Как за лечение на хиперактивност при деца?

Преведено от латински език, терминът "хиперактивност" означава дейност, която надвишава нормата. Това явление е често срещано при децата. Но не бъркайте детското безпокойство с някои функционални нарушения. Ако детето стане прекалено невнимателно, импулсивно, неспокойно, упорито, то си струва да се обмисли състоянието му като болест. Децата, страдащи от дефицит на вниманието и хиперактивност, не само създават проблеми за себе си, но и за околните.

За да се определи наличието на болестта е възможно при диагностициране на хиперактивност от опитен педиатър. На детето в такова специално състояние, причинено от нарушена мозъчна дейност, трябва да се окаже своевременна помощ. Всъщност отсъствието му може да доведе до формирането на асоциална или дори психопатична личност.

Фактори, провокиращи появата на хиперкинетичен синдром

Клиничната картина на дефицит на вниманието с хиперактивност (ADHD) се проявява в поведенчески нарушения, трудности с възприятието и социална адаптация. Какъвто и произход да има хиперактивност при децата, неговото лечение е възможно и необходимо за избавяне на детето от значителни проблеми в училищните и трудовите дейности. Това заболяване може да бъде причинено от различни фактори:

• биологични, представени от наследствена предразположеност, усложнения по време на бременност;
• генетични, представени от вродени аномалии на някои мозъчни системи;
• социални, представени от характера и склонностите на родителите, условията на възпитание в училище и семейството, финансовото състояние на семейството;
• екологична, представена от лошокачествена храна с багрила и консерванти в състава, дефицит на минерали и витамини.

Проявата на хиперактивност при възрастни е свързана с наличието на повече симптоми на ADHD от детството, които не са били елиминирани. Мнозина дори не знаят за хиперкинетиката на възрастните, докато не се сблъскат с медицинско лечение за невроза или депресия.

Симптоми на хиперактивност при деца

Признаците на ADHD могат да бъдат объркани с други заболявания, като аутизъм. Преди годината хиперактивността при децата се проявява в лош сън, повишена подвижност, прекомерна реакция към светлинни и звукови стимули, повишен или намален мускулен тонус.

От различните симптоми на хиперактивност при деца могат да се разграничат следните:

• Активна двигателна активност: детето се втурва, постоянно се движи (често без конкретна цел), става неспокоен, постоянно дръпва ръцете и краката си, словото му е придружено от преглъщане на думи.
• Обща липса на внимание: детето става невнимателно, неорганизирано, често прави грешки, постоянно се разсейва, забравя или губи нещата си.
• Прекомерно импулсивност: детето може да преживее агресия, конфликт с другите, имунитета на определени правила и забрани.
• Чревни нарушения, алергични пристъпи, главоболие.

При възрастни хиперактивността се проявява в хронична закъснение на работните и бизнес срещи. Такива хора са неспокойни, неорганизирани, в постоянно напрежение. Често променят настроението си, самочувствието им е твърде ниско и не могат да контролират гнева си. В допълнение, поради постоянните проблеми в учебния процес и конфликтните ситуации с други хора, първичните симптоми на синдрома се допълват от вторични, които имат социогенен характер.

Как за лечение на хиперактивност при деца

Дори ако детето има много от характерните признаци на ADHD, само опитен невропсихиатър може да потвърди наличието на болестта чрез серия от тестове и наблюдения. С ранната диагностика на хиперактивността, шансовете за възстановяване при детето са значително увеличени

Методите за лечение на ADHD са насочени към възстановяване на нарушените функции на централната нервна система и нейната адаптация в обществото. Лечението е многофакторно. Тя е представена чрез диета, нелекарствена и лекарствена интервенция.

1. Първото нещо, което трябва да направите, е да почистите червата. Предпочитат се натурални продукти. От диетата трябва да се изключат: яйца и млечни продукти, свинско месо, аншоа и сардини; консервиране и хранителни продукти, съдържащи багрила; рафинирана захар и продукти, в които тя е част; цитрусови плодове и шоколад.
2. Под нелекарствено лечение на хиперактивност при деца се има предвид модификация на поведението, психотерапия, педагогическа и невропсихологична корекция. На децата се предлага опростен начин на обучение: намалява се количественият състав на класа и продължителността на занятията. За да може детето да се концентрира, той се препоръчва да седне на първото бюро. Препоръчително е да се провежда психотерапевтична работа с родителите, така че те да се отнасят към поведението на детето по-търпеливо. Родителите трябва да следват дневния режим на хиперактивните деца повече, да им предоставят възможност да изразходват излишната енергия чрез упражнения, дълги разходки, джогинг. Умората в процеса на изпълнение на задачите трябва да бъде сведена до минимум. Хиперактивните деца се отличават с изключителна възбудимост. Следователно тяхната частична изолация от многобройните компании ще стане рационална. В допълнение, партньорите на едно хиперактивно дете в играта трябва да имат спокоен и балансиран характер.
3. Медикаментозната терапия при лечение на хиперактивност при деца се предписва при липса на ефекта от метода без лекарствена корекция. Често е употребата на психостимуланти, транквиланти, трициклични антидепресанти и ноотропни лекарства. Международната детска неврологична практика е идентифицирала два от най-ефективните лекарства. Това е антидепресант амитриптилин и рифелин амфетамин. На първо място, в случай на ADHD е необходим метилфенидат, който се подобрява при 80% от пациентите. Дозата на лекарството варира от една таблетка (10 mg) до съотношение от 6 mg на килограм телесно тегло. Началото на терапевтичния ефект настъпва в първите дни на приема. В допълнение към високата ефективност, метилфенидат има редица противопоказания. Ето защо, преди да я използвате, е необходима задължителна медицинска консултация. Алтернатива на метилфининидата може да бъде амитриптилин, който дава положителен ефект от 60%. Дневният прием на лекарството е до 50 mg, докато увеличаването на дозата се извършва постепенно. В случай на хиперактивност на децата е възможно да се използват ноотропни лекарства (ноотропил, инстенон и пирацетам), които намаляват проявата на синдрома при 59% от децата. Такива лекарства подобряват поведението, моторните умения, паметта и вниманието. Лечението с ноотропни лекарства може да бъде допълнено от транскраниална микрополяризация (някои части на мозъка са изложени на постоянен нисък ток) и педиатрична мануална терапия.

Как да се справим с хиперактивността на детето - съвети за родителите

Само специалист може да определи лечението на ADHD. Методите на родителски ефекти върху хиперактивните деца са различни. Всичко зависи от индивидуалните характеристики на пациента. Но, въз основа на специфичната психология на тези деца, могат да се направят препоръки, които ще улеснят процеса на образование.

1. Специфичната формулировка на забраните. Общувайки с хиперактивни деца, трябва да избягвате отричането и думата "не". Когато забранявате нещо, е необходимо задължително обяснение на причините за това и предложението за алтернативна възможност. В същото време е необходимо да се запази спокойствие.
2. Изчистване на настройката на задачата. При хиперактивните деца логическото и абстрактното мислене не е добре развито. Ето защо, когато се занимаваме с тях, дългите формулировки трябва да предпочитат кратките изречения с ясно описание на задачите.
3. Пореден. Прекалено активните деца са невнимателни. Следователно, давайки им определени заповеди, трябва да сте последователни. Това означава, че след като детето завърши една инструкция, можете да му дадете следното.
4. Времева рамка за контрол. Децата с ADHD имат слабо развито чувство за време. Следователно, контрол от страна на трета страна по време на работата. В този случай детето трябва да бъде предупредено за 5 минути, преди да извърши каквото и да е действие.

Детско хиперактивно разстройство (ADHD): диагностика или проблеми при отглеждане на дете

Терминът „хиперактивно дете“ наскоро беше на всички устни: лекари, педагози, учители, психолози, родители. Как да разграничим egoza от бебе с признаци на дефицит на внимание? Как да разграничим обикновеното отглеждане и неврологичните разстройства?

Хиперактивното дете се характеризира с редица качества: импулсивен, възбуден, упорит, капризен, разглезен, невнимателен, разсеян, небалансиран. Важно е да се разбере: в какви ситуации се нуждаят от професионална помощ на психолог, лекарствено лечение за дефицит на вниманието с хиперактивност (ADHD) и когато е необходимо да се преразгледат принципите на образованието. Често се случва родителите да търсят „хапче“. Но е достатъчно да се възстановят отношенията със син или дъщеря, за да се възстанови по възможно най-естествен начин. Отнема време, усилия, търпение и най-важното - желанието да промените нещо в себе си и в отношенията си с децата.

Каква е причината за хиперактивност

Причините за хиперактивност при деца най-често са в перинаталния период на развитие на плода и затруднен труд.

• Неблагоприятна бременност. Стрес, тютюнопушене, лош начин на живот, болести, лекарства по време на бременност - всичко това може да повлияе на развитието и формирането на нервната система на плода.
• Неврологични нарушения в периода на пренаталното развитие и при раждането. Хипоксията (липсата на кислород по време на вътрематочно развитие) и асфиксията (задушаване) са най-честите причини за ADHD. Също така, бързият или преждевременният труд, стимулирането на труда, могат да повлияят.
• Допълнителни фактори. Неблагоприятна психологическа атмосфера в семейството, конфликти между родители, твърде тежки или меки методи на образование, хранене, начин на живот, темперамент на детето.

Вероятността за ADHD се увеличава значително, ако изброените фактори са комбинирани. Например, едно дете е родено с асфиксия, преждевременно, той е отгледан в тежест и постоянни конфликти - хиперактивност при такова бебе може ясно да се прояви.

Как да разпознаем хиперактивността на детето

Диагностицирането на ADHD не е лесно, тъй като признаците на хиперактивност могат да бъдат симптоми на други неврологични заболявания. Какво трябва да търся?

• Първите симптоми. Може да се появи в ранна детска възраст. Лош сън, дълъг период на будност от първите месеци от живота, възбудимост на бебето, нетипична бурна реакция на шум, ярки светлини, игри, хигиенни процедури, леко забавяне в развитието на двигателните умения - всичко това може да е първата предвестница на хиперактивността при деца под една година.
• Възраст 3 години. Повратната точка в живота на едно дете, когато идва известната криза от три години. По това време повечето деца имат настроение, упоритост, промяна на настроението. При хиперактивни бебета тези признаци се появяват дори по-ярко. Също така при деца с ADHD се забелязват неудобни, хаотични, нервни движения, речта се развива със закъснение.
• Здравеопазването. Хиперактивните бебета често се оплакват от умора и главоболие. Такива деца често се диагностицират с енуреза, нервни тикове.
• Първите признаци на безпокойство. Те могат да обърнат внимание на учителите в детската градина. Когато започва процесът на социализация и детето излиза извън семейството, признаците на безпокойство стават по-изразени. В детската градина, бебето не може да се сложи в леглото, да се храни, да седне на пота, спокойно.
• Нарушения на развитието на паметта и вниманието в предучилищна възраст. Деца до 7 години развиват интензивно памет и внимание. Детето с ADHD има бавно усвояване на материала при подготовката за училище. И това се дължи на не изоставане в развитието, но недостатъчна концентрация на внимание. За дете с признаци на хиперактивност е трудно да седне на едно място и да слуша слушателя.
• Неуспех в училище. Още веднъж подчертаваме, че слабите оценки при децата са свързани със синдром на хиперактивност и дефицит на вниманието, а не с техните умствени трикове. Напротив, хиперактивните ученици често се развиват извън техните години. Но проблемът е, че за тях е трудно да бъдат вградени в системата и дисциплината: трудно е да се седне 45 минути на урок, да се слуша, пише и изпълнява задачите на учителя.
• Психични аспекти. С течение на времето тези качества се проявяват: темперамент, раздразнителност, негодувание, плач, безпокойство, недоверие, подозрение. Още в ранна възраст, бебето може да развие фобии, които могат да се задържат по време на юношеството и през целия живот, ако не се работи с тях.
• Перспективата. В юношеството такова дете, по правило, формира (по-точно възрастните го формират) подценявано самочувствие. Хиперактивният тийнейджър е агресивен, нетолерантен, противоречив, не-комуникативен. Трудно му е да намери приятели, да установи топли, приятелски отношения. В бъдеще той може да формира асоциално поведение.

Диагностика на ADHD

И все пак, до 6-7 години, никой не прави неврологична диагноза, дори ако има признаци на ADHD. Това се дължи на психологическите характеристики на децата в предучилищна възраст. В предучилищна възраст децата изпитват две сериозни психологически кризи - на 3 години и 7 години. Какви са критериите за поставяне на медицинска диагноза за ADHD?

8 прояви на хиперактивност

1. Хаотични, нервни движения.
2. Неспокоен сън: въртене, разговор в съня, изхвърляне от одеялото, може да ходи през нощта.
3. Не може да седне за дълго време в един стол, през цялото време се върти наоколо.
4. Не е в състояние да бъде в покой, често в движение (бягане, скачане, въртене).
5. Ако трябва да седнете и да изчакате (например в опашка), можете да станете и да си тръгнете.
6. Твърде приказливо.
7. Той не отговаря на поставените въпроси, прекъсва, пречи на чужд разговор, не чува какво му казват.
8. Показва нетърпение, ако го помолят да изчака.

8 прояви на дефицит на внимание

1. Небрежно и бързо изпълнява задачите (домашна работа, почистване на стаята и т.н.), не довежда случая до края.
2. Тя почти не концентрира вниманието върху детайлите, не може да ги помни, да ги възпроизведе.
3. Налице е отсъстващ поглед, потапяне в собствения свят, трудности в общуването.
4. Трудно е да се усвоят условията на играта, често ги нарушава.
5. Разпръснати, често губи лични вещи или поставя, така че не може да намери.
6. Няма самодисциплина, през цялото време е необходимо да се организира.
7. Лесно превключва вниманието върху други обекти.
8. В него живее “духът на унищожение”: той често разбива играчките, нещата, но отрича участието си в работата.

Ако родителите наброяват 5-6 съвпадения от изброените критерии, трябва да посетите педиатричен невролог, психотерапевт и психолог.

Как да се лекува дете

Когато се лекува хиперактивност при деца, е важно да се разбере какво ще бъде най-ефективно за конкретно дете? Каква е степента на ADHD? Трябва ли незабавно да употребя наркотици или достатъчно психотерапевтична корекция?

Медицински методи

Медицинското лечение на психостимуланти за ADHD се използва по-често на Запад и в САЩ. Стимулантите спомагат за повишаване на концентрацията на вниманието при децата, дават бърз положителен резултат. Въпреки това, има редица странични ефекти: лош сън, апетит, главоболие, раздразнителност, нервност, нежелание за общуване. Тези симптоми обикновено се появяват в самото начало на лечението. Те могат да бъдат намалени, както следва: намаляване на дозата и замяна на лекарството с аналог. Психостимулантите се предписват само за сложни форми на дефицит на внимание, когато няма друг метод. Те включват: "Dexedrin", "Fokalin", "Vivance", "Adderal" и много други. В Русия се избягва употребата на психостимулантни лекарства, защото те са забранени съгласно протокола за лечение на ADHD. Те се заменят с ноотропни лекарства. Strattera се използва широко при лечението на ADHD при деца. Всички антидепресанти с дефицит на внимание трябва да се използват много внимателно и само под наблюдението на лекар.

Работа с психолог и психотерапевт

Това е най-важната част от терапията, която в трудни случаи се провежда паралелно с лечението. Психологът и психотерапевтът използват различни методи за корекция на поведението на хиперактивно дете. Дават се различни упражнения за развитие на внимание, реч, мислене, памет, повишаване на самочувствието и творчески задачи. Той също така симулира различни комуникативни ситуации, които ще помогнат на детето да намери общ език с родителите и връстниците си. Професионалистите трябва да работят с тревожност и страх при хиперактивните деца. Често се използват методи за релаксация, които помагат за отпускане, облекчаване на напрежението, нормализиране на мозъка и нервната система. Ако дефекти в речта се препоръчват класове с логопед.

Корекция на начина на живот

Дневният режим и хиперактивността са две неща, на пръв поглед несъвместими. И все пак, родителите трябва да организират неспокоен живот по график.

• Изключително важно е да издържите на съня: време да си легнете и да станете. Ако някаква треска е извадена от графика, трудно е да се сложи, трудно е да се съживи сутринта. Невъзможно е да се претоварят тези деца с информация преди лягане, да играят активни игри. Въздухът в стаята трябва да е свеж и хладен.
• Организирайте добро хранене. Необходимо е да се изключат закуски, особено храни от бързо хранене. Препоръчително е да се намали в диетата бързо въглехидрати (сладкиши, сладкиши), които възбуждат нервната система.
• Ходене преди лягане. Свежият въздух успокоява нервната система. Освен това ще има добра възможност да говорим, да обсъдим как мина денят.
• Физическа активност. Необходимо в живота на едно хиперактивно дете да обезвреди неговата неудържима енергия. Можете да опитате сами в индивидуални и отборни спортове. Въпреки че последното ще бъде дадено по-трудно. Лека атлетика, гимнастика, колоездене, плуване са най-подходящи. Добре е, ако детето играе спорт за себе си. Състезанията и всеки състезателен момент ще донесат още по-голямо напрежение и агресия. Много в тази ситуация зависи от треньора и неговите педагогически умения.

Бележка за родители, които отглеждат дете с ADHD

Как да отгледате хиперактивно дете?

• Увеличете самочувствието. Често хиперактивните деца се наказват и разстройват: "седнете", "не се охлаждайте", "млъкнете", "успокойте се" и т.н. Това се повтаря редовно в училище, у дома, в градината. Такива коментари формират усещане за малоценност на едно дете. Всички деца трябва да бъдат похвалени, но хиперактивните имат нужда от емоционална подкрепа и похвала.
• Изграждане на лични граници с деца. Насърчавайте нуждата от стриктност, но справедливост. Санкциите и ограниченията трябва да бъдат последователни, адекватни и съвместими с всички членове на семейството. Деца със симптоми на ADHD често нямат “спирачки”. Задачата на родителите е да покажат собствените си граници, да покажат родителската воля и да изяснят кой е шефът, ясно да формулират забраните. Не трябва да има агресия. Ако татко и майка са прекалено меки по природа, поводите на правителството със сигурност ще вземат хиперактивен член на семейството.
• Малки и полезни задачи. Хиперактивните деца трябва да участват в домашните и да насърчават инициативата си. По-добре е да се дават прости, поетапни задачи. Можете дори да изготвите план, схема, стъпка по стъпка алгоритъм на действия. Тези задачи ще помогнат на детето да организира тяхното лично пространство и време.
• Не зареждайте информация. Когато четете книги, на домашното трябва да се дава малък товар - 15 минути. След това прекъснете с двигателна активност, след това отново започнете статично упражнение, което изисква концентрация. Изтощението е вредно за състоянието на децата с ADHD.
• Научете нов вид дейност. За хиперактивните деца е трудно да се интересуват от нещо дълго време, те прехвърлят вниманието си твърде бързо. Въпреки това, трябва да търсите различни видове дейности (музика, пеене, рисуване, четене, скулптура, танци), в които детето ще максимизира. Необходимо е да се намери такова нещо, което по един невидим начин ще „култивира” сляпото и изисква някакво лично усилие, мотивация.
• Комуникативни аспекти. За хиперактивните fidgets, всичко е простено у дома, но те често се намират в конфликтна ситуация с учители и са отхвърлени от техните връстници. Важно е да обсъдим с децата техния живот извън дома, трудните ситуации, причините за конфликтите. Това ще им помогне да оценят адекватно своите действия в бъдеще, да се контролират, да осъзнават емоциите си, да се учат от собствените си грешки.
• Дневник на успеха. Психолозите препоръчват да имате тетрадка или тетрадка, където можете да записвате (или скицирате) всички големи победи и малки успехи. Важно е детето да е наясно с резултатите от собствените си усилия. Можете също така да измислите система за възнаграждение.

Трудности на социалната адаптация

В детските градини и училищата децата с ADHD са класифицирани като "трудни". Понякога конфликтите, свързани с неадекватно хиперактивно поведение, стават толкова остри, че човек трябва да прехвърли дете в друга детска градина или училище. Важно е да се разбере, че обществената образователна система няма да се адаптира към индивидуалните особености на детето. Търсенето на подходяща градина или училище може да бъде дълго, но никога да не бъде намерено. В тази ситуация е важно да научим детето да проявява гъвкавост, търпение, дружелюбност - всички тези качества, които са толкова важни за общуването и нормалната социална адаптация.

• хиперактивните ученици трябва да бъдат в очите на учителя;
• за тях е по-добре да седят на първата или втората училищна маса;
• да не се фокусира върху характеристиките на поведението на тези деца;
• често хвалят, насърчават, но не преувеличават оценката;
• давайте малки задачи, за които детето ще се движи: донесете списание, разпространете тетрадки, напойте цветята, избършете дъската;
• подчертават силните страни на ученика, дават им възможност да покажат.

• да бъде на страната на детето, но да не създава открит конфликт с учителя;
• намиране на компромисни решения;
• да слушате мнението на учителя, защото обективният поглед от страна може да бъде ценен за разбирането на собственото ви дете;
• да не наказва, а не да чете морала на детето в присъствието на учителя и връстниците си;
• помагат да се адаптират в екипа на децата (да участват в съвместни дейности, можете да поканите децата да посетят и т.н.).

Важно е да не се намери никакво специално училище или частна детска градина, а учител, който ще се отнася към проблема с разбиране и ще бъде съюзник на родителите.

Лечението на хиперактивно дете с лекарства е препоръчително само при сложни форми на ADHD. В повечето случаи, психологическа корекция на поведението. Терапията е много по-успешна, ако родителите участват в нея. В крайна сметка, детската хиперактивност често се свързва със семейни взаимоотношения и неправилно възпитание.

Използването на лекарства за хиперактивност при деца

Възможността за употреба на лекарства за хиперактивност при деца понякога се поставя под въпрос. За да се разбере, е необходимо да се определи самото понятие за синдром на хиперактивност.

Разстройството на хиперактивност с дефицит на внимание е нарушение на по-високата нервна дейност, което често се открива при малки деца. Да се ​​провокира развитието на такова състояние при детето може да предизвика усложнения по време на бременността или по време на раждането.

Хиперактивното дете има големи затруднения да се концентрира и трудно контролира поведението си. Това се дължи на факта, че нервната система на детето трудно обработва постъпващата информация. В същото време, убеждението и наказанието на практика не работят - хиперактивното дете остава импулсивно и неспокойно.

Как за лечение на хиперактивност при деца

Основният подход към лечението на децата с дефицит на внимание и хиперактивност трябва да бъде изчерпателен и да включва както лекарства, така и педагогическа и психологическа корекция.

С помощта на ноотропни и метаболитни лекарства, детето получава възможност да се адаптира по-добре към ежедневието. За да изберете правилната доза от лекарството, трябва да се консултирате със специалист.

Лекарствата имат следните терапевтични ефекти:

• Намалено импулсивност и възбудимост в отговор на външни стимули.
• Подобряване на способността за учене и концентрация.
• Увеличете производителността.
• Подобряване усвояването на учебния материал и развитието на нови умения.
• Поведението на детето става по-подредено, а дейността - фокусирана.
• Подобряване на координацията на движенията, включително фини двигателни умения.

В западните страни лечението на хиперактивността при деца се практикува широко с помощта на лекарства от групата психостимуланти. Въпреки това, такива лекарства имат голям брой странични ефекти. Много често лечението с такива средства е съпроводено с развитие на безсъние, психомоторно възбуда и главоболие. В нашата страна такова лечение на деца не се практикува. В руската педиатрична и неврологична практика лечението на деца с употребата на ноотропни лекарства е по-приемливо.

Тази група включва лекарствени вещества, които имат положителен ефект върху по-високите интегративни функции на мозъка.

Изборът на лекарство зависи от преобладаващия синдром при конкретен малък пациент. Ако първото място при детето е разпръснато внимание, по-голям ефект може да се постигне чрез използване на ноотропни лекарства. Тези лекарства включват Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Ако водещият синдром е хиперактивност и дезинфекция, лечението се извършва главно с помощта на производни на гама-аминомаслена киселина. Тези лекарства включват Пантогам и Фенибут. Те контролират инхибиторните функции в мозъка.

Изпишете такива лекарства само невролог или детски психиатър. Не трябва да се опитвате да предпишете самостоятелно лечение на дете.

Лечение с Gliatilin

Глиатилин е лекарство, което принадлежи към класа на невропротектори. Широко се използва при лечение на ADHD и други заболявания на мозъка от органичен и функционален характер.

Фармакологичното действие е да се възстановят метаболитните процеси и да се нормализира притока на кръв в мозъчната тъкан. Поради ефектите на глиатилин, проводимостта в тъканите на мозъчната кора се подобрява.

При хората Gliatilin се разпада на две основни активни съставки: глицерофосфат и холин.

1. Холинът участва в синтеза на невротрансмитерния медиатор - ацетилхолин. Благодарение на това активно вещество, скоростта на предаване на нервните импулси и обменът на информация между тъканите и нервните клетки се увеличават значително.
2. Съставът на клетъчната мембрана на невроните включва фосфолипиди. Основният им компонент е веществото глицерофосфат. Тя значително увеличава резистентността на нервните клетки към отрицателните външни фактори.

Благодарение на ефектите на глиатилин, функциите на мозъка, които са нарушени поради хипоксия, се възстановяват и когнитивните способности на детето се увеличават, концентрацията на вниманието и формирането на нови умения се подобряват.

Глиатилин в детската практика

Независимо от факта, че в справочниците и инструкциите за употреба няма данни за възможността за лечение на деца с това лекарство, местните педиатри и невролози имат огромен положителен опит в лечението на малолетни пациенти със следните заболявания:

• Последиците от раждането и органичните мозъчни заболявания.
• Забавено умствено и психомоторно развитие.
• Синдром на хиперактивност с дефицит на внимание.
• Признаци на ранен детски аутизъм с различен произход.

За деца под 2-годишна възраст, лекарството е посочено в инжекционна форма. Лекарствата за по-големи деца се предписват под формата на желатинови капсули. Обикновено курсът на инжектиране продължава от 10 до 15 дни. Когато се предписва лекарството в хода на лечението трябва да бъде от 1 до 3 месеца. Лекарят определя дозата въз основа на възрастта и телесното тегло на пациента.

Единственото противопоказание за предписването на това лекарствено вещество е възможността за индивидуална чувствителност към неговите компоненти. Ако имате неприятни симптоми като гадене, дозата на лекарството може да бъде намалена до известна степен. Ако се появи обрив на уртикария, спрете приема на лекарството и потърсете помощ от специалист.

На фармацевтичния пазар има лекарства със сходни свойства и активно вещество, но с различно търговско наименование. Въпреки това, само специалист може да замени лекарството.

Лечение с Cortexin

Кортексин принадлежи към групата на ноотропните лекарства и стимулира обменните процеси в мозъчните тъкани. Употребата на това лекарство допринася за подобряване на по-високите умствени функции. Това позволява на детето да повиши способността си за учене и да усвои повече нова информация.

Cortexin перфектно предпазва мозъчната тъкан от ефектите на хипоксия и различни видове токсини. Подобряването на функцията на нервната система позволява на невроните на мозъка да се възстановят много по-бързо след неблагоприятни външни влияния.

Използването на това лекарство помага за възстановяване на структурата и функцията на невроните след стрес. В допълнение, това лекарство потиска прекомерната патологична активност на невроните и има антиконвулсивен ефект.

Чрез потискане на процеса на липидна пероксидация, Cortexin помага на невроните да оцелеят по-добре в ситуация на хипоксия.

Забелязва се, че по време на лечението с Cortexin бебетата започват да говорят и запомнят новия материал много по-добре. Речта на детето става по-гладка. Може би изчезването на заекването.

Допълнителен ефект се съдържа в лекарствената аминокиселина глицин. Лекарството се произвежда само под формата на лиофилизиран прах, който се разрежда и инжектира мускулно. Най-добре е инжектирането да става в областта на рамото. При деца под шест месеца мускулната маса е малка, така че инжекциите се правят в предната част на бедрото. Най-добре е тази инжекция да се прави сутрин от 7 до 8 часа. Това избягва голям брой странични ефекти, които веществото може да причини.

Трябва да се помни, че прахът с въвеждането причинява забележима болка, така че е по-добре да се разрежда лекарственият разтвор на Новокаин или Лидокаин, който има стайна температура. Въпреки това, ако детето има алергична реакция към местни анестетици, лекарството се разрежда с дестилирана вода или физиологичен разтвор.

Готовото разредено лекарство не трябва да се съхранява - трябва да се въведе незабавно и изцяло.

Пълният терапевтичен курс продължава 10 дни. След шест месеца можете да го повторите, ако е необходимо.

Дозата на лекарството зависи от възрастта на детето и теглото на тялото му. Ако детето тежи повече от 20 kg, агентът се прилага в доза, изчислена за възрастен. За кърмачета и хора с тегло под 20 кг има специална таблица за изчисляване на дозата.

Не трябва да се отклонявате от предписаната от лекаря схема и да се опитвате самостоятелно да промените продължителността на лечението или дозата.

Можете да въведете лекарството дори и при наличие на настинки - това не е противопоказание. Лекарството върви добре с антипиретици. Дори има мнение, че на фона на приложението на Кортексин, детският организъм се справя по-бързо и по-ефективно с настинката.

Pantogam таблетки и сироп

Пантогам - лекарство на основата на гама-аминомаслена киселина. Това вещество контролира процесите на инхибиране в мозъка. Той се произвежда под формата на сиропи или таблетки за перорално приложение.

Можете да приемате лекарството 30 минути след следващото хранене. Не приемайте лекарства през нощта - може да има проблеми със заспиването при дете. Дозата се предписва от невролог, в зависимост от възрастта на детето.

Продължителността на лечението може да бъде от няколко месеца до шест месеца. Тогава се препоръчва да се направи почивка за 3-6 месеца, след което, ако е необходимо, курсът може да се повтори.

За подобряване на ефекта от приема на лекарството може да се използва комплексно лечение. Докато приемате лекарството, се забелязва намаляване на признаците на тревожност или хиперактивност на детето, повишава се постоянството и способността за концентриране на вниманието. В допълнение, лекарството влияе на патологичната активност на мозъчните неврони и има антиконвулсивен ефект.

Причини и лечение на синдрома на хиперактивност при деца в предучилищна възраст

Хиперактивността се счита за сериозна патология, свързана с поведението и психо-емоционалното състояние на детето.

Децата с такава диагноза имат затруднения в социалната адаптация и съществува риск от дезадаптация.

Многобройни фактори могат да провокират развитието на такава патология, включително начина на живот на майката по време на бременност.

Премахването на негативните ефекти от хиперактивността при деца в предучилищна възраст може да бъде само навременно и цялостно лечение.

Необходимо ли е лечение на синдром на хиперраздразнение при новородени? Открийте отговора точно сега.

Обща информация

Хиперактивността е множествено разстройство на определени мозъчни функции, свързано с прекомерно образуване на нервни импулси.

Тази патология се превръща в основна причина за прекомерната активност на детето, което му пречи да концентрира вниманието и собствените си емоции.

Симптомите на хиперактивност могат да наподобяват невроза или поведението на обикновеното подвижно дете. Само квалифициран специалист може да разпознае истинските признаци на това състояние въз основа на цялостен преглед.

Как е свързано с дефицит на вниманието?

Дълго време хиперактивността се дължи на патологични състояния на мозъка.

Наличието на многобройни изследвания на специалисти доведе до изолирането на това състояние в отделен тип заболяване, а повишената активност на детето се дължи на разстройство на дефицита на внимание.

В съвременната медицинска практика хиперактивността се разделя на няколко форми на развитие. Всеки от видовете е тясно свързан с дефицита на внимание.

• комбинация от хиперактивност с разстройство с дефицит на вниманието;
• дефицит на внимание без хиперактивност;
• хиперактивност без дефицит на внимание.

към съдържанието

Симптоми и признаци

Симптомите на хиперактивност при децата започват да се развиват почти от раждането. Такива бебета са прекалено активни, но развиват изоставане във физическото развитие.

Светкавици на ярка светлина, реч, някои обекти причиняват бързата им реакция, което показва наличието на свръхчувствителност към дразнители.

Ако детето има няколко признака на хиперактивност в поведението, тогава консултацията със специалист трябва да се извърши непременно.

Признаци при малки деца и деца в предучилищна възраст:

• забавяне на развитието на речта;
• случайност на движенията;
• увреждане на паметта;
• прекомерна физическа активност;
• свръхчувствителност към външни стимули;
• емоционална нестабилност и сълзливост;
• разстройство на концентрацията;
• неспокоен сън и затруднено заспиване;
• двигателни движения.

Хиперактивността не оказва влияние върху умствените способности на детето, след като започнат да посещават училище, но тази патология може да доведе до намаляване на академичната му активност до критични показатели.

Причините за лоши оценки и трудности с възприемането на материала ще бъдат повишената физическа активност, липсата на способност да седи тихо в клас, постоянно разсейване на околните обекти и ситуации.

Децата с диагноза хиперактивност имат риск от развитие на нервни или други заболявания, свързани с психо-емоционалното състояние.

Признаци при деца в училищна възраст:

• самокритика и подценяване на техните способности;
• прекомерна нервност;
• разсеяност в концентрацията върху определена тема;
• некоординираност и тромавост;
• затруднено концентриране;
• къс нрав и раздразнителност;
• безпокойство;
• чести главоболия;
• развитие на фобии;
• напикаване.

Какви са признаците на повишено вътречерепно налягане при дете? Научете за това от нашата статия.

Причини и провокиращи фактори

Причините за развитието на хиперактивност при децата се разделят на две категории - негативни фактори в периода на бременността и средата около бебето след раждането.

Втората категория включва твърде предубедено отношение на възрастните, конфликтни ситуации, както и несериозното отношение на родителите към отглеждането на дете.

Следните фактори провокират развитието на хиперактивност преди раждането;

• патология по време на бременност;
• родова травма и трудно раждане;
• преждевременно раждане или липса на тегло при раждане;
• неправилно хранене и злоупотреба с лоши навици по време на бременност;
• доставка на цезарово сечение;
• неправилен начин на живот по време на бременност.

към съдържанието

диагностика

Диагнозата на хиперактивност се извършва на няколко етапа. Първо, изследването на детето се провежда под формата на интервю или разговор Първичният преглед се извършва от невролог, психолог и психиатър.

Въз основа на събраните данни специалистите правят първична диагноза, за която се определят специални процедури и тестове. В рамките на шест месеца родителите трябва внимателно да проследяват поведението на детето и да докладват своите наблюдения на лекарите.

Диагностичните процедури включват следните процедури:

невроскопско тестване;

ЯМР на мозъка;

общ анализ на кръв и урина;

биохимичен анализ на кръв и урина;

EEG и EchoCG;

допълнителна консултация с ендокринолог, логопед, офталмолог, отоларинголог и епилептолог.

към съдържанието

Какво да направите, ако сте направили такава диагноза?

Реакцията на родителите върху диагнозата хиперактивност при дете може да бъде неясна. Някои от тях изпитват паника, докато други смятат, че повишената активност ще премине самостоятелно след преходната възраст.

И двете мнения са погрешни. Ако диагнозата се потвърди, детето се нуждае от квалифицирана и пълна помощ.

Терапията може да продължи години. Родителите трябва да бъдат търпеливи и да следват всички препоръки на експертите.

Когато едно дете е хиперактивно, родителите трябва да извършват следните действия:

• провеждане на цялостен преглед на детето и потвърждаване на диагнозата;
• създаване на най-благоприятни условия за детето;
• научете се да контролирате емоциите си и да обръщате внимание на действията си;
• следват всички предписани процедури;
• вземете помощта на психолог и психотерапевт.

Какво представляват въшките при децата? Прочетете тук.

Съвети за родителите относно корекцията на поведението на децата

Деца с диагноза хиперактивност са свръхчувствителна психика.

По време на лечението родителите трябва да създадат най-благоприятната среда за бебето и да изключат провокативни фактори.

Трябва да се обърне внимание на режима на деня, игрите, храната, физическата активност и учебния процес.

Няколко съвета за родителите:

1. В игри с дете трябва да бъдат изключени елементи на състезанието (реакцията на детето към загубата може да намали ефективността на терапията).
2. Избирайки секции за деца, е необходимо да се изключи възможността за провеждане на състезания (психиката на децата трябва да бъде защитена от потенциално негативни фактори).
3. Детето трябва да бъде похвалено възможно най-често (похвала ще повиши самочувствието му и ще даде увереност).
4. Родителите трябва правилно да определят забрани и да поставят конкретни задачи за детето (можете да дадете прости, но редовни инструкции на детето - да напълнят леглото след сън, да извадите боклука, да почистите играчките след играта и др.)
5. Детето трябва да се научи на последователността от действия (например, след играта трябва да събирате играчки, да миете ръцете си и едва след това да вечеряте).
6. Детето трябва да се обучава на определена ежедневна рутина (необходимо е да се научи детето да си ляга по едно и също време всеки ден).
7. Родителите трябва да поставят и контролират времевата рамка пред детето (гледането на телевизия, свиренето на компютъра и друго забавление трябва да отнеме известно време).
8. Огромни ползи за емоционалното състояние на детето са спортни, но в същото време тихи дейности (плуване, конна езда, колоездене, кънки или ски).

Препоръки за лечение на бруксизъм при едно дете могат да бъдат намерени на нашия уебсайт.

Трябва ли да вземам наркотици и какво?

Как за лечение на хиперактивност при дете? Лечението на хиперактивност при деца включва няколко етапа.

На първо място, експертите предпочитат немедицински методи.

При спешни случаи се предписват препарати за корекция на поведението на бебето.

Такива лекарства трябва да се избират само от лекар на базата на клиничната картина на здравословното състояние на детето. Първичното лечение се основава на принципите на психотерапията и психологическите и педагогически методи.

Примери за лекарства, използвани при лечението на патология:

• лекарства за подобряване на концентрацията (Vivans, Fokalin, Methilin);
• антидепресанти (метилфенидат, амитриптилин);
• лекарства за подобряване на мозъчната функция (Glycine);
• ноотропни лекарства (Пантогам, Кортексин, Фенибут).

към съдържанието

Характеристики на дневния режим и хранене

Диетата и спазването на определена ежедневна практика са сред основните компоненти на хиперактивната терапия.

Учените са показали, че симптомите на патологията могат да се влошат под влиянието на неправилно формулирано и небалансирано хранене на бебето.

Продуктите, принадлежащи към категорията на алергените, трябва да се въвеждат в менюто постепенно и в малки количества. Функции на детското меню:

1. В диетата трябва да присъстват различни видове месо, плодове, зеленчуци, морски дарове.
2. Децата трябва да консумират сладкиши, продукти от брашно и газирани напитки в минимална сума.
3. Диетата трябва да съдържа храни с максимално съдържание на хранителни вещества (извара, говеждо черен дроб, елда).
4. Менюто се прави, като се вземат предвид правилата за пълноценна и балансирана диета (на детето не трябва да се позволява да яде редовни закуски).

Дневният режим на хиперактивното дете трябва да се обмисли до най-малкия детайл. Възрастта на бебето няма значение. Можете да започнете да тренирате по определен график под формата на игра. На лист хартия трябва да напишете графика на деня.

За всеки завършен продукт детето трябва да бъде похвалено. Благодарение на тази техника бебето ще се заинтересува от задачата и ще му бъде по-лесно да свикне със системни действия.

Дневната практика трябва да включва следните елементи:

• детето трябва да се събуди и да заспи в същото време;
• закуска, обяд и вечеря в определени часове;
• ежедневни обучителни сесии;
• ограничено време за гледане на телевизия и игра;
• ежедневни разходки на чист въздух.

Как да се лекува астеничен синдром, можете да научите от нашата статия.

перспектива

Прогнозите за хиперактивност са пряко зависими от терапията.

Последствията могат да се развият в три посоки - детето вече няма да вярва в себе си и се оттегля в себе си, ще възникне сериозно психично разстройство и той ще живее в измислен свят или ще продължи да се бори, ще успее в живота.

Какво ще бъде резултатът от лечението и какъв характер ще се формира в зряла възраст, зависи от съвместните усилия на специалисти и родители.

Ако в детето има шест или повече признака на хиперактивност, родителите трябва винаги да се обръщат към специалистите на децата за провеждане на проучване.

Патологията не може да изчезне без подходящо лечение и липсата на терапия ще има много отрицателно въздействие върху способността на детето да общува с другите, с процеса на обучение и с неговото психо-емоционално състояние.

Д-р Комаровски за хиперактивността на децата в този видеоклип:

Любезно ви молим да не се самолечете. Регистрирайте се с лекар!

Ако имате хиперактивно дете: лечение на народни средства и медикаменти

В края на 20-ти век в Русия се появява нова диагноза - дефицит на вниманието с хиперактивност. Той беше поставен на всички деца, неспособен да се държи спокойно и да контролира проблясъка на емоциите. Днес е доказано, че хиперактивността не винаги е нарушение, което изисква медицинска намеса. Понякога това е само част от характера на детето.

Признаци на хиперактивност

Да се ​​забележат първите признаци на преобладаване на процесите на възбуждане над инхибиране понякога е възможно само когато детето достигне две или три години. Случва се, че от самото си раждане той става все по-спокоен, балансиран и послушен, започва да „показва характер” по време на тригодишна криза. За родителите е трудно да разграничат тревожното състояние с обикновеното капризно поведение. Но в детската градина симптомите започват да се появяват по-ясно и изискват драстични мерки - за малките е трудно да се учат и да изграждат взаимоотношения с другите ученици.

Причините за хиперактивност са следните:

• усложнения по време на бременност, раждане;
• неточни тактики на родителите (прекомерно настойничество или игнориране);
• заболявания на ендокринните и други системи на тялото;
• стрес;
• липса на режим.

ADHD се характеризира със следните симптоми:

1. Неспокойно поведение без причина.
2. Лош сън. Детето често се събужда, крещи в съня си, заспива дълго време и говори. Сънят може да е твърде чувствителен.
3. През деня, бебето е неспокоен, непокорен, не може да направи един бизнес за дълго време. Обикновено за тези деца е трудно да довършат нещо.
4. Неясна реч, създаваща бариери пред общуването с други деца.
5. Епидемии от агресия. Детето често се бие, гневът му забранява.

Проблемът с хиперактивността се разглежда от невролог и психолог, насочването към тези специалисти може да се получи от педиатър. Лечението не винаги е в приемането на лекарства, понякога лекарите просто дават препоръки как да намерят правилния подход към детето.

Ако детето е много хиперактивно: какво да правя на родителите, лечение у дома

За да коригирате домашната среда, изберете режим за хиперактивно бебе, родителите ще са полезни да знаят няколко препоръки:

1. Погрижете се за времето си. Бебешки игри трябва да бъдат спокойни, насочени към развитието на неговите умствени способности. Ако семейството има телевизор, то не трябва да се включва цял ден. Безопасно е децата да се насладят на телевизионни предавания само по няколко часа на ден, а това в никакъв случай не трябва да бъде екшън филми и спортни програми. По-подходящи добри карикатури и програми за деца.

Ясно задайте задачи, бъдете последователни с думи. Родителите трябва да се придържат към един модел на образование. Ситуацията в къщата трябва да бъде спокойна и позитивна, задачата на възрастните е да изгладят конфликтни ситуации (особено ако има повече от едно дете в семейството).

Режимът е важен (ежедневна рутина). Ако бебето е поставено в леглото по различно време, то като че ли е изправено пред несигурност и децата се нуждаят от стабилност. Например, ако след къпане те обикновено се хранят, това трябва да става всеки ден.

1. Лекарите, които се занимават с здравословно хранене, го препоръчват на деца с ADHD. Ежедневното меню на детето трябва да включва червени и бели меса, риба, зърнени храни, зеленчуци и плодове.

Избирайки храни за бебешка храна, трябва да избягвате вредни добавки. Първо, подобрители на вкуса, консерванти - нитрити и сулфити. Ако няма възможност за закупуване на 100% натурална храна, можете да опитате поне да намалите техния брой, избирайки храна с най-ниско съдържание на химията в състава. Доказано е, че около половината от децата имат чувствителност към изкуствени хранителни добавки.

Поведенческите нарушения могат да бъдат свързани с алергична реакция към продуктите. Най-опасни за алергични деца: мляко, шоколад, ядки, мед и цитрусови плодове. За да се определи дали детето има реакция към продуктите, един от тях трябва периодично да се изключва от диетата. Например, да се откажат от мляко за една седмица, а след това погледнете емоционалното състояние на бебето. Ако се промени, то причината е в храната. Също така се занимавайте с други храни от ежедневната диета на детето. Симптомите на хранителните алергии могат да бъдат обриви и необичайни изпражнения (диария или запек). Могат да се проведат лабораторни кръвни тестове, за да се определи точно каква е тази реакция.

В детската диета трябва да се включи храна с есенциални мастни киселини. Мозъкът се нуждае от Омега-3, който може да се получи от мазни риби - сьомга, пъстърва, сьомга, сьомга, приятел, камбала. Децата, започвайки от една възраст, трябва да получат риба 2 пъти седмично. Също така мастните киселини са богати на ленено семе, което може да бъде смляно и след това добавено към овесена каша.

Минимизирайте количеството плодови сокове. Детето трябва да консумира достатъчно чиста вода (6-8 чаши на ден), защото мозъкът се нуждае от толкова много за нормална работа.

Прекалено активно дете: лечение

Как да се лекува? Някои лекари твърдят, че до четири години (или дори преди първата класа) хиперактивността не може да бъде лекувана, тъй като децата се учат само да изразяват емоциите си. Преди да се избере терапията, специалистите трябва точно да преценят дали симптомите на хиперактивност са причинени от болести като епилепсия, хипертиреоидизъм, дистония, аутизъм, нарушаване на сетивните органи (частична или пълна загуба на слуха или зрението).

След това докторът събира анамнеза - разговори с родителите и наблюдава поведението на детето. Извършва се електроенцефалограма на мозъка, която може да се използва, за да се определи дали има органични лезии. Може да има повишено вътречерепно налягане. Въз основа на резултатите се избира най-подходящата от следните възможности за лечение на хиперактивност.

Медицинско лечение (медикаменти)

Какво да вземем в този случай? Обикновено се предписват ноотропни лекарства, които целят подобряване на кръвообращението в мозъка: Cortexin, Encephabol, Phenibut и други. Какви лекарства трябва да се дават в случаи на депресивно настроение при дете (както и при поява на суицидни мисли при по-възрастна възраст)? Препоръчва се употребата на антидепресанти: Флуокситин, Паксил, Деприм. Леката терапия е глицин (аминокиселини) и пантогам (хопаненова киселина).

Може би ще успее да направи хранителни добавки. Проучванията потвърждават, че витамините B и калций допринасят за нормализирането на нервната система и успокояват. Също така, дефицитът на цинк може сериозно да повлияе на възбудимостта на децата.

Лечение на народни средства

Аптеката разполага с голям асортимент от успокояващи билкови и билкови билки поотделно. Най-популярни са лайка, маточина, мента. Има и билкови продукти:

• тинктура от лимонена трева - добре известен антидепресант;
• тинктура от женшен подобрява концентрацията, подобрява ученето;
• тинктура levzei тонове и дава сила.

Лекарството Персен е популярно, чиито активни съставки са валериана, мента и маточина.

Народните средства могат да включват и ароматерапия. Няколко капки масло от мента и тамян, добавени към лампата за ароматерапия по време на сън, ще ви помогнат да се концентрирате и да успокоите нервите си.

Важно е да запомните, че детето не е виновно за появата на хиперактивност. Нито един вид лечение не може да замени основната лечебна сила - любовта на родителите.

Симптоми и лечение с прекалено активно дете: полезни видеоклипове

Д-р Комаровски идентифицира 10 основни правила за отглеждане на хиперактивни деца. Неговите препоръки относно видеоклипа:

Детски психотерапевт Юрий Белехов отговаря в детайли на въпроса дали е добро или лошо да бъде хиперактивно дете, какви признаци, какво да правя на родителите: