Нуждаете се от помощ! Най-големият син е на 7 години. И все още имаме изблици. Ще дам пример днес. Дошъл от училище в един час. След половин час отива на танца. Тя пита от прага дали е възможно да се играе на компютър след смяна на дрехите. Обяснявам, че няма време, защото трябва да сменяте дрехите си, да ядете и танцувате. Аз се втурнах на пода в училищен костюм. Изкрещях. В същото време най-младият се опитва да спи. И това е много проблем с нас.

След предишната насилствена истерия на сина ми държах два дни и не реагирах на провокациите му. И имаше много от тях. Например, той започва да се вози и да прави лица за всяко искане, адресирано до него, имитира ме, и много повече. Докато гледам реакцията си.

Днес не можех да понасям, когато по-малкият започна да плаче от спалнята. В ръцете имаше яке. Плесна краката й. Това не го боля със сигурност! - извика. Влязъл в спалнята и викал: Не, мамо, недей! Това също е обща тема. Тичай в ъгъла, натисни го и застани да се срамуваш с усмивка на устните си. Съседите вече вероятно ни смятат за Ирод.

И сега въпросът: всичко ли е проява на истерия, която все още продължаваме? И факт е, че не мога да издържа известно време (3.5.7 дни) и дългоочакваният момент на реализация не идва, че вече не съм воден? Или е време да отидете на лекар?

И още един въпрос: как да реагира на неговите лудории? Също така игнорирайте? Или забраняват такова поведение? И ако първата, тогава колко дни, седмици детето става неистерично, така да се каже

Така че той е прекрасен с нас! Учи се добре, отговорен, мил, любящ.
PS: по подобен начин, той се държи толкова практически само с мен)

Криза от 7 години

Кризата на седемгодишна възраст.

Как да се държат родителите? Как да помогнете на детето да се адаптира към училище?

Родителите, като правило, не обръщат специално внимание на този феномен и като цяло малко хора вярват в съществуването на каквито и да било кризи на развитие. Всички отдавна си спомняха, че само юношеството е ужасно, майките с ужас очакват този ужасен пубертет, понякога дори без да приемат, че почвата на бъдещата истерия се подготвя сега, на 7–9-годишна възраст, и ако те успешно преминат този тест на природата, тогава бъдещето хормоналните промени няма да бъдат толкова страшни и опасни.

И така, какво се случва с дете на тази възраст? И тази криза е свързана само с факта, че детето се премества в нов социален статус на студент? Преходът към новия статус е много важен, но още по-важни са промените, които мозъкът на детето претърпява в процеса на узряване в тази възраст. В възрастовия диапазон от 6-7 до 9-10 години се наблюдават значителни промени в общия характер на взаимодействието на мозъчните полукълба, в резултат на което детето вече може да регулира поведението си и да преминава от обективна дейност към умствени действия (анализ, синтез, разсъждение, заключение и др.). )..

До 7-годишна възраст детето се променя значително. Човек губи „кукли“, променя се зъбите, започва бърз растеж, променя се диета, вкус, издръжливост, увеличава се мускулната сила, подобрява се координацията на движенията. Важна роля в това играят централната нервна система и ендокринните жлези, нови взаимоотношения в тяхната работа; именно в тази възраст щитовидната жлеза започва да работи интензивно. Според много учени именно тази жлеза е отговорна за добре познатата емоционална нестабилност и бързата смяна на настроението при седемгодишните деца. Естествено, основният тест за първи клас не е ендокринни промени, но те не могат да бъдат пренебрегнати.

Много рядко, 7-годишна криза се изразява в пряка агресия, излъчвана от дете, това вероятно е най-тихата възрастова криза, понякога, ако родителите се държат правилно и мислят за техните изисквания, то може да бъде избягнато изцяло. Необходимо е да се обясни на детето навреме, ако той сам не осъзнава сериозността на ситуацията, какво точно се е променило в живота му, да помогне на детето да направи правилна преоценка на собствените си ценности. Игри, разходки, карикатури са второстепенни, най-напред - проучвания.

Но всичко това е лесно на теория, на практика вярата сама по себе си не е достатъчна. Необходимо е постоянно да напомняте на детето, че той става възрастен и следователно отговорен, а отговорността му е в придобиването на знания. И тогава самите родители трябва да бъдат търпеливи. В този период на формиране, детето обръща повече внимание на своите преживявания, става изключително емоционално, остро в изявленията си, а ако възрастните, вместо спокойно и лесно да обяснят новите училищни изисквания, поставят конкретни задачи за него, ще обвинят и принудят, тогава резултатът ще бъде дори не е нула. Струва ли си да харчите допълнителни сили, собствените си и детето си, за да получите минус на изхода?

Преди няколко години Олег, един от моите ученици, станал първокласник, не можеше да разбере защо е бил принуден да ходи на училище. На 1 септември той честно защити състава, направи снимка, даде на учителя букет, той с удоволствие отиде на училище за втори и трети, но до края на седмицата се умори от тази дейност. В името на истината, си струва да се отбележи, че той не е посещавал детска градина, бил е възпитан предимно от баба си, и не е имал представа за отговорностите на растящия млад мъж. За такъв тест като училище, той естествено не е готов. Две седмици по-късно той категорично отказал да ходи на училище, а месец по-късно се разболя и много сериозно. Това не беше симулация, а само нервната му система се провали. А за това виновни са родителите. Не само, че никой не е подготвил детето за промени в общия ход на живота си, родителите, които са решили, че Олег вече е пораснал и е задължен да учи, отиват „най-лесния начин“ - без да навлизат в детайлите на преживяванията си, просто го принуждават да ходи на училище и да го прави. домашна работа. Сега той е в десети клас, броди от три до три и има астма. И съм сигурен, че ако е възможно да се промени нещо, майката с радост ще се върне в тези времена и ще се държи малко по-различно спрямо сина си. Но тогава тя не искаше да чуе нищо - в края на краищата, Олег беше „трябва и трябва“, а задачата й беше да „насилва и наказва“, когато момчето не се подчини.

Друга проява на кризата от седем години може да бъде емоционална близост, измисляне на невероятни истории, откровен измама. Естествено, няма да можете да пренебрегнете това, но преди да прокълнете и да призовете за честност, оправете какво провокира сина ви или дъщеря ви да направи това.

Един от моите ученици, идващ от училище, казал на майка си колко трудно му било да комбинира обучението си с работата. Къде и кога чу тази фраза, ние не знаем, но той го изрази по този начин. И, както се оказа по-късно, на него му беше възложена много сериозна работа - разработваше много важни части за авиационни двигатели на една машина, а по време на почивката успя да работи върху писането и решаването на математически задачи. В началото всичко това приличаше на обикновена детска фантазия, но към средата на учебната година „работата в авиационната фабрика“ го изчерпваше толкова много, че започна да се оплаква от постоянно главоболие, често плачещо и чувстващо се много незначително. Неговата измама не беше просто фантазия - това беше необходимостта да се достигне до родителите, да се опитат да им обяснят колко той просто учи, че се нуждае от помощ и състрадание.

Не всяко дете, и особено едно момче, на което най-малките му нокти казват, че „мъжете никога не плачат, те са силни, смели и търпеливи“, е готово да се довери на своите близки. Задачата на родителите е да разглеждат проблемите на собствените си деца и да им оказват помощ. Понякога елементарната симпатия може да бъде достатъчна: “Разбирам, че е трудно за вас. Виждам, че се опитвате, а не всичко работи както искате. Но вие не сте сами, ние ви обичаме и винаги сме готови да помогнем. "

В периода от 6-7 години се наблюдават сериозни промени в емоционалната сфера на детето. Ако за предучилищна възраст има някаква критика към неговите способности или външен вид - „те са недоволни от мен” и не повече от това, тогава за първи клас всяка дума или действие, насочени към негативна оценка на способностите му, е смъртоносна. Неприятните отзиви на тази възраст могат драстично да повлияят на формирането на неговите лични качества в бъдеще.

Винаги съм изумен от това изключително право на възрастните да „бичуват” собствените си деца. Разбира се, искаме децата ни да избягват грешки, да не губят време, да учат добре, да спортуват. Искаме всичко, което ние сами не направихме в детството, и ако го направим, не е достатъчно трудно.

Съжаляваме за нашите пропуснати възможности и прехвърляме желанията си към децата. Ние, възрастните, искаме най-доброто за детето. И така, той чу и разбра - извикахме. Само че, включително „справедлив гняв“ и критика, ние, за съжаление, вместо да насърчаваме собственото си дете към ново разбиране за училището, да правим домашното, убиваме в него в основата на всяко желание да се учим. Ние сами формираме сложен човек в бъдеще, който не вярва в собствените си способности и способности.

Един от моите приятели, много красиво момиче като дете, когато тя стана момиче, не можеше да разбере, че младите хора се грижат за нея не защото може да отпише курсовата работа, а не от състрадание към нейния грозен вид. В началното училище майка ми обичаше да я сравни със съучениците си и всеки път, когато поглеждаше снимките, тя с тъга забеляза в гласа си: „Колко жалко, че нямаш такива малки черти като Света” или: „Трябва да имаш такъв нос, подобно на Таня, “завършвайки разговора със същата фраза:„ Но имаш крака като балерина “. На двадесетгодишна възраст Зинаида осъзна, че тя е привлекателна не само с тънките си крака, но и мъжете имат чувства, далеч от състрадание към нея, и се втурнаха в "реалния живот". Сега тя вече е трети път женен и изглежда щастлив. Но може би животът й би бил малко по-различен, ако майка й, вместо да се занимава с дейности по оценяване, просто се радваше на това колко красива и интелигентна е нейната дъщеря.

Първата година на обучението не е осъждаща, т.е. оценките не се използват при оценката на работата на учениците. Но това не означава, че е необходимо да „затворим очите” за недостатъчно отговорното отношение на вашия син или дъщеря към задълженията на ученик. Липсата на контрол и некомпетентността не е едно и също нещо. Нуждаем се от щастлива среда - не можеш да обвиняваш, но не можеш да позволиш да се отпуснеш. Най-доброто нещо би било да се включи собствена оценка на детето. Но за цялата ми доста дълга педагогическа практика срещнах само двама ученици от началното училище, които можеха да „поставят знак” върху собствените си усилия.

Обсъждайте грешките с детето си, но не ги мъмрете и не образовайте, сравнявайки ги с други деца, дори и в този момент други деца да изглеждат примерни за вас. В никакъв случай не оценявайте знанията и уменията, но не забравяйте да обсъдите неговите действия и стремежи.

„Без усилие не можете да извадите рибата от езерото” - нека тази поговорка се превърне в мото на живота ви, държите детето активно в преодоляването на трудностите, забележите най-малките постижения на собствения си син или дъщеря, с цялото си сърце празнувате големи и малки победи.

Преходът към училищна възраст е не само промяна в дейностите, но и пълна промяна в ежедневието и начина на живот и този много важен момент в живота на малък човек не може да бъде пренебрегнат. Съвсем наскоро той отиде в детската градина, закусвал, вечерял в определено време на деня, спял през деня, ходил на детската площадка - живял по точен график, изготвен от учители в детските градини. Но когато той стана студент, той се загуби малко - изглежда, че има много повече свободно време, в училище той е бил зает за не повече от четири часа, правейки домашната си работа още 3 часа, не е необходимо да спи през деня, не винаги е възможно да се ходи, но прави нещо е необходимо. И тогава най-добрият приятел на ученика става компютър или телевизия.

В началното училище, когато товарът не е много висок, игрите на компютъра и анимационните филми са ни много загрижени: „Оставете детето да почива, някакъв вид и разтоварване“. Това е, че не, а не разтоварване. Нека не се заблуждаваме - първият клас е труден не само за децата, но и за родителите, така че „доверието на дъщеря или сина на компютър“, ние предлагаме преди всичко възможността да си починем сами.

Направете ежедневна рутина за седмицата. Но само това не трябва да бъде устен план, с разговор, че "би било добре да отидем в киното в неделя и да завършим четенето на книгата за магьосника в сряда." Ако по някаква причина не можете да планирате цялата седмица, нека бъде график на следващия ден. Участието на детето в обсъждането и изготвянето на този план е задължително.

Възможно е в стаята на детето да се окачи голяма метална дъска (такива дъски се продават в канцеларски цехове), в неделя може да се приложи „стратегическа седмична програма” със специален маркер. Когато са готови, предметите се изтриват, в събота родителите с детето трябва да обобщят и да обсъдят собствените си грешки.

Колкото повече тази дъска е, толкова по-добре са необходими детайли. Най-важното в такава работа е времето за домашна работа и училищния график. Когато вашият син или дъщеря ще разберат, че всеки ден в осем сутринта той трябва да ходи на училище, дори и да не се чувстваш така или да не замръзнеш на улицата, от 16 до 18 - думите "защо?" ще изчезне от само себе си. Помните ли историята Exupery за Малкия принц? Осветителят на лампите, който осветяваше всяка вечер фенерите, изобщо не го правеше, защото искаше - „такова убеждение“. И това убеждение ни изглежда неоспоримо, въпреки че ние, подобно на Малкия принц, знаем, че "на планетата няма никой с изключение на лампичката".

Седмичният план е особено подходящ за деца, които освен в училище, посещават клубове и спортни клубове. На пръв поглед изглежда, че в такава комбинация няма нищо трудно. Но постепенно някои от дейностите "започват да накуцват". Съхранявайте времето си, не го губете и това няма да се случи. Ние сме възрастни и за нас е лесно да разберем това, но за едно дете нашите разговори за това колко трудно е да се наваксват и възстановяват загубеното време, не са информативни. Примерите могат да бъдат убедителни. Влезте в кръга на интересите на собствения си син или дъщеря, изберете герой, който е особено важен за детето и разкажете истории от живота му, по-честен, дори и да сте преувеличени. Обърнете внимание на художествените образи, на изявленията на героите от любимите му филми. Един от моите ученици, след като погледна следващата серия „Междузвездни войни“ и чу фразата: „Животът е нищо, времето е всичко!“, Така той вярваше в „космическата истина“, че проблемите при организирането на домашните задачи изчезнаха сами.

Ясно запишете времето на часовете извън училището, не им позволявайте да „седят” часовете си, да обясняват (и да бъдат последователни в това), че „не трябва да седите на бюрото и да се преструвате, че правите нещо”.

Приблизително ежедневие на ученик от началното училище

7.00-7.30 - Почистване на леглото, измиване.

8.30-13.00 - Уроци в училището.

13.30-15.00 - Обяд, почивка.

15.00-16.00 - Разходки или домашни игри (не на компютъра).

16.00-18.00 - домашна работа.

18.30-20.00 - Свободно време.

20.00-20.15 - Подготовка за лягане.

20.15-21.00 - Четене на книги с баща или майка. (Детето може да чете само при добри условия на осветление.)

Ежедневната програма ще ви помогне по-лесно да преминете през процеса на физиологична адаптация към училище.

Психолозите разграничават 3 основни етапа на тази адаптация.

1. Етапът на "физиологична буря" - първите 3-4 седмици от обучението. Той, като всяка буря, завършва със значителни енергийни разходи на всички системи на тялото. За някои деца този етап е толкова труден, че може да се разболее, повечето от тях губят тегло.

2. Етапът на първоначалните или нестабилните устройства. През този период тялото на детето намира за приемливи, близо до оптимални възможности за реакция към нови условия.

3. Етапът на относително стабилна адаптация - намалява напрежението, тялото е почти адаптирано към новия начин на живот.

Обърнете внимание на общото състояние на детето по това време. Възможно е капризността му, нарушаването на саморегулирането на поведението, оплакванията от главоболие, липсата на апетит да не се обясняват с факта, че той „не иска да учи”. Трябва да се опитаме да оцелеем в този период без никаква загуба на здраве, а след това вашата задача не е да принуждавате, а да помагате да се справите с много трудната задача да адаптирате вашия син или дъщеря към новата социална среда.

Tantrum в 7-годишно дете като метод за манипулация. Родителите помагат. (много писма +++)

Преди това не беше правилно. Опита се да загуби дъха си, да плаче, когато ме помоли да си поръчам друг шоколад или да гледам телевизор. Но с мен това не си отиде.
Те не докосват детето у дома, тя е сама с нас и затова всички около нея са нетърпеливи да изпълнят желанията й (тя е много разглезена, да), но аз трябва да обуча.
Напоследък обаче тя е измислила нов чип - тя изплаши лицето си с окончателното „не“, започва да плаче и вика „Страхувам се“. сякаш се страхувам от нея. Забелязах, че се страхувам от поведението й - и сега тя активно използва. Но досега изглежда, че е възможно да я успокои и да се съгласи.
Но Седна беше нещо! Изведоха я от училище, изпъди баба й (майка ми). След като едва преминала прага на къщата си, дъщеря седна на табуретката в коридора, отказа да се съблича и започна да плаче. В резултат на това, вместо да се занимавам с бизнес, съпругът ми и майка ми се опитахме да я успокоим за час и половина. Те се успокоиха, заминаха по работа и по това време тя два пъти караше баба в магазина за сладкиши.
И сега у дома в момента, време да спя - тя спокойно посети банята, измита. После искаше да гледа телевизия в нашата спалня и легна на леглото. Е, позволихме й 5-10 минути да лежи с нас, но тя започна да се ядосва и да скача, накрая я изпратих да спя в стаята си. и тогава започна - сълзи, викове на "не ме обичаш". Половин час се пренебрегва, след това още половин час успокоява и отпаива водачкой.

Не знам как да реагирам, никой не ме научи да съм родител. Можете ли да ми кажете как да я върна в спокойно състояние и да спре раздразненията? Така че без колани, писъци и за да не доведете детето до треперенето с игнориращия? Тя не възприема никакви разговори в това състояние ((((

Причини за истерия при 7-годишно дете

Избликът на детето на 7-годишна възраст се случва доста често. Послушното и весело дете в един момент може да направи скандал, да започне да плаче и да крещи без сериозна причина. Детските скандали са нормално явление, тук няма нищо изненадващо. Факт е, че едно дете на 7-годишна възраст вече гледа на света по различен начин, отколкото преди година. Той общува с други деца, наблюдава поведението на родителите. На този фон тя постепенно се формира като личност. Ако около бебето през цялото време викат, бори или спори, то естествено, детето също ще се държи по същия начин. Да се ​​имитират други е особена, особено в детството.

Когато родителите се опитват по всякакъв начин да предотвратят различни видове конфликтни ситуации, и тяхното малко 7-годишно дете започва да прави изблици и да стои на земята, мисълта, че има някаква грешка в образованието някъде се е разляла.

Фактори, провокиращи раздразнение

Една от честите причини, поради които бебето внезапно се променя в настроението и започва да истеризира, е липсата на последователност в действията на мама и татко. Например, ако един от родителите ви позволява да гледате анимационен филм преди лягане или да скачате на дивана, докато другият го забранява. Това води до появата на твърде много конвенции за детето. Малкият човек започва да се опитва по всякакъв начин да получи това, което иска. Дори в тази възраст, на подсъзнателно ниво, той започва да разбира, че ако няма строго установено правило, то тогава може да бъде нарушено и че то може да бъде направено в този конкретен момент.

Несигурността при вземането на решения и непоследователността в действията на самите родители също оказват влияние върху поведението на тяхното потомство. Например, ако родителите не позволяват сладкиши да се хранят, тогава няма нужда да променяте позицията си. Достатъчно е да оставите детето веднъж да яде бонбони точно преди обяд и той ще помни този факт за дълго време. Дори такава дреболия влияе върху формирането на детския характер и упоритостта. Всяко ново отклонение от обичайните норми ще доведе до това, че детето иска да разшири границите на разрешеното и единственият сигурен начин, който той счита за ефективен, е истерията.

Има група родители, които се страхуват от капризите на децата, особено ако детето е истерично на улицата в присъствието на други. При такива обстоятелства възрастните са готови да правят отстъпки, стига тяхното малко зло да престава да е капризно. Децата много бързо започват да разбират това и следващия път вече целенасочено хвърлят раздразнения, за да получат желаното нещо. Седемгодишно дете вече може предварително да планира какво иска да получи и само след като се е отклонил недалеч от дома си, той веднага започва решителни действия.

Когато едно 7-годишно дете няма приятели и родителите му не му обръщат достатъчно внимание, той се опитва да се докаже по всякакъв начин. Привличането на внимание може да бъде изразено под формата на оказване на помощ на родителите. В замяна той очаква да получи похвала. Но има и друга категория деца, които се опитват да привлекат вниманието на родителите чрез скандал. Повечето от тези деца, защото това е по-лесен начин за привличане на вниманието. Въпреки факта, че реакцията на роднините към гнева ще бъде отрицателна, тя все още частично ще запълни липсата на внимание от страна на родителите.

Опитите да се коригира ситуацията

Писъците, сълзите, истерията и други емоционални прояви на децата могат дори да разрушат най-търпелив човек. Но викането на дете, което отново „даде шоу”, не се препоръчва. Наказанието на децата без разбиране на източника на проблема е безсмислено. Трябва да се има предвид, че в толкова ранна възраст децата показват емоциите си в пълна сила. Има няколко препоръки за правилното поведение на родителите, ако детето започне да организира избухвания. Но имайте предвид, че всяко дете е индивидуално. Не трябва да забравяме, че проблемите на едно дете на толкова ранна възраст, само за възрастни, изглеждат незначителни. За 7-годишен мъж дори един разглезен любим перо може да се счита за глобален проблем. Поради тази причина родителите трябва да се отнасят с разбиране към всичко, което се случва в живота на децата им.

В случай, че родителите не получат нищо, т.е. не могат да постигнат компромис с детето, можете да потърсите помощ от специалист. Не трябва да се пренебрегва психологическа помощ. Възможно е след разговор с лекаря да имате нужда от допълнително обучение за детето с детски психолог. Посещението на лекар в никакъв случай няма да отиде напразно. Лекарят след първата сесия ще може да даде обективна оценка на случилото се и да ви каже какви действия от страна на родителите не са били напълно правилни. Освен това ще ви бъдат предложени няколко съвета, които ще ви помогнат да установите връзка с малкото си упорито.

Начини за спиране на детските раздразнения

Има няколко често срещани ситуации, които се случват в почти всяко семейство, където има деца на 7-годишна възраст. Изправени пред един от тези видове детски настроения, можете да се опитате да се справите с тях с помощта на определени техники:

  • Демонстративно безразличие. Когато едно дете на обществено място хвърля гневно избухване и няколко опита за успокояване на пакостите са били неуспешни, се препоръчва да се действа по различен начин. Не трябва да приемаме, че поради лошото поведение на детето, всички около него смятат лошите си родители. Най-доброто решение би било да се игнорира истерията на детето. Липсата на отговор от възрастни към истеричното поведение скоро ще доведе до разбирането, че това поведение не работи.
  • Опитайте се да разберете чувствата на бебето. Препоръчително е да говорите с детето. Дайте му възможност да опише чувствата си. Родителите трябва да споделят чувствата си, за да може детето да разбере, че тъгува с мама и татко с поведението си. По време на разговор е много важно да не повдигате гласа си, а да говорите спокойно.
  • Спрете незабавно да откажете детето при всички заявки. Много родители, които нямат време да чуят какво точно искат да казват децата им, веднага се отказват. Дете, което не може да завърши мисълта си и да бъде чуто от възрастни, започва да се ядосва. Следващия път, ако бебето започне подобен разговор, трябва да му дадете възможност напълно да изрази мисълта си. Вероятно той няма да изисква нищо, а просто да каже, например, че би искал това или онова нещо.
  • Компромис. Намирането на алтернативен изход от ситуация с 7-годишно дете е много по-лесно, отколкото при дете, което не е нормално. Например, ако има нужда да отидете в магазина и преди имаше случаи на капризи, тогава трябва да се подготвите предварително. Можете да говорите с детето и да му обясните, че няма да има покупка за интересуващите се деца, тъй като в момента няма такава възможност. Трябва да се отбележи, че капризите по този повод ще бъдат безсмислени и ако бебето обещава да се държи прилично, но след това нарушава думата му, неговото желание определено няма да се сбъдне.

Можете да се опитате да пренасочите гнева на малкия човек в друга посока. Препоръката е особено подходяща за прекалено емоционални деца. Трябва да дадете на детето спортната секция или да предложите други интересни неща за него. По време на физическа активност ще настъпи допълнителен прилив на емоции.

Защо палав детето в 7 години

Защо дете от 7 години постоянно истерично и палаво?

Първата важна причина е липсата на последователност в действията на родителите към детето. Например, мама не позволява гледане на анимационни филми преди лягане, а татко дава съгласие за това; един възрастен забранява да скача на дивана, а другият - не. Твърде много конвенции се появяват и детето упорито започва да настоява, че той все още е възможен от време на време. В тази ситуация за детето е трудно да разбере дали има специфични правила или не.
Втората грешка в образованието е непоследователността и несигурността на родителите в техните действия. Затова един ден стриктно забранявате да докосвате телефона си, а на другия давате на детето си да го играе. След като бонбони могат да ядат само след вечеря, а в другата - можете да вземете бонбони и преди хранене. Такива привидно тривиални неща лесно се фиксират от децата и впоследствие започват да изискват повече, разширявайки границите на разрешеното.
Някои родители се страхуват от прищевките на децата, особено на публично място, и в този момент те са готови да позволят на детето нещо, само ако той мълчи. Такива неща също са ясно забелязани от децата и тогава тези техники се използват съзнателно. И въпросът е, че - погрешната реакция на възрастните да саботират малък човек.
Напрегнатата ситуация в семейството може също да доведе до увеличаване на примката на детето. Ако възрастните често се кълнат и общуват с повишен глас, детето също научава този модел на поведение. В допълнение, честите спорове в очите на децата внушават в тях страх, несигурност в родителите си, а от психотичното и нервно поведение те показват вълнението си.
Случва се, че демонстративните капризи са резултат от неудовлетворена нужда от внимание. Когато детето е оставено на себе си през по-голямата част от времето, напрежението вътре в него нараства и намира изход чрез отрицателни действия. В крайна сметка, тя е в отговор на тях трябва да бъде бурна реакция на родителите. Е, това е и желаното внимание, макар и с отрицателен знак.
Липсата на ясен дневен режим и силните правила в семейството също служат като отлична причина да се започне скандал. В този случай психите на детето говорят за загуба на доверие, вътрешен стрес, свързан с липсата на разбиране за границите и границите на всепозволеността.
И, разбира се, неграмотен родителски авторитет или липса на родителски авторитет сам по себе си служи за детето като извинение да се опита да заеме място под слънцето. Ако няма кой да се подчинява в къщата, тогава е напълно възможно да се претендира за позицията на главния човек в семейството.

Дете на 7 години е постоянно истерично: какво да правя?

Ако изблиците на седемгодишното дете са станали честа поява, е необходимо да се определи тяхната причина. По време на слушане на молбите на детето, изразени в скърцане и прищявки, можете спокойно да избегнете по-нататъшни последици. Невъзможно е да се взаимодейства с дете в истерия, така че забравяйте за заплахи, шамари и увещания. Всичко това ще запали бебето още повече. В случая, когато детето ви е на седем години, отново е хвърлен гняв, отидете до него и го дръжте здраво, без да давате на бягството. Загладете бебето по главата или гърба, монотонно шепнете успокояващи думи. Когато истериката започне да избледнява, можете да пуснете бебето, да седнете до вас, да погледнете в очите си, да вземете ръката си - накратко, важно е да продължите да поддържате телесния контакт. Когато малкият човек най-накрая се успокои, внимателно започва разговор с думите "Разбирам, чувстваш тъжен / обиден / болезнен". Така че ясно давате да разберете, че сте на една и съща дължина на вълната и не го обвинявате. Постепенно бебето ще участва в разговора и ще имате възможност да научите повече за причината за избухването. Накрая помолете детето да помисли какво може да се направи след това, за да не се случи това. Предложете подходящи алтернативи и ги обсъдете с него.
Разбира се, най-добре е да се предотврати такова развитие на събитията, а не да се позволи на истериките на 7-годишно дете да станат постоянни. За да направите това, трябва да бъдете чувствителни към неговото състояние и настроение, да изграждате добри и доверителни отношения, да работите върху неговата власт и по никакъв начин да не критикувате, унижавате или наричате дете. Имайки предвид тези нюанси, много скоро ще забележите, че поведението на детето се е подобрило и няма следа от избухването.

Как да се държат родителите по време на детската криза от 7 години: психологията на детето и свързаните с възрастта промени

Кризата на 7-годишна възраст е още една стъпка в развитието на детето, свързана с промяна в социалния статус: предучилищна възраст става ученик. Основните характеристики на този преходен период са проблеми с дисциплината и спазването на правилата на поведение в обществото. Как да разберем, че син или дъщеря е в криза? Защо се случва това? Как да се държи мама и татко, за да помогне на син? Обмислете отговорите на тези въпроси от гледна точка на възрастовата психология.

Прояви на кризата

Преживявайки криза от 7-8 години, детето се подготвя за нов етап от живота, който ще започне, когато премине прага на училището. Преодоляването на емоционални затруднения ще му помогне да стане пълноправен член на новата среда, да приеме своите правила и да реализира ползите. Характеристики на този период:

  • пристрастяване към обучителни товари;
  • промени в отношенията с по-възрастните членове на семейството;
  • комуникация с връстници, всеки от които по един или друг начин е в криза.

Преходният етап се характеризира с определени модели на поведение на децата, основните от които са:

  • affectedness;
  • ловкост, безпокойство;
  • вредни действия, чиито мотиви предизвикват логично обяснение;
  • имитиране на възрастни;
  • клоунинг и клоунинг като средство за привличане на внимание.

Изброените поведенчески характеристики на седемгодишния план се допълват от емоционални характеристики като:

  • повишена умора;
  • раздразнителност;
  • бърз нрав;
  • разсеяност, която често води до не много добро представяне в училище;
  • агресивност или противоположни черти - изолация, срамежливост.

По време на кризисния период децата започват да се свързват с връстниците си:

  • да се сравняват с другите, често подценявайки собствените си способности;
  • търсене на авторитет - за съжаление, в много случаи се оказва дете, което не е много добро поведение;
  • клевети на приятели, къри се ползват с възрастни, опитвайки се да се „вдигнат” в очите им.
Антики и клоунада са характерни признаци на кризисния период

самодиагностика

За да се определи, че детето е изправено пред криза, мама и татко могат внимателно да наблюдават поведението му. За рационализиране на констатациите и оценка на емоционалното състояние на потомството ще помогне следният въпросник. Отговаряйки на нейните въпроси, трябва да поставите "2 точки", ако изброените особености и поведенчески особености се появяват постоянно, "1 точка" се забелязва периодично, "0 точки" обикновено са чужди на детето.

Въпросник за идентифициране на признаци на криза от 7 години:

  1. През последните 6-12 месеца детето се е променило драматично.
  2. През цялото време се опитват да "говорят" старши, груб.
  3. Загубен интерес към детска градина, развитие в детския център.
  4. Той стана безразличен към играчките, които бе обичал толкова много преди. Интересува се само от игри с други деца.
  5. Той обича да общува с по-големи деца повече, отколкото с деца.
  6. Обичаше играта в училище, пита много за него.
  7. Често се кълне с родителите си заради малките неща.
  8. Упорито, защитава мнението си срещу всички шансове.
  9. Клоунинг, гримаса, говореше „не неговия“ глас.
  10. Мимикира възрастните, които се опитват да изпълняват задълженията си.

След като бъдат получени всички отговори на всички въпроси, сумата от точките трябва да се сумира, тя ще бъде в диапазона от 0 до 20. Тълкуване на резултатите

  1. 0-5 точки. За седемгодишно дете това е твърде малко. Детето е много спокойно, но това поведение може да показва известно изоставане в психо-емоционалното развитие.
  2. 5-10 точки. Този резултат най-вероятно не означава, че има криза. Лошото поведение може да бъде причинено от индивидуални характерни черти или грешки в учебния процес.
  3. 10-20 точки. Scion преминава през криза от 7 години. Можете да изгладите своите прояви и да помогнете на детето си, като промените системата от изисквания и нагласи към него. В противен случай кризата може да бъде удължена и да доведе до формиране на негативни характерни черти.
Груби думи и прояви на детето могат да шокират неподготвените родители

Причини за кризата

Кризите на юношеството, от три, седем, имат едно общо нещо - отричане. Все пак всеки труден период се характеризира със собствени характеристики.

Конфликт между потребностите и околната среда

Дете на 7-8 години повече от всичко друго иска да стане възрастен. Не само вътрешните нужди, но и културната среда го тласкат. За повечето момчета и момичета на по-възрастните членове на семейството се казва, че отиването на първия клас означава израстване.

Започвайки да посещават училище, детето искрено се надява, че е станал независим и е придобил нова социална позиция. Според него утвърдените ежедневни правила, които са действали в „миналия детски живот”, трябва да претърпят промени. В резултат на това той започва да им се противопоставя - той иска да реши за себе си кога и къде да отиде, какво да облече и така нататък. Детето е убедено, че има пълното право да се държи като възрастен.

Загуба на непосредственост на детето

Друг аспект на кризата от 7 години е загубата на ситуационни реакции и непосредственост. Поведението на децата става по-произволно, податливо е на по-малко влияние на външни фактори. Затова има изкривяване, игривост, маниерност.

Момче или момиче избират роля за себе си и следват нейната логика, а позицията му може абсолютно да не съответства на ситуацията. В резултат на това възникват безпричинни промени в настроението, непоследователност на емоциите, промени в поведението, неестествени реакции на определени събития.

Кризисен резултат

Наред с трудностите, потомството се развива бързо. Първо, в първия период на кризата възниква дисхармония - детето и обкръжаващата го среда, влизат в конфликт. След това във втория етап всичко се стабилизира. В резултат на това се появява ментална неоплазма, която е нова структура на личността. Неговата същност за кризата от 7 години е нуждата и способността да функционира в обществото. Потомството се стреми към социална позиция, по-специално към позицията на ученик.

Какво трябва да направят родителите?

Какво трябва да имат майката и таткото „криза”? На първо място - не се паникьосвайте. Важно е да се разбере, че критичният период няма да продължи дълго. В резултат на това, вместо да скърбят, детето ще се научи да действа по собствена воля във всяка ситуация, като взема предвид външните обстоятелства, но не и сляпо да ги следва. Той ще намери своята позиция, своето мнение, отношението си към различните превратности, които ще възникнат в живота. Той конструира собственото си "Аз", неговия вътрешен свят с пространство за работата на въображението и избора на действия.

Правото на собствено решение

Основната сфера на проявата на негативните признаци на седемгодишна криза са изискванията, поставени върху детето в училище и вкъщи, с които той отчаяно се съпротивлява вътрешно. След като се чуе първата камбана, много действия влизат в категорията “трябва да се направи”, “трябва”. В резултат на това думите „Не искам“, „Аз няма“ се чуват все по-често от устата на потомката.

На 7 години детето вече иска самостоятелно да взема много решения.

Мама и татко трябва да бъдат хитри. Изискванията трябва да бъдат формулирани по такъв начин, че син или дъщеря да ги изпълни по желание. Можете да се обърнете към авторитетна помощ за героя на детето, като разкажете една поучителна история, в която той се намира в подобна ситуация и е направил правилното нещо.

До 7-годишна възраст, наследникът натрупва определено количество житейски опит и част от решенията, които е в състояние да направи въз основа на него. Ако е възможно, родителите трябва да се обръщат към този опит и да не упражняват натиск върху детето. Например, едно дете не иска да се облича топло. Трябва да му се напомни колко наскоро замръзна, оборудван не заради времето.

Седемгодишно дете вече има собствено мнение по много въпроси. Вие не можете да го удави - напротив, трябва да научите детето да спори безспорно, доказвайки позицията си. От една страна, той ще го накара да обоснове исканията си или да откаже да следва указанията на старейшините, а от друга страна, мама и татко ще се научат да чуват и вземат предвид мнението на детето си.

Един от основните проблеми на кризата от 7 години е непокорството. Родителите трябва да преосмислят позицията си в общуването със своя син или дъщеря. Не трябва да има заповеди. Важно е да се води диалог на равни начала. На детето трябва да се задават въпроси, да се интересуват от неговото мнение, да им се дава възможност да вземат решения, както и да бъдат отговорни за тях. Например, ако синът откаже да следва установения режим на деня, не е нужно да го насилвате. По-добре е да попитате колко време му трябва за този или онзи бизнес, а след това да коригирате графика заедно.

Спасяването на детството

В един кризисен период настъпва преход към следващия етап от формирането на личността, но потомството все още е дете. Не забравяйте за това. В трудни моменти можете да използвате поучителни карикатури, приказки, истории. Син или дъщеря ще се радват да последват положителния пример на любимите си герои. За мама и татко такъв подход би изместил авторитарната роля от себе си.

С началото на училищния живот е необходимо да се отделя много време за уроци. Детето е трудно да се потопи в образователния процес. Трябва да има място за игри в живота му. Добре е, ако можете да влезете в училищни предмети игриво - например, дайте на сина или дъщеря си да направи това, което харесва, а междувременно повторете думи или устно решаване на примери. Буквите могат да бъдат нарисувани с моливи или моливи. Важно е да се учим заедно с детето, тъй като ще му бъде по-лесно да приеме нови процеси и те ще станат хармонична част от ежедневието.

Основни препоръки

С правилното отношение на родителите, кризата от 7 години минава почти незабелязано. Нещо повече, през този период детето може да формира човешки качества, които след това ще му помогнат в живота. Важно е възрастните членове на семейството да се придържат към прости правила:

  • обясни;
  • слушал;
  • консултирани;
  • елиминира насилието;
  • осигурено лично време;
  • не третира детето като собственост.

обяснявам

Разбира се, в живота на детето трябва да има забрани, но преди въвеждането на „табу“ е необходимо да се обясни защо това не трябва да се прави. Освен това е необходимо правилно да се формулират правилата - под формата на съвет или предпазливост, а не заповед. Благодарение на това детето ще усети равенството си с възрастните.

Няма нужда да се страхувате, че такъв подход ще доведе до загуба на родителски абсолютен авторитет. Син или дъщеря ще продължат да слушат думите на своите старейшини на инстинктивно ниво.

За да слушате

Мама и татко трябва внимателно да слушат детето без критики. Нека разказва истории, дори ако има фантастични елементи в тях, той споделя това, което го интересува. Психолозите казват, че страхът от публичното говорене е положен в детството, когато по-възрастните членове на семейството не си правят труда да слушат детето или, още по-лошо, да му се смеят (препоръчваме да прочетете: какво да направя, ако по-голямото дете ревнува от по-младите?).

За да се консултирате

Детето постепенно започва да се реализира като нова част от обществото, за да разбере значението на своята роля в обществото. Няма нужда да го лишават от значението на къщата, той трябва да се чувства като пълноправен член на семейството.

Премахване на насилието

Невъзможно е да се покаже насилие над детето - нито морално, нито физическо. Унижението допринася за формирането на ниско самочувствие. Ако едно дете е строго наказано за неподчинение, то в бъдеще не може да каже „не“ в отговор на искания от други хора. Тежки физически мерки засяват в душата на детето недоволство, което продължава цял живот.

Осигурете частно време

Седемгодишните трябва да останат в екип дълго време и да намерят общ език с различни деца. Разбира се, това изисква много енергия и сила. Той трябва да му даде възможност да бъде сам. Ако детето затвори вратата в стаята си, не го притеснявайте, нека прекарва времето си, както иска - рисува, танцува, пее песен, фантазира.

Не третирайте детето като собственост

Родителите, които са прекарали много време и енергия за отглеждане на дете, им е трудно да го пуснат и да спрат да се грижат за него. Но това не е тяхна собственост, а индивидуално лице, което има право на собствени характеристики, хобита, мнения. Кризата от седем години е най-трудната за онези деца, чиито родители се опитват да поемат контрола над тях. Син или дъщеря се нуждае от помощ и подкрепа, а не морализиране и затягане на правилата. Ако ситуацията е много трудна, трябва да се консултирате с психолог, който ще ви помогне да разберете чувствата на родителите си.

Опасност от детска истерия

Една от основните причини, поради които родителите бързат да запишат детето си за консултация с психотерапевт, е детската истерия. Моментът, в който бебето крещи, задушава със сълзи и не може да се успокои, вдъхновява майките и татковците от страх, ги кара да се нервират и тревожат за здравето си. Обучението на човек със силна психика ще спомогне за познаването на това, какво представлява истерията при детето, какви са основните причини за това поведение, как да се води правилно родителите в тази стресова ситуация.

Природата на детската истерия

Такова често срещано явление като хистерия при децата се дължи на факта, че децата, които са в стресираща ситуация за тях, не могат да се справят с негативните си емоции, да изразят своето възмущение по този начин и да се отърват от натрупаното нервно напрежение. Силен вик, сълзи, ритници, ритници и бутане на хора, стоящи наблизо, подвижен на пода е състояние, при което детето не иска да слуша и да разбира какво му казват възрастните. Всеки опит на роднините му да разсъждават с детето му предизвиква още по-голяма агресия и раздразнение. Истерията е следствие от факта, че детето не се съгласява с родителите и се опитва да си пробие път чрез метода на манипулация.

Психолозите идентифицират следните типични ситуации, когато детето плаче и започва да истеризира:

  1. Привлича вниманието на родителите.
  2. Не може да словесен начин да изразят своите желания или недоволство.
  3. Тя има възбудима и нестабилна психика.
  4. Има патология в психичното развитие.
  5. Имате проблеми с нервната система.
  6. Болни от инфекциозни и хронични заболявания.
  7. Преживяване на изтощение.

Когато една троха стане истерична и палава, много родители не знаят какво да правят и как да се държат правилно, така че това поведение да не стане норма. Зависи от това как те действат в тази ситуация дали детето ще престане да е палаво и придирчиво или дали този модел на поведение ще продължи с него като тийнейджър: като ученик, той започва да истерия, ако нещо не му подхожда.

Важно е да се разграничат две понятия: детска истерия и каприз. Капризно, бебето специално прибягва до сълзи и писъци, за да накара родителите да направят това, от което се нуждаят. Детето хвърля неща, силно плаче, тласка и иска да изпълни желанието си. Например, при студено време той не иска да носи топло яке или иска да купи играчка. След като се поддаде на истериката, детето не може да се справи със собствените си негативни емоции, започва да плаче, може да победи главата си в стената и дори да се бие с хората около него. Често истеричните припадъци завършват с спазми, гадене и повръщане.

Причини за истерия при деца

Ако детето е истерично, трябва да разберете какво причинява това състояние. Има няколко основни фактора, които могат да повлияят на настроението на бебето.

  1. Стресова ситуация. Често истерични припадъци при малки деца възникват в резултат на преумора, от глад или липса на сън. Ако бебето е уморено, достатъчно от каквато и да е причина, че е разстроен. Тантрумите при 3-годишно дете могат да се появят достатъчно често, ако не следвате ежедневието му. Под влияние на стреса детето престава да отговаря адекватно дори на най-обикновените ежедневни ситуации, като прави скандал по каквато и да е причина. Разпознаването на пренапрежението е лесно. Отрицателните емоции съвпадат с подобно настроение на родителите, които нямат сили да проявят търпение и разбиране. Майките и татковците започват да се дразнят, не искат да се поддават и настояват да правят това, което казват. Подобно поведение ще доведе само до изостряне на ситуацията и конфликтът ще се влоши, което може да доведе до истеричен припадък на любимо дете. Най-добрият изход е да покажете любов и разбиране към бебето.
  2. Желанието да се отървете от външно влияние. Детските настроения и изблици могат да бъдат резултат от неправилно възпитание. Твърде стриктното отношение на възрастните, постоянното уважение към авторитета, опитът да се издигне гений, без да се вземат предвид характеристиките на бебето, може да доведе до факта, че истеричните деца ще пораснат във вашето семейство. Страдащи от родителски натиск, при достигане на определена възраст (на 7-годишна възраст) момчетата и момичетата ще започнат да правят опити да защитят своята вътрешна независимост. Такова образование ще доведе до факта, че детето в зряла възраст ще се опита да се отърве от всички видове комплекси, вътрешни скоби и разрушителни инсталации.
  3. Напрежението е нервно. Една от основните причини за истерията е, че детето преживява твърде много емоции. Лесно е да се разбере. Капризното поведение беше предшествано от някакъв празник, среща или игра с приятели, в резултат на което детето беше превъзбудено и уморено от притока на различни емоции. Така той се опитва да се отърве от излишния стрес и да изпусне пара.
  4. Стремеж към телесен контакт. Истериките, особено при новороденото бебе, могат да бъдат причинени от липсата на тактилни усещания. Детето се нуждае от мама и татко, за да се докосне, удари, масажира, удари гърба, задръж дръжката. Ако родителите са стиснали с ласки, истеричният индивид може да порасне.
  5. Метод на манипулация. В този случай, чрез истерия, детето иска да получи това, което искат от родителите си. Тази форма на поведение може да причини сериозно увреждане на психиката на бебето, предизвикващо антисоциално поведение и нервен срив. Това може да доведе до истерично дете в семейството. Признаци на манипулативна истерия е силен, демонстративен вик, придружен от различни ултиматумни изисквания.

Независимо от причините, симптомите на истерията при децата винаги са едни и същи. Плаче, вика, се търкаля по пода, маха с ръце и крака, не желае да говори с другите, пренебрегва всякакви опити за нормално поведение. Считаме, че истерията има отличителни белези по възраст, т.е. децата ще покажат недоволството си съвсем различно.

Скандали за 2 години

Първите избухвания при деца възникват в ранна възраст. Децата започват да капризират през първите 2 месеца от живота си поради нестабилна психика. Избухването на бебета при кърмачета и на 3 месеца и на 6 месеца е причинено от непосредствени нужди (храна, почивка, грижа и комфорт). При дете на 1 година капризите стават систематични. С течение на времето бебето започва да разбира, че може да манипулира семейството си, така че настъпва криза от 2 години в детето.

На тази възраст децата вече знаят значението на забранените думи ("Не!", "Не!", "Не го позволявам!") И използвайте истерията като метод на протест. Лошото поведение е причинено от факта, че в тази възраст бебето все още не може ясно да изрази своите емоции и преживявания с помощта на свързани фрази. Постоянните изблици при дете над 2-годишна възраст са резултат от представянето на различни искания: „Купете!” И „Искам!”. Изправени пред такава ситуация, родителите се плашат от такова бурно и публично проявяване на емоции, затова или веднага се предават на детето, или започват да му се карат.

Психолозите препоръчват родителите да издържат на характера и да не бързат веднага да изпълняват изискванията на детето, в противен случай това може да доведе до истерично поведение, което да стане вид стереотип, към който бебето ще прибягва всеки път, когато иска да получи нещо от родителите си. Избликът на детето на 2 години няма да продължи дълго, ако сте спокойни и търпеливи. Прегърни бебето и кажи, че го обичаш. Ако избяга и избяга, не е нужно да го държите в сила. По време на избухването е невъзможно да се карат децата или да се плашат, че ще ги изоставите, да ги предадете на непознати. Не използвайте телесно наказание, за да принудите бебето да се успокои и да започне да се държи прилично.

Ако дете на 2-годишна възраст е постоянно истерично на обществени места, не е необходимо да го отказвате. Не обръщайте внимание на страничните погледи на минувачите и съветите на доброжелателите, не забравяйте, че в този момент бебето ви се нуждае да покажете повишена грижа.

Когато се успокои, опитайте се спокойно да говорите с него и да разберете причините за неговото разочарование.

Изблици при деца на 3 години

На тази възраст децата започват да показват своя характер, търсейки независимост. За три години бебето осъзнава себе си като отделен човек, който е заобиколен от много хора. Децата показват упоритост, упоритост и постоянство, не искат да правят това, което казват. Избликът на детето след 3 години започва с фразите: „Не искам!”, „Няма!”, „Не!”. Родителите трябва да разберат, че не можете да счупите бебето, принуждавайки го да изпълнява заповедите си. Насърчаване на това поведение също не си струва, в противен случай може да доведе до всепозволеност.

Най-добрият начин да се преодолее истерията е да се отклони вниманието към нещо друго. Ако сте у дома, можете да предложите да гледате телевизия, да играете, да ядете нещо вкусно. Ако бебето все още продължава да крещи и да плаче, оставете го на мира и си вървете собствения си бизнес. По-добре е да говорите и да откриете причината за случилото се след като детето ви се успокои напълно. Ако при деца се случват истерични припадъци, опитайте се да се уверите, че това представление няма зрители. Тогава детето ще се успокои много по-бързо и няма да опита всичко възможно, за да впечатли минувачите.

Прояви за 4 години

Ако едно дете свирее с гняв на 4 години - това е следствие от неправилно възпитание. Позволяваш много на детето си и не познава такива думи като: “Не!” И “Не!”. Желаещи да постигнат своите собствени, децата на тази възраст са изобретателни: след забраната на майката, те търсят подкрепа от татко или баба, знаейки, че ще получат разрешение от тях, така че е много важно родителите и другите роднини да се придържат към единствената линия на възпитание на четиригодишно бебе., Изходът от тази ситуация може да бъде съставянето на списък с посочване на това, което може и не може да бъде разрешено.

Устойчивите настроения могат да причинят развитие на истерична невроза при децата. Обърнете специално внимание на бебето, ако по време на раздразнение той страда от задушаване и загуба на съзнание, а агресивното поведение внезапно отстъпва на апатия и летаргия. В този случай не забравяйте да потърсите медицинска помощ.

Причините за истерия при дете на 4-годишна възраст могат да бъдат скрити в проблеми в семейните отношения. Такава остра реакция на бебето е резултат от битки между родители, алкохолизъм и безкрайни обществени спорове. Често, честото избухване при 5-годишно дете се дължи на същото. Опитайте се да изградите доверие с вашето бебе, така че той няма желание да скрие нещо от вас. Това ще помогне да се разберат истинските мотиви на детските действия.

Сцени на 6-7 години

Хистерията на децата на тази възраст е често срещано явление. Детските изблици на 6-годишна възраст възникват, защото бебето става възрастен. Той общува с други деца, изгражда свои собствени отношения в екип, формира се като човек. На тази възраст едно дете има промени в настроението, често той хвърля гневно избухване, за да настоява сам и да докаже, че вече е възрастен. Помислете, че децата в училищна възраст (на възраст 7 и повече години) са по-възбудими, те се тревожат за оценките, връзките в класа, собствения си статус и популярност.

Често истерията при тийнейджър е следствие от факта, че детето няма приятели и се стреми да привлече вниманието на родителите. Дори ако мама и татко реагират негативно на неговото поведение, детето все още ще постигне вниманието, от което той отчаяно се нуждае.

Внимателно прочетете съветите на психолог за това как да спрете гнева на седемгодишна възраст.

  1. Демонстриране на безразличие. Това поведение може да се приложи, ако истерията се е случила на обществено място. Пренебрегвайки причудливото поведение на детето, вие бързо ще постигнете положителен резултат, вместо да се опитвате да разберете какво го разстрои. Тази стратегия ще помогне да се предаде на детето, че няма да може да ви управлява и манипулира.
  2. Разбиране на мотивите и преживяванията на децата. За истерика в едно дете от 7 години не се превърна в норма, говори с него сърце до сърце. Дайте възможност да изразявате тайни мисли и преживявания, не забравяйте да разкажете за собствените си чувства. Препоръчително е да направите това, така че детето да разбере, че това поведение разстройва близките.
  3. Не отхвърляте заявки. Не подхождайте много стриктно към възпитанието на детето. Няма нужда да му забранявате всичко на света, опитвайки се да се предпазите от неприятности. Ако сте много притеснени за безопасността на бебето, първо разберете какво иска, то е абсолютно безопасно.
  4. След като намери компромис. Много по-лесно е да се преговаря с дете, което е на 7–9 години, отколкото с глупаво бебе. На тази възраст децата разбират много, затова не се колебайте да разговаряте с тях за вашите преживявания и притеснения, причините, които ви карат да откажете молбата им.

заключение

Ако детето често има истерия без видима причина, и всеки опит за намиране на общ език с него не дава никакъв резултат, консултирайте се с детски психотерапевт, който ще може да установи причините за това поведение с помощта на различни техники. Психологическа помощ е необходима не само за бебето, но и за вас: нестабилна атмосфера в семейството, лоши отношения между родителите провокират детската истерия.

Прочетете Повече За Шизофрения