песимистично отношение към бъдещето; в разговорите те обикновено са лаконични или мълчаливи, те имат трудности при създаването на весело настроение. Обикновено избягва обществото, шумната компания. Отличителна черта - мрак.

10. Възвишен тип

Удивителна черта на този тип е способността да се възхищаваме, да се възхищаваме, както и да се усмихваме, чувстваме щастие, радост, удоволствие. Това чувство често може да възникне в тях по причина, че в други не предизвиква голям тласък. От друга страна, тези хора могат лесно да попаднат в отчаяние, да бъдат разочаровани. Тези състояния могат внезапно да бъдат заменени от голяма радост, вълна от наслада.

Основните методи за определяне на акцентуацията на характера

Доктрината за акцентиране на характера непрекъснато се развива от края на 60-те години, когато на тази тема се появяват първите монографии на Карл Леонхард. Впоследствие редица психолози разработиха и подобриха методите за диагностициране на акцентуациите и техните характеристики. В момента активно се използват няколко варианта на типологията на акцентуациите и тестовете за тяхното определяне.

Най-използваните от нас методи са тези, предложени от самия Карл Леонхард, модификация на неговия въпросник от Г. Шмичек, както и преработена версия, създадена от А. Личко. В тази статия ще разгледаме характеристиките на всяка методология за тестване.

Въпросник Карл Леонхард

Теорията на акцентираните личности е формулирана от Ленард през 1968 година. В монографията "Акцентирани личности" той предлага, че характерологичната картина на всеки човек представлява своеобразно "ядро" на основните личностни черти, заобиколено от няколко по-малко ярки допълнителни характеристики.

Именно това „ядро” определя картината на личността, а когато е твърде изразена, се нарича акцентиране на характера. Леонхард счита акцентуацията за неутрални характеристики. Те могат да допринесат за личностното израстване и да доведат до деградация на превозвача. Според Леонхард специфичните прояви на акцентуации зависят от външни обстоятелства.

Методът на Леонард за идентифициране на акцентирането на характера се състои от 88 въпроса, включващи отговора "да" или "не". Освен това резултатите се обработват по специален начин, за да се разделят отговорите на 10 скали на акцентуации.

Техника на Леонхард-Шмишек

Този метод на диагностика на акцентуациите е модификация на авторската методология “Идентифициране на акцентуациите на личностния характер” на Карл Леонхард. Точно както оригинала, той съдържа 88 въпроса, свързани с различни варианти на акцентиране на характера. Тестът приема само „да“ или „не“ отговори. Основните различия - в текста на текста на въпросите - Г. Schmishek го промени, оставяйки непроменен броя и метода на изчисляване на резултатите.

Във варианта на Шмишек въпросите са от по-общ характер, за да обхванат по-голям брой житейски ситуации и следователно по-голяма надеждност на теста. Например, въпросът „Можеш ли да се възхищаваш, да се възхищаваш на нещо?” Се заменя с „Можеш ли да си много ентусиазиран?”.

След изчисляване на резултатите от тестовете за Леонард и Шмишек са получени съответно 10 цифри, 10 скали на акцентуации. Тези скали са от следните видове: екзалтирани, твърди, възбудими, дистимални, циклотими, демонстративни, педантични, тревожни, емоционални, възвишени. Резултатите от тестовете обикновено се изготвят като графика за яснота.

Метод Личко

А. Личко преработи и допълни характеристиките на акцентираните личности. Първото издание на неговата монография за психопатията и акцентирането на характера е публикувано през 1977 година. По-голямата част от изследванията на вътрешния психиатър бяха посветени на работата с подрастващите. А. Е. Личко възприема концепцията за акцентиране на характера по различен начин от Карл Леонград. Той смяташе, че акцентуацията е слабо изразен вариант на психопатия, без да предизвиква смущения в социалната адаптация. Съответно, класификацията на видовете акцентиране на характера бе преразгледана. Тест А.Е. Личко е предназначен за работа с групи деца и юноши. Въпросникът в него се разширява и включва 143 въпроса, свързани с 10 скали на акцентуации и 11 скали за контрол на верността на отговорите. Въпросите в теста са предварително групирани по тип акцентация за по-лесно изчисление.

Съответствие на видовете акцентиране от различни автори

Поради високото разпространение на трите варианта на въпросника, може да има объркване поради разликата в наименованията на видовете акцентуация. За да го премахнем, ви предлагаме таблица за класификациите на Личко и Леонхард. В варианта на теста Шмишек типологията е подобна на типовете Ленард.

Въпросник К. Леонхард - С. Шмишек "Методи за изследване на личностното подчертаване"

Въпросник К. Леонхард - С. Шмишек "Методи за изучаване на личностното акцентиране" е предназначен да диагностицира типа акцентиране на личността. Теоретичната основа на въпросника е концепцията за “подчертани личности” на К. Леонхард, който смята, че присъщите черти на личността могат да бъдат разделени на основни и допълнителни. Основните характеристики са ядрото, ядрото на личността. В случай на ярка проява (акцент), основните характеристики стават акцентуации на характера. Съответно, личността, в която се изразяват основните характеристики, се нарича „акцентирана“ от Леонард.

Терминът "подчертана личност" заема мястото между психопатията и нормата. Акцентираните индивиди не трябва да се считат за патологични, но в случай на излагане на неблагоприятни фактори, акцентуацията може да стане патологична, разрушавайки структурата на личността.

Въпросникът съдържа 10 скали, в съответствие с десет вида акцентирани индивиди, идентифицирани от Leonhard, и се състои от 88 въпроса, на които трябва да се отговори "да" или "не".

Инструкции. „Поканени сте да отговорите на 88 въпроса, свързани с различни аспекти на вашата личност. До номера на въпроса поставете знак + (да), ако сте съгласен, или - (не), ако не сте съгласни. Отговорете бързо, не се колебайте дълго време. "

Текстът на въпросника К. Леонхард - С. Шмишек

"Методи за изучаване на акцентирането на личността"

1. Вашето настроение обикновено ли е забавно и безгрижно?

2. Податливи ли сте на обиди?

3. Понякога ли плачете бързо?

4. Винаги ли смятате, че сте прави в бизнеса, който правите, и няма да почивате, докато не се убедите в това?

5. Смятате ли, че сте по-смели, отколкото в детството?

6. Може ли вашето настроение да се промени, от дълбока радост до дълбока тъга?

7. В компанията ли сте в центъра на вниманието?

8. Имате ли дни, когато сте в мрачно и раздразнително настроение без достатъчна причина и не искате да говорите с никого?

9. Вие сте сериозен човек?

10. Можете ли да бъдете много ентусиазирани?

11. Приключенски ли сте?

12. Бързо ли забравяте, ако някой ви обижда?

13. Добър ли си човек?

14. Опитвате ли се да проверите след като сте поставили писмото в пощенската кутия, остава ли тя да виси в слота?

15. Винаги ли се опитвате да бъдете честни в работата си?

16. В детството преживявали ли сте страх от гръм или кучета?

17. Смятате ли, че другите хора не са достатъчно строги един към друг?

18. Дали настроението ви зависи силно от житейските събития и преживявания?

19. Мислите ли, че сте пряк с приятелите си?

20. Често ли настроението ви е депресирано?

21. Имали ли сте някога истерична пристъп или изтощение на нервната система?

22. Склонни ли сте към състояния на силно вътрешно безпокойство или страст?

23. Трудно ли е да седите дълго време на стол?

24. Борите ли се за интересите си, ако някой ви третира несправедливо?

25. Можете ли да убиете човек?

26. Пресичат ли ви коса висяща завеса или неравно поставена покривка, толкова много, че искате незабавно да елиминирате тези недостатъци?

27. В детството преживяхте ли страх, когато бяхте сами в един апартамент?

28. Често ли променяте настроението си без причина?

29. Винаги ли старателно лекувате техните дейности?

30. Можете ли да се разгневите бързо?

31. Можеш ли да бъдеш безразсъдно весел?

32. Можете ли да почувствате напълно радостта?

33. Подходящи ли сте за забавление?

34. Обикновено ли давате на хората своето открито мнение по конкретен въпрос?

35. Видиш ли кръвта върху теб?

36. Смятате ли доброволно да участвате в дейности, включващи голяма отговорност?

37. Склонни ли сте да се застъпите за човек, с когото сте действали несправедливо?

38. Трудно ли е да влезете в тъмното мазе?

39. Смятате ли усилена работа като бавно и внимателно като любимата си работа?

40. Вие сте общителен човек?

41. Рецитирали ли сте стихове в училище?

42. Беше ли детето ти избягало от дома си?

43. Взимате ли живота си трудно?

44. Били ли сте някога конфликти и неприятности, които са толкова изтощили нервите ви, че не сте отишли ​​на работа?

45. Възможно ли е да се каже, че в случай на неуспех не губите чувството си за хумор?

46. ​​Ще предприемете ли първа стъпка към помирение, ако някой ви обижда?

47. Обичате ли животни?

48. Ще напуснете ли дома си от работа или от дома си, ако има нещо нередно там?

49. Страдате ли от неясни мисли, че ще се случи някакво нещастие с вас или вашите роднини?

50. Смятате ли, че настроението зависи от времето?

51. Ще бъде ли трудно да се представяте на сцената пред голям брой зрители?

52. Можете ли да изгубите самообладание и да дадете свобода на ръцете си, ако някой умишлено ви грубо?

53. Общувате ли много?

54. Ако сте разочаровани от нещо, ще се отчайвате?

55. Харесва ли ви работата от организационен характер?

56. Продължавате ли да преследвате целта си, дори и да има много препятствия по пътя си?

57. Може ли филмът да ви улови толкова много, че пред очите ви излизат сълзи?

58. Трудно ли е да заспиш, ако си мислил за бъдещето си или за проблема през целия ден?

59. Трябваше ли да използваш предупреждения по време на учебните години или да отпишеш домашните си от приятелите си?

60. Трудно ли е да отидеш на гробището през нощта?

61. Следвате ли с голямо внимание, така че всяко нещо в къщата да лежи на негово място?

62. Трябваше ли да си лягаш в добро настроение и да се събудиш потиснат и да останеш в него в продължение на няколко часа?

63. Можете ли лесно да се адаптирате към нова ситуация?

64. Имате ли предразположеност към главоболие?

65. Често ли се смеете?

66. Можете ли да бъдете приятелски настроени към хората, без да разкривате истинското си отношение към тях?

67. Може ли да се нарече оживен и оживен човек?

68. Страдате ли зле заради несправедливост?

69. Можеш ли да се наречеш страстен любовник на природата?

70. Имате ли навик да проверявате преди лягане или преди да си тръгнете, дали газът и светлините са изключени, вратата е затворена?

71. Страхувате ли се?

72. Случва ли се някога да се чувствате на седмото небе, макар да няма обективни причини за това?

73. Добре ли сте участвали в младостта си в аматьорски среди, в театрална група?

74. Понякога ли гледате далеч?

75. Поглеждате ли към бъдещето песимистично?

76. Може ли настроението ви да се промени от най-високата радост към дълбокия копнеж за кратък период от време?

77. Лесно ли е да повишите настроението си в приятелска компания?

78. Понасяте ли гняв за дълго време?

79. Разтревожени ли сте, ако мъката се е случила с друг човек?

80. Имаше ли навик в училище да пренапишеш лист в тетрадка, ако го сложиш?

81. Възможно ли е да се каже, че сте по-подозрителни и внимателни от доверието?

82. Често ли имате ужасни сънища?

83. Помислили ли сте против волята да се втурнете през прозореца под приближаващия се влак?

84. Ставате ли радостен в забавна среда?

85. Лесно ли е да избягате от тежки въпроси и да не мислите за тях?

86. Трудно ли ви е да се въздържате, ако се ядосате?

87. Предпочитате ли да мълчите (да) или говорите (не)?

88. Бихте ли могли, ако трябваше да участвате в театрално представление, с пълно проникване и прераждане, влезте в ролята и забравете за себе си?

Ако отговорът на въпроса съвпада с ключа, на отговора се дава една точка.

1. Демонстративен / демонстративен тип:

+ 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

-: 51.

Сумата от отговорите, умножена по 2.

+2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

-: 12, 46, 59.

Сумата от отговорите, умножена по 2.

+: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

-: 36.

Сумата от отговорите, умножена по 2.

4. Тип възбудимост / възбудимост: t

+ 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Сумата от отговорите, умножена по 3.

5. Тип хипертим / хипертим:

+ 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

Сумата от отговорите, умножена по 3.

6. Отличителен / дистимичен тип:

+ 9, 21, 43, 75, 87.

-: 65, 53, 31.

Сумата от отговорите, умножена по 3.

7. Тип тревожност / тревожност-плах:

+ 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

-: 5.

Сумата от отговорите, умножена по 3.

+ 10, 32, 54, 76.

Сумата от отговорите, умножена по 6.

9. Емотивност / емоционален тип:

+: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

-: 25.

Сумата от отговорите, умножена по 3.

10. Тип циклотим / циклотим:

+ 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84.

Сумата от отговорите, умножена по 3.

Максималният брой точки след умножение е 24. Според някои източници, стойността над 12 точки се счита за признак на акцентуация. Други, въз основа на практическото приложение на въпросника, смятат, че сумата от точките в интервала от 15 до 19 говори само за тенденция към един или друг вид акцентуация. И само в случай, че надвишава 19 точки, чертата на характера е подчертана. Получените данни могат да бъдат представени под формата на „личен профил на акцентиране“ (виж по-долу).

Резултатите от много хора на този тест не надхвърлят средното. Ако вашият резултат не надвишава 19 точки, не трябва да говорим за наличието на акцентиране на личността, а само за някои особености на вашия темперамент и характер. Следователно, описанието на конкретно акцентиране не трябва да се възприема от вас като уникална характеристика на вашата личност.

Помислете, в психологията няма добри или лоши черти на личността. Има само отделни характеристики, които ви отличават от всеки друг или от вас. И колко много можете да понесете с тях, да ги приемете и да се възползвате от тях и без да навредите на другите да ги използват, зависи от състоянието на вашата душа, състоянието на вашето здраве, настроението и дори живота като цяло.

Профил на символите (лично акцентиране)

Десетте вида акцентирани личности, разграничени от Леонгард, са разделени на две групи: акцентиране на характера (демонстративни, педантични, заседнали, възбудими) и темпераментни акценти (хипертимни, дистимични, тревожни, плахи, циклотими, афективни, емоционални).

1. Демонстративен тип. Характеризира се с повишена способност за потискане, демонстративно поведение, жизненост, мобилност, лекота при осъществяване на контакти. Склонни към фантазия, измама и претенции, насочени към разкрасяване на неговия човек, към авантюризъм, артистичност, позерство. Той се движи от желанието за лидерство, необходимостта от признание, жаждата за постоянно внимание към личността, жаждата за власт, хвалението; перспективата за пренебрегване го влошава. Той демонстрира висока адаптивност към хората, емоционална лабилност (леки промени в настроението) при липса на наистина дълбоки чувства, склонност към интрига (с външна мекота на начина на общуване). Има безграничен егоцентризъм, жажда за възхищение, съчувствие, благоговение, изненада. Обикновено похвалите на другите в негово присъствие му причиняват особено неудобство, той не толерира. Желанието за компанията обикновено се свързва с необходимостта да се чувстваш като лидер, да заемаш изключителна позиция. Самочувствието е далеч от обективността. Тя може да раздразни със самочувствието си и високите си претенции, тя сама системно провокира конфликти, но в същото време активно се защитава. Като има патологична способност за потискане, той може напълно да забрави това, което не иска да знае. Това го отключва в лъжа. Обикновено той лежи с невинно лице, защото това, което казва, е подходящо за него в момента; явно вътрешно той не е наясно с лъжите си или е много плитък, без забележимо съжаление от съвестта. Може да пленява другите с необикновено мислене и действия.

2. Забит тип. Той се характеризира с умерена социалност, досада, склонност към морализиране, мълчаливо. Често страда от въображаема несправедливост към него. В това отношение тя показва бдителност и недоверие към хората, чувствителна е към обиди и обиди, е уязвима, подозрителна, отмъстителна, отнема много време, за да изпита какво се е случило и не може лесно да се отклони от обидите. Тя се характеризира с арогантност, често влиза в инициатора на конфликти. Арогантността, твърдостта на нагласите и нагласите, силно развитата амбиция често водят до постоянното отстояване на неговите интереси, които той защитава с особена сила. Той се стреми да постигне високи резултати във всеки бизнес, който предприема, и показва голяма упоритост в постигането на целите си. Основната особеност е склонността към афекти (сходство, докосване, ревност, подозрение), инертност в проявлението на афектите, в мисленето, в подвижността.

3. Педантичен тип. Характеризира се с твърдост, инертност на психичните процеси, тежки при възхода, дълъг опит на травматични събития. В конфликтите рядко влиза, действайки по-пасивно от активната страна. В същото време тя реагира много силно на всяка проява на нарушение на реда. На службата той се държи като бюрократ, който отправя много формални искания към хората около него. Точен, точен, обръща специално внимание на чистотата и реда, щателен, съвестен, склонен към стриктно спазване на плана, за извършване на действия бавно, усърдно, фокусирани върху високо качество на работата и особена точност, склонни към често самоанализ, съмнения относно коректността на извършената работа, мърморене, формализъм, С лов по-ниско ръководство на други хора.

4. Възбудим тип. Недостатъчната управляемост, отслабването на контрола върху импулсите и импулсите се комбинират в хора от този тип със силата на физиологичните импулси. Той се характеризира с повишена импулсивност, инстинкт, грубост, досада, мрачност, гняв, склонност към грубост и злоупотреба, към триене и конфликт, в който той самият е активната, провокативна страна. Раздразнителен, бърз, често променя мястото на работа, свадливо в екип. Налице е нисък контакт в общуването, бавността на вербалните и невербалните реакции, тежестта на действията. За него нито една работа не става привлекателна, работи само по необходимост, показва същото нежелание да се учи. Той е безразличен към бъдещето, живее изцяло в настоящето, иска да извлече от него много забавления. Повишената импулсивност или получената реакция на възбуждане се изгасва трудно и може да бъде опасна за другите. Той може да бъде силен, избирайки да комуникира най-слабите.

5. Хипертимен тип. Хората от този тип се отличават с голяма мобилност, общителност, разговорливост, изразителност на жестове, изражение на лицето, пантомимика, прекомерна автономия, склонност към пакости, липса на чувство за дистанция в отношенията с другите. Често спонтанно се отклоняват от оригиналната тема в разговора. Навсякъде, където правят много шум, те харесват компании от колеги, те се стремят да ги командват. Те почти винаги имат много добро настроение, добро здраве, висока жизненост, често цъфтящ външен вид, добър апетит, здравословен сън, склонност към лакомия и други удоволствия от живота. Това са хора с високо самочувствие, забавни, лекомислени, повърхностни и в същото време бизнес подобни, изобретателни, брилянтни събеседници; хора, които могат да забавляват другите, енергични, активни, инициативни. Голямото желание за независимост може да бъде източник на конфликт. Те се характеризират с изблици на гняв, раздразнение, особено когато се срещат със силна опозиция, провалят се. Податливи на неморални действия, раздразнителност, протектерством. Те не са достатъчно сериозни по отношение на задълженията си. Те са трудни за толериране на условията на строга дисциплина, монотонна дейност, принудителна самота.

6. Дистимичен тип. Хората от този тип се отличават със сериозност, дори депресивно настроение, бавност, слаби волеви усилия. Те се характеризират с песимистично отношение към бъдещето, ниско самочувствие, нисък контакт, малко думи в разговор, дори мълчание. Такива хора са дивани картофи, индивидуалисти; Обществата, шумните компании обикновено избягват, водят усамотен живот. Често мрачните, потиснати, са склонни да се фиксират върху страничните сенки на живота. Те са добросъвестни, ценят тези, които са приятели с тях, и са готови да им се подчиняват, имат силно чувство за справедливост, както и забавяне на мисленето.

7. Тип аларма. Хората от този тип се характеризират с нисък контакт, слабо настроение, плахост, страх, съмнение в себе си. Децата от тревожен тип често се страхуват от тъмнината, животните се страхуват да останат сами. Те избягват шумни и живи връстници, не обичат прекалено шумните игри, изпитват чувство на плахост и срамежливост, трудно се подлагат на тестове, изпити и проверки. Често се колебайте да отговорите на класа. Желателно да се подчиняват на грижите на старейшините, нотациите на възрастните могат да им причинят угризения, вина, сълзи, отчаяние. Те имат ранно чувство за дълг, отговорност, високи морални и етични изисквания. Те се опитват да прикрият чувствата си на малоценност в самоутвърждаването чрез тези видове дейности, в които те могат да разкрият своите способности в по-голяма степен. Характерната за тях чувствителност от детството, чувствителността, срамежливостта затрудняват доближаването до тези, с които искате особено слаба връзка, е реакцията към отношението на другите около тях. Нетолерантността към присмех, подозрението са придружени от неспособността да се защитаваме, да защитаваме истината в случай на несправедливи обвинения. Рядко влизат в конфликт с другите, играят предимно пасивна роля в тях, в конфликтни ситуации те търсят подкрепа и подкрепа. Те са приятелски настроени, самокритични, усърдни. Поради тяхната безпомощност, те често са изкупителни жертви, мишени за шеги.

8. Възвишен тип. Удивителна черта на този тип е способността да се възхищаваме, да се възхищаваме, както и да се усмихваме, чувстваме щастие, радост, удоволствие. Тези чувства често могат да възникнат в тях по причина, че другите не предизвикват голям тласък, те лесно идват в радост от радостни събития и в пълно отчаяние от тъга. Те се характеризират с висок контакт, разговорливост, любовна нагласа. Такива хора често спорят, но не внасят въпроси в открити конфликти. В конфликтни ситуации те са активни и пасивни. Те са привързани към приятели и роднини, са алтруистични, имат чувство на състрадание, добър вкус, яркост и искреност на чувствата. Те могат да бъдат алармистични, склонни към моментни настроения, импулсивни, лесно преминаващи от състояние на възторг до състояние на тъга, притежаващо умствена лабилност.

9. Емотичен тип. Този тип е свързан с възвишенията, но неговите проявления не са толкова енергични. Те се характеризират с емоционалност, чувствителност, безпокойство, приказливост, страх, дълбоки реакции в областта на фините чувства. Тяхната най-изразена черта е човечеството, съпричастността към други хора или животни, отзивчивостта, нежността, те се радват на успехите на другите. Впечатляващи, сълзливи, всякакви житейски събития се вземат по-сериозно от другите. Тийнейджърите реагират остро на сцени от филми, където някой е в опасност, сцената на насилие може да им причини голям шок, който няма да бъде забравен за дълго време и може да наруши съня. Рядко влизат в конфликт, те носят обиди в себе си, а не ги изхвърлят. Те са склонни към повишено чувство за дълг, усърдие. Внимателно третирайте природата, обичайте да отглеждате растения, да се грижите за животните.

10. Циклотимичен тип. Характеризира се с промяна в хипертимните и дистималните състояния. Те се характеризират с чести периодични промени в настроението, както и с зависимост от външни събития, а радостните събития ги карат да имат снимки на хипертимия: жажда за действие, повишена нестабилност, вълна от идеи; тъжните са депресия, бавност на реакциите и мисленето, често се променя начинът им на общуване с хората около тях.

Литература: Ракович Н.К. Семинар по психодиагностика на личността - Мн.: БСПУ, 2002. - 248с.

Тест по психология по темата:
Тестове за подчертаване на характера. Въпросник Шмишек и "Дяволски дузини"

Този документ съдържа самите тестови въпроси, пълни характеристики на акцентацията и удобни протоколи, съдържащи обработка.

изтегляне:

Преглед:

Въпросник Шмишека. Акцентиране на символи

Според теорията на “акцентираните личности” има личностни черти, които още не са патологични, но при определени условия могат да се развиват в положителна или отрицателна посока. Тези черти са, така да се каже, акцентиране на някои индивидуални свойства, присъщи на всеки човек. При психопатите тези черти достигат особено голяма степен.

Цел: определяне на акцентуацията на личността.

Той съдържа 10 скали в съответствие с десет вида акцентирани личности, идентифицирани от Леонард.

Има десет основни вида акцентуация (класификация на Леонард).

  1. Демонстративен тип. Характеризира се с увеличено изместване.
  2. Педантичен тип. Лицата от този тип се отличават с повишена ригидност, инерция на психичните процеси и невъзможност да изместят травматичните преживявания.
  3. "Забит" тип. Характеризира се с прекомерна резистентност.
  4. Възбудим тип. Повишена импулсивност, отслабване на контрола върху задвижванията и мотивите.
  5. Хипертимен тип. Повишено настроение фон в комбинация с оптимизъм и висока активност.
  6. Дистимичен тип. Намален фон на настроението, песимизъм, фиксиране на сенките на живота, летаргия.
  7. Тревожен и плах тип. Склонност към страх, плахост и страх.
  8. Циклотимичен тип. Промяна на хипертимни и дистимични фази.
  9. Афективно възвишен тип. Лекотата на прехода от състояние на възторг към състояние на тъга.
  10. Емоционален тип. Подобно на емоционално - възвишено, но проявленията не са толкова силни. Лицата от този вид са особено чувствителни и чувствителни.

Всички тези групи "акцентирани личности" са обединени според принципа на акцентиране на свойствата на характера или темперамента. Към акцентирането на свойствата на характера се включват:

демонстративност (при патология: психопатия на истеричния кръг);

педантизъм (при патология: ананкастична психопатия);

възбудимост (при патология: епилептоидни психопати);

конфитюр (при патология: параноични психопати).

Други видове акцентиране се отнасят до характеристиките на темперамента и отразяват темпото и дълбочината на ефективните реакции.

Знак за акцентуация е показател за над 18 точки.

1. Демонстративен тип. Характеризира се с повишена способност за потискане, демонстративно поведение, жизненост, мобилност, лекота при осъществяване на контакти. Склонни към фантазия, измама и претенции, насочени към разкрасяване на неговия човек, авантюризъм, артистичност, поза. Той се движи от желанието за лидерство, необходимостта от признание, жаждата за постоянно внимание към личността, жаждата за власт, хвалението; перспективата да не бъде забелязана го подтиска. Той демонстрира висока адаптивност към хората, емоционална лабилност (леки промени в настроението) при липса на наистина дълбоки чувства, склонност към интриги (с външна мекота в общуването). Има безграничен егоцентризъм, жажда за възхищение, съчувствие, благоговение, изненада. Обикновено похвалите на другите в негово присъствие му причиняват особено неудобство, той не толерира. Желанието за компанията обикновено се свързва с необходимостта да се чувстваш като лидер, да заемаш изключителна позиция. Самочувствието е много далеч от обективното. Тя може да раздразни със самочувствието си и високите си претенции, тя сама системно провокира конфликти, но в същото време активно се защитава. Имайки патологичен потенциал за репресии, той може напълно да забрави за това, което не иска да знае. Това го отключва в лъжа. Обикновено той лежи с невинно лице, защото това, което казва, е подходящо за него в момента; явно вътрешно той не е наясно с лъжите си или е много плитък, без забележимо съжаление от съвестта. Може да пленява другите с необикновено мислене и действия.

2. Забит тип. Характеризира се с умерена социалност, досада, склонност към морализаторство, мълчаливо. Често страда от въображаема несправедливост към него. В това отношение тя показва предпазливост и недоверие към хората, чувствителна е към обидите и обидите, е отмъстителна, от дълго време преживява случилото се и не може лесно да забрави обидите. Характеризира се с арогантност, често инициира конфликти. Наглостта, твърдостта на нагласите и нагласите, силно развитата амбиция често водят до постоянното отстояване на техните интереси. Той се стреми да постигне високи резултати във всеки бизнес, който предприема, и показва голяма упоритост в постигането на целите си. Главната особеност е склонността към въздействия (сходство, докосване, ревност, подозрителност), инертност в проявлението на афекти, 1 в мисленето, подвижността.

3. Педантичен тип. Характеризира се с твърдост, инертност на психичните процеси, дълъг опит на травматични събития. В конфликтите рядко влиза, действайки по-пасивно от активната страна. В същото време тя реагира много силно на всяко нарушение на реда. На службата той се държи като бюрократ, който прави много формални изисквания към обкръжението си. Точен, точен, обръща специално внимание на чистотата и реда; съвестен, съвестен, склонен към стриктно спазване на плана, при извършване на ненужни, усърдни, точни, акцентирани върху високо качество на работата и особена точност, склонни към често самоанализ, съмнения относно коректността на извършената работа, мърморене, формализъм. С лов по-ниско ръководство на други хора.

4. Възбудим тип. Недостатъчната управляемост, отслабването на контрола върху импулсите и импулсите се комбинират в хора от този тип със силата на физиологичните импулси. Те се характеризират с повишена импулсивност, инстинкт, грубост, досада, мрачност, гняв, склонност към грубост и злоупотреба, търкания и конфликти, в които самите те са активната, провокативна страна. Раздразнителен, бърз, често променя мястото на работа, свадливо в екип. Налице е нисък контакт в общуването, бавността на вербалните и невербалните реакции, тежестта на действията. За него нито една работа не става привлекателна, тя работи само по необходимост, показва същото нежелание да се учи. Той е безразличен към бъдещето, живее изцяло в настоящето, иска да извлече от него много удоволствие. Повишената импулсивност или получената реакция на възбуждане се изгасва трудно и може да бъде опасна за другите. Той може да бъде силен, избирайки да комуникира най-слабите.

5. Хипертимен тип. Хората от този тип се отличават с голяма мобилност, общителност, разговорливост, изразителност на жестове, изражение на лицето, пантомимика, прекомерна автономия, склонност към пакости, липса на чувство за дистанция в отношенията с другите. Често спонтанно се отклоняват от оригиналната тема в разговора. Те правят много шум, подобно на компании от партньорски организации, които обикновено им заповядват. Те почти винаги имат много добро настроение, благополучие, често цъфтящ вид, добър апетит, здравословен сън, склонност към лакомия и други удоволствия от живота. Това са хора с високо самочувствие, забавни, лекомислени, повърхностни и в същото време бизнес подобни, изобретателни, брилянтни събеседници; хора, които могат да забавляват другите, енергични, активни, инициативни. Голямото желание за независимост може да бъде източник на конфликт. Те се характеризират с изблици на гняв, раздразнение, особено когато се срещат със силна опозиция, провалят се. Податливи на неморални действия, раздразнителност, протектерством. Те не са достатъчно сериозни по отношение на задълженията си, трудно е да издържат на тежка дисциплина, монотонна дейност, принудителна самота.

6. Дистимичен тип. Хората от този тип се отличават със сериозност, дори депресивно настроение, бавност, слаби волеви усилия, характеризиращи се с песимистично отношение към бъдещето, ниско самочувствие, нисък контакт, малко думи в разговор, дори мълчание. Такива хора са домашни / индивидуалисти; Обществата, шумните компании обикновено се избягват, водят затворен начин на живот. Често мрачните, потиснати, са склонни да се фиксират на тъмните страни на живота. Те са съвестни, ценят тези, които са приятели с тях и са готови да им се подчиняват, те се отличават с остро чувство за справедливост, както и бавно мислене.

7. Тип аларма. Хората от този тип се характеризират с нисък контакт, слабо настроение, плахост, страх, съмнение в себе си. Децата от тревожен тип често се страхуват от тъмнината, животните се страхуват да останат сами. Те избягват шумни и живи връстници, не обичат прекалено шумните игри, изпитват чувство на плахост и срамежливост, трудно се подлагат на тестове, изпити и проверки. Често се колебайте да отговорите на класа. Желателно да се подчиняват на грижите на старейшините, нотациите на възрастните могат да им причинят угризения, вина, сълзи, отчаяние. Те имат ранно чувство за дълг, отговорност, високи морални и етични изисквания. Те се опитват да прикрият чувствата си на малоценност в самоутвърждаването чрез тези видове дейности, в които те могат да разкрият своите способности в по-голяма степен.

Свойството на чувствителността, чувствителността и срамежливостта им от детството им пречат да се доближат до тези, с които искат. Особено слаба връзка е реакцията към отношението на другите. Нетолерантността към присмех, подозрението е придружено от неспособността да се защитава, да защитава истината в случай на несправедливи обвинения. Рядко влизат в конфликт с другите, играят в тях предимно пасивна роля; в конфликтни ситуации, търсене на подкрепа и подкрепа. Те са приятелски настроени, самокритични, изпълнителни. Поради своята безпомощност често служат като изкупителни жертви, мишени за шеги.

8. Възвишен тип. Удивителна черта на този тип е способността да се възхищаваме, да се възхищаваме, както и да се усмихваме, чувстваме щастие, радост, удоволствие. Тези чувства могат да възникнат от тях по причина, която не причинява на другите голямо издигане, те лесно идват в радост от радостни събития и в пълно отчаяние, от тъга. Те се характеризират с висок контакт, разговорливост, любовна нагласа. Такива хора често спорят, но не внасят въпроси в открити конфликти. В конфликтни ситуации те са активни и пасивни. Те са привързани към приятели и роднини, алтруистични, имат чувство на състрадание, добър вкус, са ярки и искрени в чувствата си. Те могат да бъдат алармистични, склонни към моментни настроения, импулсивни, да имат мисловна лабилност.

9. Емоционалният тип хора е свързан с възвишени, но проявите му не са толкова насилствени. Те се характеризират с емоционалност, чувствителност, тревожност, приказливост, страх, дълбоки реакции в областта на фините чувства. Най-силно изразената черта е човечеството, съпричастността към други хора или животни, отзивчивостта, добротата, способността да се наслаждават на успеха на другите хора. Тийнейджърите реагират остро на сцени от филми, където някой е в опасност, сцената на насилие може да им причини голям шок, който няма да бъде забравен за дълго време и може да наруши съня. Рядко влизат в конфликт, обидите са сами по себе си. Те се характеризират с повишено чувство за дълг, усърдие. Внимателно третирайте природата, обичайте да отглеждате растения, да се грижите за животните.

10. Циклотимичен тип. Характеризира се с промяна в хипертимните и дисимутивни състояния: те се характеризират с чести промени в настроението, както и с зависимост от външни събития. Радостните събития ги карат да имат хипертимия: жажда за действие, повишена нестабилност, вълна от идеи; тъжните са депресия, бавност на реакциите и мисленето, често се променя начинът им на общуване с хората около тях. В юношеска възраст могат да бъдат открити два варианта на циклотимично акцентиране: типични и лабилни циклоиди. Типичните циклоиди в детството обикновено създават впечатлението, че са хипертимични, но след това летаргията, умората, това, което преди това е било лесно, сега проявяват неразумно усилие. Някога шумни и оживени, те стават бавно мразовити картофи, загуба на апетит, безсъние или, напротив, сънливост. На забележки reatiruyut дразнене, дори грубост и гняв, в сърцето, обаче, попадащи в същото време в депресия, дълбока депресия, опити за самоубийство не са изключени. Те учат неравномерно, пропуските, които са направени, е трудно да се наваксат, те предизвикват отвращение към класовете. При лабилните циклоиди фазите на промяна на настроението обикновено са по-къси, отколкото при типичните циклоиди. „Лошите“ дни са белязани от доста наситено настроение, а не от сънливост. В периода на възстановяване изрази желание да има приятели, да бъде в компанията. Настроението влияе на самочувствието.

Броят на отговорите, съвпадащи с ключа, се умножава по стойността на коефициента на съответния вид акцентуация; ако получената стойност надвишава 18, това показва тежестта на този тип акцентуация.

Отговорете на 88 въпроса, свързани с различни аспекти на вашата личност. До номера на въпроса поставете знак „+“, ако сте съгласни, или „-“, ако не сте съгласни. Отговорете бързо, не се колебайте дълго време.

  1. Обикновено ли сте спокойни, весели?
  2. Лесно ли си се обидил, разстроен ли си?
  3. Можете ли лесно да плачете?
  4. Колко пъти проверявате за грешки в работата си?
  5. Силни ли сте като съучениците си?
  6. Лесно ли се движите от радост към тъга и обратно?
  7. Обичате ли да отговаряте?
  8. Има ли дни, когато изобщо не сте ядосани?
  9. Вие сте сериозен човек?
  10. Винаги ли се опитвате да изпълнявате вярно задачите на учителите?
  11. Можете ли да измислите нови игри?
  12. Скоро ще забравите, ако някой обиди?
  13. Мислиш ли, че си добър, можеш ли да симпатизираш?
  14. Хвърляте ли писмо в пощенската кутия, проверявате ли ръката си, ако тя е заседнала в слота?
  15. Опитвате се да бъдете най-добрият в училище, в спортната секция, в кръга?
  16. Когато си бил малък, се страхувал от бури, кучета?
  17. Мислите ли, че сте твърде усърдни и спретнати?
  18. Вашето настроение зависи ли от дома и училищните дела?
  19. Можете ли да кажете, че повечето от вашите приятели ви обичат?
  20. Чувствате ли се неспокоен?
  21. Обикновено малко ли е тъжно?
  22. Изпитваш ли скръб, случайно ли плачеш?
  23. Трудно ли е да останеш на едно място?
  24. Биете ли се за правата си, когато ви се отнасят несправедливо?
  25. Трябва ли някога да снимаш прашка при котки?
  26. Дали това ви дразни, когато завесата или покривката зависят неравномерно?
  27. Когато бяхте малък, се страхувахте ли да сте сами у дома?
  28. Случва ли се някога да се забавлявате или тъжете без причина?
  29. Вие ли сте един от най-добрите ученици в класа?
  30. Често ли се забавлявате, да се заблуждавате?
  31. Можете ли лесно да се ядосате?
  32. Понякога ли се чувствате много щастливи?
  33. Можете ли да се подигравате на момчетата?
  34. Можете ли директно да кажете на някого какво мислите за него?
  35. Страхуваш ли се от кръв?
  36. Желаете ли да направите училищни задачи?
  37. Ще се застъпите ли за тези, с които сте действали несправедливо?
  38. Неприятно ли е да влезете в тъмна празна стая?
  39. Харесвате ли бавна и точна работа повече от бърза и не толкова точна?
  40. Лесно ли се срещате с хора?
  41. Смятате ли доброволно да се представяте на вечери?
  42. Били ли сте някога бягали от дома си?
  43. Били ли сте някога разстроени поради кавга с момчетата, учители толкова много, че не можехте да отидете на училище?
  44. Животът ти ли се струва труден?
  45. Можеш ли да се смееш на себе си, когато се провалиш?
  46. Опитвате ли се да компенсирате, ако препирната не е ваша вина?
  47. Обичате ли животни?
  48. Ако се прибрахте вкъщи, трябваше ли да се върнете, за да проверите дали нещо се е случило?
  49. Смятате ли, че понякога се случва нещо с вас или роднините ви?
  50. Вашето настроение зависи ли от времето?
  51. Трудно ли е да отговаряте на час, дори и да знаете отговора на въпроса?
  52. Можете ли да се биете, ако сте ядосан на някого?
  53. Обичате ли да сте сред момчетата?
  54. Ако нещо не успее, можеш ли да отчаяш?
  55. Можете ли да организирате игра, работа?
  56. Смятате ли усилено за целта, дори и да има трудности по пътя?
  57. Плакали ли сте, докато гледате филм, като четете тъжна книга?
  58. Трудно ли е да заспиш заради някои притеснения?
  59. Предлагате или давате да отпишете?
  60. Страхувате ли се да ходите сам по тъмна улица вечер?
  61. Уверете се, че всичко е на негово място?
  62. Случва ли ви се някога да си легнете в добро настроение и да се събудите с лош?
  63. Чувствате ли се свободен с непознати (в нов клас, лагер)?
  64. Имате ли главоболие?
  65. Често ли се смеете?
  66. Ако не уважавате човек, може ли да се държите с него по такъв начин, че той да не забележи това (не показвайте неуважение)?
  67. Можеш ли да направиш много различни неща за един ден?
  68. Често ли е с вас несправедливо?
  69. Обичате ли природата?
  70. Напускайки къщата, си лягай, проверяваш ли, вратата е заключена, светлината ли е изключена?
  71. Страхуваш ли се, какво мислиш?
  72. Променяте ли настроението си на празничната маса?
  73. Участваш ли в драматичен клуб, обичаш ли да четеш стихове от сцената?
  74. Имате ли някога мрачно настроение без особена причина, когато не искате да говорите с никого?
  75. Мислите ли някога за бъдещето с тъга?
  76. Имате ли неочаквани преходи от радост към копнеж?
  77. Можете ли да забавлявате гостите?
  78. Чувствате ли се ядосан, обиден за дълго време?
  79. Много ли ви е притеснен, ако скръбта се е случила с приятелите ви?
  80. Ще ви накара ли, поради грешка, да изтриете, пренапишете лист в тетрадка?
  81. Смятате ли себе си за недоверие?
  82. Често ли имате страшни сънища?
  83. Имате ли желание да скочите през прозореца или да се хвърлите под колата?
  84. Забавлявате ли се, ако всички се забавляват?
  85. Ако сте в беда, може ли да забравите за тях за известно време, да не мислите за тях през цялото време?
  86. Правиш ли нещо неочаквано за себе си?
  87. Обикновено сте лаконичен, мълчалив?
  88. Можеш ли, докато участваш в драматично представление, да се включиш в ролята, която забравяш, че не си същият като на сцената?

Въпросник Шмишека. Акцентиране на символи

Въпросник Шмишека. Акценти на характера.

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

Тест "Fucking dozen"

Тестът разглежда характерните черти в рамките на обичайния модел на личността и подчертава 13 вида акцентуация, т.е. ярко изразени герои - психо.

Тестването може да се извършва както индивидуално, така и с цяла група деца (или с целия клас) едновременно. При провеждане на индивидуален тест на детето се дава тестов текст, съдържащ 104 изявления, които той трябва внимателно да прочете, оцени, въз основа на неговото съгласие или несъгласие, и след това да напише съответната оценка във формуляра за отговори.

С груповото тестване можете също да разпространявате тестови текстове (ако има достатъчно такива). В този случай, момчетата трябва да попитам в текста на теста не прави никакви следи.

Устното тестване също е позволено: учителят чете всичките 104 изявления на глас (всеки от тях трябва да бъде два пъти), а момчетата веднага оценяват отношението си със съответния резултат във формуляра за отговори.

Отговорите и резултатите трябва да бъдат написани на дъската. Ако тестовете имат въпроси относно съдържанието на теста, учителят трябва да обясни неразбираемите думи или значението на цялото изявление.

Времето за теста, заедно с обяснение на инструкциите, е приблизително 35 - 40 минути.

Ако кривата не превишава границите, ограничени от пунктираните линии, които се извличат от точките 10 и -10, това означава, че синотипът е в рамките на обичайния модел на личността (тези точки се приемат от експертите като стандарти).

Ако кривата излиза извън пределите на пунктираната линия, начертана от точката +10, това означава, че някакъв психотип на изследваното лице е най-силно изразен.

Ако една или няколко точки са извън пунктираната линия, начертана от точка -10, това означава, че изпитваното лице има антитип, т.е. характеристики, характерни за човек с обратния характер.

Не забравяйте, че много хора не са акцентирани личности, т.е. нямат забележими „изпъкналости“ в личността.

Обикновено децата показват характеристики на два или три психотипа.

Въведете отговорите си в таблицата - от ляво на дясно по ред. В отговор на изявленията от теста, оценете степента на съгласие или несъгласие със следните точки:

+ 2 - съвсем правилно, аз по правило го правя;

+ 1 - true, но все още има забележими изключения;

- 1 - не е вярно, но все пак понякога има такива ситуации;

- 2 - е напълно погрешно, това е необичайно за обичайния ми живот.

Опитайте се да не отговаряте "Трудно е да се каже", дайте предпочитание на един от другите четири отговора, като го съпоставите с вашите навици, желания, действия. Освен това, всяко от изявленията, дадени в теста, трябва да се оценява въз основа на принципа „по правило“ и от обичайния ви начин на живот. В крайна сметка, ние сме от време на време или весели, или раздразнителни.

  1. Никога не се доверявам на непознати и неведнъж бях убеден, че съм прав.
  2. Често трябваше да се уверя, че те са приятели за печалба.
  3. Винаги се чувствам енергичен и изпълнен със сила. По правило моето настроение е добро.
  4. Моето здравословно състояние зависи много от това как ме държат хората около мен.
  5. Моето настроение се подобрява, когато ме оставят сами.
  6. Не мога да спя, ако е необходимо да ставам в определен час сутринта; Аз съм твърде несигурен, притеснявам се и се тревожа за всичко без край.
  7. Най-малкото неприятности ме наскърбява; след скръб и тревога се чувствате зле.
  8. Имам лош и неспокоен сън, често болезнени и мрачни сънища; сутрин за мен е най-трудното време на деня.
  9. Моето настроение обикновено е същото като хората около мен.
  10. За приятелите, с които трябваше да се разделим, дълго време не пропускам и бързо намирам нови.
  11. Не спя добре през нощта и се чувствам сънлив през деня, често съм раздразнителна.
  12. Моето настроение лесно се променя от незначителни причини.
  13. Седмиците ми на благополучие се редуват със седмици, когато се чувствам зле.
  14. Вярвам, че човек трябва да има голяма и сериозна цел, за която си заслужава да живее.
  15. Имам пристъпи на чувство на болка от раздразнение и тревожност.
  16. Аз спя малко, но сутрин ставам енергичен и енергичен.
  17. Моето настроение зависи много от обществото, в което съм.
  18. Никога не следвам общата мода, но нося това, което си харесвах.
  19. Чувствам се зле от вълнение и чакам неприятности.
  20. Често се колебая да ям с непознати, прекалено чувствителен съм.
  21. Винаги съм се страхувал, че нямам достатъчно пари и наистина не обичам да вземам заеми.
  22. Вярвам, че не трябва да се открояваме.
  23. Аз лесно се запознавам.
  24. Не мисля много за дрехите си.
  25. В някои дни ставам весел и весел, в други - без причина сутрин съм депресиран и тъжен.
  26. Периоди Имам вълчи апетит, периоди не искам да ям нищо.
  27. Животът ме е научил да не бъда твърде откровен, дори с приятели.
  28. Сънят ми е много силен, но понякога има ужасни, кошмарни сънища.
  29. Обичам деликатеси и деликатеси и мразя да изчислявам всички разходи предварително.
  30. Моята мечта е богата на ярки сънища.
  31. Не мога да намеря приятел за себе си и да страдам от факта, че те не ме разбират, опитвам се да се държа далеч от хората около мен.
  32. Моето настроение се влошава от очакването за евентуални неприятности, от съмнение в себе си, от безпокойство за близки.
  33. Ако вземат пари от мен, аз съм твърде срамежлив, за да ви напомня за това.
  34. Струва ми се, че хората около мен презират и гледат надолу към мен.
  35. Преди да се срещна, винаги искам да знам какъв човек, какво казват хората за него.
  36. Стремя се да бъда с хора, трудно е да издържам на самота.
  37. В бъдеще здравето ми най-много ме тревожи; Укорявам родителите, че в детството не обръщат достатъчно внимание на здравето ми.
  38. Обичам да се обличам така, че да се изправи.
  39. За периоди обичам по-дружелюбни компании, за периоди ги избягвам и търся самота.
  40. Нямам тъга и тъга, но може да има огорчение и гняв.
  41. Никога нямаше да простя предателство.
  42. .Лесно се разбирам с хората във всяка ситуация, с нови приятели с удоволствие, обичам да имам много приятели и да имам топло отношение към тях.
  43. Обичам ярки, закачливи костюми и дрехи.
  44. Обичам самотата; Аз самият изпитвам провалите си.
  45. Много пъти претеглям всички плюсове и минуси и все още не мога да реша да го рискувам; Мога да бъда пред другите в разсъждения, но не и в действие.
  46. .Срамежливостта ми не ми позволява да се сприятелявам с някой, с когото бих искал.
  47. Избягвам нови познати, нямам достатъчно решителност във всичко.
  48. Опитвам се да живея по такъв начин, че другите не могат да кажат нищо лошо за мен.
  49. Не обичам да мисля много за бъдещето си и още повече предварително изчислявам всичките си разходи.
  50. Чувствам се толкова зле, че нямам време за приятели.
  51. От време на време вземам пари лесно и ги прекарвам без да мисля; периоди от всички уплашени да останат без пари.
  52. В някои периоди се чувствам добре с хората, в други - те ме карат да се чувствам зле.
  53. Привлича ме само новото, което отговаря на моите принципи и интереси.
  54. За мен най-важното е, че дрехите трябва да са удобни, чисти и чисти.
  55. Убеден съм, че в бъдеще желанията и плановете ми ще бъдат изпълнени.
  56. Предпочитам тези приятели, които са много внимателни към мен.
  57. Обичам да измислям нови неща, да променям всичко и да го правя по свой собствен начин, а не като всички останали.
  58. Често се притеснявам, че костюмът ми не е в ред.
  59. Страхувам се от самота и все пак се оказва, че често се озовавам сам.
  60. Сам, чувствам се по-спокоен.
  61. Вярвам, че всеки човек не трябва да се откъсва от екипа.
  62. Обичам разнообразие и промени в живота.
  63. Човешкото общество бързо ме уморява и ме дразни.
  64. Периодите, когато наистина не следвам всички правила, се редуват с периодите, когато се упреквам, че съм недисциплиниран.
  65. Понякога съм доволен от себе си, понякога се гадя за нерешителност и летаргия.
  66. Не се страхувам от самотата, аз самият изпитвам неуспехите си и никой не търси съчувствие и помощ.
  67. Аз съм много внимателен в паричните въпроси, разстройвам се и се разстройвам, когато няма достатъчно пари.
  68. Обичам промени в живота - нови преживявания, нови хора, нова обстановка.
  69. Не мога да понасям самота, винаги се стремя да бъда сред хората; Повечето от хората около мен оценявам вниманието към мен.
  70. Давам право на попечителство в ежедневието, но не и в душата си.
  71. Често мисля дълго време дали съм казал или направил нещо правилно или погрешно за другите.
  72. Често се страхувам, че ще бъда объркан за престъпник.
  73. Бъдещето ми изглежда мрачно и безнадеждно за мен, неуспехите ме потискат и преди всичко аз обвинявам себе си.
  74. Опитвам се да живея така, че бъдещето е добро.
  75. В случай на неуспех искам да избягам някъде далеч и да не се върна.
  76. Чужденци ме дразнят, вече съм свикнал с приятелите си.
  77. Аз лесно се карам, но бързо и мирно.
  78. Обичам да задавам тон за периоди, да бъда първи, но за периоди се отегчавам.
  79. Сигурен съм, че в бъдеще ще докажа на всички своята правота.
  80. Предпочитам веднъж за всички установения ред, обичам да преподавам на хората правилата и реда.
  81. Обичам всякакви приключения, дори опасни, с желание рискувам.
  82. Приключенията и рисковете ме привличат, ако получа първата роля в тях.
  83. Обичам да покровителствам някого, когото харесвам.
  84. Сам, мисля или разговарям с въображаем събеседник, несъзнателно мисля за възможни проблеми и проблеми, които могат да се случат в бъдеще.
  85. Новото ме привлича, но в същото време тревогите и тревогите, неуспехите ме водят до отчаяние.
  86. Страхувам се от промени в живота, новата ситуация ме плаши.
  87. Аз доброволно следвам авторитетни хора.
  88. Аз се подчинявам на един народ, аз заповядвам на други.
  89. С нетърпение слушам тези съвети, които засягат здравето ми.
  90. Случва се, че пълен непознат веднага ме вдъхновява с доверие и съчувствие.
  91. За периоди, моето бъдеще ми се струва светло, периоди, които са мрачни.
  92. Винаги има хора, които ме слушат и признават авторитета ми.
  93. Ако някой е виновен за моите неуспехи, аз не го оставям ненаказан.
  94. Вярвам, че за един интересен и изкушен бизнес, всички правила и закони могат да бъдат заобиколени.
  95. Обичам да съм първият, който да имитира, следван от други.
  96. Не слушам възражения и критики, винаги мисля и правя по свой собствен начин.
  97. Ако се случи лош късмет, винаги търся това, което съм направил погрешно.
  98. Като дете бях чувствително и чувствително дете.
  99. Не обичам да командвам хората, отговорността ме плаши.
  100. Мисля, че не се различавам от повечето хора.
  101. Нямам достатъчно усърдие и търпение.
  102. Новото ме привлича, но често бързо се уморява и притеснява; Не съм за приключения.
  103. В добри моменти съм доста доволен от себе си, в моменти на лошо настроение ми се струва, че ми липсват положителни качества.
  104. За периоди, аз лесно издържам на промени в живота си и дори ги обичам, но понякога започвам да се страхувам и да ги избягвам.

Прочетете Повече За Шизофрения