Този тип е най-пълно описан под различни имена “емоционално лабилен”, “реактивен лабилен” или “емоционален лабилен”. В систематиката на психопатията в Г. Е. Сухарева този тип липсва. Картината на описания от нея “общ” или “хармоничен” инфантилизъм обаче съдържа почти всички признаци, характерни за лабилен тип. Той добавя, че с възрастта детският инфантилизъм може да бъде изгладен, но реактивната лабилност остава. Както е известно, проблемът за връзката между инфантилизъм и психопатия отдавна привлича вниманието. Най-рационалната е гледната точка на инфантилизма, включително на общото, хармонично, като основа, на която могат да се формират различни видове психопатии.

В детска възраст лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само някои имат склонност към невротични реакции. Въпреки това, почти цялото детство е пълно с инфекциозни заболявания, причинени от условно патогенна флора. Чести болки в гърлото, непрекъснати "простуди", хронична пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, макар и не в тежки форми, но са склонни към продължителен и рецидивиращ курс. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на образуване на лабилен тип.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната вариабилност на настроението. Това е неговата значителна разлика от подобната по тип „нестабилна”, при която основният дефект попада върху волевата сфера. Както знаете, променливостта на настроението е характерна за тийнейджър. До известна степен всички те са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагнозата от този тип в юношеството е трудна, но все още постижима задача. Може да се говори за възникващата формация на лабилен тип в случаите, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко, а причините за тези фундаментални промени са незначителни. Някаква неприятна дума, дъждът, който излезе, един бутон, който е излязъл от костюма, може да се потопи в мрачно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми и неуспехи. В същото време, някой приятен разговор, интересни новини, краткотраен комплимент, добре облечен костюм за случая, чути от някой, макар и нереалистични, но примамливи перспективи могат да вдигнат настроението ви, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато не напомнят отново нещо за себе си По време на психиатричен преглед по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докосвате до различни аспекти на живота, за половин час можете да видите повече от веднъж сълзите и скоро радостната усмивка.

Настроението е присъщо не само чести и резки промени, но и тяхната значителна дълбочина. Настроението, апетитът, сънят, работоспособността, желанието да бъдете сами или само с близък приятел или да се втурвате към шумно общество, към компания, към хора зависи от настроението на този момент. Според настроението и бъдещето тя е оцветена с преливащи се цветове, тя изглежда сива и скучна, а миналото изглежда като верига от приятни спомени, тя изглежда се състои изцяло от неуспехи, грешки и несправедливости. Сам и същите хора, една и съща среда изглеждат или сладки, интересни и привлекателни, а след това досадни, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Една нискомотивирана промяна в настроението понякога създава впечатление за повърхност и лекомислие. Но това решение не е вярно. Представители на лабилен тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това засяга предимно отношението им към роднини и приятели, но само към онези, от които те сами чувстват любов, грижа и участие. Привързаността към тях се запазва въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Не по-малко характерни за лабилните юноши и верното приятелство. При един приятел те спонтанно търсят психотерапевт. Те предпочитат да бъдат приятели с онези, които в моменти на тъга и недоволство могат да разсеят, утешат, да кажат нещо интересно, да насърчат, убедят, че “всичко не е толкова лошо”, но в същото време е лесно да се отговори на радост и забавление., отговарят на необходимостта от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им дава искрена радост, но въобще не предизвиква арогантност или самонадеяност. Наказания, осъждения, порицания, нотации са дълбоко опитни и могат да нахлуят в безнадежден мрак. Истинските проблеми, загуба, нещастие, лабилни подрастващи страдат изключително трудно, разкривайки склонност към реактивна депресия, тежки невротични нарушения.

Реакцията на еманципация при лабилни юноши се изразява много умерено. Те са добри в семейството, ако чувстват любов, топлина и комфорт. Еманципаторската дейност се проявява под формата на къси проблясъци, причинени от настроението на настроението и обикновено интерпретирани от възрастните като обикновена упоритост. Реакцията на еманципация става все по-постоянна и насочена, ако се подхранва от неблагоприятна семейна ситуация. Желанието за групиране на връстници също е обект на промени в настроението: в добри моменти лабилните тийнейджъри търсят фирми, а лошите избягват общуването. В групата на връстниците те не претендират за ролята на лидер, а по-скоро търсят емоционални контакти; охотно доволен от позицията на домашния любимец и любимата, за която се грижат и защитават повече стенистични приятели.

Реакцията на хоби на лабилни юноши обикновено се ограничава до типовете хобита, които сме определили като информативно-комуникативни и егоцентрични. Те са чужди на упойващото вълнение на игрите и на съвестната педантичност на събирането и постоянното подобряване на силата, сръчността, уменията и височината на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия. Освен това те не претендират за лидерство. Комуникацията с приятели, артистични аматьори и дори някои домашни любимци (най-вече собствено куче) принадлежат към хобитата, които дават лек отток на емоционална енергия, която ги изпълва в момента на промени в настроението. Но нито едно от хобитата не трае твърде дълго и скоро се заменя от други.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флиртуване и ухажване, а привличането остава недиференцирано, в резултат на което е възможно отклонение към пътя на преходната юношеска хомосексуалност. Но прекомерните сексуални ексцесии на лабилни тийнейджъри винаги се опитват да избегнат.

Самочувствието е искрено. Лабилните тийнейджъри добре познават особеностите на характера си, знаят, че са „хора на настроение“ и че всичко зависи от настроението им. Давайки доклад на слабостите на тяхната природа, те не се опитват да скрият или скрият нищо, а по-скоро да поканят другите да ги приемат такива, каквито са. Те намират изненадващо добра интуиция в начина, по който техните асоциации се отнасят към тях - незабавно, при първия контакт, усещането кой е разположен към тях, кой е безразличен, и в когото лежи капка неприязън или неприязън. Връзката за отговор възниква незабавно и без да се опитва да я скрие.

Тежестта на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на ясното акцентиране. Под надзора на психиатър, случаите на лабилна акцентуация спадат, когато умствената травма или тежките условия предизвикват остри афективни реакции (понякога със самоубийствено поведение), реактивна депресия, тежки невротични състояния. Тези реакции и нараняванията, които ги причиняват, обикновено са в центъра на вниманието, а личността, личностните черти, които причиняват лекотата на такива смущения, често остават в сянка. Ето защо емоционално-лабилния тип Шнайдер-Ганушкин не се разпространи като работен термин в психиатричната практика, въпреки живите описания и честотата, с която се среща този тип.

Лабораторна хистероидна опция. В описанието на лабилния тип можете да видите прилики с други типове. Богата емоционалност, добра интуиция, някакъв егоцентризъм, по-точно - обич към себе си, любими „хоби“ обединяват лабилни тийнейджъри с хистероидни. Но искреността по отношение на себе си и на другите, липсата на преднамерена демонстративност в поведението, способността за топла обич ги отличава от истерията. Лабилен юноша също се характеризира с много по-добър образ на себе си. И лабилните, и истеричните юноши също имат тенденция да фантазират. Но фантазията на лабилните подрастващи е лишена от опияняващо авантюристична вена, намеренията да обърнат погледа си на всички очи на другите, да разкрият изключителната природа на техния човек Това са по-романтични фантазии, те са по-скоро идилични мечти за изпълнение на надеждите, на спокойното щастие и радост винаги и навсякъде, както за себе си, така и за своите близки.

Въпреки това, в някои случаи истеричните черти са изразени и най-важното, под влиянието на психичната травма и в трудни ситуации, афективните реакции и реактивните състояния стават отчетливо истерични. Подобни случаи се разглеждат от нас като смесен лабилно-хистероиден тип.

Лабораторно-афективна опция. Както споменахме, тежестта на лабилния тип в юношеството обикновено е ограничена до акцентуация и рядко достига психопатия. Само понякога психопатизацията върви по пътя на повишаване на емоционалната лабилност към емоционалната експлозивност. Обикновено такива случаи попадат в екипа на възбудими психопати. Всъщност емоционалните изблици тук често възникват и по най-малката причина, но те бързо се изчерпват. Няма тенденция към агресия в афекта. Постоянната промяна на настроението драматично засяга цялото поведение, проявявайки се като безпокойство, липса на разбиране, разсейване и бърза промяна на интересите. Проучването страда от всичко това, има постоянни конфликти както с възрастните, така и с връстниците. Освен това обикновено няма способност да се коригира самочувствието, присъщо на критичността на лабилната акцентуация по отношение на нейната природа. Поведението често разкрива и някои черти на нестабилен тип.

Други опции лабилен тип. Някои представители на емоционално-лабилен тип заемат позиция, близка до циклоидния тип. Те имат фаза на промени в настроението: „добри“ и „лоши“ дни се редуват. Разгледахме такива случаи като вариант на циклоиден тип - “лабилен циклоид”. Забелязахме също, че емоционалната лабилност често се комбинира с чувствителност. Може би лабилността може да послужи като един от основите за последващото формиране на чувствителен тип (вижте чувствително-лабилния вариант при описване на чувствителен тип).

Лабилно-циклоидният вариант е ограничен до рамката на акцентуацията, лабилен-хистероид и чувствително-лабилен може да достигне до степен на психопатия, и това е особено хистероидни или чувствителни характеристики, които са засилени. Така, на базата на лабилност, се сблъскваме с три вида психопатизация: лабилно-афективна, лабилна-хистероидна и чувствително-лабилна.

Емоционално нестабилни видове характер, акцентиране на личностни разстройства.

Някои от техните сортове често се класифицират отделно. Често срещано е преобладаването на холеричния темперамент, екстровертността, често склонността към алкохолизъм, понякога употребата на наркотици, понякога и престъпността. Конфликтът не е изключен.

Основни характеристики: раздразнителност, гняв, инконтиненция, агресивност; склонност да действат импулсивно, без да се вземат предвид последствията; слабост на самоконтрола, до пълната му невъзможност. Често нетолерантни към противоречието и независимостта на другите, те са деспоти в семейството, способни да „вдигнат ръка” на близките си. Склонни към грубост, нецензурен език. За техните действия могат да продължат да изразяват съжаление, но това не винаги е така; по-скоро, осъждането от другите провокира насилие. Планирането на собствените си действия е трудно.

В същото време възбудимите личностни типове често са характерни за бизнеслечност, енергия, предприятие, но те трябва да работят в относителна самота.

Те са необуздани в хобитата си, но лесно се разбиват в ситуации на обвинение и противоречие. След това те активно започват конфликти и се отдалечават от активните дейности. Нивото на техните претенции често е високо и тяхното самочувствие е твърде високо. В състояние на гняв, те са алкохолизирани и често за дълго време има и наркотици. Те са склонни към злоупотреби. Личности от този вид са обект на психосоматични заболявания и невротични разстройства.

Емоционален лабилен (лабилен, емоционално възвишен) тип

Основните характеристики са: изключителна вариация на настроението, бърз преход от „световна скръб“ към безоблачно щастие ”; бързата поява на гняв (без агресия) или сълзи, редуващи се с радостен екстаз. Всичко зависи от преобладаващото настроение в момента: физическо благополучие, ефективност, сън, апетит, оценка на заобикалящата го политическа и икономическа ситуация, която им се явява в цветовете на дъгата или в сивите тонове. Настроението може да промени всичко: една неприлична изоставена дума, страничен поглед, небрежност в обличането, направено от тях. Те са изключително чувствителни към упреци и похвали.

Те не претендират за лидерство, самочувствието е обикновено обективно, а нивото на претенциите е ниско, въпреки че те могат да работят „за износване“ и не обичат ограниченията с инструкции и монотонност. Способни на дълбоки чувства и предано приятелство. Психично травматизира трудно, лесно дава невротични нарушения, склонни към възникване на психосоматични състояния. Алкохолизирането, анестезията, престъпността са специфични за тях.

Циклоиден тип

Основните характеристики: появата на полярни промени в настроението, които продължават от няколко дни до няколко месеца. В периоди на такова издигане хората могат да бъдат весели, авантюристични, силно мобилни, да позволяват рискови шеги, да губят чувството си за дистанция; често в този момент алкохол или наркотици. Може да направи несериозни действия на прага на законността. Самочувствието по това време е твърде високо.

По време на периоди на рецесия, те са необщитени, оплакват се от умора, са чувствителни към незначителни проблеми и промени в околната среда. По това време всякакви коментари, обвинения, неуспехи могат да доведат до мисли за собствената им безполезност, безполезност, безполезност и дори мисли за самоубийство.

Характеристики на лабилния тип човешки характер

Всеки човек има уникален набор от емоции и чувства, които определят поведението му (виж Лично Акцентиране). Невъзможно е да се намерят двама души, които реагират в определен момент еднакво. В крайна сметка начинът, по който човек реагира на различни видове стимули и създава цялостна картина на индивидуален характер.

Има случаи, когато е невъзможно да се определи точно естеството поради постоянната вариабилност на реакцията. Тази проява на поведение се нарича лабилен тип личност. По-често се наблюдава нестабилност на характера при подрастващите, което в повечето случаи е само временно отклонение и преминава, докато растат. Въпреки това, твърде честите непредсказуеми промени в настроението са симптоми на значими психологически нарушения.

В тази статия ще опишем детайлно проявите на лабилен тип личност и ще дадем някои полезни психологически препоръки.

Важно е да запомните! В случай на чести прояви на нестабилно поведение в тийнейджър, не забравяйте да се консултирате с опитен психотерапевт. Не се опитвайте сами да разрешите проблема.

Психологически особености на проявата на лабилен тип акцентуация

Проявлението на лабилния тип характер е непредсказуемостта на реакцията и честите промени в настроението, които не подлежат на стандартното логическо обяснение. В този случай има психологически компонент на проблема, когато човек не може съзнателно да контролира емоциите.

Такива прояви се наблюдават в юношеството, което се обяснява с особеностите на израстването. Но в случай на изключително честа и рязка вариабилност на поведението е възможен началният етап на превръщане в лабилен тип. В този случай причините за промяната на настроението са незначителни фактори. Например, проливният дъжд или счупеният нокът може да потопи човек в състояние на крайно обезсърчение или да предизвика атака на агресия, която внезапно се заменя със смях, дължащ се на някаква приятна памет или на шега.

Научете какво е медитация: специално състояние на съзнанието, техника на трансцендентална медитация.

Знаете ли, че невропластичността е в основата на здрав и жизнеспособен мозък?

В един откровен разговор по време на преминаването на психологическа сесия, хората с този тип личност могат да покажат няколко непостоянни промени в настроението в рамките на няколко минути.

Акцентиращи черти

Негативните аспекти на характера включват следните аспекти:

  • бърз нрав;
  • високо ниво на конфликти;
  • неразработен самоконтрол;
  • истерични пристъпи на плач или смях;
  • войнственост;
  • остри пристъпи на апатия.

Взаимоотношения с външния свят, лични предпочитания на човек: сън, апетит, концентрация (виж Как да подобрим концентрацията), работоспособността зависи от настроението, което човек изпитва.

Въпреки широката гама негативни прояви, човек с лабилен тип личност често се отличава с добра природа и искреност. При избора на приятел човек с такъв характер обръща внимание на способността си да създава комфортни условия при промяна на настроението. Приятелството за него се определя от дълбоката психологическа привързаност към тези, които са му скъпи. Човек реагира положително на ласкателство, благодарност, похвала без изразено самодоволство.

Здравословно състояние

По правило образуването на лабилен тип характер започва в ранна юношеска възраст. Поради някои особености на тялото в периода на израстване, почти всички деца се отличават с емоционална нестабилност.

Отличителна черта на лабилния тип личност при подрастващите е високата честота на инфекциозни патологии. Такива деца често страдат от пневмония, възпалено гърло, ТОРС, възпаление на пикочния мехур и жлъчния мехур. Тези заболявания имат хронична форма с постоянни рецидиви.

Възрастните нямат висока степен на болка, но в някои случаи се наблюдава повишена чувствителност към инфекциозни заболявания.

Важно е! Променливата емоционалност и честото заболяване на детето не са пряк показател за лабилност на характера. За да се установи диагнозата, не забравяйте да се консултирате с опитен лекар.

Когнитивни способности

Този тип характер се отличава не само от непредсказуемостта на реакцията, но и от ниското ниво на самоконтрол. В ранна възраст, способностите за учене са слабо развити (вж. Когнитивните функции), което се отразява негативно върху по-нататъшните знания и умения на човека. Юношите реагират болезнено на коментари от възрастни (родители, учители). Отговорът на критиката може да бъде плач или обида. Също така, в зависимост от ситуацията, реакцията на детето може да бъде доста положителна.

В бъдеще човек с лабилен характер е трудно да се аклиматизира в екипа и да води нормален трудов живот. Ако обаче работата е наистина интересна, тя ще бъде изцяло включена в процеса без най-малката проява на нестабилност.

Практически препоръки

За да установите положителен контакт, трябва да се придържате към следните препоръки:

  • избягване на конфликтни ситуации;
  • Не прибягвайте до агресивни методи на експозиция;
  • разберете причината за промени в настроението и преживявания;
  • по всякакъв начин насърчавайте, хвалете;
  • комфорт и съпричастност колкото е възможно повече;
  • намери интересна дейност, която напълно ще омагьосва човека;
  • Не възприемайте промени в настроението за своя сметка (вижте Как да се успокоите правилно).

Научете за възможностите на човешкия мозък: интересни факти и супер възможности.

Прочетете какво е вербалната интелигентност: диагностика на вербална и невербална интелигентност.

заключение

Нестабилното поведение и честите промени в настроението са проява на лабилност на характера. Най-често причините за емоционалната промяна са незначителни фактори. За да се установят отношения с такъв човек, е необходимо да се осигурят колкото е възможно повече от външни стимули, осигуряване на подкрепа и разбиране.

ТИП ЕТИКЕТ

Този тип е описан под различни имена: "емоционално-лабилен" [Schneider K., 1923], "реактивно-лабилен" или "емоционално-лабилен" [Gannushkin P. B., 1933], "емоционален", "екстра мобилен"

[Leonhard K., 1968].

В детска възраст лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Малцина имат склонност към невротични реакции, но почти всички от тях в детска възраст имат верига от инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора. Продължават "простуди", чести ангии, хронична пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и други заболявания, макар и не в тежки форми, но се характеризират с тенденция към продължително и повтарящо се заболяване. Възможно е факторът „соматична инфантилизация” да играе съществена роля в много случаи на формиране на лабилен тип.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната вариабилност на настроението. Това е неговата значителна разлика от подобното по тип „нестабилна”, където главният дефект попада върху волевата сфера, където нестабилността се отнася до поведението, действията. Както знаете, променливостта на настроението като цяло е присъща на юношите. До известна степен почти всички от тях са надарени с емоционална лабилност. Следователно диагнозата от този тип в юношеството е трудна, но все още изпълнима задача. Може да се говори за формирането на лабилен тип, когато настроението се променя твърде често и е твърде хладно, а причините за тези радикални промени са незначителни. Някаква неприятна дума, недружелюбен поглед на небрежен събеседник, неподходящо започна да вали, бутоните, откъснати от костюма, може да бъде потопено в мрачно и мрачно настроение при липсата на сериозни проблеми и неуспехи. В същото време, приятен разговор, интересни новини, краткотраен комплимент, успешно облечен в костюм, чут от някой, макар и нереалистичен, но примамливи перспективи могат да вдигнат настроението ви, дори да ви отклонят от истинските проблеми, докато отново не напомнят нещо за за себе си. По време на разговор с психиатър, по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докосвате до различни аспекти на живота, за половин час можете да видите повече от веднъж сълзите и скоро радостната усмивка.

Настроението е присъщо не само чести и резки промени, но и тяхната значителна дълбочина. На настроението на този момент зависи от благосъстоянието, и сън, и апетит, и способността за работа, и желанието да бъде сам или само с любим човек или бързаме в шумно общество, компания, хора. Съответно се променя и отношението към бъдещето - оцветява се с най-преливащи се цветове, изглежда сиво и скучно. А миналото изглежда като верига от приятни спомени, изглежда изцяло състояща се от неуспехи, грешки и несправедливости. Една и съща среда, едни и същи хора се възприемат като сладки, интересни и привлекателни, а след това като уморени, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Нискомотивираната промяна в настроението понякога създава впечатление за повърхностност и лекомислие. Всъщност, подрастващите от този тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това засяга предимно отношението им към роднини и приятели, но само към онези, от които те сами чувстват любов, грижа и участие. Придържането към тях се поддържа, въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Не по-малко характерни за лабилните юноши и верното приятелство. При един приятел те несъзнателно търсят психотерапевт. Те търсят приятелство, с онези, които в моменти на тъга и недоволство могат да разсеят, утешат, да кажат нещо интересно, да насърчат, да убедят, че „всичко не е толкова лошо”, но в същото време, в моменти на емоционално издигане, да могат да реагират на радост и забавление., отговарят на необходимостта от съпричастност.

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им дава искрена радост, но въобще не предизвиква арогантност или самонадеяност. Наказания, осъждения, порицания, нотации са дълбоко опитни и могат да се потопят в безнадежден мрак. Лабилните юноши претърпяват реални проблеми, загуби, нещастие изключително трудно, разкривайки тенденция към остри афективни реакции, реактивна депресия, тежки невротични разстройства.

Реакцията на еманципация се изразява много умерено. Те са добри в семейството, ако чувстват любов, топлина и комфорт. Еманципаторската дейност се проявява под формата на къси проблясъци, причинени от промени в настроението, които обикновено се тълкуват от възрастните като обикновена упоритост или прищявка. Въпреки това, реакцията на еманципацията става по-изразена и стабилна, ако се подхранва от неблагоприятна семейна ситуация, от такава фамилна фамилия младежите често искат да избягат.

Желанието за групиране на връстници също е обект на промени в настроението: в добри моменти лабилните подрастващи търсят компании, а в лошите избягват общуването.

В групата на връстниците те не претендират за ролята на лидер, а по-скоро търсят емоционални контакти. Те са готови да бъдат удовлетворени от позицията на домашния любимец и любимата, за когото се грижат и защитават по-стилните приятели.

Реакцията на ентусиазма обикновено се ограничава до типовете хобита, определени от нас като информативно-комуникативни и егоцентрични (виж Глава II). Те са чужди на упойващото вълнение на игрите и на съвестната педантичност на събирането и постоянното подобряване на силата, сръчността, уменията и височината на изтънчените интелектуални и естетически удоволствия. Нещо повече, те няма къде да претендират за лидерство. Комуникацията с приятели, любителското изкуство и дори някои домашни любимци (особено атрактивно собствено куче) принадлежат към хобитата, които дават лек отток на емоционална енергия, която изпълва моментите на промени в настроението. Нито едно от хобитата не трае дълго и скоро се заменя от други.

Сексуалната активност обикновено се ограничава до флиртуване и ухажване, а привличането остава недиференцирано, което води до възможно отклонение по пътя на преходната хомосексуализъм (виж глава III.).

Самочувствието е искрено. Лабилните тийнейджъри добре познават особеностите на характера си, знаят, че са „хора на настроение“ и че всичко зависи от настроението им. Осъзнавайки слабостите на своята природа, те не се опитват да скрият или скрият нищо, а по-скоро да поканят другите да ги приемат такива, каквито са. Намират добра интуиция в начина, по който хората се отнасят към тях - те веднага се чувстват при първия контакт, който е склонен към тях, който е безразличен, а в тях лежи капка от нежелание или неприязън. Връзката за отговор възниква незабавно и без да се опитва да я скрие.

Тежестта на емоционалната лабилност в юношеството обикновено не надвишава нивото на ясното акцентиране. Психопатията е сравнително рядка.

"Слабата страна" от този тип е отхвърлянето на емоционално значими личности, загубата на близки, принудителното отделяне от тях.

Този тип акцентуация е съчетана с вегетативна лабилност и склонност към алергия

токита. Лабораторното акцентиране може да послужи като основа за остри афективни реакции (обикновено имунни или интрапунктивни), неврози, особено неврастения, реактивна депресия и психопатично развитие, често лабилен хистероиден тип.

Само в тези случаи лабилните подрастващи попадат под надзора на психиатър. В центъра на вниманието са нарушенията, които са възникнали, и психичните травми, които ги причиняват, и особеностите на характера, които причиняват лекотата на такива сривове, често остават в сянка. Ето защо, според нас, “емоционално лабилния тип” на Шнайдер - Ганнушкина не се разпространи като работен термин в психиатричната практика, въпреки живите описания и честотата, с която се среща този тип.

SergeyG, 14 години В детството си имах много „настинки”, тъй като в училищните си години страдах от хроничен холецистит. Стана весела, общителна, но много чувствителна. Майка й има тежко бъбречно заболяване и често прекарва дълго време в болници. Беше възпитан от баща, който играеше с него, хранеше се и се съсирваше. Когато бил на 11 години, баща му починал. След смъртта му в продължение на няколко месеца той бил изключително бавен, не играл, не правел нищо, след училище през всичките дни, когато бил сам у дома и чакал майка му да се върне от работа. Той се оплакваше от главоболие, лош сън, "клепачите се потрепваха". През същата година учителите смениха училищата. Новият класов учител го смяташе за мързелив, убеждаваше другите учители в това, да го укорява пред целия клас. Той много се притесняваше за неуспехите и порицанията на учителите и започваше да бяга от уроците си, един скитал из града. У дома, в упреците на майката, той реагира със сълзи, напуснал къщата, седна сам на стълбите

Миналото лято, прекарано в санаториум. Той го помни много горещо, там беше дисциплиниран, беше спокоен за забележките на старейшините си. В началото на новата учебна година един ученик от гимназията, минавайки покрай него, неочаквано се изплю в лицето му. В гняв, като изложившис, го бутна по стълбите. В отговор на наказанието той категорично отказал да ходи на училище, грубо с учителите. У дома, в упреците на майката, той даде силна емоционална светкавица, избяга от дома, прекара нощта някъде на входната врата. Отначало той реагира на настаняването в детска психиатрична болница с непрекъснато плачене, но след това, чувствайки се топло, той се успокои. Започнал да учи в училището в болницата, станал приятел с дисциплинирани момчета.

По време на разговор, в зависимост от съдържанието на разговора, е лесно да се премине от тъга към усмивка и обратно. При споменаването на баща му, който почина преди три години, той веднага се разплака, но бързо се поддаде на утеха. Той ми каза, че сутрин на няколко дни щеше да бъде енергичен и весел, а в други дни сутрин щеше да почувства сънливост и скука. Тя се оплаква от главоболие, особено след конфликти в училище. Ако нещо неприятно се случи в следобедните часове, то вечер не могат да спят дълго време. Обича да учи, особено обича рисуването и английския - учителите по тези предмети са топли пред него. Той се съгласи, че в училище и у дома се държи неправилно. Той иска да продължи обучението си в старото училище, въпреки бившите конфликти с учителите. Обяснява това, като свикне с другарите си. За майката прикрепена, се отнася към нея много внимателно.

Изследване с помощта на ЗНП По скала на обективна оценка е диагностициран лабилен тип. Не са открити признаци за вероятност от психопатия, умерена умереност Реакция на еманципация, склонност към престъпност и алкохолизъм не са ясно изразени.Според мащаба на субективната оценка на самооценката, недостатъчно * не се различават признати и отхвърлени характеристики от всякакъв вид.

Диагноза Продължителна реактивна депресия на фона на очевидното акцентиране на лабилния тип.

Продължителният период след 3 години е здрав Продължава изучаването Все още се различава в голяма емоционалност

При този тип психопатии емоционалната лабилност може да достигне такава степен, че да се превърне в афективна експлозивност. Въпреки това, по-често, ядрото на емоционалната лабилност се покрива с характеристики на друг тип - хистероид, чувствителен, нестабилен.

Лабораторно-афективна психопатия. Този тип психопатия обикновено се наблюдава в групата от възбудими психопатии. Въпреки че емоционалните изригвания се случват при незначителния повод, но бързо се изчерпват. Гневът лесно се заменя със сълзи. В афекта няма тенденция към груба агресия срещу другите. Афектът обикновено се ограничава до силни емоционални прояви, понякога има реакции от автоагресивен тип. Постоянната промяна на настроението води до крайно безпокойство, липса на последователност, разсейване, бърза промяна на интересите. Проучването страда от всичко това, има постоянни конфликти както с възрастните, така и с връстниците. Обикновено няма присъща лабилна акцентуация, коректност на самочувствието, няма критика към тяхното поведение.

Александър М, 15 години. Израснал е без баща в сплотено семейство с майка си, леля и баба. В детството си често страдаше от „настинки”, отличаваше се с „нервност”. От първите училищни години с доста задоволителни способности той се учи с трудности, е неспокоен, разпръснат, всичко бързо се отегчава, забележките се отразяват с бурни емоционални проблясъци, извикват, избягват от класа, според учителите, стават като “луди”. ролята на шут, правейки лица, забавляваше момчетата. Той лесно падна под влиянието на другарите си, пакостливи, но избягваше да участва в битки. Той обичаше да свири на пиано, след това на китарата, опитваше се да играе тенис и хокей - най-напред всичко беше горещо, но бързо се отказа. Най-много обича да „ходи с момчетата“, да се разхожда по улиците до късно през нощта и многократно е задържан от полицията за шумни нощни разходки.

Веднъж в психиатрична болница, той първоначално се уплаши, но бързо се успокои и се настани, стана мобилен, нервен, разсейващ, силонов към емоционални проблясъци при най-малкия случай. Много се страхуваше от инфекции - припаднал, когато видял спринцовка, по време на разговора открил изразена емоционална лабилност - за половин час настроението ми се промени рязко. Тя е свързана с майка си, грижата й не е. Критиката на поведението му е изключително повърхностна - той лесно се съгласява с обвиненията, обещава да коригира и веднага забравя тези обещания. Той не мисли за бъдещето си. Бих искал да работя като пощальон - обичам да ходя по улиците.

Високо, но елегантно, женствено, има висок тембър на гласа, донякъде детски изражение на лицето, но сексуално развитие по възраст.На неврологично изследване и на ЕЕГ - без отклонения.

Проверка с използване на ЗНП Според скалата на обективната оценка, диагностициран е лабилен тип признаци, показващи възможността за психопатия, не е установена, а не съвместимост умерена, слаба реакция на еманципация, не е установена психологическа склонност към престъпност и алкохолизъм. отхвърлени черти не са разкрити

Диагноза Психопатия на умерено лабилна афективна

Лабораторно-хистероиден тип. Тя може да бъде наблюдавана в рамките както на психопатията, така и на характерните акцентуации. Психопатията от този тип може да бъде или конституционна, т.е. ендогенна комбинация от двата вида, или последица от психопатично развитие в възпитанието на лабилен юноша в системата на предаване на хиперпроекция (виж глава V). Тук хистероидният егоцентризъм се превръща в по-егоистично търсене на безкрайна любов към себе си и се грижи за емоционално значими личности, а не за жажда да привлече погледа на цялата среда. Фантазиите обикновено са лишени от интоксикантна вена. Те имат по-романтичен цвят, те са по-скоро идилични мечти за изпълнение на надеждите, на спокойното щастие и блаженство. Няма намерение да показва изключителността на техния човек с техните изобретения.

Независимо от това, под влиянието на психичната травма, особено когато са отхвърлени от емоционално значими хора, и в трудни ситуации, остри афективни реакции и реактивни състояния придобиват изразен истеричен оттенък.

Владимир Б, 15 години От детството, пъргав, неспокоен, бърз. В първите години - повтаряща се пневмония. Тогава той израснал физически здрав, а на 7 години баща му напуснал семейството. На 10-годишна възраст той започнал да протестира насилствено, когато баща му се появил в семейството, карайки се с него при най-малката дреболия, майка му го ревнувала, започнал да прескача училище под формата на протест, започнал уроци, в отговор на наказанията от майка си той започнал да бяга от дома си. Издънките са обзаведени, така че той е търсен и върнат. Например, когато заминаваше за друг леля за леля, предпазливо „тайно” разказваше за намерението си за връстници от съседен апартамент с надеждата, че ще се прехвърли на майка си. Когато майката не дошла за него дълго време, той й подал телеграма от името на леля си. Друг път той отишъл да търси собствения си баща, който не проявяваше интерес към него, а по време на бягствата никога не спашеше в предните врати или в мазетата - той се страхуваше от плъхове. Когато не бях получил подарък от майка си за рождения си ден като наказание, отворих една банка с прасенца, без да искам пари и си купих пощенски гълъби за 25 рубли. Започнах да прекарвам време в улични компании, но не пуших и отказах да пия вино.

Майка му го поставила в интернат - обидил я е заради това, а от интерната той също избягал. После станах приятел с един практикуващ там, станах много привързан към него. Той беше лидер сред студентите и се радваше на неговия патронаж. Ревнив от него на други другари. Когато той предизвикателно “се промени” към него - той избяга от интерната, оставяйки го зад себе си, след завръщането си пред другарите си, той прави опит да се обеси, но лесно се оставя да бъде държан.

В юношеския отдел на психиатрична болница, бързо усвоили. Той се опита да претендира за лидерство, но не успя да спечели доверието дори сред по-младите и по-слабите.

В разговора открих голяма емоционална лабилност. Той се изчерви лесно, в зависимост от темата на разговора, тъжно изражение и весела усмивка. С нетърпение говорих, търсех контакт. Говореше за втория си баща със сдържаност, за майка си - не криеше обиди. Когато разпитах за един приятел, станах много развълнуван, се опита да се измъкне от тази тема, тихо промърмори: "Вече казах всичко." След това той призна, че са били свързани с един приятел с „ужасна клетва“, чиято същност е отказала да каже, но добави, че един приятел е нарушил тази клетва и другарите му са му се подигравали. Опитал се да се обеси като глупав акт, но отказал да признае демонстративността му. Той увери, че е готов да умре.

С ясно изразено ускорение на физическото и сексуалното развитие то разкрива интересите на децата - обича приказки, игри, спасяват се детски изражения на лицето.

Изследване с помощта на ЗНП По скала на обективна оценка е диагностициран лабилен тип. Няма доказателства за възможна психопатия. Съответствието и еманципационният отговор са умерени. Не е намерена тенденция към престъпност и алкохолизъм. На мащаб на субективна оценка на самочувствието не е достатъчно: не се установяват никакви характеристики, нито надеждно отхвърлени характеристики.

Диагнозата. Психопатия с умерено лабилно-хистероиден тип.

Периодът на проследяване е 2 години. За съучастие в кражбата, изпратени в специално училище за трудни тийнейджъри.

Лабилен нестабилен тип. По правило това се случва на фона на лабилна акцентуация, дължаща се на образованието, съчетаваща емоционално отхвърляне с хипопротекция. Често достига психопатично развитие. Външно има "синдром на нестабилно поведение" - подобен на нестабилен тип психопатия, дължаща се на престъпност, издънки от дома и т.н. Тези юноши обаче се отличават от нестабилната психопатия не само с голяма емоционалност, но и със способността да затоплят привързаностите и желанието да избягват всякакви видове излишества - и престъпно и алкохолно и сексуално.

Pa el 3., 16 години. Баща му страда от епилепсия и алкохолизъм, майка му - тежък полиартрит, човек с увреждания, израснал в голямо семейство на най-възрастното от пет деца. От детството до наши дни страда от нощна енуреза. До 11 години не се различаваше от връстниците си, беше много свързан с майка му. Опечалени в семейните скандали. Проучени са посредствени. От 11-годишна възраст, поради домашни скандали, той стигнал до улицата, паднал под влиянието на асоциална компания от тийнейджъри, започнал да пуши, от време на време да пие, по подбуда на приятелите му откраднал пари в училище от учител. Беше изпратен в специално училище за трудни, започнал да бъде подложен на брутално преследване от практикуващите. Той избяга Връща се в специално училище, започва да заплашва самоубийство

В подрастващата психиатрична клиника той първоначално беше напрегнат, подозрителен. Впоследствие той даде силна емоционална реакция на топло и любезно отношение - той се разплака, призна за простъпки, които не са били познати досега: под влиянието на уличната му компания, той открадна от джобовете си, изкачи се в левите коли и отвърна какво казваше, беше там "неговия" и той беше защитен от други хулигани

По време на разговорите той показва изразени емоционални реакции, в зависимост от спомените, лесно преминаващ от сълзи към усмивка, от горчивина до сълзи. Интереси - деца, обича игри, приказки.В клиниката той не нарушава режима, достига до старейшините, търси емпатия При изследване - изразена физическа инфантилност, височина 154 см, телесно тегло 40 кг (долна граница на нормата за възраст 167 см, 53 кг), изражение на лицето на децата С неврологичен преглед - без отклонения.

Инспекция с използване на ЗНП. На скалата на обективната оценка е диагностициран лабилен циклоиден тип. Има признаци за вероятност от психопатия, има повишена откритост в оценката на характерните черти и личните взаимоотношения. Съответствието и еманципационният отговор са умерени. Установени са психологическите нагласи към алкохолизма, конформалните характеристики са надеждно идентифицирани на субективната оценка на мащаба на самооценката, конформните особености са надеждно разграничени, отхвърлени са характеристики на нестабилен тип и се забелязва амбивалентност по отношение на чувствителните черти

Диагнозата. Продължително реактивно състояние (престъпна еквивалентност) на фона на психофизичен инфантилизъм и психопатично развитие в лабилно-нестабилен тип.

Периодът на проследяване е шест месеца. Освободен е от обучение в специално училище и е настанен в редовен пансион, където продължава обучението си.

Лабилно-чувствителен тип. Тя може да бъде или ендогенна комбинация от двата типа, или последица от психопатично развитие от лабилен акцент в сферата на образованието според вида на емоционалното отхвърляне и особено в позицията „Пепеляшка“ Емоционалната лабилност тук се проявява предимно с честото настроение и рядко радостни изблици, лекота на упадък. и сълзливост, дори когато се напомня за минали неприятности, но с бърза гъвкавост към утеха и комфорт. Останалото е доминирано от чувствителни черти.

Павел П., на 15 години Израснал без баща, живее с майка си и по-голяма сестра. От детството си той беше чувствителен, впечатляващ, чувствителен, лесно разстроен, но се поддаде на утеха и убеждение. Много привързан към майката. Той неохотно отиде на училище - учи в средата, момчетата го дразнеха, наричали го "момиче". Той дори изпитваше незначителни неприятности: например, след 10 години той случайно счупи любимата ваза на майка си - той плака три дни. На 12-годишна възраст той се разболял от остър апендицит и бил хоспитализиран, през цялото време плачел в болницата - не можел да понесе раздялата с майка си.

Преди шест месеца, след като бях болен от една седмица, дойдох на училище без удостоверение от поликлиниката, но само с бележка от майка ми. В класната стая се появява нов учител и става техен клас. Пред всички останали практикуващи го наричаше „шикер“ и „симулатор“, момчетата започнаха да му се подиграват. За всичко, той избухна в сълзи, избяга от училище, отпадна от училище, отказа да отиде на крайните изпити. Майката го отведе на летен лагер през лятото, където работи. Почти не общуваше с връстниците си, не се отдалечаваше от майка си, играеше само с деца. Той се надяваше, че през есента ще му бъдат разрешени изпитите - искаше да отговори на едно, а не преди целия клас, но неочаквано беше заминал за втората година, след което отказа да ходи на училище, смятайки, че повторението е позор. Сиднам седеше у дома, играеше с кучето, четеше книги, се интересуваше от изучаването на марки автомобили и видове кораби - разказва за тях със знание за въпроса. Не излязох на улицата - страхувах се да се срещна с приятели и да ги попитам за тях. Когато майката се върна от работа, тя щастливо я срещна, не се отклони от нея, поради отказа да излезе и да отиде на училище, майката се обърна към психиатър за съвет.Когато говори с него, тя е затворена, мрачна, плаче, без да разкрива причините за сълзите.

Той е изпратен за преглед в психиатрична психиатрична клиника, където, след като е посрещнал топлото и грижовно отношение на персонала, бързо става удобно и започва да използва патронажа на по-тийнейджърка, почти никога не го напуска.

По време на разговора той е много разтревожен, когато пита за неприятни събития, сълзите започват да се изливат. Но е лесно да се утеши. Свързвайки се с него, откровено каза за неговите неуспехи в училище. След няколко психотерапевтични разговори се съгласиха да отидат в друго училище.

Маркиран психофизичен инфантилизъм Детско изражение на лицето. Сексуалното развитие съответства на 12-13 годишна възраст Вегетативна лабилност При неврологично изследване и на ЕЕГ - без отклонения.

Инспекция с използване на ЗНП. По скалата на обективната оценка беше диагностициран ясно изразен чувствително-лабилен тип. Има признаци за възможността за образуване на чувствителен тип психопатия. Съответствието е средно, реакцията на еманципация е умерена. Няма тенденция към престъпност, има изразено негативно отношение към алкохолизма, което е характерно за чувствителни подрастващи. На субективна скала за оценка самочувствието е добро: разграничават се чертите на чувствителни и лабилни типове, хипертимните черти са надеждно отхвърлени (знак за тенденция към субдепресивни състояния).

Диагнозата. Психопатия с тежка степен на лабилно-чувствителен тип на фона на психофизичния инфантилизъм.

Последва през годината. Не можех да уча в редовно училище. Завършил е 8-те класове на вечерното училище, което посещавал нередовно, но успял да се справи у дома.

Трябва да се подчертае, че лабилно-афективният тип се намира само под формата на психопатия, която всъщност е екстремно заточване на лабилния тип. Последните три типа (лабилен-хистероиден, лабилно-нестабилен, лабилен-чувствителен тип) се срещат не само с психопатии, но и като акцентирания характер и дори по-често се наблюдават като последните.

В общата популация на подрастващите, лабилния тип акцентиране на характера се среща при 8% при юноши-мъже (вж. Таблица 3) и при 12% при жени-юноши [Патологични проучвания за характеризиране. 1981].

Емоционална лабилност

От момента, в който тази фраза е произнесена от невролог (а това е вече три години), тя не излезе от главата ми.

Но само днес реших да видя какво означава това, как да се отнасят към това, вероятно защото емоционалните скокове на Андрей ме уморяват много. Всичко се оказа не толкова страшно, освен че заплашват, че с такова дете ще остане до смърт. Не знам дали да бъда щастлив или разстроен, че никога няма да се държи прилично.

да копирам статия за себе си, ще си помисля за това в свободното си време:

Лабилен тип

Лабилен тип - психо, характерна фигура на индивида. Понякога - акцентирането на характера.

Лабилен тип е най-пълно описан под различни наименования "емоционална лабилност", (Schneider, 1923), "реактивна лабилна" (P. B. Gannushkin, 1933) или "емоционална лабилна" (Leongard, 1964, 1968) и др. В класификацията на Н.И.Козлов това е Човекът на настроението.

Кратка характеристика на психотипа

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната вариабилност на настроението, бързото и слабо предвидимо превключване на емоционалното състояние.

Богата чувствена сфера, висока чувствителност към признаци на внимание. Тежка болка с емоционално отхвърляне от страна на близки, загуба на близки и раздяла с тези, към които са прикрепени. Общителност, добро естество, искрена привързаност, социална отзивчивост. Те се интересуват от комуникация, са привлечени от връстниците си, доволни са от ролята на отделението.

Лабилен тип и външна оценка

Лабилните тийнейджъри са много чувствителни към всякакви признаци на внимание, благодарност, похвала и насърчение - всичко това им дава искрена радост, но въобще не предизвиква арогантност или самонадеяност. Наказания, осъждения, порицания, нотации са дълбоко опитни и могат да нахлуят в безнадежден мрак.

За лабилен тип повече

Лабилен тип и настроение.

Основната характеристика на лабилния тип е изключителната вариабилност на настроението.

Може да се говори за възникващата формация на лабилен тип в случаите, когато настроението се променя твърде често и твърде рязко, а причините за тези фундаментални промени са незначителни. Някой нелека дума, неприятен поглед на небрежен събеседник, неподходящ дъжд, бутонът от костюма може да се потопите в скучно и мрачно настроение при липса на сериозни проблеми и неуспехи. В същото време, някой приятен разговор, интересни новини, краткотраен комплимент, добре облечен костюм за случая, чути от някой, макар и нереалистични, но примамливи перспективи могат да вдигнат настроението ви, дори да отвлекат вниманието от истинските проблеми, докато не напомнят отново нещо за себе си По време на психиатричен преглед по време на откровени и вълнуващи разговори, когато трябва да се докосвате до различни аспекти на живота, за половин час можете да видите повече от веднъж сълзите и скоро радостната усмивка.

Настроението е присъщо не само чести и резки промени, но и тяхната значителна дълбочина. На настроението на този момент зависи от благосъстоянието, и апетита, и сън, и способността за работа, и желанието да бъде сам или само с любим човек или бързам в шумно общество, компания, хора. Според настроението и бъдещето тя е оцветена с преливащи се цветове, тя изглежда сива и скучна, а миналото изглежда като верига от приятни спомени, тя изглежда се състои изцяло от неуспехи, грешки и несправедливости. Същите хора, една и съща среда изглеждат хубави, интересни и привлекателни, понякога скучни, скучни и грозни, надарени с всякакви недостатъци.

Лабилен тип и болест

В детска възраст лабилните юноши като правило не се открояват особено сред връстниците си. Само някои имат склонност към невротични реакции. Въпреки това, почти цялото детство е пълно с инфекциозни заболявания, причинени от опортюнистична флора. Чести болки в гърлото, непрекъснати "простуди", хронична пневмония, ревматизъм, пиелоцистит, холецистит и др. Въпреки че заболяванията не се проявяват в тежки форми, те са с продължително и рецидивиращо течение. Може би факторът "соматична инфантилизация" играе важна роля в много случаи на образуване на лабилен тип.

Лабилен тип и дълбоки чувства

Нискомотивираната промяна в настроението на лабилен тип понякога създава впечатление за повърхностност и лекомислие. Но това решение не е вярно. Представители на лабилен тип са способни на дълбоки чувства, голяма и искрена обич. Това засяга предимно отношението им към роднини и приятели, но само към онези, от които те сами чувстват любов, грижа и участие. Привързаността към тях се запазва въпреки лекотата и честотата на мимолетните кавги.

Истинските проблеми, загуба, нещастие, лабилни подрастващи страдат изключително трудно, разкривайки склонност към реактивна депресия, тежки невротични нарушения.

Лабилен тип и приятелство

Не по-малко характерни за лабилните юноши и верното приятелство. При един приятел те спонтанно търсят психотерапевт. Те предпочитат да бъдат приятели с онези, които в моменти на тъга и недоволство могат да разсеят, утешат, да кажат нещо интересно, да насърчат, убедят, че „всичко не е толкова страшно”, но в същото време е лесно да се отговори на радост и забавление в моменти на емоционално възстановяване., отговарят на необходимостта от съпричастност.

Лабилен тип и околна среда

Самочувствието на лабилния тип се отличава с искреност (Ефременкова, Иванов, 1971). Лабилните тийнейджъри добре познават особеностите на техния характер, те знаят, че са "хора на настроението" и че всичко зависи от настроението им. Давайки доклад на слабостите на тяхната природа, те не се опитват да скрият или скрият нищо, а по-скоро да поканят другите да ги приемат такива, каквито са. Те намират изненадващо добра интуиция в начина, по който хората се отнасят към тях - незабавно, при първия контакт, усещането кой е разположен към тях, кой е безразличен, и в когото лежи капка от неприязън или неприязън. Връзката за отговор възниква незабавно и без да се опитва да я скрие.

Портрет на лабилен тип от Н. Н. Козлов

Всички сме от детството. Човек с настроение обаче се различава от останалите по това, че е останал в детството. Душата му е душа на дете, тя е ярка, искрена, спонтанна и наивна. Виж Mood Man

Настроеният човек

Човек с настроение е един от психо-типовете в класификацията на Н. Козлов. Аналогов Лабилен тип Лико.

Портрет на психо

О, Иванушка, ти ме накара да се смея!

Царевна Несмеяна, чрез сълзи

Всички сме от детството. Човек с настроение обаче се различава от останалите по това, че е останал в детството. Душата му е душа на дете, тя е ярка, искрена, спонтанна и наивна.

В детска възраст тези деца често страдат от инфекциозни заболявания: постоянни болки в гърлото, простудни заболявания, хронична пневмония, ревматизъм, холецистит и други неприятни, но неприятни неща. Те не бяха болни, но продължителната и повтаряща се форма доведе до факта, че винаги има някой с тях, който обичаше своите близки. Хубаво беше да играя малко, да играя малко - хубаво беше да се грижиш за дете с такова дете. Детето беше обичано и отговорило същото.

Беше сладък още от детството си: затова се затича към майката, толкова искрено се зарови в нея, скриваше очи и се притискаше, прегръщайки. Той се оплака, дори в сълзите му излизат сълзи! Но най-хубавото беше, че бързо под думите на топлата майка му се утеши. И разцъфна усмивка.

Беше уморен с него, попаднал в най-малката промяна в настроението и благополучието си и започна да прави същото. И след като узрял, той станал вечна бавачка за себе си, много обичан. Изглежда, че той обичаше да плува в светлото детство, и той не отиде в един възрастен, независим и отговорен живот.

И сега всеки път, всяка минута, това славно голямо дете си позволява да усети това, което иска: когато - да се радва, когато - да бъде капризно или тъжно. Това е неговият стил на живот, а да се намери причина за всяко настроение, ако желае, е толкова лесно!

Некстати започна да вали, един тролейбус потегли пред носа му, а след това един бутон излезе - настроението беше развалено. Едно хубаво момиче стоеше до мен, слънцето гледаше, на сив асфалт видях зашеметяваща портокалова портокалова кора - душата ми пее, искам да обичам всички. Всичко е лесно: защото следващия път, когато той иска да скърби и да съжалява за себе си, той ще намери причини за това навреме.

Като искрено дете, той е всъщност всичко, от сърцето и от цялото тяло: той лесно губи съня и апетита, способността му да работи и здравословното му състояние се променя драстично. Настроението се промени - светът се променя. Той се издига - животът е красив, той обича всички и се възхищава на всеки. Той не е в духа, това означава, че всичко е лошо, хората са копелета, а той е глупак.

Той не живее с главата си, а със сърцето си, а сърцето му рядко го изпуска. Той е интуитивен и, опознавайки хората, незабавно чувства истинско отношение към себе си.

И още по-лошо, той веднага и искрено реагира на него.

Въпреки това околните хора, и особено близките му, се отнасят към него с искрено съчувствие: в края на краищата, той е мил и топъл човек в сърцето си, не завижда, не е арогантен, благодарен, оценява добротата към себе си, в общуването е открито и сърдечно.

На работното място той е също толкова приятен и сладък, но ако трябва да работите там, той е по същество безполезен. Объркано усмихнат или тъжно изразяващ себе си, той ще бъде виновен за разказа за следващите обстоятелства, искрено въздъхна и обеща, че това е последният път - но знаете, че провалът на неговия случай не е първият, а не последният.

Такива хора не си поставят големи задачи в живота и, докато животът им ги спасява, те живеят лесно, хващайки слънцето и понякога треперещи като листа на вятъра. Те обаче страдат от реалните загуби и е невъзможно да се разчита на тях в затруднение: те не са свикнали да се борят. Те могат само да се тревожат и да плачат.

Изглежда, че на всяка възраст вярват, че ако плачат дълго и горчиво, някой много голям и добър ще дойде и със сигурност ще се утеши. Виж мъж-дете

Какво да правим

Ако наблюдавате характеристиките на настроението на човек и искате да адаптирате функциите си, погледнете

Лабилен тип: как да работите върху себе си

Ако наблюдавате характеристики на лабилен тип и искате да адаптирате функциите си, първо вижте статиите:

  1. Личното развитие е положително
  2. Развитието на човешката емоционална сфера
  3. Упражнения за антипараноичен.

След това програмата ви:

  • Никога не се оплаквайте: ако към чувствата ви се прибави чувство на вина, тази компания няма да стане по-добра. Просто приемете себе си: вие сте Слънчев. И цвете. Вижте Самоприемане
  • Време е обаче да пораснете и да започнете да работите. Като начало, научете се да живеете не по спонтанен, а по планиран начин: всяка сутрин сутрин си поставяйте микро-задачи и всяка вечер осъзнавайте какво сте направили и какво не сте. Но не се наказвайте, просто учете. Вижте Проследяване на времето
  • Сред другите задачи, трябва да се реши на душ, а по-късно отидете да се излее студена вода от кофа, за предпочитане с глава. Когато го постигнете - бъдете горди, че сте го направили!

На тема "болен !!" - няма да се разболеете, ако се затоплите с физически упражнения и го направите с удоволствие. И едното, и другото, както предполагате, е доста във вашата сила. Вж

  • Всеки път, когато настроението се промени, поправете - за какво. Вечерта прегледайте бележките си и решете:

- Това събитие си струваше ли вашата реакция?

- Как може душата да реагира по различен начин, по-спокойно и адекватно?

- Представете си визуално и душевно, че правите това. Влезте в него.

  • Отидете в Синтон на "Светът на емоциите", включете се в авто-тренировка, НЛП или друга техника, която ви помага да управлявате емоциите и настроенията си сами.
  • Не се борете срещу елементите на емоциите, а я овладейте, научете се да контролирате. Полезни упражнения:

- 3 минути на ден, за да се смеете без причина.

- Жалко е да се обидим точно така. "Това по принцип са такива лоши!" И тогава, като упражнение, престъплението просто спира. Дори когато за обида ще има очевидни причини. Вижте Управление на емоциите

  • Тренирайте карусела на щатите: да влезете в дадено състояние и да преминете към следващия, в кръг и постепенно да ускорите темпото. Списък и декодиране на състояния: нирвана (божествено безразличие), пакостливи (трябва да се декриптира?), Бизнесмен (сигурно знание, от което се нуждая), командос (агресивно самообладание), добра арогантност (като сладки кученца), раздразнение от недоволство (добре, кой друг? ) Прощална нежност (милие!). Научете се да извивате един по един - тогава за конкретната ситуация винаги ще намерите това, което е най-подходящо. Вж

Насоки на развитие

Ако наблюдавате функции с лабилен тип и искате да коригирате функциите си, разгледайте статиите:

  1. Лабилен тип: как да работите върху себе си
  2. Личното развитие е положително
  3. Управление на емоциите

Някои видове емоции са почти неконтролируеми в почти всяка подготовка, някои (емоционални действия) лесно се управляват, контролират от всяко дете. Някои видове емоции са почти неконтролируеми в почти всяка подготовка, някои са контролирани от всяко дете. Трудно е да се погаси едно вече развито и непроявено емоционално състояние, не е трудно да се предизвика желаната емоция в подходяща ситуация. Емоциите, които се развиха до състоянието на афекта, са извън контрол, всички нормални хора могат да се усмихват радостно и искрено на срещата.

Преставаме да контролираме много от нашите емоции, когато губим проактивност, започваме да чакаме действията на другите, вместо да действаме, когато изключваме главите си, свикваме да реагираме автоматично и рутинно.

Когато нашите емоции станат наши реакции, е по-трудно да се справим с тях. Но тук има добри новини: можем да върнем всички тези възможности на себе си. Ако майсторски сме притежавали емоциите си като дете, днес можем да си възвърнем това умение ↑. Можем да действаме по-активно, предварително, можем да спрем да реагираме като шаблон, можем да започнем да мислим и да действаме така, както избираме.

За какъв тип обучение говориш?

Всичко е много специфично. Само някои клиенти на психиатрите изобщо не са в състояние да управляват емоциите си, нормалните хора с непокътната психика могат да управляват емоциите си, а не всички и не винаги. Ако човек е в весело, ресурсно състояние, то в повечето случаи не му е трудно да контролира емоциите. Ако човек е уморен, болен или в разгара на страстта, трудно е да се контролираш в такова състояние. От друга страна, вече децата лесно започват да плачат на родителите, за тях това е елементарно. Повечето деца на възраст от три или четири години, по искане на родителите си, могат лесно да плачат и да се смеят, да се чудят или да се обидят. Игра между тях, децата - и особено момичетата - изразяват емоциите ярко, адекватно и убедително. Въпросът е, че понякога се оказва трудно да се справим с някои емоции: трудно е да не се ядосваш, когато си ядосан, трудно е да се премахне престъплението, когато вече е избухнало под душа.

Задачата за управление на емоциите обикновено се оказва трудна именно защото е зададена от хора, които вече са пропуснали момента на възникване на емоции, не са предупредили за това, не са предупредили действията на други хора, които са създали тези емоции за тях. В същото време, ако човек премине към по-активна, лидерска позиция и сам пусне собствените си емоции и емоциите на другите, преди да влеят вълни от чужди емоции, той вече няма нужда да контролира емоциите си. Той е пред себе си и сам управлява ситуацията.

Ако ходите наведени и с мрачно изражение на лицето, рано или късно ще развалите настроението си и ще попитате: "Как мога да подобря настроението си, ако няма настроение да го направя?" Да, поставяте засада за себе си. Ако утре сутрин станете весело, правите упражнения, изправете раменете си и се усмихнете у дома, ще осигурите добро настроение за себе си и вашите близки.

Ако сте доста положителни, дойдохте при майка си, а майка ви не е в добро настроение, тогава настроението ще се промени за този, който беше по-активен: ако позволите на майка си да пожелае, скоро и вие ще пожелаете. Ако сте прегърнали мама, казахте как сте я пропуснали и започнете да се хвалите с успеха си, всеки път като отбелязвате, че всичко това е само благодарение на майка си, тогава имате големи шансове да спечелите: скоро мама ще започне да се усмихва и да се наслаждава на успеха ви с вас.

Управлението на емоциите е въпрос на образование. Образованият човек се различава от зле обученията на първо място от факта, че знае как да управлява емоциите си, дори когато е трудно и не желае. Развитият човек контролира емоциите си, знае как да контролира своите емоции и състояния, знае как да контролира себе си.

Актьори, индианци, дипломати и други хора, които са преминали специално обучение, притежават емоциите си много по-добре от обикновените хора, които нямат такова обучение. Всеки човек може да развие способността си да управлява емоциите си, ако си постави такава задача. Основното нещо - желанието и обучението.

И последното. В някои ситуации може да сте безпомощни пред емоциите си, а не защото не можете да ги контролирате. Физически можете, но понякога е социално невъзможно. Има социални ограничения за управление на емоциите.

Прочетете Повече За Шизофрения