Съдържание на статията:

  1. Описание и формуляри
  2. Основни причини
  3. Как да разпознаваме аутизма
  4. Характеристики на лечението
    • ABA терапия
    • Структуриран метод на обучение
    • Сензорна интеграция
    • Принципи на поведение
    • Медицинска корекция

Детският аутизъм е сравнително рядко заболяване, което се характеризира с обща социална изолация, дезадаптация, потапяне в преживяванията, нарушаване на формирането на лични контакти и стереотипни движения. Най-често първите признаци на аутизъм при едно дете се появяват на възраст от 3 години.

Описание и форми на заболяването "аутизъм" при деца

Аутизмът при децата може да се прояви още на възраст от 1 година. Такива бебета умишлено са отстранени от физически контакт с майка си и роднини. Чувство на дискомфорт в ръцете на роднини, често плач, избягване на пряк контакт с очите.

Характерно за бебетата с аутизъм е способността да се оттеглят в себе си, да не реагират на външни стимули. За обикновеното бебе реакцията към звук или ярък цвят ще бъде естествена, докато дете с нарушения ще блокира такива фактори, като се впуска в своя вътрешен свят. За да се диагностицира болестта навреме и да се започне лечение, е необходимо да се знае как се проявява аутизмът при дете.

Детето в този случай не е в състояние да разбере или поне да осъзнае социалните взаимодействия около него. Познаването на външния свят и формирането на перспективата се случва чрез отразяване на всичко, което се случва наоколо. Така детето анализира и прави своя собствена картина на случващото се.

За деца с аутизъм е много трудно да се отрази всичко, което се случва извън тяхната психика, трудно им е да разберат човешките емоции, да предскажат някои стъпки. Те рядко реагират емоционално на добри или лоши действия към тях. Също така за такова дете, невербалната комуникация, проявлението на различни чувства, е от особена трудност. Те не са в състояние да отговорят на емоцията, да отразят емоционалното състояние на събеседника, да съчувстват.

На детската площадка или в училище тези деца остават малко по-далеч от всички. Не обичайте игри на открито, които включват контакт с други деца. Те никога не се присъединяват към екипа, освен това не се нуждаят от него. Сам те се чувстват много по-удобно, отколкото в компанията на приятели или близки.

Не е много общителен и много рядко започва разговор. Разговорите по ежедневни теми се опитват бързо да приключат и да се пенсионират. Въпреки това не изглежда, че децата нямат комуникация. Децата са очаровани от вътрешния си свят, от своите фантазии, а социалните взаимодействия причиняват дискомфорт и дискомфорт.

Децата с аутизъм са склонни да избират един интерес и да концентрират цялото си внимание само върху него. Те могат да бъдат доста психически развити, дори блестящи, въпреки че обикновено се интересуват само от една област. Те не са пластични в собствените си интереси, често свързани с незначителни неща, които всъщност нямат стойност.

Обикновено детето свиква с определено подреждане на нещата, ежедневната рутина, към която той стриктно се придържа, не е склонна към импулсивни действия, никога не поема инициативата. Налице е често последователно повторение на едни и същи думи (ехолалия), осъществяването на стереотипни движения.

Възможно е също наличието на различни фобии при децата. Най-често това са социални страхове, които могат да обяснят тяхната авторизация (изолация). Такива деца често отказват да ядат или предпочитат да ядат едно и също нещо всеки ден. Специфичните вкусове възникват буквално от ранна възраст и рядко се променят.

Има отделни форми на аутизъм при деца, които са малко по-различни от типичните нарушения:

    Аутизъм на Canner. Този подтип детски аутизъм е неговата ядрена форма, т.е. тежката проява на всички симптоми. Особено остро децата усещат появата на дискомфорт при общуване с другите, до и включително болезнена хиперестезия за тактилни стимули. Характерна особеност на разстройството на Canner е дисхармонията в развитието на различни сфери на умствената дейност на детето. Речевият апарат се развива много бавно. Такива бебета рядко говорят като връстници. За тях е много трудно да разделят обкръжаващата среда на жива и нежива. Децата с тази форма на аутизъм се третират почти еднакво с едното и другото.

  • Аутизъм в Аспергер. Това е лека форма на ранен детски аутизъм. За тези бебета е много късно да обръщат внимание, тъй като в по-ранна възраст тяхното поведение и развитие рядко предизвикват загриженост. Умствените способности спасени, те успяват в избраната от тях област на дейност. Характерен признак на аутизма в този вариант е неспособността за социални контакти. Децата не могат да имат емоционален диалог, жестикулират или реагират с изражението на лицето, така че често им липсва такт. Ауспертът на Аспергер се проявява ясно в юношеството, когато на фона на хормоналните промени детето може да реагира с депресивни състояния, суицидни идеи.

  • Основните причини за развитието на аутизма при едно дете

    Въпреки многото изследвания на това заболяване, не е било възможно да се идентифицират основните причини за аутизма при децата. Съвременната психиатрия признава няколко теории за своето появяване, но никой от тях не обяснява напълно всички проявления.

    Има версия, че в много ранна възраст механизмът на възприемане на външния свят е нарушен, негово отражение и след това разбиране. Детето не е в състояние да анализира какво се случва и не го разбира. По този начин той постепенно се научава да намира разсейване в собствения си вътрешен свят. Генетичният фактор не се следи, т.е. не може да има наследствени тенденции (нито един от роднините не страда от психично заболяване) и може да е така.

    Статистиката показва, че деца с аутизъм често се раждат в проспериращи семейства, които принадлежат към по-висшите слоеве на обществото. Така че съществува теория за прекомерното натоварване на детето. Обикновено тези родители искат да дадат на бебето всичко, което е възможно в тази възраст. Чрез зареждането на необработената детска психика с целите си, можете да постигнете само асинхронизация на мозъчните процеси.

    Причините за аутизъм при децата не са свързани с реакцията на майката към детето. Ако бебето е постоянно защитено от нея, избягва контакт с очите, отрицателната й реакция ще бъде напълно естествена. Студът в общуването започва да се проявява много рано, така че отношението на майката към детето няма нищо общо с появата на това разстройство.

    Има много други теории за появата на това заболяване: перинатални фактори на увреждане на мозъчните структури, неврохимичния дисбаланс на допамин / серотонин / норепинефриновата система. Поради факта, че симптомите на аутизма са включени в шизофреничния спектър, съществува теория на ендогенния произход.

    Как да разпознаем аутизма при дете

    Според международната класификация на болестите ICD 10 и американската класификация DSM-4, има три основни групи симптоми, които последователно показват развитието на аутизма при децата. Някои от тях могат да варират и се различават при различните бебета.

    За проверка на диагнозата са характерни характерните триади:

      Нарушаване на социалното взаимодействие;

    Нарушаване на формирането на контакти, комуникация;

  • Повтарящо се ограничено поведение, стереотипно.

  • Родителите могат да забележат някои характеристики на поведението на бебето, но е много по-важно да знаят предварително как да разпознават аутизма при дете. Колкото по-бързо се диагностицира заболяването, толкова по-голям е шансът за успешен резултат от лечението. Необходимо е да отидете на лекар, когато детето започне да говори късно, не показва емоциите си с мимика, не жестикулира. Ако тези прояви не се проявят преди годината, трябва да я покажете на семейния лекар или на детския психиатър.

    Световноизвестни изследователи са разработили специални прожекции, които са способни да откриват деца с аутизъм в ранните етапи. За съжаление, не всички страни използват тези диагностични методи, но те все още могат да бъдат използвани като допълнително изследване.

    Списъкът с тестове за аутизъм при деца е много дълъг. Психолозите от цял ​​свят съвместно са създали няколко версии на подобни техники за различни възрасти. Смята се, че възрастта на всяко дете е забележителна, неговите предпочитания и приоритети се променят, така че тестът трябва да бъде подбран индивидуално.

    Тези тестове са набор от въпроси или таблици, които помагат да се определи наличието или вероятността за развитие на дете с аутизъм. Вземат се предвид поведението, социалното взаимодействие, степента на развитие на речевия апарат, характеристиките на фините и груби двигателни умения. Дълбочината на разстройството може да бъде зададена на специални скали, въпросници. Резултатите се трансформират в точки, които изграждат дълбочинен градиент на патологичния процес.

    Някои тестове са насочени към родителите, тъй като в някои случаи е необходимо да се сравни субективната гледна точка и обективната проверка. Те се използват и в случаите, когато детето е твърде малко или симптомите се развиват бавно.

    Важна част от диагностичния процес е инструменталното изследване на функциите и структурата на мозъка. За тази цел се използват следните методи: електроенцефалография, реоенцефалография, ехоенцефалография, магнитен резонанс и компютърна томография.

    Не е необходимо да използвате целия списък от методи. Те са необходими само за изясняване на диагнозата и диференциалната диагноза. В случай на психично заболяване в ранна детска възраст е наложително да се изключи биологичната причина.

    Особености на лечението на аутизма при деца

    Въпреки огромния арсенал от психотерапевтични методи и фармакологични агенти, понастоящем няма еднократно лечение на аутизма при децата. Най-добрият вариант е индивидуален подбор на методи, основани на лични характеристики и доминиращи симптоми.

    ABA терапия

    Приложен анализ на поведението (Приложен анализ на поведението - АБА) е един от най-разпространените методи в света в тази област, който принадлежи към секцията на поведенческата терапия. Същността на тази техника е в изследването на причинно-наследствените взаимоотношения в поведението на детето.

    Първо, изучаваме факторите на външния свят, които са свързани с поведението на децата с аутизъм. Детето произвежда специфични рефлексни реакции, променяйки поведението си, когато външните фактори се променят. Чрез манипулирането им, човек може да формира в него съответното поведение и реакция на различни стимули, да разработи модел на отговор.

    Всъщност методът е учене. Здравите деца научават много в този живот: контакт с другите, общуване и изразяване на емоции. За дете с аутизъм това е много трудно, така че той се нуждае от учител, който да учи. Правилната педагогическа корекция е в основата на АБА терапията и в момента е един от най-ефективните методи.

    Само сертифициран специалист, който притежава тази техника, може да направи тази терапия. Има много форуми, които могат да опишат накратко програмата, но тя не помага, но само боли.

    Структуриран метод на обучение

    Този метод на лечение се нарича TEACCH. Това е специална образователна програма, разработена като се вземат предвид всички особености на поведението на бебетата, и е предназначена за широк възрастов диапазон на децата - от най-малката до възрастната възраст.

    В основата си това е училищна програма с адаптирани задачи за визуализация, възприемане на външния свят и социализация. Материалът, който детето трябва да научи, се поднася в специална форма. Той помага да се подготвите за зряла възраст.

    Задачите са съсредоточени върху социалността и социалните контакти. Бебето трябва да взаимодейства с други деца, за да реши проблема. В същото време, комуникацията е ненатрапчива, така че децата да не се чувстват дискомфортно и да не изпитват негативни реакции.

    Сензорна интеграция

    Основният механизъм на аутизма е невъзможността за възприемане на външния свят като цяло. Детето вижда картината, чува звука, но не може да сравнява тези неща заедно, анализира, обобщава. Този метод е предназначен да свърже тези психични процеси.

    Специалните упражнения допринасят за обработката на сензорната информация, която се съчетава с други усещания. За този метод се използват игри, в които е необходимо да се използват сетивата и да се анализира получената информация.

    Дете, което страда от аутизъм, често не може да разбере правилно чувствата на други хора, както и да покаже собствените си чувства. За да формира собственото си впечатление, човек трябва да интегрира всички усещания, които е получил, да обработва и да премине през собствените си вкусове, правила и оценка. Децата с нарушения имат значителни трудности с това.

    Този метод на лечение се основава на определяне на допустимите нива на чувства, които могат да предизвикат реакция на детето. Всяко събитие генерира отговор в психиката, но само няколко са в състояние да пробият бронята на аутизма. Разбирането на границите на чувствителността помага за създаването на определени условия, които ще бъдат удобни за дете с аутизъм и ще могат да му помогнат да се адаптира към взаимодействие с други хора.

    Изучаване на основните принципи на поведение

    Този метод на поведенческа психотерапия, който се основава на формирането на основните умения на детето. Те са необходими за самообслужване и подобряване на качеството на живот. Специално внимание се обръща на комуникативните умения на децата с аутизъм.

    С тази терапия се създават основните качества на основните комуникационни умения. Ако детето никога не е поемало инициативата в разговора, то в бъдеще може би, понякога, няма да знае с кои думи да започне разговорът, как да се държи по-учтиво и тактично.

    Учителят обяснява подробно как да общува с хората, какви са правилата на поведение и тактика в обществото. Например, мълчанието или отхвърлянето в неподходящия момент може да се тълкуват погрешно. Задачата на учителя е да преподава на тези деца общи правила за поведение. Дори ако не се нуждаят от много комуникация, реакцията им може да създаде трудности в техния рутинен живот.

    За да се избегнат такива ситуации, трябва да се обърне внимание на преподаването им на житейски принципи, които те не могат да разберат.

    Медицинска корекция

    Понастоящем няма ефективно фармакологично лечение на аутизма при децата. Съществуват възможности за лечение, основани на комбинации от невролептици, антидепресанти и транквиланти, но тяхната ефективност не е доказана. Позволява възможността за корекция на лекарството при съпътстващи промени и прояви.

    Само най-сериозните, опасни за детето и за други прояви на аутизъм могат да бъдат обект на корекция с лекарства. Ако например стереотипното поведение създава значителни трудности при изпълнение на рутинни задачи, детето не може да служи на себе си и създава значителни проблеми за родителите, трябва да обмислите включването на фармакологични агенти в терапията.

    За облекчаване на агресията, крайната хиперактивност, която създава значителни проблеми в живота на детето, с саморазрушаващо се поведение, се използват антипсихотични лекарства. Сред огромния брой от тях само лекарят ще може да избере най-подходящия, като вземе предвид индивидуалните особености на детето.

    Често се използват риталин, фенфлурамин и халоперидол. Въпреки че тези лекарства не са включени в основните режими на лечение, сега те се използват доста успешно за елиминиране на крайните прояви на аутизма.

    Емоционалните разстройства, включително депресивните състояния, могат да бъдат доста сериозни. Често те са маскирани от други признаци на аутизъм, прояви на преходно юношество и следователно изобщо не се коригират. Фармакологичното лечение на депресивни нарушения при аутизъм включва инхибиране на обратното поемане на серотонин, което се постига чрез приемане на флуоксетин или флувоксамин.

    Как за лечение на аутизъм при деца - вижте видеото:

    Как за лечение на аутизъм при деца

    Аутизмът е сериозно заболяване, което причинява нарушаване на социалните умения на дадено лице, както и отрицателно въздействие върху речевата функция и умственото развитие, което нарушава функционирането на мозъка. Най-често заболяването се диагностицира при бебета от 1 до 2 години, а може да се появи не по-късно от 5-годишна възраст. Родителите, чиито деца са изправени пред този проблем, се занимават само с това дали аутизмът може да бъде излекуван.

    Аутизъм. Причини, симптоми

    Болестта започва да се развива през първите години от живота. Дори бебето може да страда от това. Понякога аутизмът остава незабелязан, поради което се открива в по-късна възраст. Счита се за нелечимо, но реагира добре на корекцията, поради което е възможно да се намалят проявите на болестта до минимум. Аутизмът е от няколко вида. Като правило лекарите разделят неговите проявления на форми:

    • Отхвърлянето на заобикалящия свят се смята за ранно, проявява се в бебета, нараства с възрастта, пациентът не е в състояние да взаимодейства с другите, поведението му е стереотипно, може да се страхува от познати на други хора неща, често показва агресия;
    • Интересувате се от интереси - проявите са подобни на ранния аутизъм, но детето има добра логика, докато е твърде упорита в постигането на цели, но не може да се концентрира върху безинтересни неща и да владее най-комуникативните способности;
    • Пълното откъсване - развива се постепенно, влошава състоянието на детето, отнася се до тежка форма, в по-късните етапи може сериозно да засегне интелектуалните способности, поради което някои деца дори забравят как да се движат правилно или не разбират чувството на глад.

    Някои хора имат атипичен аутизъм. Продължава в лека форма, което прави откриването му трудно. Понякога болестта започва да се появява по-забележимо, когато детето вече е тийнейджър. Хората с лек аутизъм лесно се връщат в пълен живот, дори в случаите, когато болестта е открита още в зряла възраст.

    причини

    Рискът от развитие на аутизъм се дължи на въздействието на определени фактори върху плода по време на бременността или върху бебето веднага след раждането. Ето защо, всяка бременна майка трябва да бъде особено внимателна към нейното здраве по време на бременност.

    Основните причини са следните:

    • CNS лезия;
    • Влиянието на вируси или бактерии;
    • Излагане на живак или химикали;
    • Злоупотреба с антибиотици;
    • Хормонални нарушения;
    • Неуспех на метаболизма.

    Смята се, че дори силен страх от дете или друго сериозно влияние върху психиката му може да провокира развитието на аутизъм.

    симптоми

    Можете да разпознаете аутизма в детето си чрез симптомите. Ако заболяването не е нетипично, то най-често е възможно да се забележат отклонения в ранните етапи. Това ви позволява да увеличите шансовете за успешно лечение.

    Какви са симптомите на аутизма?

    • Увреждане на речта - детето изобщо не говори или може да говори със забележимо изоставане от връстниците си, в ранна възраст такива деца правят същите звуци, докато стареят, могат да измислят думите си;
    • Невъзможност за социализация - когато общуват с други хора, болните деца изпитват дискомфорт и тревожност, те се опитват да избягват контакт, не показват емоции и обич, дори не забелязват, че някой се опитва да говори с тях, понякога са агресивни;
    • Липса на интерес към забавленията - децата не разбират как точно да играят играчки, не могат да рисуват, най-често не се опитват да експериментират и не обръщат внимание на нещо интересно;
    • Стереотипно поведение - аутистите могат да изпълняват само познати действия, те често повтарят едно и също движение или дума за дълго време, промените са неприемливи за тях, психиката свиква с строго стереотипно поведение, в нарушение на което децата изпитват тъга или гняв.

    Някои деца имат и други симптоми: гърчове, намален имунитет, проблеми със стомашно-чревния тракт, промяна на сетивното възприятие (зрение, слух, мирис). Често присъствието им усложнява диагнозата, тъй като има съмнения за други болести.

    За възрастни, чиито деца са болни от това заболяване, Институтът за изследване на аутизма е създал безплатен специален наръчник, който помага при лечението на бебето.

    Първична терапия

    Няма перфектен начин за лечение на аутизъм при дете. С всяко усилие да се отървем от него напълно се провали някой. Въпреки това, използването на няколко метода на терапия ще позволи корекция на състоянието на пациента, което ще му позволи да се чувства като обикновен човек, който може да общува с други хора. За да направите това, първо трябва да се подложи на диагноза, след което пациентът ще бъде предписан медикаменти и ще работи с лекари. Тези три елемента ще бъдат отправна точка в борбата срещу болестта. След тяхното изпълнение, трябва да обърнете внимание и на други методи, тъй като Без тях постигането на добър резултат ще бъде трудно.

    диагностика

    Потвърждаването на аутизма не е лесна задача. Лекарят ще трябва да говори не само с детето, но и с неговите родители. В този случай възрастните трябва предварително да запишат своите наблюдения, за да уточнят всичко, което изглежда необичайно за тях. Също така, майката и таткото на бебето ще трябва да отговорят на специални въпроси от въпросника, който се използва за диагностициране на това заболяване.

    Много често родителите и лекарите не придават значение на малки отклонения в поведението на детето, поради което започването на лечението се забавя и детето може да се влоши. Също така, трудността при откриването на аутизъм е, че някои симптоми могат да бъдат свързани с други заболявания. Понякога децата са диагностицирани с шизофрения, умствена изостаналост или разстройства на отделни органи, без дори да мислят за развитието на аутизъм.

    Медикаментозно лечение

    Първият метод за справяне с аутизма е лекарствената терапия. Използва се веднага след окончателната диагноза. В някои случаи нуждата от медикаменти напълно отсъства. Въпреки това, най-често се прибягва до нея.

    Този метод на лечение е насочен към премахване на проявите на аутизъм. Специално внимание се обръща на поведенческите отклонения, сред които са неадекватни реакции към различни събития, стереотипни действия, агресия и депресивни състояния. За да се борят с тях, психостимулантите се предписват с невролептици, които постепенно нормализират психиката на пациента. Въпреки това, приемането на тези лекарства редовно не се препоръчва, защото Това може да повлияе неблагоприятно върху интелектуалните способности на детето.

    Освен това, лекарите предписват пробиотици, витаминни комплекси, полинаситени мастни киселини, антибактериални и антипаразитни средства. Списъкът с групи лекарства може да бъде разширен. Всичко зависи от характеристиките на заболяването и състоянието на детето.

    Работа с лекари

    Предпоставка за нормализиране на състоянието на болно дете е работата с лекари. Родителите трябва да потърсят помощ от психотерапевт и логопед.

    По време на занятия с психотерапевт, детето постепенно ще подобри мозъчната функция. Задачата на лекаря става правилната посока на терапията и подпомагането на бебето. Първо, терапевтът ще приложи упражненията, за да се отърве от симптомите на аутизма, а след това ще се опита да постигне максимално развитие на социалните умения на детето. Има голям брой специални програми, които ви позволяват да постигнете резултати в няколко сесии. Най-често се използват следните видове терапия: поведенчески, социални, развиващи се, игриви.

    Логопед работи с деца над 5 години. Той им помага да развият речеви умения, които често са нарушени при аутизма. За да направите това, използвайте специален набор от упражнения, засягащи езика, устните и фините двигателни умения. Първо, детето се учи да говори изцяло и едва след това започва да развива социални умения чрез комуникация с други хора.

    Допълнителна терапия

    Допълнителните терапии включват терапии, които нормализират психиката на детето, възстановяват неговите интелектуални способности и спомагат за подобряване на техните социални умения. Повечето от методите са прости и могат да се прилагат за всички деца. Но преди това се препоръчва да се проведе разговор с лекар, за да се избере най-подходящият вариант.

    Ефективни начини за лечение на детския аутизъм:

    1. Терапия за домашни любимци. Този метод включва закупуване на домашен любимец за дете. Котката е в състояние да излекува бебето с почивка, а кучето ще стимулира проявата на физическа активност в нея.
    2. Hippotherapy. Конна езда е друг вид терапия. Той е приложим за деца в училищна възраст, юноши или възрастни. Когато хипотерапията в пациента, психиката се възстановява, стереотипното поведение се елиминира, както и се научава да взаимодейства с другите чрез комуникация с коня.
    3. Терапия с делфини. Терапията чрез общуване с делфините помага за възстановяване на психиката на детето, за развитие на интерес към света и за подпомагане на социализацията. В същото време ехолокацията на делфините има положителен ефект върху клетките на тялото.
    4. Арт терапия. Основата на арт-терапията е творчеството. Редовните класове рисуване помагат на детето да развие комуникативни и емоционални умения, да го направи по-отворен за общуване, както и да го освободи от агресивност и напрежение.
    5. Музикална терапия Лечението е много ефективна терапия с използване на музика. С седмичните класове, детето ще развие социални умения, ще стане по-общителен, ще може да се концентрира върху всякакви неща и ще престане да изпитва чувства на тревога и агресия. От голямо значение в тази терапия е опитът на специалиста, с когото пациентът ще се справи.
    6. Остеопатия. Този метод възстановява мозъчната функция и също така нормализира социалните умения. С внимателна физическа експозиция специалист при дете след няколко процедури напълно ще промени състоянието на здравето. Остеопатията ви позволява не само да развиете социални умения, но и да помогнете на аутиста да се адаптира напълно към обществото. Успоредно с това се подобряват неговите интелектуални способности.
    7. Йога. По време на занятията по йога, сетивното възприятие на пациента се подобрява, поведението му става по-малко стереотипно и психиката постепенно се успокоява и се връща към нормалното. Можете да го направите у дома, но преди това трябва да бъдете обучени от квалифициран специалист.
    8. Професионално лечение. При този вид терапия на детето се помага да развие умения за ежедневието. След няколко сесии, пациентът ще има способността да прави неща, които са познати на обикновените хора, които преди това са били недостижими за него.
    9. Визуална и сензорна терапия. Първият вид лечение включва обучение на детето да възприема света чрез образи. Вторият тип терапия учи пациента за по-добро възприемане и разбиране на света с помощта на сетивните функции на тялото.
    10. Стволовите клетки. Използването на стволови клетки за лечение на заболяване се превърна в често срещан метод на лечение. Този метод помага да се ускори развитието на социалните умения на детето, както и да го спаси от неприятни симптоми. Стволовите клетки се инжектират интратекално и интравенозно.

    Да излекуваш дете с аутизъм с такива методи е съвсем просто. Необходимо е само да изберете правилните възможности за лечение, като ги комбинирате с основното лечение.

    Не се препоръчва да се комбинират твърде много методи, защото Това може да има отрицателно въздействие върху детето. При лечението на аутизма е важно да не се прекалява.

    Необичайни методи

    Възможно е основното лечение да се допълни с други методи. Някои лекари ги препращат към крайност. Такива възможности за лечение са много специфични и могат да имат много отрицателно въздействие върху здравето. Въпреки това, терапевтичният ефект с тяхна помощ се постига доста лесно. А родителите, които мислят как да лекуват аутизма в децата си, все повече обръщат внимание на тях.

    Какви необичайни методи съществуват:

    1. Хелацията. Този метод ви позволява да премахнете от тялото вредни тежки метали, които подхранват аутизма и неговите прояви. Той показва висока ефективност, но е в състояние да причини опасни усложнения като повишена температура, повишаване на налягането, хипокалцемия или тежко повръщане. Хелацията също води до намаляване на интелектуалните способности на бебето, поради което такъв метод не е получил официално одобрение.
    2. Химическа кастрация. Въведение в тялото на пациента на специални вещества, които намаляват либидото и сексуалната активност, намалява тежестта на аутизма. Този метод работи само в случаите, когато заболяването е причинено от повишени нива на тестостерон, което е по-рядко срещано.
    3. Паразитни червеи или горещи вани. Тези методи на лечение са комбинирани, защото и двете са насочени към намаляване на активността на имунната система. Те намаляват неговата активност, принуждавайки се да действат срещу червеи или симулирано възпаление, което е влиянието на гореща вода. Методът работи само с аутизъм, причинен от повишена активност на имунната система.
    4. HBO (хипербарна оксигенация). Кислородна терапия се извършва в специализирани камери, където налягането на въздуха увеличава концентрацията на кислород в кръвта, което възстановява увредените участъци на мозъка. При такава процедура, аутистът може да стане по-спокоен, неговото поведение и речта се нормализират.
    5. Преливане на кръв в кръвта. Такава кръв съдържа стволови клетки, които могат да облекчат симптомите на аутизма и да направят нормалното поведение на детето. Също така, след трансфузия, пациентите имат повишено учене.

    Използването на такива методи на лечение на практика не се препоръчва. Това се дължи на големия брой възможни странични ефекти, както и на липсата на научни доказателства за ефективността на някой от тези методи.

    Хомеопатия и народни средства

    Мнозина предпочитат да използват билкови препарати. Такива хора трябва да обърнат внимание на хомеопатичните и народните средства. Те могат да имат допълнителен ефект, усилвайки ефекта на първичната терапия.

    хомеопатия

    Ефективността на хомеопатичните лекарства е поставена под въпрос от много лекари. Въпреки това, след употребата им при някои деца, страдащи от аутизъм, състоянието започва да се подобрява. Не забравяйте, че всички хапчета трябва да бъдат предписани от лекуващия лекар. Хомеопатията не е изключение. Ако направите грешен избор, тогава има риск да срещнете неприятни и дори опасни последствия. Следователно, преди да ги приемете, трябва да се свържете с хомеопата.

    Има голям брой хомеопатични лекарства, които могат да ускорят лечението на симптомите на аутизма. Най-популярни са:

    Ако лекарят все още съветва да се вземат някои хапчета от категорията хомеопатия, трябва да се обърне специално внимание на благосъстоянието на детето. Някои от тях могат да получат странични ефекти дори от безвредни лекарства.

    Народни средства

    Растенията помагат да се отървете от много болести. Но дали аутизмът при деца се лекува с този метод? Ако срещу тази болест се използват билки, симптомите скоро ще изчезнат и детето няма да има проблеми със социализацията. Лечението по този метод може да изисква много време, но почти всеки ще може да постигне ефекта. Това обаче не означава, че можете да откажете основното лечение, като предпочитате народни средства.

    Най-добрият ефект може да се постигне с помощта на маточина, риган, валериана, див розмарин и родиола. Какви рецепти могат да се използват срещу аутизъм:

    1. Мелиса. Изсушената маточина се нарязва на малки парченца, изсипва се (15 g) с кипяща вода (500 ml), оставя се да се вари за около 2 часа. Вземете една чаша сутрин на празен стомах, както и вечер преди лягане. Курсът на лечение е един месец.
    2. Валериан. Смелете коренището на валериана, изсипвайте ги (1/2 ч.л.) вряща вода (500 мл), оставете за половин час. Вземете една чаша сутрин, следобед и вечер. Преди да вземете сместа трябва да се филтрира.
    3. Риган. Смелете риган, вземете малко от общото количество (30 г), налейте вряща вода (300 мл), оставете да се вари в продължение на 2 часа. Да се ​​приема сутрин, следобед и вечер по 50 мл. Препоръчително е да се пие след хранене.

    Допустимо е да се използват други рецепти, които се основават на растения, които помагат при аутизъм. Преди да приемете, трябва да се консултирате с лекар, за да изключите появата на усложнения или странични ефекти.

    Ако се опитате да излекувате аутизма от народни средства, тогава не трябва да ги злоупотребявате, защото той ще има обратен ефект.

    Начало корекция

    Терапията ще бъде безполезна, ако не се занимавате с корекция на аутизма у дома. Родителите играят най-важната роля в лечението на детето си. Те се нуждаят от внимание към аутизма и постоянната грижа. Но по-важно е да се следват прости правила, които ще помогнат за постигане на резултати, както и поддържане на специално диетично меню.

    Правилата включват следните елементи:

    1. Да се ​​научите как да осъществите контакт с бебето чрез многократно обръщане към него, докато е забранено да показвате отрицателно или да крещите към него.
    2. Дайте на детето много внимание, често го хващайте в ръцете си, играйте с него, общувайте, хвалете или погалявайте.
    3. За да прекарате много време с пациента, опитайте се да общувате колкото е възможно повече.
    4. Помогнете на детето да развива ежедневните си навици. Поддържайте повторение на тези действия дори след като ги научите.
    5. Направете специални картички, които бебето може да използва, за да общува с другите.
    6. Направете ясна ежедневна рутина, която ще покаже какво и кога детето прави. Не можете да нарушите плана.
    7. Избягвайте внезапни промени, опитайте се да не променяте внезапно ситуацията или навиците на детето.
    8. Оставете детето да почива толкова време, колкото му трябва. Вие не можете да го принудите да се ангажира чрез сила.
    9. Осигурете на детето си възможност да упражнява физическа активност, да се занимава с обикновени домашни спортове с него.
    10. Откажете се от натиска на детето, не бързайте с него и не си позволявайте да прекъсвате някое от неговите действия.

    Правилата трябва да бъдат допълнени със специална диета. Това ще потисне много от симптомите на аутизма, защото Някои от тях са свързани с храненето и наличието на определени вещества в детското тяло. Как да създадете меню:

    1. Опитайте се да накарате детето да пие повече чиста вода.
    2. Напълнете менюто с протеинова храна с фибри, намалявайки количеството въглехидрати.
    3. Намалете присъствието на захар в храната.
    4. Да се ​​изостави млякото, пшеницата, ечемика и храната.
    5. Изключете от диетата храни с консерванти или багрила.

    Следването на такива прости препоръки може да доведе до добър резултат. Затова трябва да обръщате специално внимание на тях.

    Трудно ли е да се лекува

    При правилно предписване, лечението на аутизма при деца води до почти пълно елиминиране на симптомите на болестта. Затова си заслужава да положим всички усилия, за да постигнем желания резултат. За да направите това, следвайте препоръките на лекаря и следвайте правилата за корекция на състоянието на дома. Положителният ефект не е дълъг.

    Деца от дъжда - как да се лекува аутизъм при деца

    Родителите обичат да гледат как тяхното бебе се развива. С нетърпение очакваме първата усмивка, смях, първите стъпки.

    Също така интересна е реакцията на трохите върху това, което се случва наоколо. Но не всички деца се развиват по същия начин.

    Детето с аутизъм е лесно да се различи в тълпата: той има необичайно поведение, има малко взаимодействие с други деца, има трудности в общуването.

    Честота на аутизма

    Ранната диагностика и лечение могат да отхвърлят това заболяване.

    Основният фокус на помощта е ученето и социализацията.

    В руската медицина няма достатъчно практика за разпознаване на болестта на ранен етап, но родителите на дете с аутизъм могат да прозвучат алармата по-рано и да се консултират с лекар.

    Средата на миналия век не можеше да се похвали с такава болест, но сега все повече „деца на дъжда”. Според статистиката в Съединените щати, през 70-те години един аутист е бил на 10 000 деца, през 2000-те, един на 250 деца, сега един на 88 деца (за момчетата това заболяване се среща 5 пъти по-често).

    В Руската федерация не се предоставят точни статистически данни за броя на децата с аутизъм, тъй като те не водят такова изчисление. Има около десетки хиляди "деца на дъжда" (както се наричат ​​тези момчета), така че ние малко се различаваме от Америка.

    Причини за възникване на аутизъм

    Възможни стимули за аутизъм:

    • неконтролирани антибиотици;
    • отравяне с живак (например ваксинация);
    • бактериални и вирусни инфекции;
    • органични лезии на централната нервна система;
    • генна модификация;
    • нарушения в хормоналния фон, метаболитни нарушения;
    • въздействието на химикали върху тялото на майката по време на бременност.

    До края на болестта не се изследват съответно причините са косвени. Въпреки това, наследствената предразположеност или сериозни ефекти върху организма могат да причинят аутизъм.

    Признаци и симптоми

    Аутизмът е загадъчна болест, тъй като всеки пациент има свои симптоми.

    Но всички общи черти, които присъстват във всички "деца на дъжда", ни позволяват да ги обобщим в една група.

    Картината се променя с възрастта, така че има четири основни групи:

    1. Ранен аутизъм - деца под 2 години;
    2. Детски аутизъм - деца от 2 до 11 години;
    3. Тийнейджърският аутизъм - от 11 до 18 години;
    4. Възрастен аутизъм.

    При деца на възраст над две години можете да забележите характерните черти на ранния аутизъм: без контакт с окото, играещ сам, не отговаря на името. Може да има и следните симптоми:

    • Детето няма желание да се свързва с други деца.
    • Той се интересува само от един вид дейност (математика, музика).
    • Когато променяте ситуацията, детето започва да изпада в паника.
    • Трудно е да се придобият умения за четене и писане в училище.

    Лечение на аутизъм

    Лечението е дълъг и труден процес.

    Родителите трябва да бъдат подготвени за факта, че резултатът може да е минимален.

    Важно е да се разбере, че лечението зависи до голяма степен от специфичните симптоми и те са различни за всички деца.

    Употребата на лекарства в този случай не е напълно ефективна, но те могат да облекчат някои от симптомите. Основните методи са адаптация и психиатрична.

    Методи на лечение:

    1. Приложен анализ на поведението. Методът е доста стар, напълно изследван, разработен за това заболяване. Принцип: изучаване на специфични умения.
    2. Логопедия и логопедия. Мнозинството от пациентите с аутизъм имат проблеми с речта и езиковото движение: децата не говорят и не говорят. Лечението цели да развие тези умения.
    3. Трудова терапия. В този случай акцентът е върху формирането на домакински умения. С практически недоразвити фини двигателни умения за деца с аутизъм, това ще бъде много полезно.
    4. Физиотерапия. При деца с аутизъм уменията с висока подвижност се забавят, често те са хипотонични (имат нисък мускулен тонус). С този метод можете да формирате издръжливост, координация, спортни умения.
    5. Терапия на социалните умения. Основният проблем за тези деца е липсата на социална адаптация и комуникация. Тези умения трябва да бъдат оформени.
    6. Поведенческа терапия. „Децата на дъжда“ не винаги могат да кажат какво искат, те са свръхчувствителни към светлина, звук и допир. Терапевтите учат родителите да разберат какво стои зад това поведение, как да го коригират.
    7. Терапия за развитие. Целта на този метод е да повиши социалните, емоционални и интелектуални способности.
    8. Визуална терапия. Децата с аутизъм мислят визуално, така че електронните комуникационни системи имат добър ефект.
    9. Биомедицинско лечение. Използват се лекарства, специални диети, добавки, хомеопатия и алтернативни методи за коригиране на състоянието.

    Правила за лечение на дете

    Ключът към успешната корекция на държавата са някои правила за родителите, които трябва да се спазват:

    • Необходимо е да се лекува пациент с аутизъм не само в болницата, но и у дома, в градината, на улицата. Родителите трябва да заведат детето на психолог, да го посетят сами.
    • При избора на психиатър трябва да се подхожда внимателно: изберете добър специалист. Често не е необходимо да сменяте лекар, тъй като това може да повлияе на емоционалното състояние на детето.
    • Основният принцип е повторението. За да може да се научи нещо, трябва да повторите всичко ден след ден.
    • Родителите се нуждаят от почивка от лечението на дете, тъй като е трудно емоционално. И като си почивате, можете да видите нови подобрения, които не се виждаха по време на ежедневната комуникация.
    • Изисква се строг дневен режим.
    • Родителите се насърчават да намерят компания сред същите родители на деца с аутизъм. Създадоха групи, в които възрастните споделят своя опит.
    • Възрастните трябва да могат да привличат вниманието: обадете се по име, не повишавайте гласа си.
    • Забранено е да се променя ситуацията, позната на детето.

    По този начин лечението на аутизма е много трудоемък процес. Навременното откриване на болестта, комплексната терапия спомага за облекчаване на заболяването и в някои случаи се отървава от него. Най-важното за детето е родителската подкрепа. Не можеш да се отвърнеш от бебето и да пренебрегнеш болестта му. Заедно можеш да победиш всякакви неприятности.

    Как за лечение на аутизъм при деца: причини, симптоми, препоръки

    Много често неспособността на детето да говори на възраст от три години и родителите не искат да осъществяват контакт с връстници и възрастни родители, защото детето им е индивидуалност. Въпреки това, след като са чули от лекаря, че детето им е болно с аутизъм, те не могат да се възстановят дълго време и детето им се чувства психологически дискомфорт по това време, без да разбере емоциите на другите.

    Това заболяване най-често засяга бебетата и има отрицателен ефект върху останалата част от живота им. Тя засяга нарушаването на психологическото развитие, което се проявява в нарушения на подвижността, липсата на последователна реч или реч по принцип. Детето е прословуто, отказва да общува по какъвто и да е начин, предпочитайки игри и забавления изключително насаме. Понякога аутизмът погрешно се нарича закъснение. Но това не е така. Аутистичното дете избягва и отблъсква от новото, има бавна реакция към възприемането на реалността, движенията му са монотонни и дублирани.

    Причини за възникване на аутизъм при деца

    Клинично доказани причини за аутизъм при децата съвременната медицина няма. Има няколко хипотези, нито една от тях не е призната за вярна.

    Някои лекари свързват развитието на аутизма с наследствените характеристики на детето, други твърдят, че това заболяване се корени в нежелани раждания.

    Съществуват и теории за появата на аутизъм в резултат на патологията на бременността, инфекция на бъдещата майка, която е довела до дисфункция на части от мозъка на бебето.

    В допълнение, има голяма вероятност развитието на аутизъм при децата да се дължи на нестабилността на емоциите, катализатор в тази ситуация се превръща в неблагоприятен климат в семейството, липса на внимание или лошо отношение към детето. В резултат - психологическа изолация и отстъпление на мъничък човек.

    Симптоми на заболяването

    Признаци на деца с аутизъм могат да бъдат класифицирани по възраст:

    • Ранен аутизъм - наблюдаван при деца от раждането до две години.
    1. Детето не се взира в очите му, когато го споменава.
    2. Детето не се усмихва, когато е в контакт с възрастен или връстник.
    3. Детето предпочита да играе сам.
    4. Бебето не реагира, когато го наричат.
    • Детски аутизъм - засяга деца от 2 до 11 години.

    Най-честите признаци на аутизъм в тази възрастова група деца са следните:

    1. Детето не говори или речта му е непоследователна, монотонна, един звук или сричка може да се повтаря доста често.
    2. Детето не показва желание да осъществи контакт с другите, има пълно пренебрежение към хората около него.
    3. Аутистичните деца на тази възраст често повтарят едно и също движение, не обичат да копират жестове и изражения на лицето на своите връстници и възрастни. Често обвързани с една тема и болезнено се разделят с нея.
    4. Децата се страхуват от новата ситуация, показвайки истерика при появата на нещо ново.
    5. Такива студенти винаги изостават от съучениците си в академичните постижения, въпреки че често показват талант за рисуване или музика.
    • Юношески аутизъм - засяга деца на възраст 12-18 години.

    Симптомите на заболяването са както следва:

    1. Децата предпочитат самотата.
    2. Агресия, истерия по време на пубертета.
    3. Тийнейджърите имат първия си опит с другите.

    Общи насоки за лечение на аутизъм

    Съвременната медицина няма стандартни лечения за аутизъм при деца. Всеки лекар избира метода, който, по негово мнение, се вписва в по-малкия пациент от другите.

    Родителите или настойниците на детето също трябва да вземат предвид програмата за лечение, предложена от лекаря, въз основа на индивидуалните характеристики на детето, защото има моменти, когато даден метод на лечение помага на едно дете, но се оказва напълно неефективен за друг.

    И родителите, и децата трябва да бъдат подготвени психически преди началото на терапията, това е сложен процес, който изисква много сила и търпение. Въпреки това, с правилния избор на метод на лечение, както и добросъвестното изпълнение на всички негови елементи, има голяма вероятност болестта да бъде победена и детето ще се развие като нормални деца.

    1. За едно дете постоянството е важно. Ако сте избрали треньор за тренировка, опитайте се да се придържате към работата с този треньор колкото е възможно повече.
    2. Използването на ABA терапия показва много добри резултати. Първо, детето се учи да прави прости задачи, а за тяхното успешно изпълнение им се дава награда (похвала, закуска, играчка). Например: махнете ръката си или кимнете с глава и т.н. Постепенно се увеличава броят на най-простите умения на детето, след което е необходимо да се научите как да ги използвате в ежедневието (на разходка, в магазин, в баня). Когато детето е в състояние да приложи първични знания, тяхното повторение може да бъде извършено не само от обучителя, но и от родители, баби, дядовци, приятели и др.
    3. Доста добър ефект се дава от трудовата терапия. Нейната същност е, че детето се учи да обработва информацията, която получава чрез органите на зрението, аромата, слуха и докосването.
    4. Провеждането на терапия се практикува и за лечение на аутизъм. Тя се изпълнява по правило от майката на детето чрез силни прегръдки. Мама взима детето си в прегръдките си, плътно го прегръща, стискаше гърдите си и, гледайки в очите й, говори нежно за нейната любов, нежност и топлина. В процеса на провеждане на терапията детето трябва да се отпусне както физически, така и емоционално. Основната същност на този метод на лечение е да избави детето от обичайното си желание да избягва контакт с другите. Пълното развитие на детето е невъзможно без установена тясна връзка между него и най-скъпия човек.
    5. Физическата терапия е полезна за бебето, за да се научи да притежава и контролира тялото си с помощта на специален набор от упражнения.

    Медикаментозно лечение на заболяването

    За борба с това заболяване използвайте различни техники, които са насочени към коригиране на психологическото, поведенческото, образователното развитие на детето и т.н. Всеки лекар предписва всяка от терапиите. В допълнение към тези методи, за лечение на аутизъм често се практикува използването на курс на лекарствени средства. В комбинация с изброените видове терапии, те позволяват на детето да се справи с проблема от неврологичен характер: повишаване на концентрацията, премахване на агресията, повишена активност, водене на детето до нормално поведение. Всяко лекарство трябва да се приема стриктно по лекарско предписание. Тези лекарства включват:

    1. Антидепресанти - елиминират тъпотата, депресията, нервността на детето;
    2. Аналептичните лекарства се борят с патологичния цикъл на действие, превишаван от мобилността на детето;
    3. Невростимулатори - назначени за намаляване на импулсивното поведение, нервност;
    4. Невролептиците - облекчават нервната възбуда, стабилизират поведението.

    Диета на аутизма

    Диетата може да подобри ефективните свойства на медикаменти и други терапии. Доказани случаи, при които детето е подобрило психологическото си благополучие по време на елиминирането от хранителните продукти на алергените, тъй като много деца имат хранителни алергии.

    Също така е полезно да се включат храни, богати на витамини А, В и С, както и микроелементи в диетата на детето. Като цяло за нормално развитие отговорните родители обогатяват храненето на децата си с всички необходими витамини и минерали. Диетата на детето трябва да включва в достатъчно количество месо (свинско, телешко, говеждо, пилешко), риба и морски дарове, яйца, млечни продукти (твърдо сирене, извара, мляко, масло и сметана), пресни зеленчуци и плодове, бобови растения, ядки, зърнени храни.

    Аутизъм при дете. Причини, симптоми, лечение и превенция на аутизма

    Аутизмът при деца е специално психично разстройство при децата, което се обяснява с нарушения в мозъка и централната нервна система. Терминът е използван за първи път през 1910 година. Тази диагноза винаги е придружена от проблеми с развитието на речта, социализацията на детето в обществото, невъзможността за създаване на контакти и поддържане на комуникация. Учените, наблюдавайки развитието на това заболяване при децата, стигат до диаметрално противоположни заключения както по отношение на диагнозата, така и при обяснение на причините за появата на заболяването и неговото лечение.

    Видове детски аутизъм

    Има няколко детски нарушения, които могат да бъдат класифицирани като аутизъм:

    • Ранен инфантилен аутизъм (синдром на Канер);
    • Атипичен аутизъм;
    • Синдром на Аспергер;
    • Кататоничен синдром.


    Ранният детски аутизъм (RDA) обикновено се наблюдава през първите три години от живота на детето. Понякога тази форма на аутизъм е объркана с дезинтегративно разстройство, “детска деменция”, което се случва при деца под 2-годишна възраст. Децата драстично губят всички умения, които са научили преди: от социалните умения, заедно с речта и желанието да общуват, за да контролират пикочния мехур и червата. В Съединените щати това заболяване се отнася до нарушения на автоистичния диапазон.

    Атипичният аутизъм се характеризира с отслабване на връзката на детето с външния свят, липса на интерес към околната среда, нежелание за установяване на емоционален и вербален контакт с хората. Атипичното разнообразие на аутизма се усеща при деца на възраст над 3 години; то може да бъде придружено от един от основните симптоми - разстройство на комуникацията и ехолалия.

    Синдромът на Аспергер се проявява в манийно желание за повтарящи се действия, монотонност и трудности в общуването с другите. При юношите, проявите му се влошават от депресия и постоянна тревожност.

    Психопатологичният синдром, наречен кататония, се проявява при дете под формата на двигателни нарушения, рязка промяна в различните типове поведение и обикновено съпътства аутизма.

    Видео аутизъм при деца

    Симптомите на аутизма при дете

    Дългосрочните наблюдения на лекари и психолози ни позволяват да направим практически пълна картина на признаците на детския аутизъм. Това включва целия комплекс от поведенчески разстройства, които се проявяват в патологични промени в психомоторните качества и речевите умения.

    1. Липса на социализация. Детето има трудности да изразява емоции, общувайки с други хора. Той може да устои на целувки и прегръдки, други форми на демонстрация на обич.
    2. Забавено развитие на речта. Детето не знае как да говори и не показва желание да изразява мислите си с думи.
    3. Липса на умения за общуване - речта за общуване с хора не важи.
    4. Ехолалия. Безсмислено повторение на думи и изрази за други хора. В този случай детето има добра механична памет.
    5. Детето не прилага местоимението „аз“ в себе си, а използва „ти“. Това се дължи на трудностите на самоидентификацията. Когато се обръщате към трохите с молба „Вдигнете ръка!”, Аутистът изпълнява задачата не с ръката си, а с ръката на лицето, което му се е обърнало.
    6. Синдром на Аспергер. Преследването на монотонността, повтарящите се игри, усвояването и очарованието на вниманието на която и да е част от играчката. Появата на болезнено безпокойство в нарушение на ежедневието, играта.
    7. Липса на инстинкт за самосъхранение - детето може да не се страхува от височини и да не разбира какво е опасно за живота му.
    8. Тракция към самонараняване. Подобна автоагресия се проявява в причиняване на телесни наранявания и наранявания на тялото ви.
    9. Сензорно увреждане - нетолерантност към музиката, докосване на тялото при миене или подрязване.

    При установяване на диагнозата могат да се наблюдават всички изброени симптоми или само някои от тях.

    Причини за възникване на аутизъм при дете

    Генетичен неуспех, който засегна работата на мозъка, вероятността за наследствено натоварване при дете - първата от причините за произхода на болестта.

    Япония е страната с най-висок процент на аутизъм в света: той има 181 пациента с този синдром на всеки 10 000 здрави хора. Учените от изгряващото слънце през 70-те години на ХХ век отказаха да бъдат ваксинирани с ДПТ: висока смъртност се наблюдава след въвеждането на ваксината; рискът от развитие на аутизъм при децата се е увеличил значително. Някои световни изследователи приписват появата на болестта на ефекта върху мозъка на живака, съдържащ се в повечето ваксинации, който засяга централната нервна система на децата.

    Някои учени смятат, че високото съдържание на химикали в околната среда и проникването им в тялото влияят на състоянието на сивото вещество в мозъка. Една от причините за възникването на аутизма е влиянието както на бъдещата майка, така и на вече роденото бебе на генетично модифицирани продукти. Основният враг е разпознат като хербицид глифозат, който заедно с храната навлиза в тялото и пречи на процесите на храносмилателния тракт. Химичният продукт води до намаляване на броя на много важни аминокиселини (тирозин, триптофан и фенилаланин) в стомаха, което води до затлъстяване, болест на Алцхаймер, депресия и аутизъм.

    Генното инженерство е променило соята и царевицата, така че те могат да издържат на големи дози от този хербицид. Лидерът на последните десетилетия в използването на ГМО технологии е САЩ. Страната-шампионка в използването на генетично модифицирани храни, през 2016 г. имаше едно дете с аутизъм на всеки 68 здрави деца. Съединените щати са сред първите пет страни с най-голям брой деца с аутизъм, което е много вероятно пряко свързано с ГМО.

    Лечение на аутизъм при деца

    Най-ефективна е корекцията на ранния детски аутизъм. Само 30% от пациентите с тежки форми на заболяването, със синдром на Канер и атипичен аутизъм, нямат най-благоприятната прогноза за лечение. При 60% от децата се наблюдава стабилно подобрение в състоянието след курса на психокорекция и лечение.

    Таблетката за родители, чиито деца са нарушили развитието, се превърна в „Книга на I“ от клиничния психолог Ивор Ловаас. Ученият насърчава майка и татко, заедно със специалистите, да вземат активно участие в терапията и се фокусира върху три стълба на техниката - език, игра и привързаност. Лаваас разглежда агресията и несъгласието на някои деца с исканията на родител или психолог към положителните аспекти на терапията, като счита, че това е отговор.

    Традиционните програми за лечение на аутизъм включват: деца, посещаващи курсове по неврокорекция на поведението и обучение на воля; работа с психолог за развиване на комуникативни умения; уроци с логопед и патолог.

    Най-популярен днес е методът ABA-терапия. Тя се състои в промяна стъпка по стъпка в обичайния модел на поведение на детето. Работата започва с имитация - повторение на жестове от дете с аутизъм след специалист, след което се извършва постепенен преход към извършване на прости действия: затваряне на вратата, подаване на книга или включване на светлината. Така се развива емоционална реакция - децата стават приятни за извършване на някои действия и получават насърчение за това, осъществява се тяхната социология.

    Бебето може да придобие двигателни и когнитивни умения по време на играта. За целта се използват компютърни технологии - поправителни комплекси с видеоконтрол за развитието на типа “Тимоко”. По време на тяхната употреба децата развиват двустранна координация, увеличава се скоростта на реакцията, тренира се вниманието и координацията на движението, развива се абстрактно мислене.

    Медикаментозно лечение на аутизъм се извършва, като се използва преди всичко лекарствената ноотропна група. Те са предназначени да стимулират активността на детския мозък, да активират процесите на мислене и запаметяване на информация в него. Някои видове лекарства могат да имат върху психиката като инхибиращ ефект, те включват "Panogram" и "Phenibut", и стимулиращ с анти-депресивен ефект: "Cohitum", "Encephabol", "Picamilon".

    При лечението на аутизъм за подобряване на концентрацията, интелектуалното и говорното развитие, церебрализин и Кортексин са се препоръчали добре.

    Ако пациентът с аутизъм има страх и безпокойство, лекарите предписват транквиланти. С помощта на невролептици при деца се коригират симптоми като автоагресия, моторно разстройство и стереотипно поведение. На базата на приема на антидепресанти се създават условия за увеличаване на контакта с болното дете на психолозите, а самото бебе започва да проявява интерес към света около него.

    Аутизмът е сериозно и не напълно проучено заболяване. Тъжно статистически прогнози прогнозират: тази диагноза до 2025 г. ще бъде направена на всяко второ дете на Земята. Съвременните методи за корекция и правилно подбрани лекарства могат да помогнат както на родителите, така и на децата в борбата срещу това заболяване.

    Прочетете Повече За Шизофрения