Престъпното поведение се изразява в нарушение на социалните и правни норми.

Примери за престъпно поведение показват обществената опасност от това явление и необходимостта от борба с нея.

Въпреки това, престъпните и девиантните поведения имат значителни различия, които също трябва да се помнят.

Как да се преодолее комплекс за малоценност? Психологически съвети ще ви помогнат!

Престъпна концепция

На нарушител се разбира човек, чиито действия са антисоциални, незаконни по своя характер.

Действията по този въпрос са свързани с нарушение на закона.

Пропускът на нарушение води до възникване на правни последици за него.

Престъпник може да бъде възрастен или тийнейджър.

Специално внимание е обърнато на специалистите към проблема с девиантното поведение при подрастващите, тъй като тези представители на обществото, поради възрастовите особености на тяхната психика, са изложени на риск.

Своевременната помощ, предоставяна от родители, учители, представители на обществени организации, може да изключи по-нататъшното развитие на криминалната личност на детето.

Престъпно поведение - какво е това?

Това поведение, което води до нарушаване на обществения ред, установени норми и закони.

Такива антисоциални действия водят до налагане на материални, морални вреди на отделни членове на обществото или на цялото общество.

Престъпността престъпност води не само до осъждане на нарушителя от обществото, но и до възникване на правни последици за него.

Нивото на наложеното наказание зависи пряко от вида на извършеното престъпление.

Как да принудите себе си да напуснете зоната на комфорт? Практически съвети ще намерите на нашия уебсайт.

Признаци на

Признаци на престъпно поведение:

  1. Антисоциален характер на акта. Гражданинът извършва действия, които имат за цел да нарушат основите в обществото, нормите на морала и етиката.
  2. Нарушаване на закона. Предприетите действия са не само анти-социални, но и престъпни по своя характер.

В допълнение към нарушаването на неписани социални основи, има и извършване на неправомерно деяние, водещо до настъпване на правна отговорност.

Демонстративно. Като правило актовете са показателни.

Когато са извършени, престъпникът се опитва да привлече вниманието към себе си, да предизвика осъждане на обществото.

  • Осъзнаване на действията. В повечето случаи (с изключение на случаите, когато извършителят е обявен за недееспособен), нарушителят е напълно наясно, че действията му са незаконни.
  • към съдържанието

    Прегледи и примери

    1. Дисциплинарно нарушение. Антисоциални действия, които нарушават съществуващите норми и правила в обществото, но не нарушават закона.

    За такива действия степента на отговорност е незначителна (глоби, порицания, удържане на доходи, уволнение).

    Например: закъснение за работа, нарушаване на трудовата дисциплина, нарушаване на правилата за защита на труда и др. Малки административни нарушения. Нарушаване на съществуващите правни норми, за които не се налага сериозна наказателна отговорност (глоби, предупреждения).

    Например: обиди на други, пиене на алкохол на обществено място, нецензурни жестове, нарушаване на правилата на социалното движение.

  • Престъпността. Престъпления, за които се предвижда наказателна отговорност, включително лишаване от свобода. Например: кражба, трафик на наркотици, побои, измама, убийство и др.
  • Какъв е комплексът Електра в психологията на жените? Открийте отговора точно сега.

    причини

    Като правило, образуването на престъпно поведение се появява под влиянието на не един фактор, а тяхната комбинация.

    Предпоставките, допринасящи за възникването на проблеми, се появяват в повечето случаи още в детска възраст.

    Дете, което расте в неблагоприятна среда, е по-вероятно да прояви антисоциално поведение в бъдеще, отколкото дете, което расте в благоприятна атмосфера.

    Основните причини за проблемите:

  • физическо, психологическо насилие в семейството;
  • конфликти между родители;
  • липса на внимание към децата от страна на родителите, игнориране на техните интереси;
  • липса на дисциплина в семейството или наличие на прекалено строга дисциплина;
  • злоупотреба с алкохол, наркотици за възрастни;
  • извършване на незаконни действия за възрастни.
  • Как се появява Едиповият комплекс при възрастните мъже? Научете за това от нашата статия.

    Външни и вътрешни фактори

    С по-обширен анализ на условията, които причиняват формирането на престъпно поведение, е обичайно да се разграничават две от техните групи: вътрешни и външни.

    Външни условия:

    • проблеми в семейството, които са основните причини за формиране на асоциален тип поведение при лице в ранна възраст;
    • неразвитостта на системата на общественото образование на индивида: липсата на индивидуален подход, липсата на интерес от страна на всеки отделен човек от държавата;
    • осредняване на образователната система, която не е предназначена да отчита особеностите на емоционалното, психологическото и интелектуалното развитие на децата.

    Вътрешни условия:

  • Физиологичните характеристики на индивида (умствено увреждане, слухови дефекти, зрителни дефекти, телесни характеристики и др.). Често хората с увреждания или изразени дефекти във външния вид изпитват големи трудности по време на социализацията в обществото. Самочувствието, безпомощността, зависимостта от другите и честата конфронтация с липсата на разбиране от страна на обществото могат да доведат до агресия в човека, стремяща се към антисоциално поведение. Обществото трябва да обърне специално внимание на хората с увреждания и да предотврати тяхната изолация.
  • Психологически проблеми (невропсихиатрични заболявания, психопатия, неврастения и др.). Тези характеристики на психиката правят хората възбудими, склонни да извършват незаконни действия. Такива хора трябва да бъдат регистрирани в лечебни заведения и да бъдат контролирани, тъй като в периода на обостряне на техните заболявания те са склонни да извършват тежки престъпления.
  • Характеристики на юношеството. Юношите са по-податливи на престъпно поведение поради особеностите на психиката в дадена възраст. Те често показват повишена агресивност, нежелание да се следват нормите на обществото, нежелание да се поддават на исканията на родителите и учителите.

    Юношите често показват нужда от риск, престиж, одобрение, желание да създадат впечатление и да предизвикат обществото. Такива желания често водят до извършване на незаконни действия с демонстративен характер.

    Асоциалното поведение може самостоятелно да премине с течение на времето в резултат на естествени възрастови промени и може да доведе до формирането на асоциален тип възрастна личност.�!--more-->�ъм съдържанието

    Разлика от отклонение

    Каква е разликата между девиантно поведение и престъпно поведение?

    Девиантното поведение е нарушение на съществуващите норми, принципи и правила в обществото, което не води до нарушаване на закона и възникване на правни последици.

    Например, една форма на девиантно поведение е системното използване на алкохол от непълнолетно лице.

    Престъпното поведение, за разлика от девиантното поведение, се проявява в извършването не само на противообществени прояви, но и на престъпления, за които се налага подходящо наказание (глоба, лишаване от свобода). Например, нарушение на трафика.

    С други думи, девиантното поведение е първият вид престъпно поведение - дисциплинарни нарушения. Най-често подрастващите са склонни да проявяват точно девиантно поведение.

    Тя може лесно да се превърне в престъпно поведение, ако родителите, учителите, правоприлагащите органи не се намесят навреме.

    Механизми и стратегии за контрол

    Държавата може да използва определени механизми и стратегии за промяна на ситуацията, да предотврати влошаването й. Съществува фундаментална разлика в прилагането на механизми и стратегии.

    Механизмите са определени, специфични начини на действие, които са принудителни или задължителни.

    Механизмите, които обществото следва да прилага, за да намали броя на проявите на престъпно поведение:

    • укрепване на наказателната система за извършените действия;
    • осъществяване на непряк контрол върху рискови лица, чрез тяхното прилагане в групи от законосъобразни лица.

    Стратегиите са общ план за действие, предназначен за дълъг период от време и целящ постигането на целта. Стратегии за намаляване на броя на правонарушителите в обществото могат да бъдат както следва:

    1. Повишаване на общото културно ниво на нацията. Колкото по-високо е нивото на духовното развитие на човека, толкова по-малко вероятно е той да извърши асоциален акт.
    2. Подобряване на качеството на живот на населението, в резултат на което ще се увеличи равнището на материалното благосъстояние на нацията и ще намалее необходимостта от извършване на незаконни действия за получаване на различни обезщетения.
    3. Легализиране на поведение, което е асоциално, но не води до правни последици: скитничество, проституция, хомосексуалност. Способността да се действа без прикритие ще даде на представителите на тези социални групи и субкултури пълноправни права в обществото.

    Това ще ги спаси от необходимостта да нарушават закона, за да скрият своите наклонности и интереси от обществото.

  • Разработване на цялостна система за подпомагане: лечение на наркотици, психологическо и др. Подкрепата следва да бъде насочена към улесняване на социализацията, адаптацията в обществото на гражданите с различни проблеми.
  • към съдържанието

    предотвратяване

    Превантивните мерки, насочени към решаване на проблема с престъпността, трябва да се извършват цялостно в следните области:

    • повишаване на социалното благосъстояние на семействата (провеждане на семинари, обучения, консултации);
    • индивидуална работа на учители и психолози с подрастващи, които показват първи признаци на проблеми или имат лоша наследственост;
    • намаляване на равнището на престъпност в обществото чрез увеличаване на разкриването на престъпления и предотвратяване на престъпления.

    По този начин престъпното поведение е сериозен проблем, който изисква повишено внимание от страна на държавата. Образуването на асоциален тип мислене се установява в повечето случаи още в детска възраст.

    Как да поддържаме личен дневник? Прочетете тук.

    Престъпно поведение в психологията и латентната престъпност: анализ, видове, срещи в живота:

    Какво е престъпно поведение и неговите различия от девиантно поведение?

    Престъпното поведение (от латински delictum - престъпление) се нарича асоциално и незаконно поведение. Това са действия или бездействия, насочени към увреждане на индивидите или обществото като цяло. Терминът се използва от криминалисти, педагози, социолози, психолози и представители на други отрасли на науката.

    Дефиниция на концепцията


    Във всяко общество съществува набор от традиции и правила, включително неписани, благодарение на които хората могат удобно да се разбират помежду си. Съществуват и механизми за прилагане на тези правила в една или друга форма. Това включва не само правоприлагащите органи, но и съвестта и морала на човека: страхът от осъждане от роднини или разкаяние на съвестта е фактор, който често принуждава човек да следва общоприетите норми.

    Общество, което претърпява постоянни реформи, е по-склонно към прояви на престъпно поведение. Такова явление е естествено: старите стандарти на поведение вече са премахнати, а новите все още не са пуснали корени, защото не са имали време да се вкоренят в съзнанието на жителите. Поради тази причина всички реформи и революции са придружени от увеличаване на равнището на престъпност на фона на престъпността на населението. Като пример, формата на престъпност може да бъде взета хронично високо ниво на престъпност в Бразилия, поради икономическото неравенство на гражданите и редовната смяна на политическите режими.

    Девиантност и престъпност


    Престъпното поведение е абсолютно понятие, отнасящо се до правното основание на дадена държава. Той обаче обхваща онези действия, за които не е предвидено официално наказание. Следва да се изясни, че делинквентът и девиантът не са абсолютно идентични определения.

    Девиантното поведение може да се различава от общоприетите норми, но не всички отклонения са престъпление. Всяко престъпно поведение се признава като девиантна форма, но обратното твърдение зависи от държавното законодателство. Пример: хомосексуалността, най-често срещаното сексуално отклонение, се наказва със смърт в няколко страни. В други общества, това явление има по-лоялно отношение: от откровената порицание в общество, което не води до наказателна отговорност, до толерантен или абсолютно неутрален.

    Видове престъпно поведение

    Основните форми на престъпно поведение са престъпления, включително наркомания и проституция. Според проучване на френско-белгийската статистика Kegle, престъпленията се случват при всяка социална система, независимо от благосъстоянието на населението. Невъзможно е напълно да се премахне престъпността, но това явление може да бъде контролирано.

    Основната причина за употребата на наркотици е интересът и жаждата за нови преживявания. В повечето случаи рисковата група са млади хора, които приемат първата доза под влиянието на приятели или познати.

    Проституцията, която се счита за най-старата професия, се появи с разделението на труда и развитието на моногамни бракове. Дори и средновековната католическа църква била принудена да се примири с това явление. По отношение на проституцията има 3 вида държавна политика:

    • Пълна забрана;
    • Регистрация като трудова дейност и медицинско наблюдение;
    • Провеждане на разяснителна и превантивна работа.

    Практиката показва, че от икономическа гледна точка легализацията на тези явления е полезна преди всичко за държавата. Холандия, където проституцията и т.н. "меки" наркотици (например, марихуана) са легализирани, се посещават ежегодно от стотици хиляди туристи. Не само богатите чужденци попълват хазната, но и местните “предприемачи”, които редовно плащат данъци.

    По-малко опасни форми на престъпно поведение са различни административни нарушения, често предизвикани от девиантния тип личност на нарушителя. Признаци на престъпно поведение в този случай не са толкова ясно изразени:

    • Дребно хулиганство - лош език, агресивно поведение, тормоз на минувачите;
    • Повреда на имущество, включително нанасяне на стени на обществени места;
    • Демонстративен алкохол за пиене;
    • Появата в обществени места е в нетрезво състояние;
    • Нарушаване на правилата за движение;
    • Скандали и обиди за служители на търговски обекти или персонал в заведения за обществено хранене.

    Подобно поведение, с изключение на публичното порицание, често няма последствия. Нарушителят, уверен в собствената си безнаказаност, “идва на вкус” и може да премине към по-сериозни видове нарушения.

    Също така за престъпно поведение включват различни дисциплинарни нарушения: отсъствия от работа, неизпълнение на служебни задължения, поява на мястото на работа или учене в нетрезво състояние, нарушаване на стандартите за защита на труда. Този вид престъпност е най-безвреден. Но това не е причина да се спре борбата с такива явления.

    Тийнейджърска престъпност

    При подрастващите този вид поведение обикновено се проявява под влиянието на по-опитни другари, които имат лоши навици. Самият приятел не е непременно девиантно или асоциативно лице. Компанията от тийнейджъри, която не се интересува от такива сериозни професии като спорт, изкуство или наука, е оставена сама. От скука започват да търсят развлечения, които могат да се разклатят или дори да разхлабят нервите ви. Мнозина намират изход от алкохола и след това от наркотиците, което вече е незаконно поведение.

    Излишъкът от хормони често избутва обрив - конфликтите завършват с битки, кражбите от супермаркети, за да се "показват мъжественост", тормоз на връстници или животни. Много зависи от темперамента: агресивност, авантюризъм, холеричен тип личност - плодородна почва за престъпност. Според признаците на такива юноши могат да се разделят на три групи:

    • Тийнейджъри с примитивни асоциални нужди и набор от морални норми. Под натиска на силни нужди вътрешният конфликт се разрешава чрез извършване на противоправно деяние, което намалява нивото на морала. Това обаче става причина за угризения.
    • Юноши, лишени от вътрешен конфликт и разкаяние, които не се покаят, че са извършили девиантни действия. Те нямат вътрешно морално ядро ​​и се занимават със своите асоциални нужди, които в голяма степен противоречат на нормите на обществения морал. В повечето случаи работят в централизирана група.
    • Юноши, съзнателно нарушаващи обществения ред. Циничните възгледи за живота, съчетани със силно изразени нужди, улесняват пресичането на границите на разрешеното при извършване на престъпление.

    Това не означава, че всички подрастващи без изключение. Пример за това е всеки “положителен” тийнейджър, който не прескача училище, прави домашна работа, е социално активен и е страстен за някакво хоби.

    Съдебните експерти смятат, че социално-икономическите фактори оказват съществено влияние върху престъпността на подрастващите. Младите хора са силно повлияни от всякакви фактори и информация: те абсорбират всичко ново като гъба. При правилното представяне на фактите, когато всяко престъпление е оправдано, подрастващият може лесно да бъде склонен към девиантно поведение, тъй като критичното мислене все още е слабо развито. Това е допълнителна причина родителите да контролират интересите на подрастващите и да премахват всякакъв вид престъпност в зародиша. Въпреки влиянието на учителите в училище, семейството е основният водач и образователна сила.

    От друга страна, семейните отношения също могат да причинят престъпност. Неадекватното лошо отношение от страна на родителите е гаранция, че тийнейджър ще търси други органи, които не винаги преподават добро. Често една кавга в семейството е причина за напускане на дома, прескачане на училище, борба или хулиганство. Най-тежките престъпления не са причинени от влиянието на улиците, а от взаимоотношенията с членовете на собственото им семейство. Заслужава да се отбележи, че причините могат да бъдат скрити не в открит конфликт, а в студено откъснато отношение от родителите.

    Често произходът на престъпността се крие в отхвърлянето на тийнейджър нито у дома, нито в училище. Въпреки че детето може да не го покаже, мнението на учителите, особено на класовия учител, е много важно за него. Често това е вторият най-важен орган в очите на тийнейджър. Важно е и отношението на ръководителя на извънкласните дейности - например, треньор в спортната секция. При липса на „обратна връзка“, одобрение и подкрепа от учители и родители, тийнейджърът се оттегля в себе си. С течение на времето тъгата отстъпва пред агресията и това е една от причините за извършване на различни видове престъпления.

    Причини за явлението

    Много учители смятат, че голяма част от свободното време, когато тийнейджърът е оставен на себе си, и липсата на хобита, с изключение на най-примитивните, са основната причина за забавянето. Празните разговори с връстници, безцелни "колебания" по улиците, гледане на телевизия или интернет сайтове, от които не се възползвате, провокират деградация на личността и дегенерация на морала. Скуката става причина да се опитат нови усещания: алкохол, наркотици, токсични вещества.

    Развитието на тийнейджър минава бързо. Ето защо е необходимо да се обърне необходимото внимание на превенцията на престъпността. Важно е да се внуши на младия човек правилните морални норми, да се направи информиран избор не поради страх от наказание за престъпление, а поради неприемливостта му.

    Психолозите са съгласни, че причините за престъпно поведение на възрастните са в детството и юношеството. Като правило, възрастната сформирана личност е по-трудно да избие "от истинския път". Моралните принципи са основната причина, която не позволява на човек да извърши престъпление, дори и да е уверен в пълна безнаказаност. От друга страна, трудно е да се превъзпита възрастен, който се поддава на нарушение в каквато и да е форма: характерът вече е формиран, а ако няма морални норми, няма къде да го вземе. Следователно превенцията на престъпността и правилното възпитание на деца и юноши са важни фактори, определящи поведението на всеки индивид в зряла възраст.

    Основните различия на престъпно поведение от девиантно

    Престъпното и девиантно поведение са поведение, което нарушава обществените правни или морални норми. Това може да се изрази в агресия към себе си или към други хора, склонност към скитничество, лоши навици и психически отклонения на различни прояви.

    Престъпното поведение - форма на девиантно поведение, което се проявява под формата на извършване на незаконни действия.

    Различия на престъпно поведение от девиантно

    Разликата между девиантно и престъпно поведение е, че девиантното състояние е по-широко и характеризира общото отклонение от социално одобрените, утвърдени норми. Престъпността е вариант на отклонение, при което се извършват социално опасни действия, които могат да се превърнат в престъпления и да произведат правни последици.

    Например, ако разгледаме 3-те състояния на футболен фен, тогава пеенето на лозунги е вариант на нормата, агресията и обидите характеризират девиантното поведение, а борбата, причиняването на физическо увреждане - проява на престъпност.

    Причини за престъпност

    Делинквентен тип девиантно поведение се среща и при възрастни, и при юноши. Невъзможно е да се посочи една от причините за такова социално поведение - много фактори влияят върху неговото развитие, създавайки взаимосвързани комплекси.

    Съществуват следните причини за асоциално поведение:

    психофизиологичното:

    • тип и личност;
    • ниво на тревожност;
    • физически заболявания и особености;
    • зависимост (алкохол, наркотици, хазарт и др.).

    семейство:

    • родителски развод, появата на партньор в самотен родител;
    • смъртта на близък роднина;
    • липса на образование, лош пример на родители;
    • домашно психическо и физическо насилие;
    • зависимост на родителите, дисфункционално семейство.

    Социално-икономически:

    • социално неравенство, разделение на богати и бедни;
    • безработица, липса на средства;
    • етнически конфликти.

    Също така, причината за престъпността може да бъде принудителна промяна в социалната среда (промяна на мястото на пребиваване, социален кръг, загуба на жилище и т.н.).

    Видове антисоциално поведение

    Има форми на престъпно поведение, които увреждат не само самия човек, но и цялото общество или неговите отделни групи.

    1. Наркоманиите. Това е пагубна зависимост, зависимост от всякакви действия или химикали. Често срещаните форми на пристрастяване са алкохолизъм, наркомания, тютюнопушене, хазарт, хранителна зависимост, сексуална зависимост, сектантство. Хората с пристрастяващо поведение са отчуждени от обществото. Те живеят в свят на изкривена реалност, като постепенно унищожават психическото и физическото си здраве, като правят близките си хора зависими от хората.
    2. Дисциплинарно нарушение. Дисциплинарни нарушения се откриват както в училищата, така и на работното място. Те включват закъснение, нередности, демонстративна невъзможност за изпълнение на задължения, пренебрегване на мерките за безопасност, появяващи се на работното място в състояние на алкохолно или друго токсично отравяне.
    3. Административни нарушения. Те включват нарушаване на правилата за движение, пиене на алкохол на обществени места, нецензурен език и др.
    4. Престъпността. Ако извършването на незаконни действия надхвърля границите на неправомерното поведение (кражба, изнудване, изнасилване, кражба на моторни превозни средства, измама, продажба на наркотични вещества и др.), То е престъпление и влиза в категорията на престъпните деяния.

    Характеристики на престъпно поведение при подрастващите

    В юношеството, причините за престъпността се задълбочават от възрастовата криза, разликата между потребностите и неспособността им да се срещнат поради приетите в обществото норми.

    Например в Русия социално и юридически приемливата възраст за сексуални контакти, употреба на алкохол и тютюн е 18 години, въпреки че може да има нужда от тийнейджър по-рано.

    Особености на психологията на асоциален тийнейджър:

    1. Групов характер на социалните отношения. Незаконни действия, извършени в групата, дават усещане за анонимност, безнаказаност.
    2. Отказ от власт на родители, възрастни. Тийнейджърът търси независимост, независимост, но в същото време не е развил чувство за отговорност, самоконтрол. Такива качества правят човек уязвим на вредни външни влияния, затова по време на юношеството съществува висок риск от пристрастяване към наркотици, алкохол, тютюн и др.
    3. Агресия, раздразнителност, нервност, чести промени в настроението, липса на интерес към живота, депресия.
    4. Желание да поемат рискове, без да осъзнават последствията.
    5. Неправилно предаване на образа на възрастен. Опитвайки се да изглежда смел, един млад човек може да бъде груб; желаещи да изглеждат женствени, момичето може да бъде вулгарно.

    Поведението, което се отклонява от социалните и правните норми, трябва да бъде сигнал, че възрастното дете трябва да отделя повече време и внимание от родителите. Също така ще имате нужда от контрол на психолози, учители, за да се избегне укрепването на асоциален начин на живот.

    Примери за престъпно поведение

    Признаци на действия, които противоречат на приетите норми, е, че хората ги правят умишлено, парадирайки, искайки да привлекат вниманието на по-голямата част от обществеността. В същото време нарушителите са наясно с действията си.

    Примери за такива действия са:

    • креативност, дестабилизиране на обществения мир („жълта“ журналистика, създаване на фалшиви новини, неподходящи изображения, „меми“, създаване и развитие на порно сайтове и друго забранено съдържание);
    • киберпрестъпления - „хакване”;
    • пристрастяване;
    • дисциплинарни и административни нарушения;
    • жестокост към животните;
    • издънки от къщата, просия;
    • проституция;
    • вандализъм;
    • автоагресия - агресия, насочена към себе си, отхвърляне на тялото, самоубийство;
    • участие в подготовката и изпълнението на терористични актове.

    С развитието на интернет и социалните мрежи младите хора участват в много дейности, насочени към дестабилизиране на обществения мир, затова диагностиката и превенцията на асоциалното поведение трябва да започне преди влизането на децата в юношеска възраст.

    Престъпно поведение: причини и решения

    Много експерти са съгласни, че престъпното поведение на значителна част от населението се дължи на различни причини: загуба на традиционни духовни и културни ценности, лоши икономически условия, неконтролирана миграция на населението, масова реклама на насилие, порнография, лукс, ниско ниво на развитие на индивида. Някои нарушители намират убедителни извинения за своите действия.

    Думата "престъпник" произлиза от латинския деликт (misdemeanor) и от английската престъпност (престъпление). Подобно поведение на индивида нарушава етични, морални и правни норми, причинявайки значителни вреди на индивида или на цялото общество и се отклонява от стереотипите в обществото.

    Престъпление е желанието на човек да задоволи (или прояви) своите интереси и емоции по незаконен (незаконен) начин. Основните причини, поради които едно лице извършва престъпление или престъпление:

    • ниско ниво на материалния живот на населението;
    • морална криза;
    • ниско ниво на правна култура на гражданите;
    • алкохолизъм и наркомания;
    • несъвършено законодателство;
    • липса на ефективно правоприлагане.

    Друг тип се нарича - девиантно (латински. Девиато - "отклонение"). Подобно поведение се изразява главно в действия, насочени срещу индивида, които не причиняват много вреда на другите, и се характеризира със злоупотреба с алкохол, пушене, неспазване на морални норми и правила за поведение на обществени места. Престъпникът е престъпно по своя характер. Такова лице става обект на престъпление, извършва неправомерни действия, разгледани от разследващи и съдебни органи.

    Престъпното поведение се изучава от социологията, психологията, педагогиката и криминологията. Всяка от тези науки развива свои собствени методи за коригиране на антисоциалните актове на индивида, основани на неговите характеристики, формирани под влиянието на образованието от семейството, обществото и обстоятелствата на живота.

    Причините за формиране на престъпно поведение при хора от различна възраст могат да бъдат обективни и субективни.

    Първите са обстоятелства, които не са зависими от индивида: резки социални промени, когато цялото общество изпитва криза в различни сфери на живота. В такива исторически периоди социокултурното пространство е обезличено, в резултат на което старите идеи за морал и норми на съжителство изчезват или се деформират, а новите все още не са формирани и могат да противоречат на предишните. Конфронтацията между "бащи и деца" става все по-остра, идеите за приемливостта на определени начини за постигане на лично икономическо благополучие се променят, нараства желанието за все по-сложни удоволствия.

    Причините за девиантното поведение на субективното естество се крият в особеностите на структурата на индивидуалното съзнание, когато човек няма моралните средства да издържи на външни асоциални влияния - на съвест, чест, на добро или лошо дело. Голяма част от престъпниците сред възпитаници на домове за сираци и интернати, когато влязат в обществото, за реалностите на съществуването, в които те имат само теоретични знания. Често те стават членове на престъпни банди, които се опитват да разрешат проблемите си с жизненото устройство чрез незаконни средства, за да отмъстят за виновните в положението им.

    Такива мерки се прибягват до хора с психични проблеми и психични разстройства, защото са внушителни, лесно подлежащи на заплахи или убеждаване за извършване на престъпление. Такъв човек не е наясно с незаконния характер на извършените от тях действия, като се стреми към обещаните награди. Престъпността на децата и юношите може да бъде резултат от дисхармония в семейните отношения, когато социалните семейства нямат информация или изкривяват информация за морала и етиката.

    Характерът на младежката престъпност се определя от психологически и педагогически грешки в тяхното възпитание у дома, в детска градина и училище. Те се отразяват неблагоприятно върху формирането на лично самочувствие, социално благополучие, самоизява. Дори и заможните семейства могат да имат ниско ниво на познания за това как да се противопоставят на негативното влияние на околната среда върху детето. Прекомерната свобода, липсата на контрол от страна на възрастните, възрастовата нестабилност на психиката, желанието да се изразяват и да се установят сред своите връстници, невъзможността да се изчислят резултатите от действията им, желанието за "възрастен живот" и да се получи тръпката да подтиква децата към необмислени действия. В юношеската среда често се срещат хазарт, проституция, консумация на алкохол, участие в разпространението на наркотици и порнография.

    Умишлената изолация на дете от връстници и външен живот води до проблемно поведение, при което той напуска дома си, започва опасни експерименти с психотропни вещества, алкохол и е в непосредствена близост до престъпната среда. Такива деца нямат умения да се противопоставят на негативното влияние от престъпници, лесно се убеждават и могат съзнателно да се стремят към незаконен живот.

    Причините за отклонения при възрастните е желанието да се постигнат техните материални или емоционални интереси по незаконен начин. Причините за нарушаване на закона могат да бъдат както ниско ниво на морал (организация на публичен дом), така и трагични обстоятелства. Например, бедността може да изтласка спазващия закона гражданин на кражба, грабеж, ако не намери други начини да намери средства за лечение на детето.

    Алкохолизмът и наркоманията са обществено опасни явления, тъй като водят до психическа и физическа деградация на личността, съпроводена от агресивност, горчивина, разстройство на нискоинтензивни инстинкти. Състоянието на интоксикация може да тласне човек към немотивирани престъпни действия срещу гражданите.

    Сред другите причини за престъпно поведение на възрастните социолозите наричат ​​ниското ниво на правна култура на населението, несъвършенството на законодателната и правоприлагащата система.

    Административни нарушения могат да бъдат извършени както съзнателно, така и под влияние на обстоятелствата. Те включват наказание - глоба, порицание, общественополезен труд. Най-често срещаните:

    • трафик нарушения;
    • нецензурен език, обиди към граждани, тормоз;
    • пиене на алкохол на обществени места, пиене на малолетни;
    • проституция, разпространение на порнография;
    • скитничество и просия.

    Дисциплинарно нарушение е неизпълнението на служебните задължения на служителя:

    1. 1. Късно пристигане или ранно напускане.
    2. 2. Разходка
    3. 3. Нарушаване на вътрешните правила на предприятието.
    4. 4. Пренебрегване на условията за защита на труда.
    5. 5. Консумация на алкохолни напитки по време на работното време или появата на алкохол.
    6. 6. Небрежно отношение към служебните задължения, което води до неблагоприятни последици за колеги или началници.

    Дисциплинарното престъпление се наказва с бележка, порицание устно или писмено, лишаване от премия, понижаване, уволнение.

    Престъпността е най-опасният вид престъпно поведение. Примери за престъпления са многобройни: тероризъм, убийства, кражби, вандализъм, трафик на наркотици, изнасилвания, измами, побои и други. Член 20 от Наказателния кодекс на Руската федерация определя, че отговорността може вече да започне на 14-годишна възраст: убийство, терористичен акт, кражба, изнудване, хулиганство, което е причинило тежки последствия, кражба на автомобили и др.

    Проявите на девиантно поведение на непълнолетно лице трябва да бъдат обект на внимателно внимание от психолог, социален учител, възпитател, учител, родители. Обект на проучване с цел изграждане на програма за предотвратяване на неговата престъпност трябва да бъде:

    • психическо и физическо здраве;
    • условия на живот, развитие и възпитание в семейството, детска градина, училище, съответствие с възрастовите изисквания;
    • характеристики на поведението в различни житейски ситуации.

    В процеса на изследването се разкриват положителни и отрицателни фактори, които влияят на психологическото и социално благополучие на детето, неговите лични качества, потребности и нивото на формиране на значими морални и етични идеи. При необходимост участват служители на правоприлагащите органи, социални служби, медицински работници.

    Основната цел на това изследване е да идентифицира водещите му свойства и да избере най-ефективните области и методи за превантивна работа:

    • оптимизиране на семейните отношения, премахване на фактори, негативно влияещи на непълнолетни (разговори с роднини, консултации и консултации, съдействие при организиране на условия на живот);
    • психологическа и педагогическа работа със социалната среда по местоживеене и обучение на отделението (отслабване на негативното влияние от връстници, възрастни, подпомагане при установяване на положителни контакти, морална подкрепа, участие в обществено одобрени дейности);
    • организация на самовъзпитателния процес на детето, неговата активна позиция, съвместно търсене на вътрешните резерви на индивида с цел преодоляване на недостатъците и лошите навици, пробуждане на хуманни чувства (психологическо консултиране, обучение, морални упражнения, правно образование, развитие на познавателна дейност и интереси).

    Резултатът от правилно организирана превантивна работа трябва да бъде оптимистичен поглед върху себе си, определяне на неговите предимства и недостатъци, изоставяне на асоциално поведение, способност за правилно възприемане на действията, нуждите и възможностите на другите и другите;,

    Тя е изградена единствено на доверие между неговите субекти, адекватна строгост и уважение към личността на малолетния, правилния избор на методи на образование.

    Престъпно поведение на подрастващите

    Най-неконтролируемата възраст е юношеството. Не само самият тийнейджър не контролира действията си, но и родителите, учителите, обществото. Трудността се състои в това, че подрастващите извършват вредни и понякога престъпни деяния. Това се нарича също престъпно поведение, формите и примерите за които ще бъдат разгледани на сайта на психологическата помощ psymedcare.ru.

    Подрастващите са трудни, защото вече не е възможно да се постигне съгласие по тях от принципите, които преди това са действали. Сега "бебето" не се подчинява, не се подчинява и все още върши обратното. Протестирането и защитата на мнението им са приемливи форми на поведение на подрастващите, което се нарича просто девиантно поведение.

    Друга форма на поведение е престъпна, когато тийнейджър вече не просто протестира, а се опитва да докаже нещо. Често доказателствата, които той предоставя на самия себе си, общността и приятелите си. Като, "Мога да се държа като възрастен." Само разбирането за това какво прави един възрастен е различно за всички.

    Най-често това поведение на юношите може да се отбележи:

    • Преди това влиза в сексуални отношения.
    • Употреба на наркотици, алкохол, пушене.

    Юношите смятат, че това поведение ги прави възрастни, защото по-възрастните хора се държат по този начин. В някои случаи обаче можем да говорим за престъпни деяния, например, да бием човек, счупвайки очила.

    Така тийнейджърът показва на обществото, че е узрял. Въпреки че самото общество разбира, че тези действия са незаконни, наказуеми и не доказват нищо.

    Какво е престъпно поведение?

    Все по-често броят на младежката престъпност. Каква е причината? С вътрешно разбиране за това кой е възрастен. В крайна сметка, това е основната цел на всяко зряло гадже или приятелка - да порасне. Само някои хора не разбират това, което води до незаконни действия. Какво е престъпно поведение?

    В този случай става дума за асоциално, незаконно действие, което има за цел да причини вреда на другите, да наруши техните права, унищожаване на собственост, обществен ред. Това понятие идва от латинската дума "delictum", което означава "престъпление".

    Неправилното поведение на подрастващите в този случай са ангажирани във връзка със социалните норми и правила, установения в обществото ред. Harm е насочен към унищожаване на социалните основи, което се приема. Причините за това поведение са много разнообразни, вариращи от проблеми в семейството и завършващи с общуване с лоши хора.

    Необходимо е да се разграничи престъпното поведение от девиантно поведение. Не всяко отклоняващо се поведение от социалните норми е престъпно, но всяко престъпно поведение се отклонява.

    Престъпното поведение е насочено към причиняване на вреда на обществото, съответно, се наказва от държавата. В зависимост от неправомерността на престъплението, тийнейджърът се наказва чрез съдебни или административни глоби. Ако тийнейджър прави престъпни действия, достигайки зряла възраст, тогава той се нарича антисоциална личност. Ако действията му не се наказват със закон, то той е просто антисоциална личност.

    Изглежда, че всички юноши са престъпници. Необходимо е обаче да се различават различни поведения. Има тийнейджъри, които просто ярки дрехи, правят екстравагантни прически, се смеят силно и слушат музика през нощта. Друга категория подрастващи обаче са тези, които имат безразборни връзки, употребяват наркотици и извършват престъпления.

    Престъпното поведение винаги е свързано със закона. Тийнейджър или група хора се противопоставят на цялото общество. Основният проблем е, че различните действия могат или да се предадат, или да не се поддадат на наказателното наказание. Тийнейджър извършва действия, които граничат със закона. Когато премине тези граници, той се наказва според всички правила на закона.

    Престъпно и девиантно поведение

    Всички подрастващи извършват действия, които ужасяват, унищожават образа на "сладки момчета и момичета" в очите на възрастните. Можем да кажем, че действията, които изпълняват, са начини да се намерят в света на възрастните. Бяха малки, а сега тренират за възрастни. Става очевидно, че тийнейджърите копират поведението на възрастните, които извършват престъпления, пият, пушат, правят секс и т.н. Тийнейджърите просто не виждат друго поведение, което прави човек възрастен (например, печелите пари, грижите за другите). Ето защо поведението им е девиантно или престъпно.

    Необходимо е да се разграничат тези понятия. Престъпното и девиантно поведение имат обща черта - те са в противоречие със социалните правила и принципи. Един тийнейджър извършва действие, което е вредно. Той може да навреди на себе си, на други хора, на цялото общество.

    Разликата в тези модели на поведение е в това, колко държавни закони са нарушени. Тази разлика може грубо да се обозначи:

    1. Девиантното поведение са действия, които противоречат на морала, етиката, етиката на обществото, в което се намира човекът.
    2. Престъпното поведение са действия, които причиняват физическа или материална вреда на обществото или на лице, което се наказва по закон.

    И двете поведения са резултат от вътрешен конфликт, който възниква при тийнейджър, който има желания и цели, но трябва да измерва действията си с правилата и законите на държавата.

    1. Ако тийнейджър постигне желаното чрез нарушаване на нормите, етикета, стандартите на обществото, тогава неговото поведение се нарича девиантно.
    2. Ако един тийнейджър се самоубие и стане възрастен чрез извършване на престъпни действия, тогава неговото поведение се нарича престъпник. Тези действия са регламентирани от закона.

    Трябва да се разбира, че повтарящите се деликти (неправомерни действия) са навик, което прави лицето престъпник (престъпник), който има постоянни проблеми със закона.

    Престъпно поведение на подрастващите

    Властите за тийнейджъри са техни приятели. Родителите вече избледняват на заден план, превръщайки се в един от враговете. Общуването с приятел или група приятели ви кара да търсите общи интереси. Можете да поемете по пътя на спорта, музикалните хобита, развитието на физическата сила. Въпреки това, юноши, които нямат хобита и хобита, има и други области на обща дейност. Това в крайна сметка води до престъпно поведение при подрастващите.

    Обикновено децата, които нямат никакви интереси и хобита, просто ходят наоколо, гледат филми. Такъв празен образ ги запознава с лошите навици и навици. Те постепенно започват да пушат, пият, тласкат, подушват трева и т.н. Често в такива компании се появяват гангстери, които възприемат физическата сила като единственото средство за постигане на целите си и отстояване на себе си.

    В зависимост от качествата на характера, темперамента, интересите и наклонностите, тийнейджърът избира по един или друг начин. Условно престъпните юноши могат да бъдат разделени на три вида:

    1. Покаял се - те имат спешна нужда да извършат антисоциални действия, но след това започват да се покаят заради делата си.
    2. Безскрупулни - те не само чувстват необходимостта от извършване на социални действия, но и нямат съжаление от съвестта, не се покаят. Често те действат в група, където има лидер, който не прави нищо сам, а само води останалите.
    3. Без граници - те умишлено противоречат на правилата на обществото, извършвайки престъпни действия. Те не чувстват границата между разрешеното и наказуемо. Техните възгледи са цинични и действията са най-жестоки.

    Престъпността на подрастващите е социален проблем, тъй като в много отношения причината за незаконни или неморални актове са хората около подрастващия:

    • Медии, състояние на икономиката, поведение на възрастните. Тийнейджърите са впечатляващи и внушителни. Ако видят, че хората извършват престъпни деяния и остават ненаказани, тогава си позволяват да ги извършат. Ако престъпниците бъдат оправдани, тогава тийнейджърите очакват, че и те ще бъдат съжалени и оправдани, ако направят нещо.
    • Семейство. Много зависи от ситуацията в семейството на родителите или настойниците на подрастващия. Ако детето е постоянно принудено да се конфронтира, те не го разбират, пренебрегват и т.н. Престъпниците винаги растат в дисфункционални семейства, а по-скоро във взаимоотношения, където той постоянно е унижаван, игнориран или ограничен.
    • Качества на характера и морални ценности. Всеки тийнейджър извършва действия, които са шокиращи. Въпреки това, границата, която тийнейджър позволява да зависи напълно от неговия характер, темперамент, нагласи и ценности, които го ръководят. Тийнейджърът няма да отиде срещу него.
    • Удовлетвореност от желанията. Ако обществото не позволи на детето да задоволи желанията му по приемливи начини, то тогава подрастващият ще бъде готов да извърши неморален акт. Силата на желанието във всеки човек е висока.
    • Като хоби и ниво на интелектуално развитие. Ако тийнейджър няма никакви интереси, хобита и хобита, тогава свободното му време става монотонно, монотонно, скучно. Нелегалното поведение по някакъв начин прави живота му разнообразен. Беше отбелязано, че интелектуалното ниво на престъпниците е много по-ниско от това на само отклоняващите се юноши. Колкото по-лека е информацията, която не изисква интелектуално разбиране, толкова по-добре е за този, който е готов да го използва.

    Престъпното поведение на подрастващите може да бъде възпрепятствано. Тази профилактика обаче трябва да се прави от самото раждане на детето.

    1. Първо, тя трябва да бъде ангажирана с образованието и умственото развитие на детето.
    2. Второ, детето трябва да се интересува от полезни дейности. Нека бъде по-добре да си хоби, което изглежда глупаво, отколкото детето няма какво да прави.
    3. Трето, самочувствието трябва да бъде увеличено, уважение и внимание към детето. Всичко това ще допринесе за съзнателния избор на приятели в бъдеще.
    4. Четвърто, детето трябва да бъде насърчавано за добри действия, предлагайки му възможности за постигане на целите.
    5. Пето, трябва да се научи да работи, създавайки атмосфера, в която детето ще се чувства комфортно с социално приемливи дейности.

    Не трябва да се изключва влиянието на обществото, медиите, училищата и учителите. Детето ще бъде изправено пред негативни прояви на хората и на света. Обаче, ако в детето се инвестират правилните ценности и морални ценности, те ще го контролират и спират, когато настъпи периодът на юношеството.

    Форми на престъпно поведение

    Най-честите и тежки форми на престъпно поведение са:

    Престъпното поведение на подрастващите кара професионалистите да вземат под внимание нивото на участие на детето в обществото, неговата заетост в различни хобита, както и предпоставките, които са предизвикали подобно поведение. Надежда за пълното изчезване на престъпността в обществото не си струва. Най-вероятно съществуващите фондации все още не са способни да подхранват и насърчават здраво общество.

    Пристрастяващото поведение на подрастващите ни кара да разгледаме семейното положение, което цари с роднините на зависимия, както и нивото му на щастие. Можем да кажем, че хората, които стават нещастни, стават зависими. Усещането за еуфория, което те изпитват след приемане на доза, е единственият начин да се отпуснете и да се насладите. Понякога тийнейджърите се отдават на интересни и любопитни наркотици.

    Проституцията се определя като секс с хора, с които човек няма брак, не се чувства любов към тях и получава заплащане за него. Появата на проституция сред подрастващите може да е следствие от желанието да се печелят, съмнението в себе си и ниското самочувствие, липсата на подкрепа от роднини, форма на получаване на любов.

    Примери за престъпно поведение

    Ако разгледаме примери за престъпно поведение, можем да ги разделим на три групи:

    1. Административни нарушения. Това могат да бъдат всякакви действия, които нарушават мира на гражданите: използването на нецензурен език, силна музика през нощта, нарушаване на правилата за движение, обида на други, проституция, пиене на алкохол на обществени места, разпространение на порнография и др.
    2. Дисциплинарно нарушение. Те включват действия, които пречат или нарушават трудовите задължения: отсъствия без причина, пристигане в училище / работа в нетрезво състояние, употреба на наркотици на работното място, обида на ученици, учители и др.
    3. Престъпността. Те включват действия, които са наказуеми по закон: кражби, изнасилвания, вандализъм, убийства, отвличания, измами, кражби на автомобили, трафик на психотропни вещества или наркотици, тероризъм. Ако лицето не е навършило пълнолетие, наказанието му ще бъде общественополезен труд, насочване към специализирана образователна институция, тежко порицание.
    нагоре

    Тийнейджърите са особено опасни, ако действията им са незаконни. Те все още не разбират напълно пълната отговорност на собствените си действия. Те също така са податливи на външно влияние, когато тийнейджър се управлява за наемни цели. Резултатът може да е тъжен, защото тийнейджър, който не променя поведението си, става престъпник, който постоянно се сблъсква с правоприлагането и наказанието.

    Родителите не бива да пропускат първите моменти от появата на престъпно поведение. Ако девиантното поведение нарушава морални и етични ценности, за които няма наказание, то престъпните действия правят детето бъдещ престъпник. Родителите трябва да го спрат трудно. Ако е необходимо, можете да поискате психологическа помощ, когато се разкрият причините за престъпното поведение и начините за отстраняването му.

    Прочетете Повече За Шизофрения