Междинната степен на умствена изостаналост (олигофрения), която е между слабостта и идиотизма, се нарича имбецилност. Това е средната степен на умствена изостаналост.

Дете с такава диагноза е признато за инвалид по време на детството, тъй като не е в състояние да живее самостоятелно. Той се нуждае от попечителство и постоянен мониторинг.

Имбецилите могат да се научат, но уменията, които владеят, са най-примитивни. Те са в състояние да общуват, да отговарят на одобрение или осъждане.

Математиката усвои на ниво примитивен профил. Отчитат се само конкретни, материални неща: пари, предмети. Писмото се дава трудно: те могат да четат малки текстове, най-често - срички. Способността за писане е ограничена до няколко думи.

Социалните успехи идват при тях трудно, но пациентът може да бъде научен да се грижи за себе си, да се храни, да се облича.
Те имат достъп до умения за учене, но ученето се осъществява чрез дълги повторения и запаметяване на същите действия.

Вечни деца

Висшите мозъчни функции, които всъщност формират уникалната личност на човека, са на възможно най-ниско ниво. Според психическото им развитие лицата, страдащи от малтретиране, остават завинаги във възрастта на „предучилищна възраст”.

За разлика от хората с лека форма на умствена изостаналост, имбецилът лесно се разпознава, дори с външни признаци. В зависимост от микро- или хидроцефалията, пациентът има непропорционални размери на главите: твърде малки или твърде големи.

Анормална ухапване, уши с прилепнали към главата патици, деформирани кости на лицето, замръзнал, немигащ поглед - всички са външни признаци на имбецилитет.

Тоест, тези, които могат да се видят на лицето. Когато вървят, те са тромави, лошо координирани движения, често прегърбени, тромави. Фините двигателни умения, дължащи се на фокални неврологични симптоми, са почти извън техния контрол. Голямо постижение за хората с ибетизъм е да обвържат връзките на обувките, да завъртите игла.

Такива хора са принудени да живеят цял ​​живот в семейството на родителите в положение на 7-годишни деца. Бащата и майката са обект на неизчерпаема любов. Те не започват семействата си. Комуникацията е ограничена до семейния кръг или рехабилитационните групи.

Постоянен контрол

Имбецилът е сбор от няколкостотин прости думи, които използват само когато е абсолютно необходимо. Те са привързани към езика, неправилно изграждат изречения, използват кратки фрази. Мисленето се развива най-примитивно, волевият фактор отсъства, емоциите се изчерпват от проявлението на радост или гняв.

Промяната на обичайните обстоятелства ги вкарва в страх и объркване. Бездействащи, внушителни, пасивни, те лесно могат да бъдат подложени на лошо влияние. Следователно през целия си живот те се нуждаят от постоянно наблюдение и надзор.

Хоризонтът на имбецила не надхвърля задоволяването на естествените нужди и удовлетворяването на най-простите инстинкти.

Те постоянно са преследвани от чувството на глад, могат да се хранят в огромни порции, без да изпитват чувство на ситост. Важно е да се определят правилата на най-простите норми на поведение.

Без внимателен контрол на семейството, учителите и психиатрите, такива пациенти могат да бъдат опасни за другите. Те са сексуално разсеяни и не могат да подтискат сексуалното си желание. Това често заплашва да се превърне в асоциално поведение (мастурбация), тормоз на жени и сексуални престъпления.

Форми на заболяването

Олигофренията в степента на имбецилитет, в зависимост от причините за патологията, е разделена на четири форми.

  1. Наследствена форма. Тя е причинена от дефектни гени на родителите.
  2. Фетална форма. Заболяването е провокирано от бактериални или вирусни инфекции, които една жена е страдала по време на бременност.
  3. Форма на умствена изостаналост, причинена от: а) раждания, фетална мозъчна хипоксия, неонатална асфиксия; б) сериозни инфекции, пренесени в ранна детска възраст, или наранявания на черепа.
  4. Умствена изостаналост, причинена от вродената непълноценност на ендокринната система или мозъка.

Провокативни фактори и причини

Има няколко причини за развитието на психичното развитие:

  1. Вътрешни причини: хромозомни аномалии, генетични нарушения, наследствени фактори.
  2. Причини за външна етиология: инфекциозни заболявания по време на бременност, злоупотреба с бъдещата майка от всякакъв вид наркотици. Наранявания на черепа на детето по време на раждане или след тях, както и различни резуси - кръвната група на майката и детето.
  3. Причини за смесена етиология: въздействие върху детето, както външни, така и вътрешни увреждащи агенти. Двойното натискане на патологични фактори дава най-сериозна степен на ибецилитет.

Етапи и степени на развитие

Олигофренията има три тежест на развитие в зависимост от степента на умствена изостаналост - дебелина, имбецилност, идиотизъм.

На свой ред, ибетичността има 2 степени на тежест: умерена и тежка. Всяка от тях се характеризира с определена форма на умствена изостаналост:

  1. Средна тежест. Пациентите от тази група имат IQ от 34 до 48 точки. Способността да се мисли е ограничена: тя е конкретна, пряко свързана с определена ситуация. Възможността за анализиране на асоциациите на такива пациенти не е налична. Пациентите, които неправилно изграждат изречения, са обвързани с език, имат минимален речник, необходим за общуване с тези, които се грижат за тях. Емоционалността е почти нулева, фините двигателни умения са слабо развити. Изявена неврология: пареза, нарушения на чувствителността. Органичното увреждане на черепните нерви често причинява епилепсия. Понякога се добавят признаци на аутизъм.
  2. Изявена степен. Долната граница на коефициента на интелигентност е само 20 точки, а горната не надвишава 34. Неврологичните симптоми са много цветни: парализата, подвижността в ембрионалното състояние се добавят към парезата. Интелектуалните способности и личните качества се изразяват в най-малка степен. По отношение на лексиката, подобна на 6-годишните. Те се нуждаят от контрол през целия живот, помощ в най-простия самообслужване.

Ибецил при деца

За разлика от моронтичността, малтретирането на детето може да се подозира почти от люлката. Това дете навсякъде е много късно.

Ако на възраст от една година той не различава родителите от външни лица, той не проявява никаква реакция към речта, адресирана до него, той не се интересува от играчки, той трябва да бъде предупреждаван. Децата започват да седят късно, застават.

Детето с подозрение за имбецилитет не взема издърпаните му играчки, не се съединява с най-близката опора в случай на заплаха от падане. Усвоил е ходенето само до втората година.

На тази възраст децата не разбират какво искат от тях, като се фокусират повече върху интонацията на събеседника, отколкото върху смисъла на посланието. Те не са характерни за любопитството, интереса към света.

Всичките им игри се отличават с един стандартен и смешен шаблон. Речта им се дава с трудност, тя е различна в грешната конструкция, привързана към езика. На две или четири години те започват да се учат да говорят.

В поправителните класове такива пациенти могат да бъдат обучавани да преброяват само до 10, четене по срички и кратко преразказване на това, което чуват.

Децата-имбецили се отличават с почти пълна липса на емоции, "замразени" изражения на лицето и пълно безразличие към света около тях. В ранна детска възраст те често се бъркат с глухите поради липсата на реакция към речта, адресирана до тях.

Диагностика и тест за имбецилитет

Такива малформации като имбецилитет могат да бъдат диагностицирани дори по време на бременността на жената. С помощта на скрининг проучване, има възможност да се идентифицират аномалии в развитието на плода в ранните етапи.

Имбицитните тестове ще помогнат да се определи нивото на IQ и мащаба на Wexler. Нивото на IQ с имбецилитет варира от 60 до 20 в зависимост от тежестта на заболяването.

Точки в размер под 55, отбелязани по скалата, също свидетелстват в полза на болестта. Според резултатите от теста психоневрологът оценява умствените способности.

За диагностика, в допълнение към тестовете, се провежда разговор с пациента, от който е възможно да се направят изводи за това колко развита е речта му, какви са неговите интереси, колко е адаптиран сред хората.

Точната диагностика и изясняване на причините за заболяването ще помогнат за провеждането на компютърна и резонансна магнитна томография. Нарушения в мозъка ще разкрият електроенцефалограма. Съдове за патология, проверени с ангиография.

Възможности за корекция и адаптация на пациента

Имбецилът, както всяка вродена форма на деменция, не се излекува. Всичко, което може да се направи за такива пациенти, е лечението не на болестта, а на симптомите. Лечението с лекарства се разделя на специфични и симптоматични.

Специфично лечение се получава от пациенти с метаболитни нарушения и ензимни дефекти:

  1. При хипотиреоидизъм, липсата на тироидни хормони се лекува с техния синтезиран заместител левотироксин. Ендокринологът избира индивидуален режим на лекарството, определя началната доза и последващото му увеличение.
  2. Фенилкетонурията се лекува със строга диета. Храни с високо съдържание на протеин, т.е. фениланин, са изключени. Тялото не произвежда ензим, който трябва да преобразува фениланин в тирозин. А именно, тирозинът е отговорен за нормалното протичане на много хормонални процеси. В допълнение към диетата, пациентите трябва да получат карнитин, който инхибира прекомерното производство на тироидни хормони.
  3. Токсоплазмозата реагира добре на лечение с антибиотици, Diraprim, Chloridin, арсенови лекарства.
  4. Инфекциите на мозъка (енцефалит, менингит) се лекуват с антибиотици в комбинация със сулфонамиди (Biseptol, Sulfaton, Bacterial).

Симптоматичното лечение е назначаването на лекарства, които стимулират мозъчната активност. Те включват:

  1. Психостимулантите. Лекарства, които повишават нивото на умствена и физическа активност (Кофеин, Сиднокарб, Риталин, амфетамини).
  2. Биостимулатори. Билкови препарати и билки, които ускоряват метаболизма (екстракт от алое, жен-шен, мумийо, прополис, живовляк)
  3. Диуретици. Средства, които отстраняват излишната вода от организма (фуросемид, диакарб, манитол). Те са показани за хидроцефалия.
  4. Антиконвулсанти (фенобарбитал, фенитоин, карбамазепин) се предписват с тенденция към епилептични припадъци.
  5. Психотропните лекарства от групата на транквилизатора (феназепам, елзепам, сибазон) и невролептици (аминазин, халоперидол, чайсерцин) се използват за намаляване на възбудимостта и немотивираните огнища на агресия.

Пациентите с изразени дефекти на речта се ангажират с логопед. Всички пациенти трябва да бъдат наблюдавани от психиатър. Като си припомним, че ибетиците по отношение на нивото на развитие не надминават седемгодишните деца, основното лечение се свежда до образование, грижа и бдителен контрол.

Ако няма контрол над болните, те лесно попадат под влиянието на асоциални елементи и стават съучастници в престъпления. Такива хора са опасни и се нуждаят от настаняване в психиатрична клиника, където се лекуват с антипсихотици.

Превантивни мерки

Предотвратяването на ибетичността се разделя на първични и вторични. Основното е, че възможните патологии се разкриват на етапа на формиране и развитие на плода.

Бременните жени преминават през ултразвукови процедури и кръвта се тества за наличието на определени хормони. Получените данни показват благоприятен ход на бременността, ако хормоналната среда е в ред. Липсата на определени хормони може да е индикация за развиваща се патология на плода.

Вторичната превенция е бързото откриване на патологии при новородени. Колкото по-скоро се идентифицират симптомите на заболяването, толкова по-рано се предприемат мерки за възстановяване и развитие на ума и интелекта на детето.

Ибецил при деца

Импецил или олигофрения - умствена изостаналост, деменция, която може да се развие в утробата или в първите години от живота на бебето. В клиничната практика има много патологии, свързани с умственото развитие на детето, и често има объркване между тях. Ибетичността като диагноза е доста рядка, за 10 000 деца диагнозата е поставена 4.

причини

Най-често патологията започва да се развива по време на вътрематочно развитие. Наследствеността, аномалиите на гените могат да предизвикат фактори. Провокираната патология може да бъде пренесена и на инфекции от бъдещата майка, например сифилис, рубеола, цитомегаловирус, токсоплазма. Има и конфликт резус.

Лошите навици също са една от основните причини за формиране на патология. Към броя на лошите навици са приемането на алкохол, наркотиците (дори и в миналото), пушенето.

Имбецилът на бебето може да бъде следствие от липсата на определени вещества в тялото на майката по време на развитието на плода. По правило става дума за недостиг на йод. Този елемент играе огромна роля в пълното развитие на нервната система на плода. Брутните хранителни разстройства, постоянните диети по време на бременност, липсата на витамини, елементите също ще бъдат предразполагащ фактор за развитието на патологията.

Заболяването може да се образува не само по време на развитието на плода, но и след раждането. Това може да бъде причинено от тежки раждания, раждаща травма, особено краниоцеребрална, пренесена инфекция в ранна детска възраст.

Тежките хранителни разстройства, недостатъчният прием на някои микроелементи могат да бъдат предразполагащ фактор за развитието на патологията. Невъзможно е напълно да се изключи социалният фактор.

симптоми

В клиничната практика има няколко степени на тежест на патологията, които се основават на намалена интелигентност (IQ). За умерената имбецитност, характеризираща се с намаляване на интелигентността до 35 - 50 топки, изразени до 25 - 34, и дълбоки до 20 - 25.

В противен случай симптомите на патологията ще зависят от характерните черти на детето. Някои деца могат да бъдат любезни, срамежливи, агресивни или ядосани. Поведението на детето може да бъде различно - апатично или безразлично, някои деца имат твърде висока активност.

Повечето бебета имат и други малформации, като патология на ухапване, микроцефалия, ухо и др. Ибетичността се комбинира с нарушена координация, всички движения се ограничават, промените в походката. Детето е трудно да изпълнява малки движения и манипулации. Децата с диагноза имбецил са по-фокусирани върху собствените си желания и могат да имат проблеми с наднорменото тегло.

Мисленето е примитивно, но мислите са последователни. Перспективата е ограничена, вниманието и волята просто не са достатъчни, паметта страда. Децата мислят, че моделите отвън, дори ако са негативни и грешни, и независимото мислене е трудно.

Ученето на детето е ограничено, но с прилагането на достатъчно сили можете да го научите как да брои, чете от срички. Ибетичните деца с всякаква любов са привързани към своите близки и се опитват да им се харесат.

Диагностика на имбецил при деца

Диагнозата започва с изследване на оплаквания и преглед на детето. Лекарите трябва да се интересуват как е продължила бременността, какви заболявания са пренесени, какви са условията на живот и социалния статус.

В бъдеще, използвайки мащаба на законопроекта за обмен, психоневрологът оценява нивото на умствените способности. Но за да се постави диагноза, е необходимо да се използва орално тестване, което оценява нивото на словото и социалната адаптация в обществото.

За да се определи имуничността на плода може да се използват скринингови проучвания. За изчисляване на причината за патологията могат да се приписват и визуални методи за изследване на мозъка - КТ, ЯМР. Целта на електроенцефалографията ще идентифицира нарушения в работата му и ще следи развитието на патологията.

Имбицитът трябва да се различава от шизофренията, аутизма, епилепсията и т.н. Следователно епилептолозите, неврохирурзите и психиатрите участват в процеса на диагностициране и последваща терапия.

усложнения

Прогнозата и ефектите са свързани с умствена изостаналост и терапия. При идентифициране на лека патология в ранните стадии е възможно да се сведе до минимум умствената изостаналост.

Поради факта, че децата с такава диагноза не са способни на самостоятелно съществуване, те се нуждаят от медицинска помощ, а обучението трябва да се основава на специална програма в дома или в специалните училища.

лечение

Какво можете да направите?

Трябва да се помни, че имбецилността е неизлечима, а основната задача на родителите е да помогнат на детето в социалното развитие и адаптация в по-късния живот. Бъдете готови за факта, че когато се открие заболяване по време на ултразвуково изследване, ще бъдете помолени да прекратите бременност, особено когато се комбинират с други дефекти в развитието. В бъдеще е необходимо стриктно да се следват всички препоръки на специалистите.

Какво прави докторът

Лечението на патологията е изключително симптоматично и само под наблюдението на специалисти. Предписани са невролептици, психостимуланти и дори транквиланти. За стимулиране на мозъка се използват ноотропни лекарства, витамини.

Децата с подобна диагноза трябва задължително да присъстват и да се регистрират при психоневролог. По препоръка на консултацията могат да бъдат назначени по-тесни специалисти.

предотвратяване

Първичната профилактика е за защита на плода и нормалния ход на бременността. Веднага след установяването на бременността е необходимо да се регистрирате за бременност и да прегледате всички необходими изследвания и да приемете предписани лекарства. Показани са по-ранни генетични изследвания.

Освен това е необходимо да се предприемат всички мерки, за да се идентифицира патологията възможно най-рано и да се вземат всички мерки за коригиране на състоянието.

Патопсихологичен синдром при деца (олигофрения)

Умственото изоставане (умствено изоставане) е забавяне в развитието на психичната сфера, бавно физическо и интелектуално развитие на човека,...

Психичното изоставане (олигофрения) е забавяне в развитието на психичната сфера, бавно физическо и интелектуално развитие на човека, докато липсва прогресия, т.е. увеличаване на отрицателните или положителните симптоми в хода на заболяването.

Етиологията на това заболяване е разнообразна:

  • първата група - олигофрения, свързана с увреждане на репродуктивната система на родителите и с хромозомни нарушения (синдром на Даун, микроцефалия и др.);
  • втората група - олигофрения, развиваща се в резултат на вродени ендокринни нарушения (фенилкетонурия, галактоземия);
  • третата група включва олигофренията, които се образуват в резултат на различни патологични състояния, развиващи се по време на бременност, трудни раждания, както и инфекциозни заболявания, които детето е страдало в ранна детска възраст. Такива ефекти могат да бъдат причинени от РН-майчински и детски конфликт, вроден сифилис, родова травма, енцефалит и менингит, пренесени в неонаталния период, инфекциозни заболявания на майката, рубеола, токсоплазмоза и др.

Клиничните прояви на деменция зависят от степента на умственото увреждане и от характеристиките на развитието на тази патология. Олигофренията се подразделя на дисбаланс, неразбираемост и идиотизъм, в зависимост от дълбочината на интелектуалната изостаналост.

Ибетичността е средна степен на забавено развитие на психиката. Децата с такава диагноза изостават от връстниците си във физическото и интелектуалното развитие, което е външно доста забележимо. Те придобиват малък брой идеи, разбират речта, адресирана до тях, и сами овладяват съгласуваната реч, могат да кажат някои кратки фрази, но техният речник е много лош - обикновено не повече от две-триста много прости думи.

Има механична памет. Мисленето е много примитивно, по-специално абстрактните понятия не са достъпни за тях. Имбецилите могат да си спомнят имената на обектите около тях, най-често използваните думи и фрази, а понякога могат да бъдат добре ориентирани в обикновените ежедневни ситуации.
Вниманието, волята е недоразвита, ибецилите са неактивни, инертни, лесно внушими, склонни към имитация, не са достатъчно независими и затова се нуждаят от постоянна грижа, наблюдение от близките.

Емоциите у децата - имбецили са доста разнообразни, някои от тях могат да останат в постоянно добродушно настроение, лесно да бъдат контролирани, други, напротив, често са потискани, проявяват агресивни реакции. Тези деца реагират адекватно на порицанието или одобрението на техните действия, те са много привързани към роднините си. Една непозната среда или смяна на околната среда лесно ги изтръгва от обичайния им коловоз и може да предизвика негативна реакция.

Децата с такава диагноза са способни на самообслужване, могат да се хранят, тоалетна, да се обличат, склонността им да повтарят научените движения се използват, за да възпитават уменията за чистота и основни грижи за себе си от най-ранна възраст.

В обикновеното училище такива пациенти не могат да учат, дефекти на речта (lisping, stuttering, tongue-tied) изискват корекция и продължителни сесии с логопед. Имбецилите обикновено се обучават у дома или в оздравителни училища. Те могат да се научат да четат, пишат, преброяват, но сложни аритметични операции, абстрактни понятия не са достъпни за тях.

Впоследствие те могат лесно да повторят научените действия при извършване на елементарни видове труд (миене на съдове, почистване, измиване). Децата-глупаци не могат самостоятелно да организират своята дейност и живот, което води до необходимостта от постоянен контрол и грижа. В една антисоциална среда те могат също толкова лесно да асимилират патологични форми на поведение, в резултат на което представляват известна заплаха за обществото.

При олигофрения на каквато и да е степен, могат да се наблюдават различни патологични състояния, например психомоторно възбуда, нарушени импулси. С развитието на такива състояния пациентите се хоспитализират в психиатрична болница.

Лечение. С всякакви негативни прояви могат да се използват лекарства. Халоперидол се използва за облекчаване на възбуда, както и за неулептил с циклодол. Такива пациенти се предписват витаминна терапия, глутаминова киселина, при наличие на ендокринни нарушения - подходящо хормонално лечение, специална диета. Препоръчително е да се комбинира употребата на пирацетам, 4 g на капсула веднъж или два пъти дневно, като постепенно се увеличава дозата до 0,4 g три пъти дневно. Приемането на пирацетам спомага за подобряване на интелектуалната активност, засилва паметта, увеличава постоянството и ефективността на пациентите.

По принцип, лечението на непристойността като такова не съществува, състоянието на пациентите не се развива с течение на времето, всички усилия на роднини или възпитатели в специални интернати се свеждат до правилно възпитание, насочване на действията на децата, усвояване на необходимите умения за самообслужване, обучение за елементарни трудови дейности,

Education. Учителите, родителите и други специалисти, които участват в живота на децата, трябва да избират най-оптималните форми и условия за възстановително образование и обучение, като осигуряват възможно най-голяма адаптация на тези деца в обществото.

Образованието и обучението трябва да бъдат насочени към най-пълното развитие на детето. Всяко нормално дете изисква индивидуален подход, а детето с умствена изостаналост се удвоява. Специалното лечение и грижа са в основата на рехабилитацията на тези деца и тяхното трайно приемливо съществуване.

В процеса на въвеждане на определени умения, учителят трябва да се стреми да изпълни добре задачата. Задачите на първите етапи на обучението трябва да бъдат сравнително лесни и след пълното овладяване на една техника е възможно да се усложнят разработваните действия. Тези задачи трябва да предизвикват положителни емоции и да внушават на студентите увереност в техните способности, желание за извършване на проста работа.

слабоумие

Имбецил - развит в утробата или в първите години от живота липса на умствено развитие. Показва умерен олигофрения. Наред с външните признаци на изостаналост на интелекта, има примитивна реч, недоразвити способности за учене (IQ - 25-50), проблеми с паметта, увеличаване на несъзнаваните инстинкти (сексуална развратност, тенденция към преяждане). Постоянното мислене обаче е доста примитивно. Малко мисълта, внушителността и желанието за имитация могат да се проявят чрез асоциално поведение, особено в непозната среда. Обучението по елементи на самообслужване е възможно, докато ибезиците не могат да живеят сами. Диагнозата се установява въз основа на клиничната картина, оценката на интелектуалното и психомоторното развитие. Лечението включва симптоматична терапия (ноотропи, невролептици, успокоителни и др.). Изисква медицинско наблюдение и текуща грижа, съчетана с подходящо образование.

слабоумие

Импецил - деменция (олигофрения) със средна тежест. Външно забележимо отклонение в психичното развитие поради патологични процеси в пренаталния или постнаталния период на детското развитие. Психичните промени в имбецилите са по-изразени и ученето е по-слабо изразено, отколкото при дебелина. Емоционалният фон е по-разнообразен, отколкото с идиотизъм. Имбецилът е доста рядък. Делът на такива пациенти сред пациентите с недоразвита психика е около 20%. Патологията засяга 4 души от 10 000. Високата внушителност и желанието да се имитират лошите примери изисква постоянен надзор. Веднъж в неблагоприятни условия, пациентите са загубени и могат да се държат асоциално.

Причини за имбецитност

Често заболяването се формира в пренаталния период. Това се улеснява от генетична предразположеност, генни и хромозомни аномалии (синдром на Даун, синдром на Ангелман и др.). След инфекциозно заболяване (сифилис, рубеола, цитомегаловирус, токсоплазмоза и т.н.) или резус конфликт между майката и детето (имунологична несъвместимост на кръвта), понесена от бъдещата майка, може да се развие ибезитност.

Като увреждащ фактор, водещ до развитието на патологичния процес, има химикали (предимно лекарства и алкохол), както и повишени дози от различни видове радиация (чести рентгенови лъчи на бременна жена). Имбицилността на бебето може да се дължи на липсата на йод в тялото на бременна жена. Именно този микроелемент играе важна роля в образуването на нервната система на плода. Лошото хранене, бедни на витамини, макро- и микроелементи, също увеличава риска от развитие на болестта.

В ранна възраст несъстоятелността може да бъде предизвикана от тежки раждания с асфиксия и травми на плода, травматично увреждане на мозъка и инфекции на децата. Имбетичността се развива с липсата на комуникация с възрастните. Обикновено този фактор в комбинация с недохранване (липса на същия йод) се наблюдава в дисфункционални семейства. В развитието на ибетичността играят роля не само физическите аномалии в нервната система, но и липсата на интелектуално развитие след раждането (социалният фактор).

Симптомите на имбецилитет

В зависимост от тежестта на умственото изоставане (степента на намаление на IQ), ибецилността е умерена (симптомите са минимални, IQ е 35-50), изразена (IQ е 25-34) и дълбока (ученето е почти невъзможно, IQ е 20-25).

В зависимост от основните характерни черти, пациентите могат да бъдат добродушни, срамежливи, агресивни и порочни. Поведенческият отговор на имбецила също е двоен. Някои пациенти са апатични и безразлични. Други, напротив, се отличават с висока мобилност. Изразът на лицето не е обременен от мимическа реакция (замръзнало или „куклово” лице). Характеризира се с намалено мигане на очите. При повечето пациенти структурата на черепа е доста груба, често комбинирана с малформации (дефектна оклузия, хидроцефаличен или микроцефаличен череп, изразено разстояние на ушите от черепа).

Имбицилът е съпроводен от лоша координация и лоши двигателни умения. Движенията на такива пациенти са ъглови и твърди, а походката е неудобна, често се наведе. Малките действия с ръце, които изискват точност, са невъзможни. Пациентите се фокусират предимно върху собствените си нужди, често показващи ненаситност и сексуална развратност. Външният вид е небрежен.

Мисленето е доста примитивно, генерализацията не е налична. Такива пациенти обаче мислят последователно. Имбицилността се характеризира с изключително тесен поглед, липса на внимание и воля и изостаналост на паметта. Отсъства независимо мислене, пациентите мислят чрез модели, научени отвън. Те разбират добре речта, но собствените им способности са ограничени до прости изречения. Речникът е лош: само 200-300 думи. В този случай пациентите могат да признаят неточности в описанието на нещо. Въпреки че обучението е трудно, в спокойната позната атмосфера на такива пациенти може да се преподава елементарна сметка, четене от срички.

По принципа на повторението имбецилите научават елементарните правила на самообслужване и прости трудови дейности (навиване на нишки, миене на съдове, почистване на стаята и т.н.), но не показват собствената си инициатива, лесно се поддават на внушение.

Ибетичността е ограничена до задоволяване на собствените нужди (сън, хранене и др.). Много пациенти показват добър слух. В непозната среда те са объркани, често поведението става асоциално. Емоционалният фон е по-развит, отколкото с идиотизъм. Ибецилите са силно привързани към хората, които се грижат за тях и се отнасят добре с тях. Пациентите са особено топли към похвала, цензурата им причинява негативна реакция. Те имат силна привързаност (любов) към родителите си, наричат ​​ги с имената си, но често не ги разпознават и плашат хората, които познават.

Импецилът създава проблеми с адаптацията в обществото. Някои пациенти се чувстват потискащи своето увреждане в сравнение с други хора. Привличането към работа също е проблематично, глупаците работят само според научените модели, промяната на които ги кара да бъдат объркани. Активни пациенти с агресивен характер често извършват действия, опасни за себе си и за обществото. Има тенденция за бягство.

Диагностика на имбецилитет

Невъзможността може да бъде определена въз основа на нивото на интелигентност. За да се потвърди диагнозата помага подробна история (по време на бременност, минали заболявания, условия на живот, актуализирани условия на първите прояви на патология). Използвайки тестове и специални скали (Wechsler мащаб - по-малко от 55 точки), невропсихиатърът оценява нивото на умствените способности. Разговорът разкрива привързаността на човека, училищното представяне, нивото на словото и социалната адаптация.

Генетичната нечувствителност на плода се определя чрез скрининг. За идентифициране на причината за заболяването могат да се използват инструментални методи за изследване: КТ на мозъка и ЯМР на мозъка. Томографско изследване позволява да се получи слой по слой от мозъка (с тънки слоеве КТ) и да се определи естеството на неговото увреждане. Съдова патология се определя чрез мозъчна ангиография и реоенцефалография (безопасен метод за изследване на електрическото съпротивление на тъканите). ЕЕГ (електроенцефалограма), заедно с описаните по-горе методи, позволява да се идентифицират функционални нарушения в мозъчната активност, както и да се доведе до динамично наблюдение.

Иберичността трябва да се диференцира от ранната шизофрения, някои форми на вродена епилепсия и придобита деменция, също така придружена от намаляване на интелигентността. За тази цел лекуващият невролог може да предпише консултации с епилептолог, неврохирург, психиатър.

Лечение на имбецил

Лечението на имбецилитет е чисто симптоматично. Невролептиците, психостимулантите и транквилантите се предписват изключително под наблюдението на лекуващия лекар. За подобряване на кръвообращението и храненето на мозъка се използват ноотропни лекарства (пирацетам, хидролизат от мозъка на прасета и др.), Витаминна терапия. Според показанията те извършват дехидратация (магнезиев сулфат, фуросемид и др.) И предписват антиконвулсанти.

Не забравяйте системно да посещавате невропсихиатър. Лекарят ще даде препоръки за обучението на пациента и ще оцени динамиката на заболяването. При проблеми с гръбначния стълб или с дефекти в речта се назначават консултации с тесни специалисти (вертебролог, психиатър, логопед, логопед).

Профилактика и прогноза на имбецилитет

Прогнозирането на ибетичността е пряко свързано със степента на деменция и своевременността на лечението. Лесният етап на патологията, разкрит в ранните етапи, позволява да се минимизира умствената изостаналост, а подходящото обучение и адекватна грижа ще подобрят адаптивните способности на пациента в обществото. Тъй като такива пациенти са неспособни на независим живот, те се нуждаят от редовен медицински контрол и постоянна грижа. Децата с ибетици трябва да се обучават у дома, като използват специална програма или специални училища.

Първичната профилактика на заболяването е защитата на плода и бременната жена, лечението на бременността с ранно генетично (скрининг) проучване. Вторичната превенция включва ранно откриване на патология за навременна корекция на умственото развитие и организиране на адаптационни и рехабилитационни мерки.

Детска непримиримост. Как да разпознаем проблема и да се справим с него

Много родители се чудят какво да правят, ако детето им има здравословни проблеми. Ако имате проблеми, не е необходимо да се паникьосвате, по-добре е незабавно да се консултирате с лекар, както и да научите колкото се може повече информация за заболяването.

Ибетичността е сериозно заболяване, изразено при деца (предимно бебета до 12 месеца от раждането), чиито прояви са физическо и умствено изоставане от нормалното развитие, деменция. Това заболяване е вид олигофрения.

От къде идва болестта

Импецилът при децата може да бъде не само вроден, но и придобит. Основните причини за появата на заболяването са:

  • Наследственост. Ако най-близките кръвни роднини на детето (мама, татко, баба, дядо, чичо, леля и др.) Имат генетични заболявания като синдрома на Даун, Ангелман, Прадер-Уили, има по-голяма вероятност за развитие на глупости в бебето.
  • Тежка бременност, поради която е имало болно дете. Жената, когато носи бебе, трябва внимателно да следи състоянието на нейното здраве и плода. Ето защо редовните приеми при гинеколога са много важни.

Фактори, които могат да повлияят на развитието на имбецилитет при деца след раждането:

  • Отрицателни ефекти на йонизиращи лъчи. Бременните жени могат да изпитат такъв ефект по време на рентгенова снимка на белите дробове или други органи. Ето защо, тази процедура за жените в интересна позиция, е строго забранено да преминат.
  • Химическо отравяне на тялото. Не се препоръчва на бременни жени да участват в каквито и да е ремонти, да извършват анализи в лаборатории. Също така, каузалното развитие на средната степен на олигофрения при малки деца може да бъде - майките им използват алкохол, наркотици и тютюнопушене по време на бременността.
  • Трансферът на инфекциозни заболявания - сифилис, рубеола, токсоплазмоза други. По време на бременността жените преминават курс на лечение. Но неродените бебета са в двойна опасност. Първо, инфекцията прониква в плацентата и причинява вреда на плода, и второ, такива заболявания се лекуват с антибиотици. Тези лекарства също имат отрицателен ефект върху бебето в утробата.
  • Нерационална храна. Има случаи, когато бебетата развиват имбецил поради факта, че майките им по време на бременност не консумират достатъчно животински протеини, т.е. те отказват месо, риба и други хранителни храни.
  • Бери-бери. Дефицит на йод при жена в интересна позиция може да предизвика забавяне в развитието на нервната система на плода.
  • Проблеми с разделителната способност. Увреждането на мозъка при дете по време на раждане е основната причина за развитието на ибецилитет.
  • Лошо отношение на родителите към детето. Децата са много чувствителни и реагират бурно на всяка критична ситуация. Скандали в семейството, недостатъчно внимание към бебето, псуване в неговата посока - стимул за появата на сериозни здравословни проблеми при децата.
  • Липса на витамини в тялото на детето. Както и в утробата, организмите на бебетата до 3-годишна възраст силно се нуждаят от йод. Недостигът на този елемент може да предизвика проблеми не само с нервната система, но и с щитовидната жлеза.

Както виждате, причините за болестта са много. Само квалифициран лекар може да определи проблема на ранен етап на развитие. Деца на възраст под 1 година трябва да бъдат отведени в клиниката за цялостна диагностика на месечна база.

Симптоми на заболяването

Родителите не могат веднага да забележат здравните проблеми на децата или да не им придадат особено значение. Симптомите на имбецилитет са както следва:

  1. Силна привързаност към родителите. Децата, страдащи от олигофрения, трудно намират нови приятели, те възприемат непознати със страх.
  2. Лоша памет. Олигофрените в стадия на импециализма не са много внимателни. Те могат само да си спомнят нещо просто (как да поискат тоалетна или как да се каже, че боли), но те не са до трудни задачи.
  3. Оскъдна реч. Децата с глупости говорят лошо, понякога не могат да изпълнят изречение (мисъл). Не всички хора наоколо могат да разберат речта си.
  4. Няма инициатива. Ибецилите не могат да разберат какво да правят в определен момент. Най-често те отиват с потока. В непозната среда тези деца могат да се изгубят и да се уплашат.

Външните прояви на имбецилите се проявяват и в забавянето на физическия растеж на организма.

Изход

Ако родителите забележат, че детето не е добре с психиката, симптомите на заболяването са се появили, трябва незабавно да потърсите помощ от добър педиатър. Диагнозата на имбецилитет може да се направи само от специалист. Не правете заключения самостоятелно. Това няма да е от полза нито за детето, нито за неговите родители. Методът на лечение на заболяването зависи от причината за имбецилитет. Също така, в този случай е важно колко далеч се е развила болестта. Комплексното лечение на децата включва:

  • Медикаменти. Различни лекарства, дозата им се определя от лекаря. Препаратите се предписват за нормализиране на работата на нервната система, стомашно-чревния тракт, хормоните, витамините.
  • Балансирано хранене. На децата, страдащи от имбецил, се предписва диета, чиито продукти са богати на въглехидрати, протеини, мазнини, витамини, микроелементи, които са важни за нормалното физическо развитие (особено йод, желязо, калций).
  • Психологически курсове. Специалистът провежда разговори с детето, различни образователни игри, тестове и др. След разговор с опитен специалист, детето става по-отворено и готово за света. Детето реагира по-добре на непознати.
  • Домашно обучение. За това е по-добре да поканите учител с трудов стаж с подобни студенти. Децата с ибезитност могат и трябва да се научат да четат, пишат и да изразяват правилно своите мисли.

Ако бебето е болно, родителите трябва да съберат сили и да се справят с всички проблеми с него. Детето трябва постоянно да чувства подкрепа и да знае, че не е сам.

слабоумие

Най-неприятното нещо, с което могат да се сблъскат родителите, са различните заболявания на тяхното дете. Желаейки здравето на детето си, родителите едва ли могат да толерират новината, че детето им страда от малтретиране. Това заболяване може да се прояви при деца от напълно здрави родители в различна степен. Заболяването се определя от необратими ефекти, определена характеристика и различни причини за поява.

Ибетичността не може да бъде излекувана сама. Ако лекарите са диагностицирали болестта, психиатричната помощ psymedcare.ru може да предостави първата научна информация за болестта, така че родителите да знаят какво се случва с детето им.

Какво е имбецилитет?

Въпросната болест често е вродено състояние, т.е. детето вече е родено болно. Въпреки това, има случаи от живота, когато имбецилността се придобива през първите години от живота. Какво е това? Ибетичността е заболяване, при което детето изостава в интелектуалното и умствено развитие. Това става ясно не веднага, а с течение на времето, когато детето значително изостава в развитието си от останалите.

Ибетичността е средната степен на олигофрения. Тя се появява веднага след раждането или в първите години от живота.

Разпознаването на имбецил е достатъчно лесно чрез неговите психически прояви и физиология:

  • Мисленето и емоциите са инертни, инертни.
  • Резултатът е ограничен до точки, а четенето - по срички.
  • Неспособност за бърза промяна на ситуацията.
  • Повторение на други прости движения и труд.
  • Повишена внушителност и сляпа имитация.

Деца с това разстройство се срещат при 4 на 10 000. При всички пациенти с олигофрения 20% са имбецили.

Основната характеристика на имбецилитета е когнитивното увреждане в паметта, мисленето, речта и интелигентността. Степента на развитие на имбецила достига 6-годишна възраст. Неговият социален кръг е много тесен, ограничен до роднини, семейство и малка група от външни лица.

За имбецилите е трудно да възприемат звукова информация. Самите те рядко използват речта. Въпреки това, те могат да научат прости думи и фрази, за да изразят мислите си в бъдеще.

Те са внушителни, небрежни, често страдат от повишен апетит (лакомия). Повечето от тях имбецили се нуждаят от помощ, защото не могат да служат сами. Въпреки това, някои основни действия и действия, които те могат да изпълняват и асимилират.

Но не всичко е толкова лошо, колкото изглежда на пръв поглед. Децата с малтретиране могат да посещават училище и да учат на начално ниво (броене, писане, четене). Те поддържат нормална физическа активност. Те могат да се адаптират социално и дори да общуват с някои хора.

Характерно за имбецилитет

Заболяването се характеризира с намаляване на интелектуалното развитие, което не съответства на възрастта на детето. По този начин, основната характеристика на имбецилитета е IQ, която е равна на 20-50.

  • Явната имбецилност е 20-35 IQ.
  • Умерено изразеният имбецил е 35-50 IQ.

Ибецилите могат да възприемат заобикалящата го реч, но самите те не са в състояние да изградят сложни фрази. Те използват прости думи и изречения. Речта е неточна и лоша, защото активният речник съдържа не повече от 200-300 думи. Мисленето е примитивно, конкретно, последователно. Предимно тяхната памет, мислене, воля и внимание са недостатъчно развити. Запасът от знания е нисък.

Характеризира се с неподходящи функции:

  1. Способност за въвеждане на елементарни умения.
  2. Способност за научаване на писане, броене и четене.
  3. Внушаемост.
  4. Липса на инициатива.
  5. Загуба на контакт с нова среда.
  6. Инертност.
  7. Способност за самообслужване при учене.

Имбецилите могат да вършат някаква работа (метене на подове, пренавиване на нишки, миене на съдове и т.н.). Тази работа трябва да включва физически умения, а не умствена дейност. Ако ги обучите във физически труд, те ще могат да си осигурят сами.

На емоционално ниво глупавите са по-малко разнообразни от здравите хора, но по-отворени от идиотите:

  • Адекватен отговор на похвала и порицание.
  • Привързаност към роднини.
  • Предполагаемост, която може да ги направи асоциални личности, ако са заобиколени от лоши хора.
  • Неспособността да се адаптираме към новата среда.
  • Липса на абстрактно и обобщено мислене.
  • Инертност.

Трябва да се разграничи умственото изоставане от деменция. Първата болест е вродена или придобита през първите години от живота, докато деменцията се проявява в средата на живота или в напреднала възраст.

Причини и симптоми на имбецил

Имбетичността се проявява в специфични симптоми, които са изразени. Причините за възникването му също са разнообразни. Това могат да бъдат патологиите на зародишните клетки на родители, които участват в оплождането, също анормално развитие на плода по време на бременност или различни инфекциозни или черепно-мозъчни увреждания по време на раждане или в първите години от живота.

По този начин причините за имбецилитет са:

  1. Генетични мутации.
  2. Възрастна възраст на родителите (след 40 години).
  3. Метаболитни патологии: фенилкетонурия, захарен диабет, болест на Гоше и др.
  4. Хормонални нарушения, които са довели до преобръщане на зародишните клетки.
  5. Хронично тежко майчино заболяване.
  6. Неправилно хранене на майката по време на бременност.
  7. Йонизираща радиация.
  8. Пушене или алкохолизъм по време на бременност.
  9. Поглъщането на бременна жена отрови, тежки метали, химикали и пестициди.
  10. Употреба на наркотици или злоупотреба с наркотици.
  11. Несъвместимост на Rh факторите на майката и детето.
  12. Хроничен стрес и нервно напрежение.
  13. Наранявания по време на раждане.
  14. Инфекциозни заболявания на майката по време на бременност (ТОРС или инфекциозни заболявания на репродуктивната система).
  15. Прекомерен стрес.
  16. Трудности при раждането на дете.
  17. Недохранване бебе, липса на някои елементи.
  18. Увреждане на мозъка при бебе.
  19. Хидро и микроцефалия.
  20. Нарушаване на мозъчното кръвообращение при дете.
  21. Лошата среда в средата, в която е детето: насилие срещу него, алкохолизъм или наркомания на родители, деменция на родители, нечовешки условия на живот и др.

Тези фактори водят до различна степен на развитие на ибецилитет. Симптомите варират в по-малък, а след това и по-голям начин.

  • Липса на обобщено и абстрактно мислене.
  • Възможността за изучаване на най-простите умения, но под постоянна грижа.
  • Нарушаване на логическа и механична памет.
  • Отвличане на вниманието.
  • Примитивна реч, състояща се от субект и предикат, без използването на вторични членове.
  • Заснемане на интонацията, жестовете и израженията на лицето на говорителя, но без да се разбере смисъла на казаното.
  • Лесно разсейване, липса на концентрация.
  • Ограничен речник (около няколкостотин думи).
  • Малко количество памет.
  • Простотата на речта, неправилното произношение на определени думи, липсата на способност да се изгради сложна изречение.
  • Дългосрочно запаметяване, изкривяване на спомени.
  • Егоцентризъм.
  • Малък запас от знания.
  • Предполагаемост с ниско критично разбиране на информацията.
  • Неразбиране на абстрактни понятия.
  • Повторете това за други думи и фрази.
  • Няма тенденция да се анализират, да се правят изводи, да се съпоставят.
  • Неподходящо сексуално поведение.
  • Липсата на подходяща грижа за себе си поради небрежност, нередност, небрежност.
  • Ограничени интереси.
  • Моралната незрялост, която се проявява в отсъствието на съпричастност, чувство за дълг, съвестност, съпричастност.

На физиологично ниво, детето започва да пълзи, да ходи и да говори късно. Той е нестабилен, разходката му е нестабилна. Фините двигателни умения на практика не развиват ъглови и некоординирани движения. Изражението е замръзнало, тъпо. Има различни отклонения:

  1. Изпъкнали уши.
  2. Неправилна хапка.
  3. Отглеждат се ушите.
  4. Грешен овал на черепа.
  5. Груба структура отпред.
нагоре

Степен на импетивност

В зависимост от тежестта и дълбочината на симптомите има различни степени на ибецилитет: леки, умерени и тежки. Основната особеност е умствената изостаналост. Получаването на нови знания е трудно. Елементарните концепции, умения и информация са по-асимилирани. В позната обстановка, глупаците се адаптират повече към околната среда. Ако обаче попаднат в непозната среда, те се губят. Тук имате нужда от постоянно ръководство.

Ибецилите са лесно внушителни, така че поведението им зависи изцяло от средата, в която се намират. Тяхната сексуалност има очевидни освободени признаци и разврат, когато те не се плашат от нищо. В храната те са също толкова немарливи и диви. Често страдат от лакомия.

Всички имбецили могат да се разделят на две групи:

  1. Първият е жив, мобилен, активен.
  2. Вторият е безразличен, апатичен, отпуснат, безразличен.

По характерни черти те се разделят на:

  • Общински, добродушен, покорен, приятелски настроен.
  • Ядосан и агресивен.
нагоре

Как се третира имбецилът?

Тъй като имбецилите са болни хора, които се нуждаят от постоянна грижа, те се подлагат на специализирано лечение. Те се настаняват в специални училища, където усвояват най-простите умения и са под постоянен надзор.

Лечението включва набор от мерки:

  1. Назначаването на невролептици, ноотропи и транквиланти.
  2. Уроци с логопеди, психоневролози.
  3. Обучение у дома.

Обикновеното училище не е подходящо за такива деца, тъй като те изостават в развитието си и имат различни дефекти (lisping, езици, заекване). Те са способни да овладеят знанията на началното училище, но не идват към по-сложни операции.

Хоспитализацията в психиатрична болница се предписва само ако ибецилите са били обект на социален кръг. Те стават опасни за обществото, затова трябва да бъдат изолирани.

Сред предписаните лекарства:

  • Хормонална терапия (тироидин) с хипотиреоидизъм.
  • Арсеник и хлоридин, антибиотици се предписват за токсоплазмоза и вроден сифилис.
  • Сулфонамидни лекарства и антибиотици се предписват за мозъчни инфекции.
  • Успокояващи лекарства за огнища на агресия.

По принцип всичко се свежда до корекция на поведението и усвояване на основни знания и умения, които ще позволят на пациента да съществува в света.

перспектива

Имбетичността не е излекувана, така че прогнозата тук е разочароваща. Въпреки това, лекарствата и специалните грижи за болно дете ще му помогнат да научи основни умения, които ще му помогнат да се адаптира към обществото. Превенцията на заболяването трябва да започне още преди зачеването на дете на ниво родителско консултиране. Освен това, много зависи от бременността и раждането на жена. При благоприятни условия заболяването не представлява заплаха за бебето.

Прочетете Повече За Шизофрения