Те имат добра памет и интелигентността може да бъде дори над средната, но тяхното поведение и реч изглеждат малко странно. Как да разберем, че някой близо до вас има синдром на Аспергер?

В някои страни този синдром вече не се счита за независима диагноза и се разглежда като един вид нарушение на аутистичния спектър. Въпреки това, не всички специалисти са съгласни с това, а много хора с това разстройство виждат малко общо с аутизма, тъй като те нямат речеви или когнитивни увреждания.

Както и да е, това разстройство сериозно усложнява ежедневното съществуване на човека и може да създаде проблеми в професионалния и личния му живот. Ето някои признаци, които често разграничават хората със синдрома на Аспергер:

1. Необичаен начин на словото. Може да изглежда, че говорите с компютър: събеседникът сваля поток от факти върху вас, не прави паузи и (почти) не ви слуша. Понякога хората с този синдром имат необичаен тон на гласа.

2. Трудности с невербалната комуникация. Може да забележите, че вашият събеседник почти не използва жестове, а изражението на лицето му не е богато.

3. Липса на контакт с очите. Не че вашият събеседник не може да ви погледне в очите, той просто не чувства нужда от контакт с очите. Ако обръщате внимание на това, той може да се опита да не отклони погледа си и дори да отиде твърде далеч, гледайки ви твърде внимателно.

4. Проблеми с етикета. Такъв човек може да изглежда груб или лошо възпитан, но в действителност той просто няма интуицията, казвайки как да се държи правилно. Например, той може да се отвърне и да си върши работата, без да чува какво му казвате, или да ви покани на вечеря и да не дойдете, или да отворите вратата, когато дойдете, погледнете се и без поздрав влезте в къщата. Правилата за добра форма, които се приемат в обществото, са чужди за него.

5. Обсесивно фокусиране върху една тема (често необичайна). Той може да събира неща, които другите не мислят да събират, той може да има необичайно хоби, той може да прояви вманиачен интерес към човек. И да се говори непрекъснато за предмета на неговите хобита, без да забелязва колко уморили са спътниците му. Понякога изведнъж преминава към друго хоби. Ако той е загубил интерес към човек, когото е обожавал, тогава той ще стане внезапно студ с него.

6. Неспособност да се разберат чувствата на друг човек. Те често се смятат за студени, безчувствени, лишени от съпричастност. Но въпросът не е, че те не са способни на симпатия или не искат да покажат доброта. Просто самите те имат по-малко емоционални преживявания от други. Често те не могат да разберат защо другите хора са толкова разстроени или притеснени, а след това предпочитат да си тръгнат и да помислят за това сами.

7. Неразвити комуникативни умения. Понякога те говорят непрекъснато за собствените си, без да забележат, че другите са обидени или вече не се интересуват от слушане. И когато не харесват някого, те внезапно спират да говорят. Това поведение отвън изглежда неудобно.

8. Неспособност за споделяне на чувствата. Изненадани сте, когато добре познат човек на среща дори не се интересува от това как се справяте и той не казва за успехите си сам? Но за хората със синдром на Аспергер не е необичайно да споделяте чувства и впечатления.

9. Черно-бяло мислене. След като веднъж дойдат до някакво мнение или решение, те ще се задържат, въпреки всички аргументи. Трудно им е да застанат на гледна точка на друг човек.

10. Липса на гъвкавост. Плановете са се променили в последната минута? За човек с Аспергер този тест, изпълнен с психологическо претоварване, не е готов за импровизация. Той може да бъде разстроен от обикновени дреболии, на пръв поглед не заслужаващи внимание, или от това, което е необичайно за него.

11. Следвайки рутината. Структурата и установените правила са изключително важни за него. В случай на нарушение на обичайната рутина, те се чувстват неспокойни и започват да изпадат в паника.

12. Повишена чувствителност. Те могат да бъдат много чувствителни към докосване и да положат всички усилия, за да ги избегнат, правейки изключение само за партньора. Те ще се отдръпнат, ако са ударени по гърба и не им е позволено да се прегръщат. Те могат да имат и други аутистични характеристики, като повишена чувствителност към звуци, светлина и дори твърди етикети от вътрешната страна на дрехата.

Възможно ли е да се излекува синдромът на Аспергер при възрастни?

Няма специфични лекарства за това разстройство. Но психологическото консултиране в този случай може да бъде много полезно. Един психолог може да научи такъв клиент как да се справя със стреса, по-ефективно да изгражда комуникация и да взаимодейства с другите, което ще улесни ежедневието му.

„Бях диагностициран с аутизъм на 45 години“

Понякога хората се държат странно и не могат да разберат причината за различията си от другите. 45-годишната журналистка Лора Джеймс установи, че има аутизъм. И тя намери отговори на много въпроси, които я измъчваха от много години.

Гранични линейни: шест симптома на гранично разстройство на личността

Гранично разстройство на личността, докато не се чуваме много. В същото време това не толкова рядко нарушение може да направи живота на граничната линия и, разбира се, техните близки непоносими.

Прояви на синдром на Аспергер при възрастни. Особености на заболяването

Синдромът на Аспергер е вродено състояние, което придружава човек през целия му живот. Мнението активно се изразява, че това не е болест, а характеристика на функционирането на мозъка. С течение на времето, проявите на синдрома на Аспергер се променят, някои от неговите симптоми се изглаждат, а другата част - става по-изразена. За съжаление по-голямата част от изследванията се провеждат с участието на ограничен брой пациенти и обхващат кратък период от време. Дългосрочните програми могат да помогнат да се разбере кои програми за адаптация за деца със синдром на Аспергер са по-ефективни. Уви, сега по-голямата част от информацията за хода на синдрома на Аспергер се получава от лекарите от историите на самите аспис. Въпреки това е възможно да се откроят някои закономерности.

Повечето изследвания потвърждават, че хората със синдром на Аспергер, които са имали по-високи способности да планират и следват сложни задачи в детството си, впоследствие се адаптират по-лесно към социалната среда и по-добре разбират хората около тях. Подобна е ситуацията при деца, с които родители или психолози участват от ранна възраст. Всички проучвания потвърждават, че по-голямата част от пациентите със синдром на Аспергер имат значително подобрение в ранното училище и юношеството, което е последвано от регресия след завършване на много от тях. Общото заключение от повечето от тези проучвания е, че синдромът на Аспергер при възрастни е по-слабо изразен, отколкото в детска и юношеска възраст.

симптоми

Проявите на синдрома на Аспергер се променят до известна степен с течение на времето. Ако децата, основните прояви са проблеми с ученето и социализацията, тогава при възрастните тази област на симптоматиката омекотява и придружаващите държави излизат на преден план. При възрастните синдромът на Аспергер се проявява чрез индивидуално възприемане на реалността, недостатъчно изразяване на емоциите и ниската им интензивност, висока самодостатъчност и непоносимост към несигурността.

Повечето или всички възрастни със синдром на Asperger имат следните свързани нарушения:

  • Промени в емоционално-мотивационната сфера;
  • Нарушения на двигателните и чувствителните зони;
  • Всъщност остават нарушения на познавателната сфера в областта, отговорна за социалните умения;
  • Има стереотипи, мании;
  • Всички пациенти имат поведенчески модели и мислене, характерни за синдрома на Аспергер.

В допълнение, синдромът на Аспергер при възрастни се проявява с редица състояния, които се проявяват с по-малка честота:

  • Тревожно-фобични нарушения, характерни за половината от пациентите;
  • Афективни разстройства, които включват както депресивни, така и маниакални, и техните комбинации, които се срещат заедно при две трети или повече от пациентите;
  • За една трета от пациентите са характерни нарушения на соматоформите и хипохондриите;
  • Обсесивно-компулсивни състояния се срещат и при една трета от пациентите;
  • При една пета от хората със синдром на Аспергер се развиват различни зависимости от зрелостта;
  • Дисморфофобия (убеждения при наличие на промени в отделните части на тялото, тяхната деформация или заболяване) се развива при почти половината от пациентите;
  • Около една трета от пациентите се оплакват от деперсонализация-дереализация;
  • Приблизително шеста от пациентите имат преходни психотични разстройства.

Динамика на синдрома на Аспергер

Промяната в симптомите на синдрома на Аспергер с изтичане на времето се проявява според периоди на израстване на личността. В сравнение със здравите деца, децата и юношите със синдром на Аспергер са забавени и социалните умения са нарушени. До юношеството има признаци на свързани психични разстройства. В детската градина и първи клас, максимално се изразяват аутистичните, класически прояви на синдрома на Аспергер. Продължителността се характеризира с появата на първите стабилни социални контакти. Паралелно с това се появяват различни афективни, тревожни и депресивни разстройства, мании и дори психотични симптоми. Юношеството се характеризира с намаляване на аутистичните симптоми. Синдромът на Аспергер при възрастни се проявява в по-голяма степен от съпътстващите психопатологични симптоми с минимални прояви на аутизъм. Според самите пациенти тези прояви не изчезват и пациентите са обучени да живеят с тях по такъв начин, че аутизмът да има минимален ефект върху ежедневната комуникация.

Възможности за хода на синдрома на Аспергер при възрастни

За да се разгледат симптомите и тяхната динамика при възрастни със синдрома на Аспергер, е удобно да се разделят на няколко вида течове:

  1. Хипернормален тип: различни симптоми и тенденция за редуване на различни съпътстващи заболявания. Те едва ли се адаптират към променящите се условия на заобикалящия свят и имат ограничен кръг от социални реакции. В детска възраст те се характеризират с недостатъчно развитие на психомоторната сфера и социално поведение. Направете добре с монотонни дейности, докато не са склонни към творчество. Трудно изразяване на емоции, което е съпроводено с агресивност и горещ нрав. Възрастните пациенти от тази група успешно взаимодействат с другите на формално ниво и с трудности в по-интимни, доверителни отношения.
  2. Ексцентричният вариант се проявява като често възникващи тревожно-фобични симптоми, епизоди на постоянно депресивно настроение и интензивни реакции на протест. Недостатъчната социална адаптация се проявява в професионалната и семейната сфера. От ранна възраст се появяват тесни сфери на интерес, които впоследствие водят до неравномерно развитие. Егоцентричен, но способен да установи контакти, в зряла възраст доста успешно. Все още има висока чувствителност към откази за комуникация и пренебрегване на социалните норми.
  3. Граничният тип често е придружен от симптоми на маниакално-депресивна психоза, колебания в емоциите, суицидни тенденции, нарушения на самосъзнанието и пристрастявания. Характерни за тези пациенти са проблемите с заетостта и невъзможността за продължителна работа на едно място. От ранна детска възраст те са изключително емоционални, но започват да установяват силни връзки с хората около тях само в по-напреднала възраст. Слабо приспособими към стриктна рутина, са независими и безотговорни.
  4. Инхибираният тип се характеризира с продължителни депресии и тревожни разстройства и е възможно добавянето на психопатологични прояви на шизоиден тип. Най-голям социален дефицит при тези пациенти се наблюдава в семейни и междуличностни отношения. Емоционалната сфера от детството не е достатъчно развита. Интелектуалното развитие е нормално, но е необходимо повече време за асимилиране на информацията. В юношеството се формира силна привързаност към емоционално значимите хора. Впоследствие те са изключително предпазливи в общуването, правят контакт с трудности, склонни са да поддържат вече установената рутина, те са бавни, трудно се организират. Поради това има трудности в професионалната област.
  5. Интегрираният тип е най-адаптиран социално, симптомите са незначителни, повечето от проявите са добре компенсирани. Такива пациенти могат да развият биполярно разстройство. В детството те са доминирани от когнитивната сфера с потапяне в тясна сфера на интереси. След началото на обучението и последващото професионално развитие се подобряват комуникативните умения, развива се емоционалност и се появява възможност за селективни контакти. Те се адаптират успешно към правилата, установени от обществото.

Лечение и прогноза

Важни фактори за успеха на лечението са топъл семеен климат, пълна подкрепа на пациента, активно участие на роднини в социализацията на пациентите и доверие към лекар. Важно ранното развитие на комуникативните умения, образованието и обучението на пациентите. За да се компенсира двигателната недоразвитие, се предписва терапевтично упражнение.

Синдром на Аспергер при възрастни: как да разпознаем това заболяване

Синдромът на Аспергер е форма на аутизъм. Но това психично състояние се различава от разстройството на развитието на нервната система поради липсата на забавяне в развитието на речта и умствените способности.

Нивото на интелигентност при лице, страдащо от това разстройство, обикновено е средно или над средното. Основният проблем е, че той изпитва трудности именно в социалните междуличностни умения. В същото време е изключително тромава.

Такова разстройство може да възникне при всяко лице. И най-често то засяга мъжете, отколкото жените. Това разстройство е вродено и остава с човек до края на живота му - не е лечимо.

Причините за това явление не са напълно изяснени. Известно е само, че това нарушение се отразява зле върху всички важни области на живота: социални, професионални и лични.

Как да разпознаем необичаен синдром при възрастен, ще кажете на сградата на интернет estet-portal.com.

Синдром на Аспергер: трудност в общуването и взаимодействието с другите

Това явление не е случайно наречено така. През 1944 г. австрийският психиатър и педиатър Ханс Аспергер открива, че някои деца са неспособни на невербална комуникация, докато изпитват физическа неловкост.

Лекарят нарича това разстройство "аутистична психопатия". И едва през 1981 г. английският психиатър Лорна Уинг предложи термина "синдром на Аспергер".

Хората с тази патология изпитват преди всичко трудности в вербалната и невербалната социална комуникация:

• Трудно им е да се сприятеляват. Aspergers не са антисоциални. Мнозина, напротив, мечтаят да имат силни приятелства, но не успяват;

• не се интересуват от други хора: техните хобита, интерес, опит;

Трудностите в вербалната и невербалната комуникация са основният симптом на синдрома на Аспергер. Това често води до голямо безпокойство, безпокойство и объркване.

• не може да избере тема за разговор. Нещо повече, те не знаят кога да започнат да говорят и кога да приключат разговора;

• не разбират жестове, изражения на лицето, интонация. Ето защо, в разговор те често говорят бавно и монотонно. Освен това те не възприемат невербалната комуникация на други хора;

• възприемайте вицове, анекдоти, сарказъм и метафори буквално.

Повтарящи се и ограничени поведения

Тези, които страдат от синдрома на Аспергер, извършват същите действия, които нямат никакво практическо значение.

Например, те непрекъснато докосват пръстите си по масата, гризат са с химикалка или замахват краката си напред и назад.

Aspis често фокусира вниманието си върху отделни предмети или части от тях, например върху рамка от очила или дръжка на вратата.

Освен това тези хора имат тесни интереси. Например, те могат да се включат само в астрономията или физиката, като събират цели обеми за тези области. И ако свързват живота си с факта, че са толкова "потънали в душите си", те често стават успешни в своята област.

Но всяка промяна за Аспергер е сериозен стрес. Трудно е да се адаптира към променящите се навици или начин на живот.

Ето защо някои аспиди измислят цели ритуали, например, поставят лъжици и вилици в определен ред или съставят пълен списък с приятели в съзнанието си. Ако този ритуал бъде прекъснат, те ще изпитват безпокойство.

Аспи обичаше реда и си задаваше собствени правила

Светът понякога изглежда толкова объркващ и безреден, че хората със синдрома на Аспергер се опитват да „възстановят реда“. Така че те често определят свои собствени правила. Например, един човек получава само една работа да работи.

Аспергерите често създават ежедневието си по един модел и стриктно го следват. Например, един работен ден в офиса започва и завършва в определено време. И ако закъсняваш за работа за секунда или закъсняваш, тревожността и безпокойството незабавно ще се спре.

Хората със синдрома на Аспергер изпитват сетивни затруднения.

Сензорните затруднения в aspi могат да се проявят в едно или няколко сетивни усещания:

• визия;
• изслушване;
• Миризма;
• докосване;
• вкус.

Чувствата често са или свръхчувствителни или нечувствителни. Така че, от ярка светлина, силни звуци и силни миризми при човек, страдащ от синдрома на Аспергер, главата може да се разгневи много. Той също може да се чувства тревожен.

Аспергерите се отличават с тромавост и лоша координация на движенията. Те често имат странна поза и походка. Трудно им е да пишат на ръка и да спортуват.

Хората, чието възприемане на тялото е слабо, е трудно да се движат между стаите, да връзват връзките на обувките, да пишат на компютър, да пишат писма и т.н. Някои дори се опитват да запазят равновесието си.

Синдромът на Аспергер е сериозно нарушение, което засяга всички области на живота и здравето.

Хората, страдащи от това разстройство, често страдат от депресия, дефицит на внимание и хиперактивност, биполярно разстройство или обсесивно-компулсивно разстройство.

Погледнете отблизо обкръжението си. Може би има такива, които имат един или повече симптоми на заболяването. Ако откриете такива хора, не бързайте да скъсате връзки с тях.

По-добре им помогнете. Когато общувате с тях, опитайте се да ги накарате да ви разберат: обяснете всичко ясно на тях и бъдете по-лесни с тях.

Може да се интересувате от: Тест за проверка на паметта.

Синдром на Аспергер при възрастни

Синдромът на Аспергер се отнася до разстройство от аутистичния спектър (ASD). Тази патология се среща в ранна възраст, но най-често се открива при възрастни. Това се дължи на факта, че децата със синдрома на Аспергер рядко водят до психотерапевти, защото тяхната интелигентност е доста висока и родителите често обясняват странното поведение по характерни черти. Синдромът на Аспергер при възрастни може да се прояви по различни начини. Такива хора могат да имат добра работа, семейство и деца, някои от тях дори стават много успешни в области, които не изискват честа комуникация с други хора, например поддръжка на оборудване или IP технология. Но повечето от тях обаче имат проблеми със социалната адаптация и разбиране на хората около тях, както и със сериозни психични разстройства.

Хората със синдром на Аспергер, ако се обръщат към специалисти, то най-често поради алкохол или друга вредна зависимост. Понякога им се дава грешна диагноза, например шизотипално, шизоидно, параноично или друго личностно разстройство, както и неспецифична психоза и депресия. В този случай се препоръчва режим на лечение, който не само няма желания ефект, но още повече влошава състоянието на пациента. За да се избегне подобна грешка, е необходимо да се знаят особеностите на хода на синдрома на Аспергер при възрастни.

Описание на заболяването

Синдромът на Аспергер е форма на аутизъм, която е дисфункция през целия живот, която засяга възприятието на човека за света, обработката на получената информация и отношението към хората около тях. Тази патология често се нарича "латентна дисфункция", тъй като тя не може да бъде идентифицирана чрез външни признаци.

Това заболяване може да има различни прояви, но обикновено засяга три области:

  • социална комуникация. Пациентите изпитват затруднения да разберат тона на гласа, жестовете, изражението на лицето и др. За тези хора е трудно да изберат тема за разговор, често не могат да разберат, че събеседникът е отегчен от разговора. Пациентите със синдром на Аспергер изобщо не разбират сарказма и шегите, те не възприемат метафори, не разбират анекдоти. От раждането и през целия живот пациент със синдром на Аспергер има необичайни характеристики на речта. Вербалната комуникация не се възприема от такъв човек като средство за социално взаимодействие. В тяхното разбиране, речта е необходима само за да предаде конкретни факти и действия;
  • социално взаимодействие. Хората с този вид аутизъм искат да бъдат общителни, но поради природата на патологията те не могат да поддържат социални отношения с другите. Трудно им е да се запознаят и да поддържат приятелство. Пациентите не разбират нормите на поведение, които другите смятат за неписани. Тоест, те могат да започнат неподходящ разговор или, в процеса на разговор, да стоят твърде близо до събеседника, нарушавайки личното пространство на човека. Поведението на такива хора често е неправилно, по мнението на повечето здрави хора;
  • социално въображение. Трудности възникват само в представянето на гледната точка на другите и изготвянето на прогнози, докато хората със синдрома на Аспергер могат да бъдат отлични артисти, музиканти или писатели.

Освен това, за този синдром е характерен определен ред. Пациентите създават своя собствена ежедневна рутина, която, според тяхното разбиране, прави света по-малко объркващ. Те могат да работят само в определено време, неочаквано забавяне или забавяне на работата предизвиква голямо вълнение и безпокойство. Болните се прибират вкъщи, на работа или в училище само по един път и също се придържат към други модели на поведение.

Често синдромът на Аспергер е съпроводен със силен интерес към определена област от живота или дейността. Подобна мания продължава през целия живот. Като дете пациентът може да се интересува от влакове, компютър или нещо друго. Тъй като те остаряват, тези хора се фокусират върху изучаването на всичко, свързано с темата, която представлява интерес. Ако имат сериозен стимул, тогава човек със синдром на Аспергер може да работи успешно в кръга на техните интереси.

Нарушен сетивното възприятие при пациенти с този синдром. Чувствителността може да е твърде ниска или висока. Най-често е засегната една от системите: зрение, мирис, вкус и тактилни усещания. Но при някои пациенти всяка от тези функции може да бъде нарушена.

Причините за развитие на синдрома на Аспергер все още не са идентифицирани. Но повечето изследователи са съгласни, че в това няма човешка вина. Това означава, че заболяването не възниква поради неблагоприятни социални обстоятелства или педагогическо пренебрегване. Той се появява на етапа на образуване на мозъка в пренаталния период, а наследствените фактори, лошата екология, инфекциозните заболявания и др. Могат да доведат до нарушения в развитието на централната нервна система.

Видове възрастни със синдром на Аспергер

Всички пациенти със синдром на Asperger могат да бъдат разделени в три групи, всяка от които се характеризира с поведенчески модели и схема на лечение:

  1. Актьор. Човек, който принадлежи към този тип, иска да има отношения с други хора. Стремящи се да постигнат желаната цел, те изучават социалните умения на здравите хора и просто ги копират. Хората около тях почти не забелязват отклонения в поведението си, тъй като „актьорите” се приспособяват към живота доста добре.
  2. Outcast. Тази група включва възрастни със синдрома на Аспергер, които търсят междуличностни отношения, но срещат трудности при намирането на приятели, както и поддържат приятелски отношения. Това се дължи на липсата на социални умения. „Изгонените” много искат да се приспособят към живота, но те се провалят. Тъй като пациентите често се държат неправилно и донякъде ексцентрично, други избягват изграждането на всякакъв вид връзка с тях. Депресията е най-често срещаният тип хора от този тип, които сами търсят помощ при решаването на техните проблеми.
  3. Самотна майка Тази група включва пациенти, които не желаят да имат междуличностни отношения. Изключения са много близки хора, които не са опасни за пациента. "Сингълс" почти винаги избира само един вид самостоятелна дейност. Те не се интересуват от сексуалната страна на живота, те рядко раждат семейства, са емоционално студени и откъснати. Такива хора не изцяло избягват комуникацията, а по-скоро могат да изграждат взаимоотношения с други хора на интелектуална или професионална основа, като същевременно избягват емоционалната интимност. „Сингълс“ много рядко търсят специализирани медицински грижи, тъй като техният начин на живот не причинява много страдания. Ако това се случи, то психотерапията играе водеща роля в лечението. Усилията на лекарите ще бъдат насочени към подобряване на уменията за взаимодействие, комуникация, както и формиране и засилване на самочувствието.

Независимо от характеристиките на проявата на синдрома на Аспергер, всички хора, страдащи от него, изпитват трудности в ежедневието. Доста често този тип заболяване е придружено от депресия, водеща до поява на мисли за самоубийство. Според статистиката, рискът от самоубийство при възрастни със синдром на Аспергер е много по-висок, отколкото при пациенти с други видове психични разстройства. Депресията е ключов рисков фактор.

диагностика

Само опитен психотерапевт или психиатър може да открие синдрома на Аспергер при възрастни. Процесът започва с наблюдение на поведението на пациента и изучаването на историята на живота му. За да направите това, експерти говорят с роднини и приятели на пациента. Но тези мерки не винаги са достатъчни. Симптомите на болестта имат много общо с характерните черти на интроверт. Специфични тестове спомагат за идентифициране на точната диагноза, предназначена да идентифицира неврологични заболявания и тяхната тежест.

Всички съществуващи тестове обикновено се разделят на няколко групи въз основа на тяхната цел, например за оценка на интелигентността, определяне на степента на чувствителност, определяне на творческото въображение и т.н. Тези групи тестове са подходящи за диагностициране на синдрома при възрастни и деца. Те се различават само по сложността на въпросите, а за да работят с млади пациенти, въпросниците се използват с изображения на любимите им герои и др.

За диагностициране на синдрома на Аспергер при възрастни най-често се използват следните въпросници:

  1. RAADS-R тест. С него можете да идентифицирате социална фобия, депресия, обсесивни състояния и други психични разстройства. На пациента се предлагат различни житейски ситуации и възможности за възможно поведение, пациентът трябва да посочи какво е характерно за него.
  2. Тестът на Aspie Quiz включва 100 елемента. Всеки от тези въпроси разкрива наличието на характеристики, характерни за синдрома на Аспергер, както и за определяне на възможните причини за тяхното развитие.
  3. Скалата на Торонто е предназначена да идентифицира нестандартни телесни усещания. Също така този въпросник ще разкрие неспособността да се тълкуват метафори и символи.
  4. Тестът TAS-20 се използва за определяне на емоционалния дефицит. Използва се при работа с пациенти от различни възрастови категории. Пациентът трябва да изрази своите чувства, възникнали по време на гледане на специално подбрани изображения.

Съществуват няколко вида диагностични критерии за синдрома на Аспергер. Но за да се постави диагноза, е необходимо да се потвърди наличието на основните симптоми на патологията за дълъг период от време, както и да се изключат други разстройства на личността и шизофрения.

лечение

За съжаление, тази патология е неизлечима, защото се развива поради необратими промени в мозъка. Лечението на синдрома на Аспергер при възрастни е да се адаптират пациентите към света около тях. Това се постига главно чрез използването на психотерапевтични методи. Ако пациентът се обясни особеностите на болестта си, така да се каже, сложи всичко, което се случва с него на рафтовете, той сам започва да се стреми към лечение.

Лекарствената терапия за синдрома на Аспергер е изключително рядка. Употребата на лекарства е оправдана само в случай на развитие на депресия или други психологически проблеми при пациент.

Като спомагателен метод може да се използва физиотерапия. Редовната физическа активност има положителен ефект върху работата на целия организъм, но при пациенти със синдром на Аспергер се избират специални упражнения. Те ви позволяват да подобрите координацията на движенията, да премахнете мускулния тонус, да увеличите способността за манипулиране на ежедневните предмети. Често медицинската гимнастика се съчетава с масаж и разнообразна физиотерапия.

Избор на професия

В нашата държава хората със синдром на Аспергер не се считат за тежко болни хора, които се нуждаят от специално лечение. Доста добри умствени способности позволяват на пациентите с тази форма на заболяване да служат и да се поддържат. А при кандидатстване за специализирана помощ е възможно да се решат някои проблеми със социалното взаимодействие.

Има много примери в историята, когато хората със синдром на Аспергер станаха известни и успешни. Изследователите заключават, че това разстройство може да са били Алберт Айнщайн, Исак Нютон, Люис Карол, Мари Кюри и дори древногръцкият философ Сократ.

Някои източници твърдят, че известният филмов режисьор Стивън Спилбърг страда от това. Тези предположения се основават на изучаването на навиците, начина на живот и моделите на поведение, но официалната диагноза на гореспоменатите известни хора не е направена. За разлика от него, актьорът Антъни Хопкинс, режисьорът Крис Пакхъм, мотоциклетистът Гай Мартин, музикантът Гари Нюман открито говори за своята диагноза, която е направена в различни периоди от живота.

Ако имате синдром на Аспергер, това не означава, че сте лишени от въображение, креативност, креативност или амбиция. Ако искате да постигнете нещо в живота си, тогава се опитайте да направите вашите „черти“ силните на индивида.

На първо място, това се отнася до избора на професия. Много е важно човек с АСД или синдром на Аспергер да получи образование в конкретната област на неговия или нейния интерес. Необходимо е да се избере специалност, като се има предвид, че човек има отлична дългосрочна памет с това психично разстройство и често възникват проблеми с краткосрочната работна памет. Хората с ASD могат успешно да се реализират в такива професии:

  • Визуалните мислители - хора, които нямат изключителни умения по математика, могат да правят компютърно програмиране, рисуване на бизнес, фотография или дизайн, различни занаяти или дребни ремонти, създаване на компютърни игри. Всички тези професии не изискват от човек бързо да обработва голямо количество информация, използвайки краткосрочна памет;
  • невизуалните мислители имат способността да се справят с факти и цифри, както и с музикален талант. Такива хора могат да бъдат архивни работници, журналисти или редактори, които работят на свободна практика, тунери за музикални инструменти, библиотекари, складови служители и др. Те ще могат да реализират своите умения в областта на счетоводството, телефонния маркетинг или научната работа (физика, математика);
  • хората с ниско функциониращ аутизъм могат да работят като чистачи, озеленители, складовите майстори. Те могат да се справят с подготовката на прости храни в заведенията за бързо хранене, с фабричното сглобяване на различни продукти, въвеждане на данни и копиране на документи с помощта на специално оборудване.

В същото време, хората със синдром на Аспергер трябва да избягват професии, които изискват постоянно използване на краткосрочна работна памет. Те включват касиери в магазина, сервитьори, крупиета, стенографи, администратори, агенти за самолетни билети, диспечери и др.

За да бъдат успешни, хората с този тип заболявания трябва да положат много усилия. Работодателят ще иска да има такъв служител само ако професионалните му умения са много високи. Това ще затвори очите ви за липсата на социални умения.

Този вид заболяване, като синдрома на Аспергер, не е фатално, но значително усложнява живота на човека. Въпреки това, хората с ASD могат да станат пълноправни членове на обществото, да създадат семейство и да имат здрави деца. За да направите това, трябва да идентифицирате проблема във времето и да започнете курс на психотерапия.

Прогнозата за синдрома на Аспергер обикновено е благоприятна. Нека е напълно невъзможно да се отървем от тази патология, но можете да научите как да живеете с това заболяване. Малко вероятно е пациентът сам да се справи с това, качеството на живот може да се подобри само с помощта на опитен психотерапевт, специализиран в лечението на аутизъм и други заболявания от този спектър.

Синдром на Аспергер при възрастни

Извадки от синдрома на Аспергер за възрастни, Едмънтън Каунти Аутизъм общество (Канада)

Какво е синдром на Аспергер?

Синдромът на Аспергер (известен също като разстройство на Аспергер) е психично състояние, което е свързано с нарушено социално развитие. Хора със синдром на Аспергер също се наричат ​​aspi, aspergers или aspergeric autistics. Синдромът на Аспергер включва няколко основни симптоми, както и много допълнителни симптоми, които могат да присъстват в някои случаи. Ако човек няма основни симптоми, той вероятно няма синдром на Аспергер. Основните симптоми включват:

Социални затруднения, включително поне две от следните:

- Проблеми с невербална комуникация, включително контакт с очите, изражение на лицето и друг език на тялото. Тези проблеми са свързани както с невербалното себеизразяване, така и с разбирането на невербалната комуникация на други хора. (Например, човек не забелязва, че събеседникът му е отегчен от разговора).

- Трудности при установяването и поддържането на приятелски отношения. Повечето хора със синдром на Аспергер не са антисоциални и искат да имат приятели, но често им е трудно да изпълнят това желание.

- Липса на интерес към хобитата, опита или интересите на други хора.

- Намалена способност за участие в двупосочна социална или емоционална комуникация с други хора.

Повтарящо се и ограничено поведение, включващо поне едно от следните:

- Тенденцията да се следва същата твърда посока на действие, която често няма практическо значение. Всяко нарушение на тази заповед може да бъде много травматично за хората със синдром на Аспергер - те са много трудни за адаптиране към всякакви промени.

- Повтарящи се движения на тялото, които нямат практическо значение, като например чукане на пръсти или люлеене назад и напред.

- Фиксиране на отделни предмети или части от тях, например на дръжки на врати или чистачки за автомобил.

Някои други симптоми, които често са свързани със синдрома на Аспергер, включват:

- Екстремна организация: хората със синдром на Аспергер могат да планират времето си много внимателно или да подредят всичките си вещи в строг ред. Хората със синдром на Аспергер често обръщат повече внимание на детайлите.

- Неудобство и лоша координация на движенията, които могат да доведат до проблеми с дейности като писане на ръка, ходене или спортуване. Хората със синдром на Аспергер често имат странни пози или движения.

- Въпреки че много хора със синдром на Аспергер имат много висок речник, а вербалните умения са над средните, те могат да имат проблеми с разбирането на фигуративната реч. Например, човек със синдром на Аспергер може да се окаже трудно да разбере какво означава фразата „един крак тук е другият“.

- Бавна или монотонна реч.

- Трудности с определени сензорни усещания, като ярки светлини, силни звуци или груби дрехи.

- Въпреки че е трудно за хората със синдром на Аспергер да разбират и съчувстват емоциите на другите хора, техните собствени емоционални реакции обикновено са също толкова силни, колкото тези на други хора, ако не и по-силни. За тях обаче е трудно да изразят чувствата си и това, което причинява силна реакция при човек със синдрома на Аспергер, може да изглежда тривиално за други хора.

- Учебни затруднения, особено по отношение на абстрактни идеи, като числа. В някои случаи, хората със синдром на Аспергер са трудно обобщени - те не разбират, че определено правило се прилага за други подобни ситуации. Например, човек не разбира, че правилото "не говори с пълна уста" се отнася за всяка храна.

- Успешно изпълнение на високо структурирани задачи с конкретна цел, но объркване и дезориентация, ако задачата изисква творчество и гъвкавост на мисленето.

Хората със синдром на Аспергер обикновено имат средно или над средното ниво на интелигентност. Нещо повече, вероятно високата интелигентност е по-често срещана сред хората със синдром на Аспергер, отколкото сред общото население.

Горните симптоми се считат за значими симптоми на синдрома на Аспергер, само ако те пречат на дадено лице да функционира ефективно в ежедневието.

Ако повечето от следните твърдения се отнасят за вас, има вероятност да имате синдром на Аспергер:

- Социалните ситуации ме правят объркани.

- Трудно ми е да направя "светски разговор".

- Имам тенденция да прехвърля всеки разговор на себе си или на тема, която ме интересува.

- Спомням си добре подробностите и фактите.

- Трудно ми е да разбера какво мислят и чувстват другите хора.

- Мога да се съсредоточа напълно върху определени дейности или теми за много дълго време.

- Хората често ме обвиняват, че съм груб, дори когато се случи напълно случайно.

- Имам необичайно силни, много ограничени интереси.

- Често се придържам към веднъж завинаги установения курс на действие, от който не се отдръпвам.

- За мен винаги е било трудно да се сприятелявам.

Двойна диагноза

Хората със синдром на Аспергер често са диагностицирани с други заболявания. Някои от най-често срещаните диагнози включват:

- Дефицит на внимание хиперактивност (ADHD)

- Оспорване на опозиционното разстройство (ПБ)

- Депресия (голямо депресивно разстройство или нарушение на адаптацията с депресивно настроение). Въпреки това, хората със синдрома на Аспергер често изпитват депресия просто заради тяхната самота и фрустрация, в резултат на проблеми със социализацията.

- Генерализирано тревожно разстройство

- Обсесивно-компулсивно разстройство (OCD)

Всяка от тези други диагнози може по свой начин да повлияе на човек със синдром на Аспергер и може да се нуждае от лечение. Допълнителна информация за тези нарушения може да бъде получена от Интернет, библиотеката или специалист по психично здраве.

Отговорност за себе си

Някои хора имат проблеми при изучаването на математика или четене, а хората с Аспергер имат същите проблеми със социалното познание. Тези проблеми могат да попречат на човек да стане напълно независим. Въпреки това, тъй като хората със синдром на Аспергер имат умерена или над средна интелигентност, а синдромът на Аспергер не причинява сериозни физически ограничения, в нашата страна се очаква хората с този синдром да станат независими възрастни. Това може да бъде трудна задача, но това е напълно възможно.

Ако имате синдром на Аспергер, най-вероятно вече сте постигнали огромен напредък в контролирането на вашето заболяване. Помислете какъв тип поведение ви причинява проблеми в ежедневните социални ситуации и решете дали можете да се научите да го контролирате или променяте. Внимателно анализирайте поведението и поведението на хората около вас. Посещение на група за подкрепа може да ви предостави необходимата обратна връзка, която ще ви помогне да се справите с други хора. Това може да причини дискомфорт, но накрая си заслужава.

Ако сте възрастен с синдром на Asperger, не забравяйте, че все още сте отговорни за действията си. Може да е лесно да се припише грубостта или нечувствителността към другите към синдрома на Аспергер, но хората със синдрома на Аспергер имат пълна свобода и власт да правят собствен избор. Хората със синдрома на Аспергер се нуждаят от разбиране на тяхното разстройство от страна на семейството, професионалистите и обществото като цяло. Въпреки това, aspi също трябва да се научат да уважават другите и да разберат, че дори ако други хора нямат синдром на Asperger, те имат свои собствени уникални проблеми. Много социални отношения могат да бъдат подобрени, ако и двете страни се опитват да уважат своите различия.

Модификация и управление на сензорните ситуации

По някои оценки поне 40% от хората със синдром на Аспергер имат необичайна чувствителност към определени сензорни стимули. За тях може да е трудно да обработват или интегрират информацията за една или всички сензорни системи: зрение, слух, вкус, мирис, допир, баланс и гравитация. Сетивните чувствителности често се превръщат в основна пречка пред функционирането в ежедневието. За някои хора със синдрома на Аспергер малките неща като бръмчене на флуоресцентна лампа или шумът от автомобили по пътя могат да бъдат много травматични.

Много експерти смятат, че сензорните затруднения са причина за много симптоми на синдрома на Аспергер, включително повтарящи се движения на тялото, ограничен контакт с очите и лоша физическа координация.

За съжаление, тъй като светът не е адаптиран към нуждите на хората със синдром на Аспергер, те не могат напълно да избегнат неприятните сетивни ситуации. Въпреки това все още съществуват методи, които намаляват контакта с такива стимули и намаляват отрицателното им въздействие.

Основното лечение на сензорните проблеми, свързани със синдрома на Аспергер, е сензорна интеграционна терапия. Обикновено се провежда от професионален терапевт или физиотерапевт. Тя се свежда до факта, че пациентът постепенно контактува с неприятни сензорни стимули в контролирани количества. Обикновено, сензорната интеграционна терапия се използва за лечение на деца, но в много случаи тя помага и на възрастните. Ако знаете или подозирате, че имате проблеми със сензорната интеграция, тогава е много важно да сте активни и да намерите метод, който
може да ви помогне.

Научете какви ситуации, среди или обекти ви помагат да се успокоите и концентрирате. Внимателно се уверете, че през деня прекарвате достатъчно време в успокояваща атмосфера, ако е необходимо, увеличете този път.

Носете със себе си „комфортен комплект“ всеки път, когато излизате от къщата. Той трябва да съдържа елементи, които ви помагат да блокирате дискомфорта или да намалите тревожността, свързана със сетивните. Това могат да бъдат тапи за уши, соли за емфие или топки за стрес.

Вашият дом е област, свързана с максимален контрол върху сензорния опит. При избора на място за престой е важно да се вземат предвид възможните сензорни проблеми, включително шумът от автомобили, нисколетящи самолети или светли светлини на фенера вечер.

Понякога е много важно да има допълнителна звукоизолация за жилищното пространство, лампи и лампи с димиране или други лампи с подходяща яркост. Използвайте приятни за вас звуци - музика, фонтан и т.н. Изберете такива цветове и текстури за мебели и тапети, които ще създадат за вас най-спокойната атмосфера у дома.

Професионално образование

Ако се интересувате от професионално образование, тогава анализирайте различните образователни институции и как те отговарят на вашите нужди. Помислете колко удобно сте в различни размери на класа, по време на групова работа и т.н., независимо дали имате нужда от най-структурираната учебна атмосфера. Трябва също да изясните какви услуги предоставя тази институция за ученици със специални нужди. Дистанционното обучение може да бъде вариант, но първо трябва да разгледате социалните и академичните възможности, които предлагат по-традиционните образователни институции.

поставяне

Ако се интересувате от намирането на работа, тогава трябва да потърсите работа, която да използва силните Ви страни, интереси и способности. Добре структурираната работа с много ясни резултати от работата може да ви осигури чувство за сигурност и лидерство. Работата, където фокусът е върху детайлите, може да е идеална за вас, особено ако не изисква често социално взаимодействие. От друга страна, може да не сте подходящи за професии, които изискват висока степен на социална чувствителност. Потърсете работодател, който ще разбере трудностите ви при четене на социални ситуации.

Условия на живот

Дори за хора без синдром на Аспергер, преместването от родителския дом и самостоятелното живеене е огромна стъпка. Въпреки това, за хората със синдром на Аспергер преходът към независим живот е свързан със специални проблеми.

Многобройни промени и нови отговорности, свързани с независимия живот, са истински шок за хората, които са много зависими от строг график. Затова е важно преходът към пълна независимост да се извършва много постепенно. Вариантите са апартаментите за наблюдение, които се посещават няколко пъти седмично от служители или групови домове с надзор. Често е желателно първо да живееш в нова стая само няколко дни в седмицата и да прекараш останалите дни в къщата със семейството си.

Ако ще живеете с вашите съквартиранти, моля, имайте предвид, че те могат да се отнасят до вашето безредие с по-малко разбиране от членовете на семейството. Опитайте се да постигнете компромис с тях, за да постигнете стабилна ситуация в апартамента.

Въпреки че е полезно да се планира предварително и да се създаде строг график за готвене, почистване и подобни домакински работи, независимият живот има много аспекти, които не могат да бъдат планирани предварително. В такива ситуации е много важно да получите адекватна подкрепа от приятели или семейство.

Известни хора, които могат да имат синдром на Аспергер

Някои експерти смятат, че няколко известни исторически личности могат да имат синдром на Аспергер, включително:

- Британската писателка Джейн Остин

- Американски художник Анди Уорхол

- Люис Карол, автор на "Алиса в страната на чудесата"

- Древногръцки философ Сократ

Сред нашите съвременници, според изказвания на някои източници, известният американски режисьор Стивън Спилбърг и канадският актьор Дан Аройд са диагностицирани със синдрома на Аспергер.

Положителни аспекти на синдрома на Аспергер

Въпреки че синдромът на Аспергер може да затрудни живота по много начини, той може да бъде свързан и с уникални таланти.

- Много хора със синдрома на Аспергер имат необичайно добра памет.

- Фокусирането върху собствените интереси може да доведе до широки познания по конкретни теми. Хората със синдром на Аспергер често стават водещи експерти в своята област на интерес.

- Систематичното мислене и фокусирането върху детайлите могат да бъдат много полезни функции, особено в някои професии, например счетоводство, компютърно програмиране или инженеринг.

- По-важното е, че синдромът на Аспергер ви позволява да гледате на света от уникална перспектива. Хората със синдрома на Аспергер може да нямат социално познание, но в същото време могат да оценят това, което останалият свят не забелязва.

Горепосоченият материал е превод на текста "Какво е синдром на Аспергер?".

Синдром на Аспергер

Синдромът на Аспергер е психично разстройство, което също се нарича аутизъм с много функционален тип, но все пак с някои разлики. Хората със синдрома на Аспергер, въпреки разстройството с неговите черти, имат гениални тенденции към определени аспекти на живота, често това са математически способности, но не само. Тази патология е много интересна от гледна точка на изследването, защото учудва въображението.

Такива хора може да не са в състояние да изпълняват сравнително прости неща в живота и да осигуряват нуждите си, но те са дълбоко развити в определена индустрия, която за обикновените социално активни хора е напълно неизвестна и неизползвана.

причини

Това разстройство е описано за първи път от Ханс Аспергер, съответно, и е кръстен на него. Самият откривател на тази патология описва общите характеристики на разстройството, особено в мъжката линия. Той говори за наследствения компонент на този синдром. Съвременните изследвания не изключват, че разстройството има генотипна зависимост и това е важен аспект при формирането на тази патология. Често семействата, в които има човек със синдром на Аспергер, са интровертирани и имат малко социални взаимодействия, дори и да нямат установено разстройство. Това подтиква към идеята, че синдромът има генетични корени с различна степен на проявление на патологичния генотип. Характерно е, че в генотипа на пациентите със синдром на Аспергер има цяла група гени, които определят тежестта и проявлението на заболяването, поради различни нарушения има толкова различни симптоми на тази патология.

Има данни за провокация на тератогенни ефекти върху такива индивиди. Това, че тератогените са доста опасни в провокирането на такава патология. Ефектът на тератогените е много опасен и играе своята роля вече в началните етапи на ембриона. Естествените експозиции също са доста значими за това заболяване, особено във връзка с генетичните аспекти. Много изследователи също така обозначават факта, че не само ембрионалните ефекти са опасни, но и нарушения, които започват в детството.

Пълният механизъм на образуване на синдрома на Аспергер не е описан, но са налични данни от изследвания за фактори, които влияят на мозъка, имат глобално значение и разрушават неврохимичните структури. При синдрома на Аспергер тази патология не може да бъде локализирана до известна степен. Промени в мозъчната и тъканната структура в синдрома на Аспергер стават значими след зачеването. Неадекватната миграция на ембрионални клетки разрушава структурата на мозъка и променя свързващите неврони. Това води до миграции на невронните пътища, отговорни за мисленето, поведенчески аспекти.

Инструменталната и рентгенова диагностика потвърдиха отчасти две теории за развитието на синдрома на Аспергер. Хората със синдром на Аспергер са обект на това разстройство според теорията за недостатъчната свързаност. В същото време се говори за непълно синхронизирано взаимодействие на функционални неврони на високо ниво. На фона на недостига на такава работа е включен излишък от ниско ниво на функциониране. Тази теория за недостатъчното обработване се комбинира с теорията за непълното възприятие. Така се казва за невромолекулярната неспособност на индивида да види цялата картина на битието.

Теорията на огледалните неврони в неговото развитие е сравнително нова, тя е настроена да развива и идентифицира това разстройство. Тази теория предполага, че нарушенията на огледалните неврони, отговорни за социалната взаимовръзка и за проследяване на тяхната социална природа, както и емоционалната съпричастност, са нарушени при хора с аутистични нарушения.

симптоми

Симптомите на синдрома на Аспергер са свързани симптоми. Синдромът има в състава си характеристика под формата на нарушение на социалното и материалното функциониране.

Хората със синдром на Аспергер са стереотипни, техните ограничения в социално-психологическите условия доста силно нарушават функционирането им. Характеристиките на синдрома на Аспергер са моделирано поведение, с което се свързват всички трудности при адаптирането в нова среда. Тези хора нямат когнитивно забавяне, т.е. тяхната интелигентност е напълно нормална, дори може да се развие над средното. В същото време, концентрацията на индивида е настроена към конкретен тесен предмет, той не превключва и променя вектора на неговия интерес е почти нереално.

В физически план такива хора се характеризират с тромавост, едностранчива разговорливост в посоката на интересуващия пациента обект. Речта е ритмична и оскъдна в интонацията.

Симптомите на синдрома на Аспергер са най-релевантни при определяне на социалните взаимодействия. Такива хора не са емпатични, т.е. те не изразяват своята принадлежност към обществото, не са в състояние да съчувстват или като цяло да са в синтанично емоционално състояние.

Хората със синдром на Аспергер не изграждат приятелства, не се стремят да споделят превратностите на живота с околните. Също толкова малък интерес към живота на всички останали. Но тези индивиди не са критично затворени, те са по-скоро безразлични към чувствата на околната среда, те могат да започнат дълъг монолог, който в крайна сметка няма да приключи, докато човекът сам не го иска. Такъв индивид няма да забележи чувствата на събеседника и колко е удобен в такава среда.

За обществото такава комуникация се възприема като нечувствителна. Хората със синдрома на Аспергер се характеризират със способността да показват селективен мутизъм - "падане на ушите" от познати, но напълно игнорирайки комуникацията с някой нов. Когнитивните способности на такива индивиди позволяват да се осъзнаят социалните норми, но особеностите на функционирането на мозъка не позволяват да се следват тези правила. Често прилагането на социални норми и социални взаимодействия за такива хора е недостижима възможност. Дори ако използват някои научени социални модели, но изглеждат неудобни и не успяват в усилията си, без да получат подходящо ниво на внимание и комуникация.

Особености на синдрома на Аспергер - ограничени и тесни интереси. Често концентрацията на индивиди не обхваща обекта като цяло, а се простира до части. Силно специфичните интереси са “визитната картичка” на синдрома на Аспергер. Хората с този синдром често натрупват обем от детайлна, тясна, безинтересна информация, без интерес към този проблем като цяло. Симптомите от този вид, които са доминиращи в синдрома на Аспергер, често могат да включват дори цялото семейство на индивида, но като се има предвид незначителността на този симптом, този синдром не се диагностицира първоначално, изхвърляйки такива черти на характерна черта.

Синдром на Аспергер при деца

Това заболяване обикновено се диагностицира със сравнително млада възрастова група. Проблеми с тесни хобита, които улавят целия живот на трохите, започват да стават очевидни до 5-годишна възраст, докато детето е напълно потопено в странните си изследвания на някакъв “проблем”. Съществува хипотеза, че децата със синдром на Аспергер имат нарушение на основното доверие в световната общност и именно тези индивидуални характеристики ги тласкат към определен тип взаимодействие с обществото.

Децата с този синдром често събират цели обеми неподходяща информация за някои тесни неща. В същото време тяхната мания с подробности не им позволява да реализират широкия контекст на проблема, който изучават. Опасността от този симптом е, че децата се интересуват от определена тема много дълбоко, възхищавайки се на нея, това е предиктор на синдрома. Важно е да се разграничи дали едно дете се интересува от нещо доста общо за неговата възраст, просто се опитва да го проучи по-дълбоко, тогава можем да предположим, че това е просто детско хоби. Но ако субектът е твърде тясно фокусиран, неподходящ за игри и изобщо не детски, тогава има смисъл да се търсят повече клинични симптоми, които могат да допринесат за идентифицирането на тази патология.

За да се диагностицират детските прояви на синдрома на Аспергер, е важно да се наблюдават движения. При този вид нарушения в движението има стереотип в игрите на детето. Той монотонно размахваше ръцете си, вероятно като обръщаше цялото си тяло. Тези движения се различават от кърлежите чрез доброволността, големия ритъм и по-бавния темп.

От детството можете да забележите някои речеви нарушения, те обикновено не са сериозни, тъй като бебето е напълно функционално и спасено. Съществува и известна липса на емоционалност, обикновено перфектно безразличие към реакцията на околната среда към тях. Разговорът им е по-скоро като разговор със себе си и за един неопитен човек е трудно да схване същността на разговора.

Често речникът на тези деца е необичайно сложен. Те използват неразбираеми изрази, но с цялата си претенциозност те трудно интерпретират изрази, особено фигуративни. Трудностите в разбирането се превръщат в буквално разбиране на всичко. И тогава всеки израз на думата се приема буквално от детето. Твърдата реч за деца със синдром на Аспергер е сарказъм, ирония, хумористични завои. Примери за буквално разбиране бяха забелязани за такива деца, когато другите деца се шегуваха, децата с Аспергер бяха уплашени и разтревожени. Често те бягаха у дома заради страха.

Характерно е, че при деца със синдром на Аспергер, двигателните умения изостават малко назад, те могат да имат затруднения при изпълнението на такива задачи, както и да отварят кутии и различни кутии. В допълнение, това дете може да бъде трудно да заспите.

Синдром на Аспергер при възрастни

Това разстройство създава за човека съвсем различен свят, в който има само неговия мироглед. Естествено, такива хора почти не могат да се адаптират, работят и създават семейство. Те се превръщат в брилянтни личности в определена тесна ниша, но като „социални същества“ те остават доста нещастни. Възрастни с този синдром напълно неадекватно възприемат скоростта на речта, различни фрази, поради забавлението. Те не са в състояние да споделят с някого забавна история, защото за тях хуморът не е приятно явление.

Възрастните имат и речеви нарушения, които се простират не само до разговорни черти, но и до разбиране. Характерно е, че разстройството нарушава възприятието на речта на ухото, което го прави малко по-труден. Възрастни със синдром на Аспергер често използват метафори, но са ясни само за тях. Хората с този синдром се характеризират с педантизъм и значителна студенина, формалността на речта и възприятието също става доста забележима за околната среда. Най-забележимият симптом е странността в интонацията и силата на произношението, затова често се създава усещане за разговор с робот. Често те имат интересен акцент, той може да бъде прекъсващ, със странен катран и тембър. За такива индивиди ехолалията може да е присъща, т.е. повторение на фрази или за собствено, или за някой друг.

За диагностициране на речева патология при синдрома на Аспергер се вземат предвид три аспекта: прасодия с лошо качество, т.е. нарушение на интонацията и тонуса, уклончивост при запазване на темата, нарушена и патологична пълнота. Има и многословие, което обикновено се върти около темата (постоянно се повтаря). Речта може да е донякъде непоследователна.

Симптомите на синдрома на Аспергер при възрастни са описани от перцептивни нарушения, т.е. механизми за възприемане на външни стимули, проблеми с моторни умения, емоционални фактори и сън. Възприемането чрез зрителните и слуховите канали може да варира значително в зависимост от информацията, която достига до индивида. Възприемането на такива хора е насочено към малки детайли. Също така е доста трудно за тези хора да се адаптират и техните навици на привикване са намалени.

Координацията на движенията при пациенти е малко нарушена, често се наблюдава лош почерк, те са доста тромави. Като цяло синхронизацията на движението и двигателната активност са труден тест за хората със синдром на Аспергер. Често има по-сериозни трудности, така че понякога им е забранено дори да карат кола. Обикновено има проблеми с моторно-визуалната интеграция, често с трудностите на проприоцепцията. Естествено, всички тези симптоми са свързани с нарушения между синхронизацията на някои части на мозъка. Трудности със съня при възрастни значително засягат тяхното здраве, проблемът се простира до заспиване и събуждане.

Лечение на синдром на Аспергер

Най-висок приоритет по отношение на лечението на този синдром са психологическите техники, основаващи се на адаптацията на детето към променящата се среда. Преди всичко е важно родителите да разберат различията между детето си и да ги приемат. Такива деца не разбират и интуитивно не се доближават до други деца, което ги плаши и травмира още повече. Това състояние плаши детето и той използва патологични умствени защити, за да се чувства в безопасност. Но те още повече го отчуждават от обществото. Някои деца при такива обстоятелства са аутизъм, други са агресивни и много просто отиват в света на въображението, създавайки свой собствен социален кръг.

При психотерапевтичната работа е важно да се идентифицират техните характеристики и да се покаже, че освен някои трудности, има и полезни умения. Вече са разработени етапите на социално формиране на такива хора, като се вземат предвид трудностите, които срещат по време на работа. Ето защо, в зависимост от възрастта на детето, се избира отделен метод за работа с него.

За предучилищна възраст ролята на приятелката първо се осъществява от родителя, адаптирайки се към темпото на детето и го обучавайки да взаимодейства с околната среда. След като детето е достатъчно адаптирано, той може да започне да общува и да общува с друго дете, което е близо до него в общуването. За по-младата училищна възраст са разработени социални истории, които четат детето, което може да научи типични поведенчески аспекти и впоследствие да ги използва в реална комуникация.

По-лесно е да се общува с децата в гимназията с подходящ съпровод, но те все още се нуждаят от постоянна подкрепа и подкрепа от възрастни. Отличен курс на подкрепа и продължаване на ученето на емоции може да бъде курс по актьорско майсторство, като например в много училища (вид драматична група). Там детето ще научи емоции, ще ги изиграе като актьор.

В юношеска възраст човек може да предложи да чете книги за самопомощ, написани от същите юноши със синдром на Аспергер. Интернет запознанството е подходящо за особено срамежливи хора, те ще усъвършенстват уменията за социална комуникация и ще им позволят да усетят задвижването от комуникация, като същевременно поддържат безопасността. Важно е да се даде на детето положителна връзка, която ви позволява да се идентифицирате със света. Също така има смисъл да завършите курс с логопед, за да определите проблеми с речта.

Когнитивно-поведенческата психотерапия ще обучи такива лица да се справят с емоционални разстройства. Тя постепенно ще научи как да разбира и приема емоционални преживявания, без да унищожава себе си или да потапя другите в тях. За такива хора комуникацията с животните (хипотерапия, делфинова терапия) е доста лечебна. Можете да имате малко животно у дома, което позволява възможността, и да повери на детето грижа за него, за да формира социална отговорност. Можете също да запазите специални необичайни интереси и дори да го направите плюс, давайки му чувство на увереност. В случай на наслагване на психиатрични диагнози се прилага индивидуализиран лекарствен подход.

Характеристиките на синдрома на Аспергер се диагностицират с помощта на различни техники. Важно е да се диагностицира правилно това заболяване, като се прилага пълният набор от съвременни подходи.

Моторните нарушения се диагностицират чрез последователна тандемна походка, както и известна несигурност в позицията на Ромберг. Освен това съществуват класически диагностични критерии, които отчитат всички сфери на индивидуалното развитие. Нарушенията на речта се диагностицират при логопед и най-добрият начин да се идентифицират проблемите с комуникацията е да се свържете с психолог.

Има много методи за изпитване, насочени към идентифициране на нарушения с прояви на аутистичния спектър, но всички те трудно се разграничават точно от синдрома на Аспергер. При възрастни с този синдром, според теста, има неприязън към фикцията и това не е свързано с недостиг на интелигентност. Това се дължи по-скоро на техния по-висок научен интерес към не-литературната литература; някои от тях приписват това на трудността да разберат емоционалните преживявания на героите и артистичната импулс.

Когато моторните тестове могат да бъдат открити, че хората със синдром на Аспергер трудно могат да правят двигателни движения, които изискват последователно действие, те също имат минимални промени по отношение на атаксия и апраксия.

Има специални емоционални тестове, които имат за цел да тестват разпознаването на емоционалните състояния и те се дават на такива индивиди доста зле. Такива хора имат повишено ниво на тревожност по всички показатели и има нарушения на съня, които също могат да бъдат идентифицирани чрез обективни методи.

За първи път обикновено е възможно да се определи наличието на заболяване на възраст от три години, затова е изключително важно да се посетят медицинските прегледи навреме. Най-често е възможно да се разпознаят признаците на заболяването по време на физическото изследване и след това е необходимо да се прилагат скринингови техники за определяне на синдрома на Аспергер. Такива скринингови въпросници включват: диагностична скала на синдрома на Аспергер, ASSKU, детски тест за синдром на Аспергер, тест на синдром на Jilliam Asperger, CADI. Тестът е адаптиран в зависимост от това кой е диагностициран - тийнейджър или друга възраст, наречен: "тест за аутистичен спектър".

Аспергер диагностицираше разстройството малко по-различно и го нарече аутична психопатия, но едва по-късно тази патология се популяризира от последователите му, когато се публикува книга с истории за такива деца. Този синдром е включен в диагностичния списък не е много рано, той е свързан с трудностите на диференциала. диагностициране на това заболяване.

Прогноза и превенция

Прогнозата на синдрома на Аспергер е благоприятна в случай на навременно прилагане на описаната по-горе терапия. Тогава пациентите ще могат да се адаптират социално и да намерят оптимални условия на труд за себе си. В условията на социална и психологическа подкрепа, тези хора могат да намерят партньор, да се обърнат към групи за подкрепа на двойки, където някой има синдром на Аспергер. Естествено, животът с такъв човек е „специален робот“.

За децата, които са били наистина адаптирани от родителите и са придружени в процеса на тяхното развитие със значителна подкрепа, е възможна и успешна социална адаптация. Но при неблагоприятни условия животът на човек с такива заболявания е доста тъжен. Той е все по-аутистичен, изпитва значителни трудности с комуникацията и не може нито да се адаптира, нито да живее самостоятелно, нито да намери двойка. Адаптацията на такива пациенти е доста трудна, особено при наличието на съпътстващи емоционални разстройства.

Като се има предвид гениалността на тези хора в тесни сфери, с тяхната правилна ориентация е възможно да се култивира истински гений. Смята се, че Моцарт и Айнщайн са индивиди със сходни симптоми.

Превенция на синдрома на Аспергер е избягването на тератогени, които в ранна възраст могат да повлияят неблагоприятно на плода, което води до невронални връзки в нарушен ред. Също така е важно да се облекчи стреса от родителите, тъй като те предизвикват детето към тях. Семейното благосъстояние за поддържане на климата е просто необходимо за поддържането на здравето на децата.

Прочетете Повече За Шизофрения