Теорията на акцентираните личности на Leongard бързо доказа своята надеждност и полезност. Въпреки това, неговата употреба е ограничена от възрастта на участниците - въпросникът за определяне на акцентуацията е предназначен за възрастни индивиди. Децата и подрастващите, които нямат подходящ жизнен опит, не могат да отговорят на редица тестови въпроси, така че е трудно да се определи тяхното акцентиране.

Домашният психиатър Андрей Евгениевич Личко се зае с решението на този проблем. Той модифицира теста на Леонхард, за да определи акцентацията с оглед на прилагането му в детска и юношеска възраст, преработени описания на видове акцентуация, промени имената на някои от тях и въведе нови типове. А.Личко смята, че е по-целесъобразно да се изследват акцентуации при юноши, тъй като повечето от тях се формират преди юношеството и са най-ясно изразени през този период. Той разшири описанията на акцентираните герои чрез информация за проявите на акцентуации при децата и юношите и промяната в тези прояви при узряването им. Перу А. Е. Личко притежава фундаменталните монографии „Тийнейджърска психиатрия”, „Психопатии и акцентиране на героите в подрастващите”, „Тийнейджърска наркомания”.

Акценти на характера от гледна точка на А. Е. Личко

А. Е. Личко първи предложи да се замени терминът "акцентуации на личността" с "акцентиране на характера", мотивирайки го от факта, че е невъзможно да се обединят всички личностни характеристики на човек с дефиницията само акцентуации. Личността е много по-широко понятие, което включва мироглед, особености на възпитанието, образованието и реакцията на външни събития. Характерът, който е външно отражение на вида на нервната система, служи като тясна характеристика на характеристиките на човешкото поведение.

Характерните акценти на Личко са временни промени в характера, които се променят или изчезват в процеса на растеж и развитие на детето. Въпреки това, много от тях могат да отидат в психопатия или да продължат живота си. Пътят на развитие на акцентуацията се определя от неговата тежест, социална среда и вида (скрито или очевидно) акцентиране.

Както Карл Леонхард, А. Е. Лико разглежда акцентуацията като вариант на характерна деформация, при която отделните му особености стават прекалено изразени. Това увеличава чувствителността на индивида към определени видове влияния и прави трудно адаптирането в някои случаи. В същото време способността за адаптиране се поддържа на високо ниво и акцентираните личности са по-лесни за управление от някои видове влияния (които не засягат „мястото на най-малкото съпротивление”).

Акцентът А. Е. Лико счита за граница между нормата и психопатичното състояние. Съответно, тяхната класификация се основава на типологията на психопатията.

А. Е. Личко открои следните видове акцентуации: хипертим, циклоид, чувствителен, шизоиден, хистероиден, корморски, психастеничен, параноичен, нестабилен, емоционално-лабилен, епилептоид.

Хипертимен тип

Хората с този акцент са велики тактики и лоши стратези. Находчиви, предприемчиви, активни, лесни за навигация в бързо променящи се ситуации. Благодарение на това те могат бързо да подобрят своето служебно и социално положение. Въпреки това, в дългосрочен план те често губят позицията си поради неспособността си да мислят за последиците от своите действия, участие в приключения и грешен избор на другари.

Активни, общителни, предприемчиви, винаги в добро настроение. Децата от този тип са мобилни, неспокойни, често шеги. Невнимателни и слабо дисциплинирани, подрастващите от този тип се учат да бъдат нестабилни. Често има конфликти с възрастни. Имате много повърхностни хобита. Често се надценяват, търсят да се открояват, печелят похвали.

Циклоиден тип

Циклоидното подчертаване на характера според Лико се характеризира с висока раздразнителност и апатия. Децата предпочитат да бъдат сами у дома, вместо да играят в компанията на своите връстници. Трудно изпитвате някакви проблеми, раздразнени в отговор на коментари. Настроението се променя от добро, оптимистично на депресирано на интервали от няколко седмици.

Когато растат, проявите на това акцентиране обикновено се изглаждат, но за редица индивиди те могат да останат или да се задържат дълго време в един етап, по-често депресивно-меланхоличен. Понякога има връзка между промените в настроението и сезоните.

Чувствителен тип

Отличава се с висока чувствителност както към радостни, така и към плашещи или тъжни събития. Тийнейджърите не обичат активните, мобилните игри, не играят шеги, избягват големите компании. С непознати страхливи и срамежливи, създават впечатление, че са затворени. С близки приятели могат да бъдат добри спътници. Предпочитате да общувате с хора, по-млади или по-големи от тях. Послушни, обичат родителите.

Може би развитието на комплекс за малоценност или трудност с адаптация в екипа. Те имат високи морални изисквания за себе си и за екипа. Имате развито чувство за отговорност. Те са постоянни, предпочитат сложни дейности. Много внимателно подход към избора на приятели, предпочитат по-възрастните.

Шизоиден тип

Юношите от този тип са затворени, като предпочитат самотата или компанията на старейшините да общуват с връстниците си. Демонстративно безразлични и не се интересуват от комуникация с други хора. Те не разбират чувствата, преживяванията, състоянието на другите, не проявяват съчувствие. Собствените чувства също предпочитат да не се показват. Колегите често не ги разбират и затова се противопоставят на шизоидите.

Хистероиден тип

Истероидите имат голяма нужда от внимание, егоцентризъм. Демонстративен, артистичен. Те не обичат да им бъде обърнато внимание на някой друг или да хвалят хората около тях в тяхното присъствие. Има голяма нужда от възхищение от другите. Тийнейджърите с хистероиден тип са склонни да заемат изключителна позиция сред връстниците си, да привличат вниманието към себе си, да влияят на другите. Често стават инициатори на различни събития. В същото време хистероидите не са в състояние да организират тези около тях, не могат да станат неформален лидер или да спечелят доверие с връстниците си.

Конморфен тип

Децата и тийнейджърите от консорфичния тип се отличават с липса на собствено мнение, инициатива и критичност. Те с готовност се подчиняват на група или власт. Техният жизнен дух може да се характеризира с думите „да бъдеш като всички останали”. Освен това такива подрастващи са склонни към морализацията и са много консервативни. За да защитят интересите си, представители на този тип са готови за най-неприличните актове и всички тези действия намират обяснение и оправдание в очите на личността на консорциума.

Психастеничен тип

Юношите от този тип се характеризират с тенденция към рефлексия, интроспекция, оценка на поведението на другите. Тяхното интелектуално развитие е пред техните колеги. Нерешителността при тях е съчетана с увереност в себе си, преценките и възгледите са категорични. В моменти, когато са необходими специални грижи и внимание, те са склонни към импулсивни действия. С възрастта този тип се променя малко. Често те имат мании, които служат като средство за преодоляване на безпокойството. Алкохолът или употребата на наркотици също са възможни. В отношенията, дребни и деспотични, които пречат на нормалната комуникация.

Параноичен тип

Не винаги видовете акцентиране на характера според Лико включват този вариант на акцентиране поради неговото късно развитие. Основните прояви на параноиден тип се появяват на възраст 30-40 години. В детска и юношеска възраст епилептичен или шизоиден акцент е характерен за такива индивиди. Тяхната основна черта е надценяването на тяхната личност и, съответно, наличието на суперназолни идеи за тяхната изключителност. От заблуда тези идеи се различават по това, че се възприемат от другите като реални, макар и преувеличени.

Нестабилен тип

Тийнейджърите показват повишено желание за забавление, безделие. Няма интереси, житейски цели, те не се интересуват от бъдещето. Често те се характеризират като „плаващи”.

Емоционален лабилен тип

Децата са непредсказуеми, с чести и тежки промени в настроението. Причините за тези различия са незначителни дреболии (полегати погледи или негостоприемна фраза). По време на периоди на лошо настроение се изисква подкрепата на близките. Чувствайте се добро отношение към другите.

Епилептоиден тип

В ранна възраст такива деца често са плачливи. В старши - те обиждат по-младите, измъчват животни, се присмиват на онези, които не могат да върнат. Те се характеризират с власт, жестокост, суета. В компанията на други деца те се стремят да бъдат не само главният, но и владетелят. В групите, които управляват, те установяват жестоки, авторитарни заповеди. Въпреки това, тяхната сила зависи предимно от доброволното представяне на други деца. Предпочитат условията на строга дисциплина, са в състояние да угоди на ръководството, да се възползват от престижните постове, които дават възможност да се покаже сила, да установят свои собствени правила.

Акценти на характера. Класификация по Леонард, Личко. Типологична характеристика. Медицинска и педагогическа корекция

Характерните акцентации са екстремни варианти на нормата, в която индивидуалните черти на характера са прекалено усилени, в резултат на което се проявява селективна уязвимост по отношение на определен вид психогенни влияния с добра и дори повишена устойчивост към другите.

В зависимост от степента на изразяване идентифицирахме две степени на акцентиране на характера: експлицитен и скрит (лично, Александров, 1973).

Тази степен на акцентиране се отнася до екстремни вариации на нормата. Тя се отличава с наличието на доста постоянни черти на определен тип характер.

В юношеството чертите на характера често се изострят и под действието на психогенни фактори, които се отнасят до „мястото на най-малка съпротива”, могат да се появят временни нарушения на адаптацията и отклонения в поведението. Когато се повдигнат, характеристиките на героя остават доста изразени, но те се компенсират и обикновено не пречат на адаптацията.

Скрито акцентуация. Тази степен, очевидно, трябва да се припише не на крайност, а на обичайните варианти на нормата. При обичайни, обичайни условия, особеностите на определен тип характер са слабо изразени или изобщо не се появяват. Дори при продължително наблюдение, многостранни контакти и детайлно запознаване с биографията е трудно да се получи ясна представа за определен тип характер. Характеристики от този тип обаче могат да бъдат ясно, понякога неочаквано, разкрити под влиянието на тези ситуации и психически травми, които поставят повишени изисквания към "мястото на най-малкото съпротивление". Психогенни фактори от друг вид, дори и тежки, не само не причиняват психични разстройства, но дори не разкриват вида на характера. Ако се разкрият такива черти, това по правило не води до забележима социална дезадаптация.

Концепцията за "акцентуация" е въведена в психологията от К. Леонхард. Неговата концепция за "подчертани личности" се основава на предположението за наличие на основни и допълнителни личностни черти. Основните характеристики са много по-малки, но те са ядрото на личността, определят нейното развитие, адаптация и психично здраве. Със значителна тежест на основните характеристики, те оставят отпечатък върху човека като цяло и при неблагоприятни обстоятелства могат да унищожат цялата структура на личността.

Според Леонард акцентирането на личността се проявява предимно в общуването с други хора. Следователно, оценявайки стиловете на общуване, можем да разграничим някои видове акцентуация. Класификацията, предложена от Leonhard, включва следните видове:

1. Хипертимен тип. Характеризира се с изключителен контакт, разговорливост, изразителност на жестове, изражения на лицето, пантомимика. Такъв човек често спонтанно се отклонява от първоначалната тема на разговора. Той има случайни конфликти с други хора поради липсата на сериозно отношение към служебните и семейните си задължения. Хората от този тип често самите са инициаторите на конфликти, но са разстроени, ако другите правят коментари за тях.

От позитивните черти, които са привлекателни за комуникационните партньори, хората от този тип се характеризират с енергия, жажда за активност, оптимизъм, инициатива.

В същото време те също имат някои отблъскващи черти: лекомислие, склонност към неморални действия, повишена раздразнителност, проектиране и недостатъчно сериозно отношение към задълженията си. Те са трудни за толериране на условията на строга дисциплина, монотонна дейност, принудителна самота.

2. Отделен тип. Той се характеризира с нисък контакт, лаконичност, доминиращо песимистично настроение. Такива хора обикновено са домашни хора, шумно общество, рядко влизат в конфликт с другите, водят уединен начин на живот. Те ценят високо тези, които са приятели с тях, и са готови да им се подчиняват.

+: сериозност, добросъвестност, повишено чувство за справедливост.

-: пасивност, бавно мислене, неловкост, индивидуализъм.

3. Циклоиден (афективно-лабилен) тип. Характеризира се с доста чести периодични промени в настроението, в резултат на които се променя и начинът на общуване с други хора.

В периода на високото настроение такива хора са общителни, а в периода на депресия - затворени.

По време на въодушевлението те се държат като хора с хипертимен акцент в характера и по време на рецесия се държат като хора с акцентиране на дистиме.

4. Възбудим тип. Този тип се характеризира с нисък контакт в общуването, бавност на вербалните и невербалните реакции. Често такива хора са скучни и мрачни, склонни към грубост и злоупотреба, към конфликти, в които самите те са активна, провокативна страна. Те са скандални в колективно, силно в семейството.

+: В емоционално спокойно състояние, хората от този тип често са съвестни, подредени, като животни и малки деца.

-Въпреки това, в състояние на емоционално възбуждане, те са раздразнителни, горещо закалени, лошо контролират поведението си.

5. Забит тип. Той се характеризира с умерена социалност, досада, склонност към морализаторство, мълчаливо. В конфликти такъв човек обикновено действа като инициатор, активна страна. Той се стреми да постигне висока производителност във всеки бизнес, за който се ангажира, поставя повишени изисквания към себе си;

особено чувствителни към социалната справедливост, в същото време чувствителни, уязвими, подозрителни, отмъстителни;

понякога прекалено арогантен, амбициозен, ревнив, прави неразумни изисквания към роднините и подчинените си на работа.

6. Педантичен (твърд) тип. Човек с акцент в този вид рядко се конфликтира, като говори в тях по-скоро пасивно, отколкото активната страна. В службата той се държи като бюрократ, който прави много формални искания към хората около него. Въпреки това, той доброволно отстъпва пред други хора. Понякога той тормози у дома прекомерни искания за точност.

+добросъвестност, точност, сериозност, надеждност в бизнеса,

-: формализъм, досада, мърморене.

7. Тревожен (плах) тип. Хората с акцент в този вид се характеризират с: нисък контакт, плахост, липса на самочувствие, слабо настроение. Те рядко влизат в конфликти с други хора, играят предимно пасивна роля в тях, търсейки подкрепа и подкрепа в конфликтни ситуации.

+: приятелство, самокритика, старание.

-: Заради беззащитността си те често служат като изкупителни жертви, мишени за шеги.

8. Емоционален тип. Тези хора предпочитат да общуват в тесен кръг от избраните, с които се установяват добри контакти, които те разбират “от половин дума”. Рядко самите те влизат в конфликт, играейки пасивна роля в тях. Оплакванията са сами по себе си, а не "разплискват" навън.

+: доброта, състрадание, повишено чувство за дълг, усърдие.

-: прекомерна чувствителност, сълзливост.

9. Демонстративен тип (подчертаване на изтласкването). Този тип акцентиране се характеризира с лекотата на осъществяване на контакти, желанието за лидерство, жаждата за власт и похвала. Такъв човек демонстрира висока адаптивност към хората и в същото време склонност към интриги (с външна мекота на начина на общуване). Те дразнят другите със самочувствие и високи претенции, системно провокират конфликти сами, но в същото време активно се защитават.

+: учтивост, артистичност, способност да пленяваме другите, извънредно мислене и действия.

-: егоизъм, лицемерие, хвалене, избягване на работа.

10. Възвишен тип. Характеризира се с висок контакт, разговорливост, любовна нагласа. Такива хора често спорят, но не внасят въпроси в открити конфликти. В конфликтни ситуации те са активни и пасивни. Обвързани и внимателни към приятелите и семейството си.

+: алтруистично, имам чувство на състрадание, добър вкус, са ярки и искрени чувства.

-: Алармист, податливост на моментни настроения.

11. Екстравертен тип. Такива хора се отличават с висок контакт, имат много приятели, познати, говорят с разговорливи, отворени към всяка информация, рядко влизат в конфликти с другите и обикновено играят пасивна роля в тях. В общуването с приятели, на работа и в семейството, те често отстъпват на другите, предпочитат да се подчиняват и да останат на заден план.

+: желание да слушате внимателно другото, да правите това, което се иска, усърдие.

-: податливост към влияние, лекомислие, безсмислие на действия, страст към забавление, за участие в разпространението на клюки и слухове.

12. Затворен тип. Той се характеризира с много нисък контакт, изолация, изолация от реалността, тенденция към философство.

Такива хора обичат самотата; само влизат в конфликти с другите, когато се опитват да се намесят безцеремонно в личния им живот. Те често са емоционално студени идеалисти, които са относително слабо привързани към хората.

+: сдържаност, наличие на силни убеждения, принципи.

-: инат, твърдост на мисленето, упорита защита на техните идеи. Такива хора имат своя собствена гледна точка, която може да бъде погрешна, да се различава рязко от мненията на други хора и въпреки всичко да продължават да я защитават.

К. Леонхард изтъква педантичен или ананастичен; демонстративен или истеричен; заседнала и възбудима акцентирана личност поради преобладаването на определени свойства на характера. Втората група (хипертимни, дистимични, тревожни, емоционални, афективно-лабилни и афективно-възвишени личности) се отличава с характеристиките на темперамента. На практика често се съчетават подчертани черти на характера и темперамента и различни видове акцентиране на личността.

Класификация на знаците на основата на акцентуации от А.Е. Лико.

По-късно класификацията на героите въз основа на описания на акцентации беше предложена от А. Е. Личко. Тази класификация се основава на наблюдения на юноши. Акцентът на характера, според Лико, е прекомерното засилване на индивидуалните черти на характера, при които отклонения в поведението на човек, граничещ с патология, не превишават границите на нормата. Акценти, като временни психични състояния, най-често се наблюдават в юношеството и ранното юношество. Личко обяснява този факт по следния начин: „Под действието на психогенни фактори, които се отнасят до„ мястото на най-малката резистентност ”, могат да се появят временни нарушения на адаптацията. Когато детето порасне, чертите на неговия характер, които се проявяват в детството, оставайки доста ясно изразени, губят своята острота, но с течение на времето те могат да се появят отново (особено ако се появи болест).

Класификацията на характерните акцентуации при подрастващите, която Лико предлага, е следната:

1. Хипертимен тип. Юношите от този тип се отличават с мобилност, общителност, склонност към пакости. Те винаги правят много шум в събития, случващи се наоколо, като затруднените компании. С добри общи умения, те показват безпокойство, липса на дисциплина, учат се неравномерно. Настроението им винаги е добро, оптимистично. С възрастните - родители и учители - те често имат конфликти. Такива юноши имат много различни хобита, но тези хобита обикновено са повърхностни и преминават бързо. Юноши от хипертяпен тип често надценяват своите способности, те са твърде самоуверени, стремят се да се покажат, да се похвалят и да впечатлят другите.

2. Циклоиден тип. Характеризира се с повишена раздразнителност и склонност към апатия. Те предпочитат да бъдат сами у дома, вместо да отидат някъде с връстниците си. Те изпитват трудни, дори малки неприятности, реагират на коментари много раздразнено. Тяхното настроение периодично се променя от повишено към депресирано (оттук и името на този тип). Периодите на промени в настроението са около две до три седмици.

3. Лабилен тип. Този тип се характеризира с изключителна вариабилност на настроението и често е непредсказуем. Причините за неочаквана промяна в настроението може да са най-незначителни, например, някой случайно е изпуснал една дума, нечии гостоприемен поглед. Всички те могат да се потопят в мрака и мрачното настроение при липса на сериозни проблеми и неуспехи. Поведението на тези тийнейджъри зависи от моментното настроение. Настоящото и бъдещето, според настроението, могат да се възприемат или в светли или в мрачни тонове. Такива подрастващи, които са в депресивно настроение, се нуждаят от помощ и подкрепа от тези, които могат да коригират настроението си, могат да разсейват, насърчават. Те разбират и усещат отношението на хората около тях.

4. Астено-невротичен тип. Този тип се характеризира с повишена подозрителност и капризност, умора и раздразнителност. Умората е особено често срещана в интелектуалната дейност.

5. Чувствителен (чувствителен) тип. Той се характеризира с повишена чувствителност към всичко: към това, което е угодно, и към това, което смущава или плаши. Тези тийнейджъри не харесват големи компании, игри на открито. Те обикновено са срамежливи и плахи с външни лица и поради това често се възприемат от другите като затворени.

Те са отворени и общителни само с тези, които са им познати, предпочитат да общуват с връстниците си, за да общуват с деца и възрастни. Те се отличават с покорство и намират голяма привързаност към родителите си. В юношеството тези юноши могат да имат трудности при приспособяването към кръга от връстници, както и към “комплекс за малоценност”. В същото време чувството за дълг се формира доста рано в същите тези юноши и високите морални изисквания се разкриват за себе си и за хората около тях. Те често компенсират недостатъците в способностите си с избора на сложни дейности и повишено усърдие. Тези тийнейджъри са придирчиви в намирането на приятели и приятели за себе си, намират голяма привързаност в приятелство, обожават приятели, които са по-възрастни от тях на възраст.

6. Психастинен (тревожен и подозрителен) тип. Такива юноши се характеризират с ускорено и ранно интелектуално развитие, склонност към размисъл и разсъждение, към самоанализ и оценка на поведението на други хора. Въпреки това, те често са по-силни с думи, отколкото с дела. Тяхното самочувствие е съчетано с нерешителност и определяне на решения - с бързината на действията, предприети в точно тези моменти, когато се изисква предпазливост и предпазливост.

7. Шизоиден (интровертен) тип. Най-важната характеристика на този тип е изолацията. Тези тийнейджъри не са много привлечени от връстниците си, предпочитат да бъдат сами, да са в компанията на възрастни. Те често показват външно безразличие към хората около тях, липса на интерес към тях, лошо разбиране на условията на други хора, техния опит, не знаят как да симпатизират. Техният вътрешен свят често е изпълнен с различни фантазии, всякакви специални хобита. Във външните прояви на чувствата си те са доста сдържани, не винаги са разбираеми за другите, особено за връстниците си, които не ги харесват много.

8. Епилептоиден (инертно-импулсен) тип. Тези юноши често плачат, тормозят другите, особено в ранното детство. Такива деца обичат да измъчват животни, да дразнят по-младите, да се подиграват на безпомощните. В детските компании те се държат като диктатори. Типичните им черти са жестокост, властност и егоизъм. В условията на тежък дисциплинарен режим, те често се чувстват на едно ниво, опитвайки се да угодят на своите началници, да постигнат определени предимства пред своите връстници, да придобият власт, да установят диктатурата си над хората около тях.

9. Хистероиден (демонстративен) тип. Главната черта на този тип е егоцентризъм, жажда за постоянно внимание към собствения човек. При подрастващите от този тип често се изразява склонността към театралност, поза и рисуване. Такива деца издържат с голяма трудност, когато в тяхното присъствие някой хвали собствения си другар, когато обръщат повече внимание на другите, отколкото на самите тях. За тях спешната необходимост е желанието да се привлече вниманието на другите, да се чуе възхищението и похвала. Тези юноши се характеризират с претенции за изключителна позиция сред връстници и, за да повлияят на другите, за да привлекат вниманието им, те често действат в групи като подбудители и подбудители. Въпреки това, тъй като не могат да станат истински лидери и организатори на каузата, да придобият неформална власт, те често и бързо страдат от фиаско.

10. Нестабилен тип. Понякога то е неправилно описано като вид слабоволен, дрейфуващ човек. Подрастващите от този тип проявяват повишена склонност и желание за забавление, безразборно, както и за безделие и безделие. Те нямат сериозни, включително професионални интереси, те почти никога не мислят за своето бъдеще.

11. Конформен тип. Подрастващите от този тип проявяват опортюнистично и често просто безсмислено подчинение на който и да е орган, мнозинството в групата. Те обикновено са склонни към морализаторство и консерватизъм, а основното им жизненоважно кредо е „да бъдеш като всички останали”. Това е тип опортюнист, който, заради собствените си интереси, е готов да предаде другар, за да го остави в труден момент, но независимо от това, което прави, той винаги ще намери “морално” оправдание за своето действие, а често и не едно.

Акцентирането на героя според Леонард: класификация и знаци

Акцентиране на характера - прекомерната проява на определени личностни черти. В резултат на това съществува селективна уязвимост по отношение на някои психогенни влияния, като същевременно се поддържа устойчивост към другите.

понятие

Понятието „акцентирана личност“ е въведено от германския психиатър, психопатолог Карл Леонхард. Неговата класификация на личности имаше много общо с концепцията за "латентна психопатия", предложена по-рано от съветския учен Петър Ганушкин. Леонхард обаче се превърна в независима теория.

Ученият представи мислите си за типологията на характера в творбата „Акцентирани лица”. В първата част на монографията е дадена класификацията и анализът на различни акцентуации, а във втората - акцентирани типове, разглеждани на примера на героите от класическите произведения на световната литература.

Въпреки че според Международната класификация на болестите МКБ-10, акцентираните личностни черти са включени в списъка на проблемите, свързани с трудностите при организирането на нормален начин на живот (клас 21 / параграф Z73.1), наличието на акцентуация не е равно на психичното разстройство!

На пръв поглед акцентирането на героя според Леонгард е подобно на личностните разстройства, което изтласква предположението, че между тях има връзка. Въпреки това, ученият само искал да идентифицира онези свойства на личността, които допринасят за сложността на собствениците им в живота. Когато описва акцентуацията, Ленард се обръща към негативните прояви на някои характерни черти в най-екстремната, най-изразена форма. Следователно неговата характеристика на психологическите типове се възприема като илюстрация на човешки недостатъци, болезнени модели на поведение. Въпреки това, акцентът върху Leonhard все още е проявление на клиничната норма, макар и в подчертана форма, затова не може да се използва като психиатрична диагноза.

Психолозите и психотерапевтите по света активно се интересуват от въпросите на акцентуацията, тъй като непропорционалното развитие на определени личностни черти създава условия за формиране на подходящи психични или психосоматични заболявания.

В руската психология типологията на Леонхард е разработена и допълнена от учения Андрей Личко, който промени първоначалния термин "акцентирана личност" на "акцентиране на характера". В крайна сметка акцентираната личност, според съветския психиатър, е твърде сложна концепция, по-скоро в съответствие с концепцията за психопатия.

Таблица за съответствие на акцентуациите за Leongard и Licko.

Видове акцентуация

Съществуват различни видове темперамент и акцентиране на характера според Леонгард.

темперамент

По темперамент, като биологично обусловено образование, ученият приписва шест типа акцентуация. Нека разкажем накратко за всяка от тях.

  1. Хипертимен (хипоманичен) темперамент. Характеризира се с преобладаване на оптимистично настроение, жажда за дейност, фокусиране върху успеха, общителност. В негатив, повърхностност се развива, невъзможността да се завърши работата. Налице е нарушение на етичните норми, загуба на възможности.
  2. Диментен тип (субдепресивен). Срещу хипертим. Различава ориентация към неуспех, песимизъм, сериозна етична позиция, изключителна пасивност в действие, летаргия.
  3. Афективно-лабилен тип (цикломик). Характеризира се с чести промени в хипертимните и дистимичните състояния.
  4. Аларма. Характеризира се с неспособността да защити своята гледна точка в спора, страх, плахост, предпазливост, смирение, унижение. Компенсирането е възможно под формата на самоувереност, самоувереност или дори дръзко поведение.
  5. Афективно-възвишения тип се характеризира с интензивност на преживяванията, бурни емоционални реакции, склонност към екстремни прояви на чувства (ентусиазъм, отчаяние). Лесен за зареждане на настроението на другите.
  6. Емоционалният тип се характеризира със способността да се чувстват дълбоко, съпричастни. Отличават се от впечатлимост, доброта, състрадание.

характер

Класификацията на символите според Леонард е представена от четири вида.

  1. Демонстративен (истеричен) тип. Особеност на акцентуацията е хипертрофираната склонност към репресии. Това обяснява собствеността на истериците да разкрасяват реалността. Човек влиза в желания образ, като започва да вярва във фантазиите си. Благодарение на тази функция е лесно да се адаптира към околната среда, вдъхновявайки чувство за любов, съчувствие към другите. Прословутата „нужда от признаване”, като един от мотивите на демонстративен тип, е преувеличена. Напротив, ентусиазмът за самопохвалата се свързва със способността да измести обективната информация за себе си. В един обикновен човек, ако искате да разкрасите реалното състояние на нещата, спирачките се активират. Истерията е склонна да бъде забравена, което често води до прибързани действия.
  2. Педантичен характер. За разлика от демонстративния тип, механизмът на репресията е слабо развит. Хората с този тип личност не са в състояние да изтласкат съмненията, да отхвърлят неподходящи детайли на даден въпрос, поради което трудно могат да изберат каквото и да е решение. От тук нерешителност, съвестност в работата, хипохондрия.
  3. Забит тип. Различава се в твърдостта на емоционалните реакции. Склонност към идеи, изцяло завладяваща човешкия ум. Заглушаването на афекта е най-силно изразено, когато са засегнати лични интереси. Засегнатите в тези случаи се оказват отговор на ранена гордост, както и на различни форми на репресии, въпреки че обективно моралната вреда може да бъде незначителна. В резултат на това, типът на залепване развива такива характеристики като подозрение, враждебност, ревност, болезнена амбиция.
  4. Възбудим тип (епилептоид). Характеризира се със следване на по-ниските инстинктивни пориви и игнориране на гласа на ума. В резултат на това се развива импулсивност, липса на сдържаност, взискателност, нетърпимост, раздразнителност, конфликт.

Екстраверсия / интроверсия

Видовете характер, според Ленард, включват и екстравертна и интровертен акцент в личността.

Разбирането на психиатра, екстра-, интроверсията се различава от популярните определения на тези термини в Eyzenku и Myers, и Briggs в соционика.

Поради факта, че повечето психолози разчитат на интерпретацията на термините според Айсенк и психиатрите според Ленард, това терминологично несъответствие създава проблем при намирането на общ език между специалистите.

Екстравертният тип личност според Леонард е конформист, който не анализира конкретно информацията, идваща отвън, и следователно лесно се поддава на чуждо влияние. Интровертът не дава сляпо впечатление на съвременния момент, като се фокусира предимно върху предишния житейски опит и собствените си заключения. Тук мнението на Леонард съвпада с гледната точка на Карл Юнг, който приписва на интровертите чертите на умствените типове и на екстровертите - етичните (оцеляващи) типове.

Методи за диагностика на личността

Леонард смята, че наблюдението и разговорът са най-надеждните диагностични методи. По време на личен разговор ученият трябва да проучи не вербалната информация, идваща от пациента, а да се съсредоточи върху изражението на лицето, промените в гласовата интонация. Изследването на поведението на пациента на работното място, в спокойна домашна среда, в комуникация с други хора, според Ленард, предоставя изчерпателна информация за характеристиките на неговата личност.

Въпреки това, не винаги е възможно да се следят отблизо пациентите, дори в болнични условия. В този случай работата по въпросника на Г. Шмишек ще дойде на помощ.

Текстът на въпросника, ключът за обработка на отговорите, подробно описание на отделните скали и комбинации могат да бъдат намерени в книгата “Диагностика на актуален проблем”. Техника на Леонхард-Шмишек.

Когато човек расте и личността му се утвърждава, ясните акценти се изглаждат. Приспособявайки се към изискванията на социалната среда, индивидът се научава да контролира естествения си темперамент. Като правило типологията на характера на Леонхард се използва при работа с подрастващи, чийто характер все още не е напълно уреден.

Акцентиране на характера: дефиниции и прояви при възрастни и деца

1. Класификация по Леонхард 2. Класификация по Личко 3. Методи за определяне 4. Роля на акцентуациите в структурата на личността t

Акцентирането на характера (или акцентуацията) е активно използвано понятие в научната психология. Каква е тази мистериозна фраза и как тя се е появила в нашия живот?

Концепцията за характера е въведена от Теофраст (приятел на Аристотел) - преведена като „черта“, „черта“, „отпечатък“. Акцент, акцент - стрес (в превод от лат.)

За да започнете, трябва да разберете понятието за характер. От научни източници може да се намери неговото определение като съвкупност от личностни черти, които са стабилни и определят поведението на човека, неговите отношения с другите, навиците и в резултат на неговия по-нататъшен живот.

Акцентирането на характера е прекомерното засилване на определена личностна черта, която определя спецификата на реакцията на човека върху събитията в живота му.

Акцентът е на границата на нормалността и патологията - ако настъпи прекомерен натиск или ефект върху акцентирана черта, той може да придобие „раздути” форми. В психологията обаче акцентуацията не се приписва на патологиите на индивида, а разликата е, че въпреки трудностите при изграждането на отношения с другите, те са способни на самоконтрол.

Класификация според леонгард

Концепцията за „акцентиране на характера“ за първи път е представена от германския учен Карл Леонхард и по-късно той предлага първата класификация на акцентуациите в средата на миналия век.

Типологията на Леонхард има 10 акцентуации, които впоследствие са разделени на 3 групи, като разликата им е, че те принадлежат към различни проявления на личността:

  • темперамент
  • характер
  • лично ниво

Всяка от тези групи включва няколко вида акцентиране:

Класификацията на акцентирането на темперамента според Леонгард включва 6 вида:

Хипертимният тип е общителен, обича да бъде сред хората, лесно създава нови контакти. Той има изразено жестикулиране, живи изражения на лицето, силна реч. Labile, склонни към промени в настроението, често не изпълнява обещанията си. Оптимистичен, активен, инициативен. Търси нови неща, има нужда от ярки чувства, различни професионални дейности.

Неразговорчив, държи далеч от шумни компании. Прекалено сериозен, невъзмутим, недоверчив. За себе си е критично, така че тези хора често страдат от ниско самочувствие. Песимистичен. Педантичен. Отличителната личност е надеждна в близки отношения, моралът не е празна дума. Ако дават обещания, те се стремят да изпълнят.

Хората настроени, които са се променили няколко пъти на ден. Периодите на дейност - се заменят с пълна импотентност. Афиктин-лабилен тип - човек с „крайности”, за него има само черно и бяло. Начинът на взаимоотношения с другите зависи от настроението - честите трансформации на поведението - вчера той беше мил и любезен към вас, а днес предизвиквате неговото раздразнение.

Емоционално, докато емоциите, които те изпитват, изглеждат ярки, искрени. Впечатляващ, влюбен, бързо вдъхновен. Тези хора са креативни, сред тях има много поети, художници, актьори. Те могат да бъдат тежки във взаимодействие, тъй като са склонни да преувеличават, взривяват слон от муха. В трудна ситуация подлежи на паника.

Тревожен тип акцентуация не е самоуверен, трудно е да се осъществи контакт, срамежлив е. Срамежлив, който ясно се проявява в детството - децата с подобно акцентиране се страхуват от тъмнината, самотата, суровите звуци, непознатите. Mnitelen, често вижда опасност там, където няма, дълги неуспехи. Примери за положителните аспекти на тревожния тип са отговорността, чувството за дълг и добрата воля.

Акцентираната личност от емоционален тип е подобна на възвишения тип в дълбочината на преживените емоции - те са чувствителни и впечатляващи. Тяхната основна разлика е, че емоционалният тип е труден за изразяване на емоции, той ги натрупва дълго време сам по себе си, което води до истерия и сълзи. Отзивчиви, състрадателни, доброволно помагат на безпомощни хора и животни. Всяка жестокост може да ги потопи дълго време в бездната на депресия и скръб.

  1. Описание на акцентуциите на знаците:

Артистичен, мобилен, емоционален. Те се стремят да направят впечатление на другите, докато не избягват преструвки и дори откровени лъжи. Демонстративният тип вярва в това, което казва. Ако обаче той е наясно с лъжите си, няма причина да се чувства разкаяние, тъй като той е склонен да изтласка всички видове неприятни спомени от паметта. Те обичат да бъдат в центъра на вниманието, подлежат на влиянието на ласкателство, за тях е важно да обмислят заслугите му. Непостоянен и рядко пази думата си.

Акцентираните педантични типове личност са бавни, преди да вземат решение - те внимателно го обмислят. Те се стремят към организирана професионална дейност, като се стремят да довършат въпроса. Всеки вид промени се възприемат болезнено, трансформациите за нови задачи са трудни за изпълнение. Те не са в конфликт, тихо изостават от водещите позиции в професионалната среда.

Прилепващият тип запазва емоционални преживявания в паметта за дълго време, което характеризира поведението и възприемането на живота, те сякаш са „залепени” в определено състояние. Най-често това е ранена гордост. Отмъстителна, подозрителна, неверска. В лична връзка те са ревниви и взискателни. Амбициозни и упорити в постигането на целите си, следователно акцентираните индивиди от заседналия тип са успешни в професионалния си живот.

Възбудим тип в моменти на емоционално вълнение е трудно да се контролира желанията, склонни към конфликти, агресивни. Разумността отстъпва, неспособна да анализира последствията от тяхното поведение. Акцентираният възбудим тип човек живее в настоящето, не знаят как да изграждат дългосрочни взаимоотношения.

  1. Описание на акцентуциите на личното ниво:

Класификацията на акцентуциите на лично ниво е позната на всички. Често използвани в ежедневието, понятията екстроверт и интроверт в изразени форми са описани в таблицата по-долу.

Отворете, контактувате, обичате да бъдете сред хората, не толерирате самотата. Настаняване. Планирането на техните дейности се извършва трудно, несериозно, демонстративно.

Терминът "интровертен човек" означава, че той мълчи, не желае да общува, предпочита самотата. Емоциите задържани, затворени. Упорито, принципно. Социализацията е трудна.

Класификация на Личко

Видовете акцентирания на характера бяха изследвани и от други психолози. Добре известната класификация принадлежи на местния психиатър А.Е. Лико. Разликата от творбите на Леонард е, че изследванията са били посветени на акцентацията на характера в юношеството, според Лико, през този период психопатията се проявява най-ясно във всички области на дейност.

Lichko идентифицира следните видове акцентиране на характера:

Хипертимният тип е прекалено активен, неспокоен. Има нужда от постоянна комуникация, има много приятели. Децата са трудни за възпитание - те не са дисциплинирани, повърхностни, склонни към конфликти с учители и възрастни. Повечето от времето са в добро настроение, не се страхуват от промяна.

Честа смяна на настроението - от плюс към минус. Циклоидният тип е раздразнителен, предразположен към апатия. Предпочита да прекарва време у дома, отколкото сред връстници. Той болезнено реагира на забележките си и често страда от продължителни депресии.

Лабилният тип акцентуация е непредсказуем, настроението се променя без видима причина. Тя се отнася положително към връстниците си, опитва се да помага на другите, се интересува от доброволчески дейности. Лабилният тип се нуждае от подкрепа, е чувствителен.

Раздразнителност може да се прояви в периодични изблици на близки хора, което се заменя с разкаяние и срам. Capricious. Те се уморяват бързо, не толерират дълготрайни умствени натоварвания, са сънливи и често се чувстват претоварени без причина.

Послушни, често приятели със стари хора. Отговорни, имат високи морални принципи. Те са постоянни, не харесват видове активни игри в големите компании. Чувствителната личност се срамува, избягва общуването с външни лица.

Нерешителен, страх да поеме отговорност. Критично за себе си. Склонни към интроспекция, водят записи на своите победи и поражения, оценка на поведението на другите. Повече от връстниците им се развиват психически. От време на време обаче те са склонни към импулсивни действия, без да мислят за последиците от тяхната дейност.

Шизоидният тип е затворен. Комуникацията с връстниците носи дискомфорт, често приятели с възрастни. Показва безразличие, не се интересува от другите, не проявява съчувствие. Шизоидът внимателно крие личните си преживявания.

Жестоки - има чести случаи, когато подрастващи от този тип измъчват животни или се присмиват на по-младите. В ранна детска възраст сълзите, капризни, изискват много внимание. Горд, властен. Те се чувстват комфортно в условията на режима, могат да угодят на ръководството и да пазят подчинените си. Методът за тяхното управление е строг контрол. От всички типология на акцентуации - най-опасният тип.

Демонстративен, егоцентричен, нуждаещ се от вниманието на другите, играе пред обществеността. Истеричният тип обича похвала и радост в обръщението си, така че в компанията на своите връстници често става водещ - но рядко е лидер в професионална среда.

Тийнейджърите на нестабилния тип акцентиране често възбуждат родителите и учителите си - те имат много слабо изразен интерес към образователните дейности, професиите и бъдещето. В същото време като развлечение, безделие. Lazy. Скоростта на нервния процес, подобна на лабилния тип.

Конформалният тип не обича да се откроява от тълпата, във всички следващи връстници. Консервативната. Склонен към предателство, тъй като намира възможност да оправдае поведението си. Методът на "оцеляване" в екипа - адаптиране към авторитета.

В творбите си Личко обръща внимание на факта, че понятието психопатия и акцентиране на характера при подрастващите са тясно свързани. Например, шизофренията, като екстремална форма на акцентуация, в юношеството е шизоиден тип. Въпреки това, с навременното откриване на патология, е възможно да се коригира личността на подрастващия.

Методи за определяне

Преобладаващият тип акцентуация може да бъде идентифициран чрез тестови методи, разработени от същите автори:

  • Leonhard предлага тест, състоящ се от 88 въпроса, на които трябва да се отговори "да" или "не";
  • Впоследствие той е допълнен от G. Schmishek, той въвежда разликата под формата на промени в формулировката на въпросите, което ги прави по-общи с оглед на широко обхващане на житейските ситуации. В резултат се формира графика, където най-ясно изразено е подчертаването на характерните черти;
  • Разширена е разликата между теста Личко и тестовия метод за идентифициране на водещото акцентиране на Шмишек-Леонхард в ориентация към група деца и юноши - 143 въпроса, които съдържат типология на акцентуации.

Използвайки тези техники, можете да определите най-ясно изразените типове акцентирания характер.

Ролята на акцентуацията в структурата на личността

В личната структура акцентуацията заема водеща роля и в много отношения определя качеството на живота на индивида.

Трябва да се има предвид, че акцентуацията не е диагноза! В една психологически зряла личност тя се проявява като функция, която може да бъде намек в избора на място на обучение, професия или хоби.

Ако акцентуацията се изразява в изразени форми (зависи от много фактори - възпитание, околна среда, стрес, болест), тогава трябва да се използва лекарство. В някои случаи някои видове акцентиране на характера могат да доведат до образуване на неврози и психосоматични заболявания (например лабилния тип често страда от инфекциозни заболявания), а в екстремни случаи такъв човек може да бъде опасен.

СРАВНИТЕЛЕН АНАЛИЗ НА АКЦЕНТУАЦИИТЕ НА ХАРАКТЕРА НА К. ЛЕОНГАРД И А. ЛИЧКО

Основните типологии на акцентиране на характера на К. Леонхард и А. Личко

Класификация А. Личко е проектирана специално за юношеството.

Хипертимен тип. От детството юношите от хипертимния тип са шумни, общителни, прекалено независими, дори смели и склонни към пакости. Те нямат срамежливост или плахост пред непознати, но им липсва чувство за дистанция по отношение на възрастните. В игрите обичат да командват връстници. В училище, въпреки добрите способности, оживения ум, способността да се хваща всичко в движение, те се учат неравномерно поради безпокойство, разсейване, липса на дисциплина. В юношеството основната черта е почти винаги добро, дори малко повишено настроение. Той съчетава добро здраве, често цъфтящ външен вид, висока жизненост, активност, разпръскваща енергия, винаги чудесен апетит и силен освежаващ сън. Само от време на време лошото настроение е засенчено от проблясъци на раздразнение и гняв, причинени от противопоставянето на другите, желанието им да потиснат твърде силната енергия, да подчинят волята си. За десните и законните представители от този вид са безсмислено, че могат незабележимо да пренебрегнат границата между разрешеното и забраненото. Те винаги са привлечени в компанията, самотни и лошо толерирани, а сред техните връстници те се стремят към лидерство, а не към формално, а към действителната роля - ролята на лидера и електроцентрала; с общителност в избора на запознанства е нечетлив и винаги може да бъде в съмнителна компания. Те обичат риска от приключения. се характеризира с добро ново усещане. Полезно, бързо се променя, дори се сприятелява с онези, с които те са се карали. Техните способности и способности обикновено надценяват. Хипертимичният тип възниква, като правило, под формата на изрично акцентиране. На неговия фон могат да възникнат остри ефективни реакции и усложнени патологични поведенчески нарушения (ранен алкохолизъм, токсикологично поведение, еманципаторни издънки и др.). Хипертимното акцентиране може също да бъде основа за психопатично развитие в хипертимния нестабилен хистероиден тип. Хипертимният тип се среща като нечести преморбиден фон при маниакално-депресивна и шизоафективен психоза.

Циклоиден тип. В детска възраст те не се различават от връстниците си или създават впечатление за хипертими. С настъпването на пубертета може да настъпи първата субдепресивна фаза. В бъдеще тези фази се редуват с фази на повдигане и периоди на равновесие. Продължителността на фазите варира първо с дни 1-2, с възрастта те могат да се променят или, напротив, да се изгладят.

В поддепресивната фаза те се характеризират с летаргия, умора, всичко излиза от ръцете. Това, което беше лесно и бързо сега, изисква много усилия. Научава се по-трудно. Обществото на околните хора започва да измъчва, избягва компания, приключения и рискува да загуби своята привлекателност. Тийнейджърите днес стават летаргични картофи на дивана. Малките проблеми и неуспехи, често в този период, поради спад в ефективността, са трудни. Въпреки че на коментари и упреци често се отговаря с раздразнение, грубост, но в дълбините на душата те попадат в още по-голямо униние. Още се оплакват от скука. Нито едното не може да чуе и да отиде за самоунижение.

Безсъние при юноши не се случва. Самочувствието се формира постепенно, тъй като се натрупва опитът за „добри” и „лоши” периоди. При липса на такъв опит може да не е много точен.

Лабилните циклоиди са форма на акцентиращо междинно между типичните циклоиди и стабилни юноши.

Тук фазите са много кратки 1-2 дни. В „лоши“ дни лошото настроение обикновено не се съчетава с нарушение или незадоволително здравословно състояние. В рамките на един период са възможни кратки промени в настроението, причинени от важни събития или новини.

Лабилен тип. В детска възраст те не се различават от връстниците си или показват склонност към невротични реакции. Основните черти в юношеството са екстремна лабилност на настроението, която се променя твърде често или твърде рядко от незначителни, дори незабележими за други, поводи, неприятни думи, изговорени от някой, негостоприемният поглед на случайния събеседник може внезапно да дойде в мрачно настроение без никакви сериозни неуспехи. И обратно. Интересен разговор, комплимент, от някой, чул съблазнително, но нереалистични перспективи са в състояние да внуши веселост и бодрост, и дори да отвлече вниманието от истинските проблеми, докато тези с нещо не напомнят за себе си. По време на откровени вълнуващи разговори, можете да видите, след това сълзи, готови за очите ви, след това радостна усмивка. В момента благосъстоянието, сънят, апетитът, ефективността и общителността също зависят от настроението. Принадлежностите продължават да съществуват въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги. Загубите се толерират силно. Благородното приятелство е не по-малко странно. Те предпочитат да бъдат приятели с онези, които в момент на тъга и недоволство могат да утешават, отвличат вниманието по време на атаки и в момент на изкачване да споделят радост и забавление, за да задоволят нуждата от съпричастност. Те обичат компаниите да променят ситуацията, но за разлика от хипертимния тип те не ги търсят в областта на реалността, а само за нови впечатления. В групата за ролята на лидера не се преструва, връща се съдържание с позицията на пазач и се защитава от други любимци. Хобитата са ограничени до информативно-комуникативен тип, понякога художествен аматьор и дори до някои домашни любимци.

Самочувствието се отличава с искреност и способност за правилно отбелязване на чертите на вашия характер.

Астено-невротичен тип. От детството често се разкриват признаци на невропатия: лош сън, апетит, настроение, страх, сълзене, понякога нощни ужаси, нощна енуреза, заекване и др. В други случаи, детството върви добре, и първите признаци на астено-невротични акцентуация се срещат само в юношеството.

Основните характеристики са умора, раздразнителност и склонност към хипохондрия. Умората е особено очевидна при умствени упражнения или при физически и емоционален стрес, например в условия на състезание. Раздразнителност води до внезапни емоционални изблици, често причинени от нищо. Склонността към хипохондрия преувеличава външното внимание към състоянието на тяхното здраве. Предпочитайте самотата или разговаряйте с близък приятел. Самооценката обикновено отразява най-вече грижата за здравето.

Чувствителен тип. От детството те са страхливи и плахи, често се страхуват от тъмнината, избягват животните, страхуват се да бъдат оставени сами, да бъдат заключени вкъщи. Странни и шумни връстници са чужди. Не обичайте игри на открито и зло. Не са склонни към лесна комуникация с непознати. Всичко това може да усложни фалшивото впечатление, че е затворено и оградено от другите. Всъщност тези деца са доста общителни с тези, с които са свикнали. За роднини и приятели са вързани дори със студено и грубо отношение към тях. Трудности възникват в юношеството, от момента на влизане в независим живот. Тогава съществуват две основни характеристики на този вид: прекомерна впечатлимост и чувство за малоценност. Те виждат много недостатъци в себе си. Настойничеството близко доброволно се подчинява. Самочувствието има висока степен на обективност. И те не обичат да се преструват и не знаят как. Отказът да се отговори предпочитат да не е вярно.

Чувствителното акцентиране служи като основа за остри афективни реакции на вътрепунктивен тип, невроза, реактивна депресия, ендореактивна психоза. Очевидно е, че чувствителният акцент е свързан с по-висок риск от прогресивна прогресивна шизофрения.

Психастеничен тип. В детството, заедно с определена плахост и страх, моторната неловкост се проявява рано, склонността към разсъждения, а не според възрастта, са „интелектуални интереси“. Понякога вече в детска възраст започват фобии, т.е. страх от непознати и нови предмети, тъмнина, страх да бъдеш зад заключена врата.

Основните черти на психастеничния тип са нерешителност, склонност към всякакъв вид разсъждения, тревожна подозрителност под формата на страхове за бъдещето на собствените и близки, любов към самоанализ и лекота на поява на обсесивни страхове, страхове, действия, ритуали, идеи, мисли.

Неопределеността се проявява особено при дълги и болезнени колебания, когато е необходимо да се направи независим избор.

Физическото развитие обикновено оставя много да се желае. Всички ръчни умения и спорт се предоставят зле. Изключение правят само спортовете, в които товарът пада върху краката (бягане, скачане, каране на ски, колоездене).

Самочувствието, въпреки склонността към самоанализ, не винаги е правилно и пълно. Често има тенденция да се намерят в себе си чертите на най-разнообразните видове, включително тези, които са напълно неподходящи, например истерични.

Шизоиден тип. От първите години тези деца играят сами. Те са малко привлечени от връстниците си, избягват суетенето и шумното забавление, предпочитат общество от възрастни, които се извисяват дълго време, слушат разговорите помежду си. Към това може да се добави някакъв вид сдържаност на детето и дори студ.

В юношеството всички особености на шизоидния тип са изключително заточени. На първо място, изолацията и изолацията са поразителни, понякога духовна самота не притеснява тийнейджър, който живее с необичайни интереси и хобита. По-често невъзможността за установяване на контакти е трудно преживяна.

Вътрешният свят почти винаги е затворен за външни хора и често е изпълнен с фантазии и хобита. Шизоидните юноши могат да се развият неочаквано и обикновено пред мъж с незначително значение и дори случайно, но с нещо, което се харесва на техния причудлив избор. В същото време техните вътрешни преживявания могат да останат скрити от своите близки или от тези, които познават от много години.

Недостъпността на вътрешния свят и сдържаността в проявлението на чувствата правят много действия неочаквани и неразбираеми за хората около тях, защото целият ход на предишните преживявания и мотиви остава скрит. Изродите са неочаквани, но не служат на егоцентричната цел да привличат внимание.

Реакцията на младежката еманципация обикновено се проявява по много странен начин. Шизоидният тийнейджър може да толерира дребния попечител в ежедневието и дори да не я забележи, да се подчини на установената рутина и режим, но е готов да реагира с бурен протест на най-малкия опит да нахлуе в неговите интереси, хобита и фантазии без разрешение. Реакцията на еманципацията обаче може лесно да се превърне в социално несъответствие - възмущение от съществуващите правила и процедури, присмех над общите идеали, интереси и духовни ценности, и злото за „липса на свобода”. Такива присъди могат да бъдат тайно излюпени и неочаквано за всички да бъдат осъществени при решителни действия или публични изказвания. Опростената критика на другите в такива случаи се извършва, без да се вземат предвид последствията от нея.

Реакцията на групиране с връстници е външно слаба. Затварянето затруднява контактите, а неспазването на общото влияние не позволява пълно сливане с групата. Понякога шизоидните подрастващи се подиграват и тормозят от връстниците си, понякога поради студена сдържаност и неочаквана способност да се защитят, да вдъхнат уважение и да ги накарат да запазят дистанцията си. Но успехът сред връстниците може да бъде предмет на най-вътрешните фантазии на шизоидния тийнейджър.

Хобитата често се отличават с необичайни, силни и последователни. По-често се срещат интелектуални и естетични хобита. Хобитата често са скрити от другите, страхувайки се от недоразумения и подигравки. Споделете ги, ако те отговарят на интереса, но никога не парад. В спорта предпочитат индивидуалните класове, но не и колективната игра. Вместо хобита, самотните дълги разходки могат да предпочетат. На някои шизоиди се дават фини ръчни умения: свирене на музикални инструменти, всякакви занаяти.

Сексуалната активност за другите обикновено остава незабелязана. Въпреки това, външното „асексуалност“, презрение към секса, може да се съчетае с упорития оннизъм и ярки еротични фантазии. Болезнено чувствителни в компании, които не са способни да флиртуват и ухажват, не знаят как да постигнат сексуална интимност в ситуация, в която е възможно, шизоидните подрастващи могат внезапно да покажат сексуална активност за другите в най-грубите и дори извратени форми: да се включат в случайни срещи, мастурбират непознати на прозорци, да бъдат пред бебетата, да гледат с часове, да гледат нечии голи гениталии и т.н. Такава сексуална активност и сексуални фантазии се крият дълбоко. Дори когато се открият такива действия, се опитват да не разкриват мотивите и преживяванията.

Алкохолизмът е рядкост. Интоксикацията обикновено не е придружена от еуфория. Убеждението на питейната атмосфера на компанията лесно се съпротивлява. Въпреки това, при някои малки дози силни напитки е по-лесно да се установят контакти и да се премахне чувството за неестественост по време на полов акт. Тогава алкохолът може редовно да се използва като вид “комуникативен допинг”. Може да се появи необичайна психическа зависимост, различна от добре познатата психична зависимост между алкохолиците. В тези случаи юношеският допинг с алкохол става необходим ритуал преди принудителната активна комуникация. За същата цел, лекарствата могат да бъдат започнати лесно. Рискът от токсично поведение при шизоиди е по-голям от злоупотребата с алкохол.

Престъпното поведение се среща рядко. Груповите престъпления не са особени. Въпреки това, престъпления могат да бъдат извършени "в името на групата", така че групата "признава за своя". Само извършени и сексуални престъпления.

Шизоидното самочувствие е селективно. Те добре осъзнават своята близост, трудностите на контактите, липсата на разбиране на другите. Противоречията в поведението им не са забелязани или не придават значение. Те искат да подчертаят своята независимост и независимост.

Обикновено соматичните признаци, приписвани на шизоиди (тънкост, хлабави мускули, навеждане) на фона на ускорението, могат да бъдат нарушени от ендокринни промени, причинявайки например прекомерна пълнота.

Шизоидното акцентиране се комбинира с повишен риск от забавяне на шизофренията. Повишеният риск от прогресивна шизофрения е по-слабо изразен. Този тип акцентуация в юношеството също допринася за преходна метафизична интоксикация.

Епилептоиден тип. Само в някои случаи чертите от този вид се появяват ясно в детството. Такова дете може да плаче с часове и то не може нито да се утеши, нито да се разсейва, или да бъде възпрепятствано. Наред с това могат да излязат и садистични тенденции, децата обичат да измъчват животни, да дразнят по-младите, да се присмиват на безпомощни. Отбелязва се и безотговорността по отношение на дрехите, играчките, цялата „негова“ и крайно злонамерена реакция към онези, които ще навлизат в собствеността им. Училището разкрива дребна точност при воденето на тетрадки, цялата студентска ферма.

В повечето случаи признаци от този вид се проявяват само в юношеска възраст. Главната е тенденцията към периоди на зловещо мрачно настроение с кипящо раздразнение и търсене на обект, на който да се наруши злото. Такива състояния продължават с часове, по-малко дни, постепенно започват и бавно избледняват. Афективната експлозивност е тясно свързана с тях. Вълнението мига само при първото впечатление, което изглежда внезапно. Влияе на кипенето дълго и постепенно. Причината за експлозията може да е незначителна, да играе ролята на последната капка. Афектите са не само силни, но и трайни, дълго време няма успокоение. Афект, гняв, цинично кълнене, насилствени побои, безразличие към безпомощността на целта на атаката и невъзможност да се вземе под внимание неговата превъзходна сила могат да бъдат забелязани в афекта. По-рядко, тази ярост се превръща в автоагресия с нанасяне на понякога сериозни щети.

Инстинктивният живот е много енергичен. Силно сексуално привличане, склонност към сексуални ексцесии могат да се комбинират със садистични и мазохистични наклонности. Любовта почти винаги е рисувана с тъмни цветове на ревност.

Алкохолната интоксикация често протича трудно, с гняв и битки. В пияно състояние могат да бъдат извършени действия, които след това няма памет. Въпреки това, тенденцията да се напивате „преди да изключите” не е необичайна. Бруталността засяга всичко: силните напитки са предпочитани пред виното, силните цигари до цигарите и т.н. При интоксикация лесно се появяват агресивни и автоагресивни афективни реакции.

Реакцията на еманципация често е трудна. Те изискват от своите близки не само “свобода” и независимост, но и “права”, дял от имуществените и материалните облаги. Преди властите са склонни към послушание, ако очакват някакви ползи. Реакцията на групиране с връстници е свързана с желанието да се управлява. В групата те искат да установят поръчки, които са полезни за себе си. Те могат да се адаптират добре в условията на строг дисциплинарен режим, където са в състояние да отпускат заеми на своите началници, да придобият определена власт над другите тийнейджъри и умело да го използват в своя полза. Силата в ръцете на епилептоидния юноша може да бъде удар за неговата "слаба връзка". Омагьосан от властта, той губи контрол над себе си, толкова потискащ и потискащ онези, които попадат под неговата зависимост, че срещу него узрява общото въстание, което го лишава от предишните му предимства и го обезврежда дълго време.

Сред хобитата се забелязва склонност към хазарт. Страст за обогатяване много лесно се събужда. Събирането привлича преди всичко материалната стойност на събраните. В спорта изглежда примамливо, че ви позволява да развиете физическа сила. В областта на хобитата могат да бъдат различни занаяти, особено изискващи внимателно изпълнение и обещаващи материални печалби. Музиката и пеенето доброволно правят насаме, получавайки от това специално чувствено удоволствие.

Общи черти са вискозитет, скованост, тежест, инертност, което оставя отпечатък върху всичко - от подвижност и емоционалност до мислене и лични ценности. Дребните внимателни, стриктното спазване на всички правила, дори в ущърб на каузата, допълващи цялата педантичност, се считат от някои автори като начин за компенсиране на собствената им инерция. Голямото внимание към здравето им, внимателното спазване на собствените им интереси се съчетават с отмъстителност, нежелание да се прощават престъпления, горчивина при най-малкото нарушение на интересите.

Епилептоидното акцентиране е основа за остри афективни реакции, ситуативно обусловени поведенчески разстройства на долинцентния и дори престъпния тип [Вдовиченко А.А., 1976], ранен алкохолизъм и психопатично развитие. Особено пагубно е образованието в условията на жестоки отношения. Хипоперизмът може да допринесе за наслояването на нестабилните черти, да се отдаде на хиперзащита - хистероидност.

Хистероиден тип. Главната черта е егоцентричността, ненаситната жажда за постоянно внимание на другите към техния човек, необходимостта да се предизвиква възхищение, изненада, благоговение, съчувствие. В най-лошото, дори възмущение и омраза към себе си са предпочитани, но не и перспективата да останат незабелязани. Всички други качества се определят от тази функция. Съвместимостта, често приписвана на хистероиди, се различава по селективност: от него не остана нищо, ако определянето на предложението или самата идея не излива вода върху мелницата на егоцентризма. Лъжите и фантазиите са насочени изцяло към разкрасяване на тяхната личност, за да могат отново да привлекат вниманието към себе си. Привидно емоционалността всъщност се превръща в липса на дълбоки искрени чувства с голяма изразителност, театралност на преживяванията, с склонност към рисуване и позиране.

Всички тези характеристики често са очертани от детството. Такова дете не може да устои, когато похвали други деца, когато другите обръщат внимание. Играчките бързо се отегчават и често служат само като похвала на други деца. За това децата с истерични черти лесно рецитират стихове, танцуват, пеят. Успехите в изследванията до голяма степен се определят от това дали те са ги поставили като пример за другите.

В юношеството, за същата цел, да привлече вниманието, преди всичко на другарите, може да използва разстройства на поведението. Престъпността се свежда до отсъствие от работа, нежелание за работа и учене, тъй като „сивият живот” не ги удовлетворява и те имат престижна позиция в обучението и работата, които биха успокоили суетата им, липсват нито способността, нито най-важното - постоянството. Независимо от това, безделието и безделието се съчетават с много високи, всъщност неудовлетворени претенции за бъдещата професия. Склонни към предизвикателно поведение на обществени места. Обикновено се избягват по-сериозни поведенчески разстройства.

Бегълци от дома могат да започнат в детството. Бягайки, децата или тийнейджърите се опитват да бъдат там, където ще бъдат претърсвани или да привлекат вниманието на полицията (такива демонстративни избягвания обикновено са резултат от реакцията на опозицията). Склонни да преувеличават алкохолизма си: да се похвали с огромно количество алкохол или да покаже изискана селекция от алкохолни напитки. Понякога тези тийнейджъри са готови да се представят като наркомани. След като са чули за наркотици, след като са опитвали веднъж друг наличен заместител, те обичат да рисуват своите наркотични ексцесии, необичайно „високо“, като приемат екстравагантни наркотици като хероин или LSD. Подробните въпроси разкриват, че информацията, която е взета, бързо се изчерпва.

Ако нищо друго не може да привлече вниманието към себе си, тогава могат да се използват въображаеми болести, лъжи и фантазии. Последните винаги са предназначени за другите. Когато измислят, лесно се свикват с ролята, те подвеждат наивниците.

Хистероидното акцентиране често се комбинира с умствен инфантилизъм (хармонично психофизично или психично с физическо ускорение). Поради инфантилизма в юношеската възраст, реакцията на детето на опозицията към загубата или намаляването на вниманието от страна на близките, към загубата на ролята на семейния идол, остава. Проявите на тази реакция могат да бъдат същите като в детството - грижи за болестта, опити да се отървете от този, на когото вниманието се е изместило (например, принуждавайки майката да се разпръсне от втория си баща). Но по-често реакцията на опозицията се проявява в поведенчески разстройства на подрастващите - пиене, запознаване с наркотици, отсъствия от работа, кражби, асоциални компании от връстници - всичко това е само за да сигнализира на роднините с език на действията: „Върни ми предишното си внимание и грижа, иначе ще се откажа от предишното ми внимание”,

Реакцията на еманципацията може да има силни външни прояви: силни искания за свобода, конфликти и т.н. Всъщност те не търсят истинска свобода и независимост, не искат да се отърват от вниманието и грижата за близки.

Реакцията на групиране с връстници е свързана с искания за лидерство или за изключителна позиция в групата. Притежавайки нито достатъчна стеничность, нито безстрастна готовност за подчиняване на други, тези подрастващи търсят водеща позиция с други средства. Притежавайки добро интуитивно чувство за настроение на групата, желанията и стремежите, които все още се появяват в него, истеричните юноши стават първите им говорители, подбудители и възпламенители. В прилив, вдъхновен от погледа, обърнат към тях, те могат да водят другите, дори да проявяват смелост. Но те винаги се оказват лидери за един час, защото се поддават на неочаквани трудности, лесно се предават от приятелите си, лишени от възхищение погледи, веднага губят целия си ентусиазъм. Те също се опитват да се надигнат сред своите връстници, „да разпенват прах в очите” с приказките за минали „успехи” и „приключения”. Другарите скоро ще разпознаят вътрешната празнота за външни ефекти. Затова истеричните юноши не са склонни да се задържат дълго в една група от връстници и с желание се втурват в нова, твърдейки, че те „са се отказали от бивши приятели”.

Хобитата се хранят изцяло с егоцентризъм. За тази цел могат да бъдат избрани и артистични любителски дейности (особено тези, които са популярни сред връстниците). Но йогическата гимнастика, модните философски тенденции, необичайните колекции и много други могат да служат на една и съща цел, само ако тя не изисква твърде упорита работа и позволява да се покажеш пред другите.

Сексуалното привличане не се различава нито по сила, нито по интензивност. В сексуалното поведение също има много театрална пиеса. Момчетата по-често крият сексуалните си преживявания, отдалечават се от разговорите по тези теми, чувствайки, че сред техните другари в това лесно могат да бъдат на "височина". Момичетата, напротив, са склонни да рекламират действията си и да измислят несъществуващи отношения, са способни на клевета и самообвинение, могат да играят ролята на развратници и проститутки, наслаждавайки се на зашеметяващо впечатление на събеседника.

Самочувствието е много далеч от обективността. Обикновено те се представят, тъй като най-вероятно ще привлекат вниманието към себе си в момента.

Егоцентричните удари са най-чувствителни към истеричната природа. Неспособност за заемане на видна позиция сред връстници, разкриване на разкрасяващи фикции с перспективата да бъдат осмивани и свалени от пиедестал, срив на надежди с високо ниво на претенции, загуба на внимание от важни хора - всичко това може да доведе до остри афективни демонстративни реакции, включително суицидни демонстрации, и до истерична невроза и до демонстративни нарушения на поведението. Комбинацията от хистероидно акцентиране с отдаване на хиперзащита в образованието (“идол на семейството”) лесно води до психопатично развитие.

Нестабилен тип. От детството си те се различават по неподчинение, неспокойни, навсякъде и при всички изкачвания, но в същото време страхливи, страх от наказания, лесно се подчиняват на други деца. Елементарните правила на поведение се асимилират трудно. Те трябва да бъдат проследявани през цялото време. Симптомите на невропатия (заекване, нощна енуреза и др.) Се срещат отчасти.

От първите години на училище няма желание да се учи. Неохотно подлежат на строг контрол, но винаги търсят шанс да избягат от практиката. Пълна липса на воля се оказва, когато става въпрос за всякакъв вид работа, изпълнение на задължения и дълг и постигане на целите, които старейшините им поставят.

Ранно откриване на забавления, удоволствия, безделие, безделие. Бягайте от уроците в киното или просто разходка по улицата. Подхранвани от по-многогодишни колеги, те могат да избягат от къщата за компанията. Те жадно имитират и се подчиняват на онези, чието поведение обещава удоволствие, забавление и промяна на светли впечатления. Готови ли сте да прекарате всички дни в уличните компании. Още деца започват да пушат. Лесно е да отидете на дребни кражби.

Когато станат юноши, старите забавления, като филм, вече не са забавни. Търсят по-силни и по-силни усещания - хулиганство и алкохолизъм, проявява се интерес към анестезия. Нарушенията на поведението, престъпността се дължат предимно на желанието да се забавляват. Напитките започват рано (понякога от 12-14 години) и винаги в компанията на асоциални приятели. Търсенето на необичайни впечатления лесно изтласква нарушения.

Реакцията на еманципация е тясно свързана със същите желания на удоволствие и забавление. Те никога не са имали дълбока любов към близките си. Семейните проблеми и тревоги се третират с безразличие. Роден за тях, преди всичко, източник на средства за забавление. Реакцията на обединението се проявява в ранната агресия към уличните социални компании. Неспособни да се заемат, те не толерират самотата и в тези компании, на първо място, търсят места за забавление. Страхливостта и липсата на инициатива водят до факта, че нестабилните юноши лесно се превръщат в инструменти на такива групи. В групови престъпления те трябва да извадят от огъня кестени, а по-стеническите членове на групата се възползват от ползите.

Всички хобита, които изискват някаква работа, са непонятни за тях. Налице е само информативно-комуникативен вид хоби и дори хазарт. Оттук много часове празни разговори с случайни приятели, детективни и приключенски интереси - всичко това се захранва от жажда за впечатления, нова светлинна информация, която не изисква никаква интелектуална обработка. Запознанството е предпочитано толкова лесно, колкото получената информация е необходима, само за да я споделите. Веселата компания винаги е за предпочитане пред отдаден приятел. Получената информация лесно се забравя, те не се ровят в истинския им смисъл, не се правят изводи. За спорта са отвратени. Само кола и мотоциклет изглеждат изкушаващи като източници на почти хедонично удоволствие с главоломна скорост с волана в ръцете си. Но постоянните класове и тук отблъскват. За предпочитане е да отвличате автомобили и мотоциклети, за да шофирате. Любителското изкуство не привлича, дори модните ансамбли скоро стават скучни.

Сексуалното привличане не се различава по силата си, но да бъдеш в улични групи води до ранни сексуални преживявания, включително познаване на извращенията. Сексуалният живот става същият източник на развлечения като пиенето и хулиганството. Романтичната любов преминава от нестабилни тийнейджъри, чувството за любов към тях остава непознато.

Проучването е лесно изоставено. Никаква работа не привлича. Работете само заради крайната необходимост. Безразличието към бъдещето им е поразително - те не правят планове, не си мечтаят за някаква професия или позиция за себе си. Те живеят само в настоящето и искат да извлекат от него максимално удоволствие. От трудности, неприятности и изпитания се опитват да избягат. Първите бегълци от домовете и интернатите са свързани с заплахата от наказание. многократните издънки често са причинени от тежестта на “свободен живот”.

Слабостта и страхливостта ви позволяват да запазите нестабилността си в суров и строго регулиран режим. Когато безделието заплашва с наказание, но няма къде да се измъкне, те неохотно се смиряват и работят. Самооценката е обикновено предубедена: хипертимните или конформните черти се приписват на самите тях. Основната „слаба връзка” на нестабилното акцентиране е да остане без строг надзор, да бъде оставен на себе си.

Скритото акцентиране на нестабилен тип се открива, когато тийнейджър, който до определен момент е бил под строг надзор, внезапно се оказва без постоянен контрол поради обстоятелства. Той веднага влиза в антисоциална компания, започва да алкохолизира и извършва престъпления.

Когато се обучават по вид хипопротекция, психопатията се развива от нестабилно акцентиране.

Конформален тип. Основната характеристика е постоянното и прекомерно съответствие с непосредствената си обичайна среда. Правилото на живота е да мислим "като всички останали", да действаме "като всички останали", да се опитваме да имаме всичко като "всички останали" - от дрехи и маниери, за да се държим на мироглед и преценки по горещи въпроси. В същото време „всеки“ винаги означава позната среда. Те се опитват да не се справят с него нищо, но те също не обичат да се открояват, да тичат напред. Това е особено очевидно в отношението към модните облекла. Когато се появи нова мода, няма големи критици от представителите на конформния тип. Но щом средата им овладее новата мода, те сами си обличат тези дрехи, забравяйки това, което са казвали преди.

В живота те обичат да се ръководят от максими и в трудни случаи те търсят утеха и оправдание в тях („не можете да върнете изгубените” и т.н.). стремящи се винаги да се съобразяват с околната среда, те абсолютно не могат да му се противопоставят. Следователно те са изцяло продукт на тяхната микросреда. В добро обкръжение те стават добри хора, изпълнителни работници. Но, удряйки лоша среда, с течение на времето, научете всичките си обичаи и навици, нрави и правила на поведение, без значение колко разрушителни. Въпреки че първоначално адаптацията към новата среда е бавна и трудна, но когато тя вече е реализирана, новата среда става същият диктатор на поведение, какъвто беше преди. Ето защо конформните юноши “за компанията” могат лесно да пият сами, те могат да участват в групови нарушения.

Съответствието се съчетава с удивителна некритичност. Всичко, което познатата среда казва, всичко, което познатите канали на информация носят, е истината. И дори ако през тези канали започне да се появява информация, явно противоречаща на реалността, те все още се приемат за номинална стойност.

Консерватизмът върви ръка за ръка със съответствието. Те не обичат новите неща, защото не могат бързо да се адаптират към него. Трудно е да овладеят новата среда. Вярно е, че в нашите условия те не признават това открито, защото в огромното мнозинство от нашите микроколективи усещането за новото е високо ценено, новаторите се насърчават и т.н. Но позитивното отношение към новите остава само с думи. Всъщност, за предпочитане е една стабилна среда и веднъж за всички установен ред. Неприязън към новите избухва без безпричинно враждебност към непознати. Това важи и за само един новодошъл, който се е появил в „своята“ група и особено от различна среда, различен начин на държане и дори различна националност.

Желаната възрастност не дава прекомерни натоварвания за конформния тип и преминава без смущения. Следователно, само в юношеска възраст започват да се появяват конформни особености. Проучването с неговата точна регулация и стабилен режим не създава прекомерни затруднения.

Конформните тийнейджъри ценят своето място в познатата група от връстници, стабилността на тази група и постоянството на околната среда. Често решаващо при избора на професия или избор на място за продължаване на обучението е фактът, че повечето от другарите влизат в определена образователна институция. Ако обичайната тийнейджърска група по някаква причина отхвърли конформния тийнейджър, то това се възприема като едно от най-тежките умствени наранявания. Реакцията на еманципация ясно се проявява само в случаите, когато родителите и възпитателите разкъсват конформен тийнейджър от обичайната среда на своите връстници, когато се противопоставят на желанието му да бъде „като всички останали”, да възприемат общата тийнейджърска мода, хобита, нрави, намерения. Хобитата на конформния тийнейджър се определят изцяло от средата и от времето.

Слабо място в конформния характер е нетърпимостта към драстична промяна. Разрушаването на стереотипа на живота, лишаването от познато общество може да предизвика реактивни състояния. Няма особена склонност към остри афективни реакции. Лошото влияние на околната среда често води до алкохолизъм.

Конформната психопатия не се случва. Хипозащита, пренебрегване и антисоциална среда могат да доведат до психопатично развитие на нестабилен тип (конформално нестабилен вариант, според А. Александров, 1978). Образованието в насилствена връзка води до епилептоидизация. Самооценката на конформните тийнейджъри може да бъде доста добра. Повечето от тях съвсем правилно отбелязват основните характеристики на техния характер.

Конформно-хипертимният тип е вариант на конформния тип [Иванов Н.Я., 1972]. Той, в допълнение към ясно изразено съответствие, се характеризира с повишено жизнено самочувствие. Такива подрастващи са донякъде еуфорични, подчертавайки здравето си, енергичността, добрия апетит и съня. Те се характеризират с прекалено оптимистична оценка на тяхното бъдеще, убеждение в изпълнението на желанията. Но това също ограничава тяхната прилика с хипертимния тип. Те не показват никаква активност, никаква жизненост, не предприемачество, никаква инициатива, лидерски умения. Съответствието доминира над останалите - такива подрастващи са съобразени с дисциплината и регулирания режим, особено ако всичко това се наблюдава от други.

Близо до класификацията на A.E. Личко е типология на характера, предложена от немския учен К. Леонхард.

Демонстративен тип. Този тип хора се характеризират с лекота на работа в мрежа, желание за лидерство, желание за власт и похвала. Той демонстрира висока адаптивност към хората и в същото време склонност към интриги. Такива хора дразнят другите със самочувствие и високи претенции, системно провокират конфликти сами, но в същото време активно се защитават. Притежават следните характеристики, които са привлекателни за комуникационните партньори: учтивост, артистичност, способност за пленяване на другите. Техните отблъскващи черти: егоизъм, лицемерие, хвалене, избягване на работа. Понякога те лъжат и заблуждават хората толкова сдържано, че не могат да им се отрече да действат данни, понякога истерични симптоми са по-изразени.

Тревожна (плаха) личност. В детството чувството на страх често достига крайната степен. Децата на такъв склад, притеснени от страхливия си темперамент, се страхуват например да заспиват в тъмнината или когато никой не е в стаята, да отидат в неосветени стаи и коридори. Те се страхуват от кучета. Треперете преди гръмотевична буря. И накрая, те се страхуват от други деца, така че те често ги тормозят и дразнят. Те не се осмеляват да се защитават от нападения, които, както биха, провокират други, по-силни и по-дръзки деца, да се подиграват с страшния си спътник, за да го ударят. Това са „изкупителни жертви“, както обикновено се наричат ​​или „цели“, както бих предложил, защото те постоянно „предизвикват огън върху себе си“ [К. Leonhard, 1999]. Любопитно е, че връстниците веднага разпознават слабата си точка. Ако, например, детето „мишена” влезе в детското психиатрично отделение, то тук е само учителят, който трябва да се отвърне, той веднага е „преследван”. Такива деца имат силен страх от учители, които, за съжаление, често не се забелязват, влошавайки страха на детето с неговата тежест. Понякога децата с друга шега свалят вината върху страшно дете, което наистина става изкупителна жертва.

Емоционална личност. Емоцията се характеризира с чувствителност и дълбоки реакции в областта на фините емоции. Не грубите чувства тревожат тези хора, а тези, които свързваме с душата, с човечеството и отзивчивостта. Вече сме се срещали с подобни реакции, описващи емоционално-възвишения темперамент, очевидно свързан с емоционалния.

Емоционалните личности са по-състрадателни от другите, по-податливи на докосване, те са особено доволни да общуват с природата, с произведения на изкуството.

Меко сърцето и искреността на хората от този тип са свързани с външната ментална проява на техните реакции. В разговора с емоционални личности веднага става ясно колко дълбоко те са заловени от чувствата, за които говорят, тъй като всичко това ясно отразява израженията на лицето. Особено характерен за тях е разкъсването: плачат, когато говорят за филм с тъжен край, за тъжна история. Също така е лесно за тях да показват сълзи на радост и докосване. Емоционалните деца често не могат да четат приказки, защото когато сюжетът стане тъжен, те веднага започват да плачат. Дори мъжете често не могат да се въздържат от сълзи, което се признава със значително смущение.

Екстравертна личност. Екстравертният човек е по-скоро насочен към възприятията, отколкото представения. Такъв човек е лесно повлиян от околната среда, външни стимули, постоянно търсейки нови преживявания, обича да ходи в киното, да гледа телевизионни програми. Чувства се чудесно в едно оживено общество, където веднага получава много впечатления и богата информация, и се радва да прекарва време с приятел, да разговаря за това и онова. Сред любимите дейности на тези хора трябва да се отбележи спортът, в който те или активно участват сами, или се ентусиазирано отдават на спортния спектакъл. Екстравертните колектори също падат, но не чувстват никакъв вътрешен интерес да ги събират. Събирането им не им помага да имат някакъв интелектуален импулс. По време на пътуването екстравертният човек е насочен предимно към забавни преживявания и изобщо не обогатява знанията и вътрешния си свят с впечатленията от новото.

Инпровертирани лица. Един интровертен човек живее не толкова с възприятията и усещанията си, колкото с идеите си. Следователно външните събития като такива засягат живота на такъв човек сравнително малко, много по-важно какво мисли за тях. В повечето случаи един интровертен човек стига до обективно-правилни изводи: той не е обвързан от впечатленията на момента, той взема предвид това, което неговите предишни идеи и житейски опит му подсказват. Добре познатата степен на интроверсия произвежда способността за правилна преценка. Но ако тази акцентуация е силно изразена, тогава личността все повече се отдалечава от реалността и в крайна сметка е толкова потопена в света на неговите идеи, че обективно взема под внимание възприеманото все по-малко. Поради това идеите не се подлагат на достатъчна корекция, в резултат на което те могат да формират, разширяват и придобиват субективно значение, което липсва на обективна основа.

Лабилен тип се характеризира с кратки промени в настроението, причинени от значими събития или новини. Характеризира се с повишена раздразнителност и склонност към апатия. Трудно им е да влязат в беда, да реагират на досадни коментари. В периода на високото настроение те са общителни, а в периода на депресия - затворени.

Ултрапрецизният тип се характеризира с ускорено и ранно интелектуално развитие, склонност към мислене и разум. Тяхното самочувствие е съчетано с нерешителност и категоричен характер на преценките с прибързани действия, предприети в точно тези моменти, когато се изисква предпазливост и предпазливост.

Редовният-емоционален тип се характеризира с ригидност, самолюбие, властност. Те обичат да определят строги правила. В условията на тежък дисциплинарен режим те често се чувстват в крачка, могат да угодят на своите началници, да постигнат определени предимства, да овладеят постовете, които им дават власт, да установят диктовка над другите.

Слабият тип се характеризира със слаба воля, дрейф. Повишена склонност и желание за забавление, както и безразборно, както и до безделие и безделие. Те нямат сериозни, включително професионални интереси, те почти никога не мислят за своето бъдеще. Живейте интересите на днешния ден, избягвайте трудностите.

Неконцентрираният или неврастеничният тип се характеризира с умора, раздразнителност. Раздразнителност води до внезапни емоционални изблици, често причинени от нищо. Раздразнение, което често се излива върху случайно уловен от ръката, лесно се заменя с разкаяние и сълзи. Особено силна е склонността към хипохондризация. Бързо се уморявайте от шумните компании. Самооценката обикновено отразява най-вече грижата за здравето.

Неконтролируемият тип се характеризира с властност, те обичат да командват други хора. Главната е тенденцията към периоди на зловещо мрачно настроение с кипящо раздразнение и търсене на обект, на който да се наруши злото. Алкохолната интоксикация често протича трудно, с гняв и битки. В пияно състояние могат да бъдат извършени действия, които след това няма памет. Сред хобитата трябва да се отбележи склонност към хазарт. Преди властите са склонни към послушание, ако очакват някакви ползи. В групата те искат да установят поръчки, които са полезни за себе си. Добре адаптирайте в строга дисциплина.

Ултра мобилен тип. Характеризира се живата симпатия, която наблюдавахме в престъплението и наказанието на Достоевски от Соня Мармеладова. Именно нейното влияние трябва да се припише на този последен роман, насочен към доброто, което се случва в душата на Разколников. Изпълнена с чувство за дълг и още по-голямо съчувствие към баща си, мащехата и децата си, тя жертва своята чест да помогне на семейството си в ужасна нужда да ги спаси от глад. Дълбочината на емоционалните преживявания в Sony е толкова голяма, че те не могат да се разглеждат като вариант на психиката на обикновения човек. Без съмнение, Соня е подчертана личност.

Прочетете Повече За Шизофрения