Невроза обсесивни състояния при деца е обсесивна форма на болестта, която има психогенна характер. Патологичният процес се развива главно при съмнителни деца. Когато са обсесивни в децата, те не могат да контролират собствените си мисли и движения.

Причини за патология

Обсесивен симптом се развива при млади пациенти по различни причини. Заболяването се развива при пациенти с генетична предразположеност. Ако близките роднини на детето са били диагностицирани с патологичен процес, тогава той е изложен на риск.

Заболяването се проявява при различни провокиращи фактори. В риск е дете, което расте в лоша семейна среда. Появява се патологично състояние при деца с чести психически и физически стрес. В случай на лоши отношения с връстниците, детето може да бъде диагностицирано с болестта. Диагностицира се с информативна задръстване.

Обсесивното действие и свързаното с него заболяване се развиват, когато са изложени на различни стресови фактори, поради което на родителите се препоръчва да бъдат внимателни към здравето и образованието на детето.

симптоми

Симптомите на патология обсесивно състояние се препоръчва да се разграничи от кърлежи и обсесивно движение. Тикът е неволно свиване на мускулите, което е неконтролируемо. Обсесивни движения са симптоми на невроза, които възникват като реакция на психологически дискомфорт. Когато възникне желание, такова движение спира по воля.

Синдром на обсесивно състояние се характеризира с наличието на определени симптоми, което позволява на родителите самостоятелно да определят този патологичен процес. С болестта малкият пациент постоянно ухапва ноктите му. Детето може да кликне с пръстите си периодично. Пациентът периодично клати глава.

В патологичния процес детето хапе устните си. Друг симптом на болестта се проявява под формата на изтръпване на собственото му тяло. Някои деца търсят пукнатини по тротоара и ги прескачат. По пътя те избягват препятствията само от едната страна.

Неврозата на обсесивното състояние се проявява по различни начини, така че всички нейни признаци не могат да бъдат изброени. Отличителна черта на заболяването е, че бебето периодично повтаря същото действие.

Децата могат да бъдат диагностицирани с истерия, която се появява внезапно. Когато заболяването настъпи безсъние. Някои деца нямат апетит, което води до загуба на тегло. Детето става летаргично и прекомерно сълзливо.

Детската невроза може да има разнообразна клинична картина, което усложнява процеса на диагностицирането му. Ето защо, когато се появят първите признаци на бебе, се препоръчва да потърсите помощ от специалист.

Диагностични мерки

Когато се появят първите признаци на патологичния процес, се препоръчва да потърсите помощ от лекар. Само опитен специалист може правилно да диагностицира пациента. Той първо изследва пациента и събира анамнеза. Препоръчва се също да се провеждат наблюдения и разговори с психолог или психотерапевт. Често тези дейности са достатъчни, за да се направи правилна диагноза.

Ако лекарят подозира други патологии в организма, се препоръчва използването на инструментални диагностични методи. Детето трябва да се подложи на компютърна томография и магнитен резонанс.

Това са високоинформационни методи, които позволяват да се получат изображения на слоевия образ на изследваната област. Когато пациентите са болни, се препоръчват електроенцефалография, електромиография и ехоенцефалография.

Тези диагностични методи ви позволяват да идентифицирате промените в сивото вещество и съдовете на мозъка. В някои случаи се препоръчва използването на термично изображение и ултразвук.

Лечение на заболявания

Ако патологичният процес протича в лека форма, се препоръчва използването на психокорекция. За тази цел, използването на възстановителни упражнения и психотерапевтични техники:

  • Поведенческа терапия;
  • Психотерапия за игри;
  • Арт терапия;
  • Автогенично обучение.

За да се възстановят умствените и поведенчески реакции на бебето, степента на нарушение на която зависи от характеристиките на хода на заболяването, се препоръчва използването на комплексно лечение. В този случай, като лекарства и психотерапевтични техники. Техниката изисква използването на някои техники:

  • Психотерапевт симулира ситуации, които плашат едно дете. Детето по време на разговора трябва да преживее страха си, което осигурява облекчение на безпокойството.
  • По време на разговорите се използва психо-гимнастика, с помощта на която се коригират емоции, мисли и поведение.
  • За да елиминира обсесивните мисли и движения, ученикът се обучава да контролира емоциите. Той също така запознава психотерапевта с методи за подтискане на тревожност и агресия.
  • Психотерапевт симулира ситуации, които плашат едно дете. За да премахне тревожността, специалистът създава ситуации, които карат детето да преживее своя страх.
  • По време на лечението на патологичния процес се препоръчва да се организира полезна комуникация с хората. Малките пациенти са показали примери за поведение в обществото.
  • При лечение на заболяване психотерапевтът работи с родителите на бебето, което позволява да се отстрани причината за това. Той преподава правилните взаимоотношения в семейството и също така адаптира методите на образование.

Съществуват различни психо-коригиращи техники, които ви позволяват да изберете най-подходящия вариант за пациента. Изборът на лечение се извършва от лекар в съответствие с характеристиките на патологията.

Препоръки към родителите

Ако детето развие патология, на родителите се препоръчва да коригират поведението си. Родителите трябва да коригират поведението си. Строго е забранено да се карате с дете или да наранявате психиката му в други ситуации. Когато отглеждат бебе, родителите не трябва да оказват прекомерен натиск върху него.

Ако майката слага детето, тогава тя трябва да му пее приспивни песни или да чете приказки в съответствие с възрастовите си характеристики. Танцова терапия има силно въздействие. По време на периода на възпроизвеждане на музиката, детето пръска отрицателната енергия, която се натрупва в нея. Съвместните дейности с детето ще бъдат полезни.

В предучилищна възраст родителите се насърчават да рисуват. За да задоволи детето, можете да приготвите любимата си храна.

Родителите трябва да се концентрират върху снимането на поведението си, тъй като то играе важна роля за формирането на патология. Повечето от хората не са идеални родители. Но ако детето расте в къщата с предразположение към невроза, тогава трябва да се стремите към него.

По време на патологичния процес се препоръчва да се опитате да отделите толкова внимание и време, колкото е възможно. Не се препоръчва детето по време на лечението да гледа телевизия или да играе на компютъра.

Бебето се препоръчва да осигурява ежедневни разходки на чист въздух, продължителността на който е най-малко 3 часа.

Ако родителите се отнасят благоприятно и правилно по време на лечението на заболяването, това ще се отрази положително в този процес.

Народни средства

За борба с патологичния процес е разрешено използването на традиционната медицина. Те са не само ефективни, но и безопасни, което им позволява да се използват за лечение на широк кръг пациенти. Можете да приготвите лекарства с различни популярни лекарства.

  • Преди лягане пациентите се съветват да пият медена вода. За да направите това, вземете чаша вода на стайна температура, която се препоръчва да се разтвори една супена лъжица мед. След внимателно разбъркване, съставът се приема орално. Ако патологичният процес се случи през лятото, тогава на детето се препоръчва да ходи с боси крака по пясъка, земята и тревата.
  • За борба с нервното напрежение и стрес се препоръчва използването на терапевтична вана. Препоръчва се добавянето на морска сол. Можете също така да приготвите инфузии на базата на мента и лавандула. За приготвяне на лекарства се препоръчва използването на предварително раздробена и изсушена наземна част от растенията.
  • Лавандулата и ментата се смесват в едно и също количество. 8 лъжици суровина се излива с 3 литра вряща вода и се влива в продължение на 2 часа. След това инструментът се филтрува и се добавя към ваната за третиране.
  • Пациентите се препоръчват да използват вътрешни бульони. За тяхното приготвяне е използването на дъщерна дъвка, кентавър, глог, корен от валериана, мента. За да приготвите лекарството, трябва да вземете сухите и натрошени суровини. Една супена лъжица от някоя от билките или смес от тях се налива с чаша вряща вода. Лекарството лекува на водна баня в продължение на няколко минути, след което се отстранява и се влива, докато се охлади напълно. След филтриране лекарството трябва да се приема през устата на половин чаша.
  • При патология зърната от овес се характеризират с висока степен на ефективност. Препоръчва се суровите материали да се измиват добре със студена вода. След това се пълни с чиста вода и се вари до полуготово. След прецеждането се добавя чаена лъжичка мед в бульона. Лекарството се прилага през целия ден на малки порции. Дневната доза от лекарството е 1 чаша.

Медикаментозна терапия

Ако патологичният процес протича в остра форма, тогава лечението на невроза се извършва с употребата на лекарства. Пациентите препоръчват прием:

антидепресанти

Ефектът от наркотиците се проявява положително върху психо-емоционалното състояние на човека. Когато употребявате наркотици, детето спира страха, безпокойството, паническата атака. Благодарение на медикаментите се елиминира патологичното фокусиране върху определени действия и мисли. Лекарства, използвани за облекчаване на автономни заболявания.

Лечението на заболяването може да се извърши от Humoril, Bethol, Amitriptilin. Лекарството започва с минимална доза. Когато възникне такава необходимост, тя се увеличава само след предварителна консултация с лекар.

транквиланти

Лекарствата се характеризират с наличието на хипнотично действие, така че те се използват широко при безсъние. Препоръчва се употребата на лекарства за борба с тревожността, тъй като те имат успокояващ ефект. Ако детето има страх и нарастващо безпокойство, тогава им се предписват лекарства от тази група.

Терапията на патологичния процес се извършва от Fenazepam, Diazepam, Mebutamat. Лекарствата могат да имат отрицателен ефект върху активността на дихателната и сърдечно-съдовата система, след което се препоръчва употребата им в изключително редки случаи и по предписание на лекар.

антипсихотици

Лекарствата се характеризират с наличието на ясно изразено антипсихотично действие, поради което се препоръчва употребата им при неврози с различен генезис. Поради универсалния състав на лекарствата в периода на тяхното приложение, се преустановява чувството на страх, което води до освобождаване на напрежението. С помощта на лекарства се извършва за борба с потиснато психо-емоционално състояние.

За да се избегне появата на странични ефекти, се препоръчва лекарствата да се избират за дете от лекар.

Ноотропни лекарства

Употребата на лекарства се препоръчва само на началния етап от развитието на патологичния процес. Благодарение на лекарствата, човешката психика е устойчива на различни стресови ситуации. Препоръчва се употребата на лекарства за подобряване на паметта и концентрацията.

При употребата на наркотици се наблюдава повишаване на нивото на интелектуалната активност на детето. На пациентите се препоръчва да приемат Церебролизин, Актовегин, Пангоган.

Лекарствата имат лек антидепресант, което им позволява да се използват с психомоторно инхибиране. Действието на лекарствата е насочено към насищане на мозъка на детето и подобряване на състоянието на пациента.

заключение

Неврозата на обсесивно състояние при дете е патология, която може да доведе до нежелани последствия. Затова е строго забранено да се игнорира. Когато се открият първите симптоми на болестта, родителите трябва да покажат детето на лекаря.

Обсесивни движения и състояния при деца: причини за развитието на синдрома, лечение на неврози

В периода на предучилищното детство може да настъпи обсесивно-държавен синдром - определена реакция на децата към психологическа травма или различни видове ситуации. Високата чувствителност на децата в предучилищна възраст към неврозите до голяма степен се обяснява с кризисни прояви: те възникват като противоречия между нарастващата независимост на детето и не-обективното отношение на възрастните към него. Появата на такива състояния влияе върху поведението на детето и влияе негативно върху психичното му развитие. Какво могат да направят родителите, за да предпазят деца в предучилищна възраст от фактори, които нараняват психиката му?

Какви причини засягат появата на невроза?

Родителите просто са длъжни да знаят причините, които провокират появата на невроза при децата. Степента на неговото проявление зависи от възрастта на детето, характера на травматичната ситуация и е свързана с емоционалната реакция на нейното предучилищно лице. Експертите казват, че най-честите причини могат да бъдат:

  • различни видове психологическа травма в семейството и детската градина;
  • неблагоприятна среда (чести спорове между роднини, развод на родителите);
  • грешки в семейното образование;
  • промяна на обичайния начин на живот на детето (ново жилище, прехвърляне в друга предучилищна институция);
  • прекомерен физически или емоционален стрес върху тялото на децата;
  • силен страх (препоръчваме да прочетете: как да се лекува фънк при дете?).

Тази класификация е доста условна, тъй като децата в предучилищна възраст реагират по различен начин на всяко психологическо въздействие, но тези фактори, според експерти, могат да повлияят на промените в психиката и поведението на децата, а по-късно - на проявата на невроза. Ако родителите са внимателни към децата си, те ще забележат странностите в поведението си във времето - това ще даде възможност да се предотврати невроза или да се справи с нея в доста лека форма.

Симптоми на невроза при деца

Как да разберете, че детето има невроза? Какви симптоми трябва да предупреждават родителите? Психолозите предупреждават, че проявата на невроза може да означава:

  • често повтарящи се смущаващи мисли;
  • недоброволни, многократно направени движения;
  • сложни поведенчески действия, т.нар.

Най-честият невротичен синдром, който причинява обсесивни мисли, е страхът. Бебето може да се страхува от тъмнината, да посещава детска градина, лекар, затворено пространство и т.н. (за повече подробности вижте какво да направите, ако детето се страхува от тъмнината или спи сам?). Нещо повече, той често има мисли, че никой не се нуждае от него, родителите му не го обичат и неговите връстници не искат да бъдат приятели с него.

В допълнение към натрапчивите мисли, в предучилищна възраст, често се случват повтарящи се действия, които след това се превръщат в обсесивни движения на неврози. В тези случаи детето често може да потръпне с ръцете си, да подпечата краката си, да клати глава. При наличието на такъв синдром той постоянно изсумтя носа си, бързо мига очите си, гризе ноктите си, завърта косата си на пръста си, щраква с пръсти (препоръчваме ви да прочетете: Е. Комаровски какво да прави, когато детето гризе ноктите). Понякога деца в предучилищна възраст са усърдно ангажирани с хигиенни процедури: многократно си мият ръцете, умишлено стрелят, а след това старателно избърсват носа си, постоянно коригират дрехите и косата си.

Трудно е да се изброят всички симптоми, при които се открива обсесивно движение невроза, тъй като те могат да се проявяват индивидуално във всяко дете. Но възрастните трябва да знаят основната си характеристика - честото принудително изпълнение.

"Ритуални" натрапчиви движения

В най-трудните случаи обсесивните движения са под формата на „ритуали“, които имат характер на защитна реакция на детето към травматичния фактор. "Ритуали" могат да се състоят от постоянен набор от натрапчиви движения. Например специалистите знаят случай на определени действия по време на подготовката за сън, когато момчето трябваше да скочи необходимия брой пъти. Или детето може да започне всякакви действия само с определени манипулации - например, заобикаляйки обекти само отляво.

В допълнение към досадните обсесивни движения, неврозата обикновено се съпровожда от общо влошаване на здравето на детето. Така че, често бебето става раздразнително, истерично, whiny, той страда от безсъние, често крещи, плаче през нощта. Неговият апетит, работоспособността се влошава, има летаргия, изолация. Всичко това може да повлияе на връзката с най-близката среда на детето (възрастни, връстници) и да му причини допълнителна психологическа травма.

Необходимостта от лечение на обсесивно-педиатрични състояния

Не е необходимо да се очаква, че неврозата на обсесивните движения при децата ще премине с времето, тъй като незачитането на проблемите на детето само ще влоши положението му. Д-р Комаровски, известен специалист в образованието и развитието на децата, говори за необходимостта от елиминиране на причините за обсесивни мисли и движения. Той посочва, че неврозите в предучилищна възраст не са болест, а психично разстройство, привързаност към емоционалната сфера. Ето защо, в периода на предучилищното детство, родителите са задължени да познават особеностите на развитието на децата в предучилищна възраст, характеристиките на възрастовите кризи (за повече подробности, в статията: Как да се държим по време на криза при деца на възраст 8?). Възрастни, които са внимателни към децата си, лесно могат да забележат първите признаци на симптом на обсесивни състояния (дори и най-прости, като подушване) и да потърсят съвет от специалист. Психолог или невропсихиатър след преглед на бебето и идентифициране на причините за невроза ще предпише допълнително лечение.

Превенция и лечение на детска невроза

Методът на превенция и лечение на детската невроза е добре развит в медицинската практика, с навременно лечение дава добри резултати. При лечението, като правило, се вземат предвид личните и психологически характеристики на бебето: неговия темперамент, ниво на умствено развитие и особености на емоционалното възприятие. В зависимост от нивото на нарушението, продължителността на терапевтичните и психологически ефекти е различна.

Характеристиките на техниката са използването на определени техники:

  • моделиране на ситуации, които плашат дете, когато „живее” страха си, за да облекчи алармата;
  • За да се отървете от натрапчивите мисли и движения, на децата в предучилищна възраст се научава как да управлява емоциите, да потиска безпокойството, да се справя с агресията;
  • организиране на полезна комуникация (примери за поведение) с други хора, връстници, родители, възпитатели;
  • консултиране на родителите за елиминиране на източника на невроза (изграждане на правилните взаимоотношения в семейството, коригиране на родителските методи);
  • провеждане на психо-гимнастика за корекция на мисли, емоции, поведение на предучилищна възраст.

За лечение на ефектите от невроза и по-нататъшно предотвратяване на проявите му при деца в предучилищна възраст е необходима съвместна работа на специалисти и родители. По-добре е такава превенция да се организира от самото раждане на бебето.

Обсесивна невроза при деца. Симптоми, форми и лечение.

Неврозата на обсесивно-компулсивното разстройство е форма на невропсихиатрично разстройство, при което детето има съмнения, безпокойство и липса на увереност в способностите си.

Трудно е да се установи началото на това нарушение. Най-често между провокиращия фактор и появата на първите симптоми има много време.

Обсесивната невроза засяга деца от всички възрасти

Рискова група:

Обсесивна невроза най-често се развива при деца:

• тревожно;
• подозрителни;
• несигурни в себе си;
• плах;
• с немотивирани страхове.

Децата с тревожна и подозрителна природа по-често страдат от обсесивна невроза. Затова те се нуждаят от по-голяма грижа и внимание.

Причини за обсесивна невроза:

Водеща роля играят такива фактори:

1. Хипер-родители над деца.
2. Твърде нежно възпитание.
3. Липсата на образование в независимостта на детето.
4. Преувеличени опасения за здравето и безопасността на детето.
5. Прекалено суеверие в образованието.
6. Трудното положение в семейството.
7. Силно заяждане на бебето.
8. Въвеждане на страхове и фобии от родителите.
9. Самохипнозно дете.
10. Непоносими задачи, които създават детето.
11. Голям брой проблеми, които се поставят върху бебето.
12. Неправилно възпитание на детето от тревожни и подозрителни родители.
13. Наследственост.

Често причините за болестта се поставят в детството, но се усещат в по-напреднала възраст.

Основните причини за мании са пропуски в отглеждането на дете.

Форми на обсесивна невроза:

1. Обсесивни страхове.

2. Обсесивни движения, действия.

3. Обсесивни мисли.

Какви са симптомите на обсесивна невроза в детството?

Всички форми на обсесивна невроза при децата проявяват общи признаци:

• постоянно усещане за стягане;

• липса на чувство за свобода;

• появата на различни страхове и фобии.

Всички симптоми са в безсъзнание. Детето не иска да извърши това или онова действие, той е наясно с недостатъците си, но не може да направи нищо за това.

Характеристики на обсесивни страхове

Най-често, предучилищните и по-младите ученици имат такива натрапчиви страхове:

1. Страх от затворени врати и стаи - клаустрофобия.
2. Страх от големи открити пространства - агорафобия.
3. Страх да бъдеш сам.
4. Страх от остри предмети.
5. Страх от зачервяване.
6. Страх от замърсяване.
7. Страх от тъмнината.
8. Страх от височини - акрофобия.
9. Страх от говорене. Тя се развива по-често при деца, които заекват.

Децата, страдащи от тази форма на болестта, разбират, че техните страхове са неоснователни. Те се опитват да се отърват от тях. Обикновено е безполезен и може да доведе до депресия.

Проявите на обсесивни страхове най-често се срещат под формата на атаки. По време на обострянето детето е в депресивно и тревожно състояние.

Естеството на страховете варира значително, когато детето расте. При по-големите деца има силен страх от речи, обществото, болест, смърт, загуба.

Обсесивният страх е често срещана форма на невроза в детството.

Особености на проявите на обсесивна невроза

При децата в предучилищна възраст симптомите са както следва:

• често повтарящи се движения от същия тип;

• различни тикове и гърчове.

Често такова състояние се развива след страдане от заболяване, което не е свързано с нервната система. Например, едно дете може да разтрива ранената област за дълго време след заздравяване на рана, притискане и др.
Учениците имат следните симптоми:

• често повтарящи се действия от същия тип;

• Характерът на действието е отбранителен. Те са повече като ритуали.

Обсесивни движения могат да се проявят под формата на облизване на устни, плюене, за да се избегне инфекция чрез инфекции и т.н.
Тази форма на обсесивна невроза се счита за най-сложна. По правило курсът му е продължителен с редуване на периода на обостряне и ремисия.

Най-честите обсесивни действия при деца:

• подушване;
• кашлица;
• набръчкване на челото;
• усмивки;
• крака;
• триене на дланите;
• облизване на устни;
• потрепване на раменете.

Особености на проявите на обсесивни мисли у деца

Тази форма на обсесивна невроза се характеризира с тенденция към прекомерно мислене, мъдрост, разсъждения. Детето често повтаря разговорите по същите теми, изказва подобни или идентични фрази и думи. Мислите при деца с тази форма на психично разстройство често са мрачни, отрицателни.

Нервен тик - форма на натрапчиви движения при дете

Лечение на обсесивна невроза при деца:

Основният метод за лечение на деца с това заболяване са психотерапевтични дейности и индивидуални разговори с психотерапевт, учители и родители.

Ефективни начини за лечение на различни форми на мания:

• пълен сън;
• терапевтични упражнения;
• арт терапия;
• терапия с приказки;
• терапия за игра;
• лечение на хипноза;
• хипотерапия;
• делфинова терапия;
• вълнуваща трудова дейност, която е предназначена да отклони бебето от проявите на болестта и да забрави за тях;
• релаксиращ масаж;
• втвърдяване.

Лечението с лекарства се извършва с успокоителни, антипсихотични лекарства и антидепресанти. Те се предписват само от лекар след преглед на дете. Изключително ниска ефективност, наблюдавана при лечението на обсесивни мисли за неврози. Тежките форми на депресия, които се развиват на фона на обсесивно-компулсивна невроза, се лекуват в болницата със силни лекарства.

Лечението на невроза трябва да бъде цялостно и изчерпателно.

Превенция на обсесивно-невроза:

Основните методи за превенция - е да се изключи въздействието върху детето на фактори, които водят до развитието на болестта.
Основната роля в това играят родителите на детето. Те трябва своевременно да отговорят на появата при децата на отделни симптоми на нарушение, за да предприемат мерки на началните етапи за борба с тях.

Важна роля играе отдадеността и заетостта на детето в различни дейности. Обърнете специално внимание на физическата активност и физическата активност.
Родителите не трябва да забравят да общуват с децата си. Пътувайте много, посетете интересни места. Необходимо е да направите живота си заедно с бебето интересен и вълнуващ. Тогава няма да има време за тъмни мисли и нервно настроение.

Като се занимават с превенция, не забравяйте за дозиране на товари върху детето. Винаги оставяйте време за разходки и почивка. Не забравяйте, че претоварването на бебето е една от причините за невроза и невропсихиатрични нарушения.

Родителите трябва да обичат, да разбират и да очароват бебетата си. Тогава те ще станат хармонични и здрави!

Здравият подход към родителството и здравословните отношения със семейството са ключът към психологическото здраве на детето!

Синдром на обсесивното движение при дете

Детето започнало да гризе ноктите, правеше странни движения с ръцете или главата си, често мигайки или примижавайки без причина. Всички тези симптоми могат да бъдат прояви на синдром на обсесивно движение. За това какво е и какво да правим с него, ще разкажем в този материал.

Какво е това?

Неврозата на обсесивните движения е често срещана при децата. Най-често монотонните повтарящи се движения или серии от такива движения се появяват при деца от предучилищна или начална училищна възраст. Това не е отделна болест, а цял комплекс от заболявания както на умствено, така и на емоционално ниво. Движенията, които детето прави, са немотивирани, те са много трудни за контрол.

Медицината се отнася до проявите на обсесивно-компулсивно разстройство. Обсесивни неврози са включени в класификацията на болестите. Въпреки това, детският синдром е доста слабо разбран и може да се предположи само неговите истински причини и механизми.

За да не се плашат родителите, трябва незабавно да се отбележи, че психично болно дете с натрапчиви движения не се разглежда. Той не е инвалид, не се нуждае от изолация и не представлява опасност за другите. Единственият човек, на когото може да навреди, е самият той. И дори тогава, само в случаите, когато натрапчиви движения са травматични.

Най-често, според днешната педиатрична практика, родителите отиват при лекаря с оплаквания, че детето започва да хапе устните си, да хапе краката и кожата на ръцете си, да хапе ръцете си, да извади косата си или почти постоянно да ги завърта. пръстите си, завъртете ръцете си и разклатете ръцете си, замахнете тялото си от едната към другата страна. Трябва да се отбележи, че бебето започва да повтаря подобни движения точно когато се намира в неудобно или неудобно, от психологическа гледна точка, ситуация. Ако се страхува, ако е объркан, разстроен, раздразнен, обиден, той започва да компенсира дискомфорта с обичайното си и успокояващо движение или цяла поредица от такива.

Не винаги проявите на синдрома имат патологични неврологични или психиатрични причини. Поради липсата на знания понякога е много трудно да се установи какво е станало „спусък“. Но тази диагноза, ако е била дадена на дете, не е присъда и в повечето случаи дори не изисква класическо лечение.

Причини за възникване на

Смята се, че основната причина за възникването на лоши навици за извършване на обсесивни движения е силен стрес, дълбок емоционален шок, който детето е изпитало. Поради факта, че бебето не може да изрази с думи чувствата, които го обсаждат, емоциите намират изход на физическо ниво. Такова разстройство обикновено е временно и веднага щом бебето се възстанови от опита, той ще може да се отърве от ненужните движения и действия.

Психологическите причини включват също:

  1. грешки в отглеждането на бебето (тежест, физическо наказание, съучастничество и всепозволеност)
  2. тежък психологически климат в семейството (развод на родители, скандали и кавги на възрастни с дете, физическо насилие);
  3. рязка промяна на обичайното местообитание (внезапно преместване, прехвърляне в друго училище, друга детска градина, прехвърляне към образованието на баба ми и др.);
  4. детето е в конфликт с връстници.

Физическите причини, които могат да доведат или допринасят за развитието на заболяването при неблагоприятни условия на околната среда, включват:

  • травматична мозъчна травма в историята;
  • неблагоприятна наследственост (има близки роднини с психични разстройства, заболявания на централната нервна система, както и злоупотреба с алкохол или наркотици);
  • съпътстващи неврологични диагнози (синдром на хиперактивност);
  • вродена психична болест (аутизъм, шизофрения);
  • вродени патологии на мозъка и централната нервна система.

Понякога децата имат цял ​​комплекс от причини, които обединяват както физическите, така и психологическите фактори, допринасящи за развитието на състоянието на обсесивни движения. Установяването на истинската причина е изключително трудна задача дори за опитен лекар, но е необходимо да се направи това, за да се знае каква помощ е необходима на детето. Някои от причините лесно се решават чрез конфиденциален разговор с бебето или посещение в офиса на детски психолог, а някои трябва да бъдат лекувани с медикаменти.

симптоми

Синдромът на обсесивните движения има много прояви. Всичко зависи от личността на детето, неговия характер, темперамент, характеристики на физическото развитие, възрастта. Най-често при деца до шест години има тикове. Те винаги са физиологични, неволни и често преминават толкова внезапно, колкото се появяват.

Детски натрапници: какво да правите, ако забележите странни движения в детето

Сергей Анатолиевич Горин, психиатър, психотерапевт, автор на десет монографии и създател на руско-говорящия модел на Ериксоновата хипноза, подготви материала специално за читателите на Летидор. Според колегите, Горин е жив класик на руското невро-лингвистично програмиране.

Сергей Анатолиевич Горин

Сред „малките бедни малки деца” има натрапчиви движения. Момчетата са 2 пъти по-вероятни от момичетата, а на 10-годишна възраст - при 20% от децата, т.е.

Как се проявява манията

Това не е пълен списък на симптомите: изтриване на нокти, щракване на пръсти, един и същ вид гримаси, удари, кашляне, подушване, мигане с очевидно усилие, скърцане със зъби, завъртане на шията, размахване на ръце, извиване на косъм върху дрехи, извиване на косата на пръст и изтръгване на косата. Стереотипно повторение на една и съща дума - не можете да изброите всичко.

Например, детето заобикаля всички препятствия от едната страна, отдясно или наляво; духа в дланта на ръката ти, преди да седне на масата; затваряне на вратата, издърпване на дръжката на вратата определен брой пъти; ако трябва да изключите светлината в стаята, многократно натискате ключа и други подобни.

Характерен признак на такива мании -

Детето може да се нарани: да хапе ноктите си, да кърви, да ухапе устни, да отвие всички бутони на дрехите си, да разкъса косата на главата до видимо плешиво място и т.н.

По искане на родителите да спрат натрапчивите действия, бебето понякога реагира с абсурден изблик на раздразнение, детска истерия, която не беше видяна досега.

Родителите се консултират с „опитни“ познати, от които чуват: синдром на Жил де ла Турет!

След като погледна в интернет за синдрома, родителите тичат към детския невропатолог - и чуват още по-страшно диагнозата си:

Какво да правим За онези, които не завършат до края на статиите, веднага ще кажа: като цяло, прогнозата е благоприятна, дори е възможно да няма нужда да се движи навсякъде и това ще мине сама.

Но е по-добре да прочетете тази статия до края, защо - сега ще разберете.

Причини за мания: какво ще търси лекарят

Родителите трябва да обърнат внимание на качествената диагноза на детските разстройства. Вие питате: ако всичко е толкова просто и ще мине сам по себе си, защо да инвестирате време, усилия и пари в диагностиката? Защото при деца същият симптом може да възникне от много различни причини и да доведе до много различни последствия, сред които са много сериозни.

Но като цяло теорията на вероятността е на ваша страна, тъй като твърдите причини за детските мании са редки.

Какви са причините за синдрома? За да обясня понятията за неврология, които ще ни трябва скоро, често използвам аналогията с телевизията. Ако не работи, тогава каква е причината?

1. Захранващият кабел е повреден, след това се появяват прекъсвания на захранването.

2. Или някаква част е дефектна - тя трябва да бъде заменена, намерете друга със същата функция.

3. Или настройките на инструмента са свалени (яркост, яснота, цвят) - тогава те трябва да бъдат правилно регулирани.

Какво търси лекарят, когато поставя диагноза?

1. В рамките на представената аналогия той най-напред прекъсва най-сериозните причини за обсесивния синдром, категорията "жица": генетични дефекти и вродени нарушения на нервната система (за щастие те рядко се срещат).

2. След това лекарят обръща внимание на категорията "счупване на детайлите": предишни наранявания на главата, заболявания на централната нервна система (менингит, енцефалит) и тежки общи заболявания (ревматизъм, тежък грип).

3. Най-честата категория на диагнозите е неуспехът на настройките на инструмента, а в самия инструмент работят всички детайли. Това е функционално разстройство на нервната система.

Така, най-безобидната е диагностиката на страшните родители на обсесивно-компулсивен синдром (синдром на обсесивно движение): това е функционално разстройство на нервната система.

Обсесивни движения при деца - „лоши” навици или болести?

Обсесивни движения при деца - „лоши” навици или болести?

Някои родители са изправени пред факта, че техните деца се появяват странни, необясними и много стабилни обичайни действия. Тези странни "навици" могат да се появят внезапно или постепенно да нарастват. Първо се появява един елемент от действието, той се повтаря за известно време, след това се присъединява друг, третият... Родителите започват да излъчват алармата, когато тези странни, необичайни и без рационално обяснение на "навиците" станат забележими за другите или пречат на детето да учи, общува с деца градина или да извършвате обичайните ежедневни дейности.

Една от трудностите за родителите е фактът, че няма точно описание на тези „навици“. Всяко дете има своя собствена. Родителите питат какво е това? Цената на родителството, странните склонности или болести на детето? Ще дам няколко примера.

Момиче, на 5 години. На възраст от 4 години, 8 месеца. категорично отказа да носи шапка. Тъй като температурата на улицата (началото на есента и зимата) се променя, проблемът се влошава. Всеки път, когато се носи шапка или някаква друга шапка - истерия, която не спира дори ако родителите настояват и облекат детето, те се извеждат на улицата. На улицата, непрекъснати опити за премахване на капачката, непрекъснато плачене, падане на земята и др. Момичето се успокоява и се "забравя" само след 2 - 3 часа ходене. Но на всеки следващ изход всичко се повтаря от самото начало.

Момче, на 11 години. Първо дойде страхът от тъмнината. Страхувах се да си легна, ако светлините бяха изключени. Тогава страхът от тоалетната се присъедини към този страх. Избягвайте да влизате в тоалетната само. Той се съгласява да дойде и да облекчи нуждата само в присъствието на баща си. Може да се окаже, че не трябва да отидете в тоалетната или да го помолите да му се даде гърне... Детето не може да обясни от какво се страхува. Нито едно убеждаване на родителите не помага на детето да се справи със страха. Опитите на родителите да не се поддават на "манипулацията" на сина доведоха до факта, че момчето се справи с панталоните си....

А. момиче, на 10 години. Обжалваха се за училищни проблеми. В продължение на няколко месеца едно момиче под различни претексти се опитва да избегне посещаването на училище. Сутрин пациентът е засегнат или избягва от уроците. Причината за това поведение е впечатляващите звуци, които момичето прави. С известна периодичност А. извиква чертеж "Iiii". След това изглежда уплашен и депресиран, но след известно време отново издава същия звук. Според мама тази функция се е появила преди около шест месеца. Първоначално не обръщаха внимание, вярваха, че обичайната детска игра ще се проведе самостоятелно. Но А. звучи не само когато играеше сам, но и по време на хранене или когато цялото семейство гледаше телевизия. Никакви опити за убеждаване на А. да не прави това не бяха успешни. Тъй като това поведение продължи в училище по време на уроците, това доведе до факта, че съучениците започнали не само да дразнят А., но и да използват физическа сила - те натискаха както по време на уроците, така и по време на почивките, разкъсваха нейните тетрадки и др.

Изправени пред подобни поведенчески модели при децата, повечето родители се обръщат първо към невролози. Най-често тези деца не откриват никакви аномалии и патологии в развитието. Понякога невролозите предписват успокоителни. Но в преобладаващата част от случаите ефектът от приема на лекарства е или нестабилен, или напълно отсъства.

И така, какво е това? И какво трябва да направят родителите, ако детето им има натрапчиви действия?

Постоянните обсесивни действия, които на практика не подлежат на волеви контрол и корекция, могат да говорят за обсесивно-компулсивно разстройство на личността (маниите са по-натрапчиви от мислите, принудите са натрапчиви в сферата на двигателите). Обсесивно-компулсивното разстройство при децата може да се прояви не само в описаните по-горе „странни” навици или страхове, но и под формата на кърлежи, прости и сложни. Обикновените кърлежи включват мигане, потрепване на главата, рамене, вокализация (гласови тикове). Сложните кърлежи включват обсесивни действия под формата на докосване на отделни части на тялото в определена последователност, огъване и разтягане на пръстите, скокове и др.

За децата със сходни характеристики на развитие характерно е появата на ритуали - естествена верига от действия, които трябва да бъдат изпълнени. Това може да бъде обикновен ритуал под формата на разгъване на дрехи или предмети в определена последователност, ритуал за миене или училищни такси. Или може да бъде доста сложна верига от действия, които не винаги имат рационален характер - извършване на поредица от определени действия, преди да излезете или да си легнете (например, да се разхождате около стола три пъти, след това да седите на нея за 1 минута и да я обикаляте отново, но вече в обратната посока). Ако детето не успее да извърши познати действия или ритуал, напрежението, безпокойството и дори паническите условия се увеличават.

Следващата категория състояния, характерни за обсесивно-компулсивно разстройство, са обсесивни съмнения и натрапчиви страхове, като например страхът, че нещо може да се случи на родителите, страхът от заболяване от някаква болест, страхът от заразяване.

Причините за тези нарушения най-често включват конституционни (вродени) личностни черти. Изследователите най-често посочват вродената свръхчувствителност на такива деца, което води до изразена страх и формиране на тревожност като черта на личността. Напоследък те започнаха да говорят за възможната роля на стрептококовите инфекции, тъй като в някои случаи разстройството настъпвало след заболяването.

Тъй като има повишена чувствителност, тези деца имат достатъчно стрес, за да провокират началото на заболяването при такива деца. Поради тази причина появата на „странност“ в поведението на детето за възрастни изглежда не е свързана с никакви събития. Въпреки това, първичният “начален въртящ момент” е винаги наличен.

През последните петнадесет години в световната практика отношението към това разстройство се промени. Ако по-рано се смяташе, че обсесивно-компулсивното разстройство е доста рядко, сега е известно, че разпространението на това разстройство е доста високо, но диагнозата му е трудна поради факта, че децата, юношите и възрастните скриват симптомите си, защото разпознават тяхната необичайност. страх от реакцията на хората около тях.

Трябва да се отбележи, че не всички повтарящи се действия са наистина признаци на обсесивно-компулсивно разстройство. Особено важно е да се има предвид възрастта на детето. Често на възраст от 5 до 6 години, децата изглежда имат натрапчиви действия, които имат характер на „насаждан” - детето може да види и „вземе” някакъв вид действие, жест или гримаса. Такива "насадени" навици са свои или лесно подлежащи на психологическа корекция.

Като цяло, прогнозата за обсесивно-компулсивно разстройство е разочароваща. Според изследователите само малка част от децата се възстановяват след 2-3 години. При повечето деца симптомите са стабилни не само в детска възраст, но и при възрастни. В допълнение, симптомите на обсесивно-компулсивно разстройство не се ограничават до обсесивни действия или тикове - като правило съществуват специфични особености на мисленето и формирането на структура на личността.

Какви лечения са на разположение? Разбира се, има лекарствена терапия, която може да предпише психиатър. Но отново само малък брой деца се отърват от симптомите. Когато лекарството е изчерпано, родителите се обръщат към психолозите. Основният метод на лечение е поведенческата терапия, която дава забележим ефект. Желателно е програма за лечение на детето да бъде разработена и проведена от специалист, който не само е специализиран в лечението на обсесивно-компулсивни разстройства, но и може да работи с деца. Програмата за лечение е специфична за всяка възраст и колкото по-млад е детето, толкова по-трудно е, често, да му се помогне.

Очевидно е, че терапията на такива заболявания не може да бъде краткосрочна.

Много родители са изправени пред проблема с намирането на специалист и не на последно място с финансов проблем. Посещението на психолог за няколко месеца е доста скъпо. Какви препоръки могат да се дадат на родителите, ако не е възможно да се търси квалифицирана помощ?

Първото нещо, което трябва да запомните, ако детето ви има горните симптоми е, че тези деца се нуждаят от най-благоприятната семейна среда, за да намалят тревожността. Високото ниво на основна тревожност, което е характерно за тези деца, често е в основата на появата на симптомите и дори малко стрес може да отрече резултатите.

Родителите не трябва да се съсредоточават върху симптомите, особено да наказват детето за тях. Най-добрата стратегия е разсейването. В момента, в който детето започне обичайните натрапчиви действия, опитайте се да насочите вниманието си към нещо друго, желателно е това, което родителите преминават към вниманието на детето, е достатъчно силно впечатление, което може да „хване” вниманието на детето и да го задържи за известно време.

Важното е начинът на активност и почивка. Достатъчният сън и достатъчната активност сами по себе си са фактори, които подобряват психическото и физическото здраве на децата, а при децата с обсесивно-компулсивно разстройство действат като едно от най-важните условия. Действието помага за облекчаване и неутрализиране на излишния стрес, който се натрупва поради високото безпокойство на детето. Между другото, родителите не винаги забелязват високо ниво на тревожност при дете, защото не знаят какво точно се отнася до нормалните реакции на детето и какво показва повишаване на нивото на тревожност.

За тези родители, които имат достатъчно време да работят самостоятелно с детето си, за да преодолеят симптомите на обсесивно-компулсивно разстройство, мога да предложа курс (www.b17.ru/courses/help_your_child/), който предоставя методи за работа с деца и инструкции, как самостоятелно да провежда терапия с детето, целящо да се отърве от натрапчивите действия и страховете на детето.

В заключение бих искал да кажа, че въпреки факта, че обсесивно-компулсивното разстройство е признато за слабо податливо на лечение и склонно към хронично или рецидивиращо развитие, най-опасно е да не се забелязва проблемът. Всички изследователи отбелязват, че при терапия симптомите на обсесивно-компулсивно разстройство, ако те продължават, имат значително по-малка тежест и тенденция към разширяване. Ако едно дете или тийнейджър остане „един на един” със своя проблем, симптомите могат да станат по-тежки и разширени - към вече съществуващите обсесивни действия се добавят нови, тенденцията към обсесивно мислене се влошава.

За консултация, авторът на статията може да се свърже чрез Skype Вход: mzayriy.

Лечение на синдрома на обсесивното движение при деца: Съвети за родителите

Обсесивни движения при деца, формирани в пълноценен синдром - проява на обсесивно-компулсивна невроза. Появата на тези движения предполага, че детето има проблем, с който не може да се обади. Най-често бебето не е наясно с корените на своя опит и не може да разбере какво се случва с него. С обсесивни движения, детето може да отговори и на проблеми с родителите. Безполезно е да се опитвате да имате бебе, защо и защо той повтаря безкрайно същото движение - той не знае отговора.

Появата на обсесивни движения при деца е сигнал, че цялото семейство се нуждае от корекция. Детето, като най-младият и най-слабият член на семейството, е първото, което реагира на семейното безпокойство. Навременното обръщение към психиатър или психотерапевт ще помогне не само да запази бебето здраво, но и да накара родителите да се разберат по-добре.

Какво са обсесивни движения?

Това е почти невъзможно да се опише всичко, те имат свои собствени особености за всяко бебе. Натрапчивите неврози възникват в случай, че нуждите на малък човек не могат да бъдат удовлетворени. Движенията са от един и същи тип, повтарящи се всяка минута. Има два основни вида: тикове и интрузивни движения.

Кърлежът е неконтролируемо ритмично свиване на мускулите, най-често на очните мускули. При бебетата това се проявява чрез безкрайно премигване, понякога бързане. Обсесивни движения са такива:

  • резки глави;
  • Нос "Подушване";
  • усукване на косата върху пръста;
  • усукване на бутони;
  • ухапване на нокти;
  • натискане на пръсти;
  • повдигане на раменете;
  • размахване на ръце;
  • триене на ушите.

Изобличенията могат да бъдат по-сложни: ритуали при измиване на ръцете, ходене около мебелите от едната страна, разпенване в дланта на ръката, размахване на коляното с наведени крака и др.

Обсесията помагат на детето да облекчи вътрешния стрес, да отнесе и да задържи причината за появата им на заден план.

Модната играчка за въртене на играчки не е нищо повече от задоволяване на нуждата от нервни деца и инфантилни юноши в стереотипни движения, които създават илюзията за мир.

Медикаментозно лечение

Медикаменти за обсесивна невроза при деца са от второстепенно значение. Те подобряват кръвоснабдяването, храненето и метаболизма в нервните клетки, успокояват, удължават съня, но не решават напълно проблема. Лекарствата се използват като временна мярка за облекчаване на вътрешното напрежение, намаляване на капризите и раздразнителността.

Използвани лекарства като групи:

  • ноотропи, особено нормализиращи процеси на възбуждане и инхибиране - Пантогам, Глицин;
  • витаминни комплекси с повишено съдържание на група В, които подобряват миелинизацията на нервната тъкан - Kinder Biovital, Vitrum Junior, Jungle, Alphabet, Vitamishki, Multi-Tabs, Pikovit;
  • билкови седативни препарати - Персен, Тенотен, деца, билкови чайове - Хип, Бей-бай, Вечерна приказка, Фито-седан, Спокойно, Успокояващо дете;
  • хомеопатични лекарства - Нервоел, Шалун, Нот, Бебе Сед, Харе, Дормикинд.

Наистина психотропни лекарства - Фенибут, Сонапакс, Сибазон, Тазепам - се предписват само от кратък лекар. Лекарствата се предписват от психиатър или психотерапевт, като се взема предвид общото соматично състояние на детето. Важно е да се изберат безопасни възрастови дози, които не пречат на развитието на бебето.

Нелекарствено лечение

Няма специфични методи за немедицински ефекти върху обсесивните движения при деца. Можете да използвате физиотерапевтични методи, които намаляват общата възбудимост - електроскоп или слаб ток на пулса и други подобни на мозъка, но те ще имат временен ефект.

У дома можете да използвате баня с отвари от лечебни билки - мента, лавандула, маточина, добавете морска сол. Всичко, което укрепва нервната система е полезно - пресни храни, богати на микроелементи и витамини, пресни разходки, чист въздух, морски къпане, слънчеви бани.

Коригирайте родителското поведение

В основата на възстановяването, без които е невъзможно да се премести ситуацията от земята. Има няколко важни правила:

  1. Във всичко, което се случва с малки деца, родителите са виновни. Безкрайно карат и наказва бебето, родителите вписват в своята педагогическа безсилие и потвърждават пълната липса на разбиране на вътрешния свят на детето.
  2. Приятелска атмосфера - най-добрият лекар.
  3. Ясно определени граници на поведение - ключът към добрия характер на детето. Трудно е да се намери нещо по-разрушително за психиката на детето, отколкото неясните изисквания, когато това, което е невъзможно днес, се решава утре. Родителите трябва винаги да позволяват и забраняват едно и също нещо, в противен случай вместо здраво и спокойно дете получавате истеричен манипулатор.
  4. Искрен интерес към живота на детето. Децата чувстват много фина лъжливост и опитът да ги изкупи с играчки, пътувания и отстъпки винаги отива настрани. Всичко, от което едно дете се нуждае за правилно развитие, е любовта на родителите и прекарването на време с тях. Обидата на децата за приятел, опитът за развод на родителите за едно дете изглежда е универсална трагедия, защото унищожава неговия крехък свят. Всички трудни моменти на ставане на родители трябва да минат с детето, в противен случай няма да има доверие и отворени отношения.
  5. Съвместно свободно време. Свободното време, прекарано с родителите и посветено на интересни дейности, позволява на всеки да опознае и разбере по-добре. Детето е човек, който трябва да бъде ръководен по правилния път. Всичко може да бъде интересна професия - печене на торта, риболов с баща си, смяна на колело, отиване до парка, четене, рисуване или каквото и да е занаят.

Как да реагираме на натрапчиви движения?

Точно както при заекването - игнорирайте всяко поведение. Както правилно казва д-р Комаровски, с обсесивна невроза, децата нямат нито тумор, нито възпаление, нито съдови проблеми в нервната система. Такава невроза е психо-емоционално разстройство, което възниква в отговор на травматична ситуация. Това е обратимо състояние, което се прекратява след отстраняването на неговата причина.

Когато детето има обсесивни движения, трябва незабавно да се свържете с психиатър или психотерапевт и дотогава да се преструвате, че нищо специално не се случва. Не бива да правите дете коментари или издърпване, и дори още повече да наказвате. Вниманието на родителите само фиксира такива движения, прави ги по-желателни.

Можете да се опитате да разсеете бебето - ядене, игра, ходене. Не трябва да обсъждате особеностите на бебето с приятели или роднини, особено в негово присъствие. Всичко казано от родителите се отлага в паметта и съзнанието на бебето, като разговорите само отлагат възстановяването.

психотерапия

Основният начин да се отървете от невроза обсесивни движения при дете. Психотерапевтът подробно разглежда семейната ситуация, разкрива всички скрити проблеми. Един от проблемите, които са довели до заболяването на детето, може да бъде разкрит:

  • жестоко отношение;
  • прекалено строго възпитание;
  • педагогическо пренебрежение, когато бебето е оставено на себе си и никой не е ангажиран с неговото развитие;
  • родителски алкохолизъм;
  • психични разстройства в родителите и близките;
  • психологическа и морална травма;
  • страх или емоционално претоварване;
  • семейни конфликти;
  • отхвърляне от родителите на пола на детето;
  • раждането на бебе от нелюбиво лице;
  • преместване в друг град, област или къща;
  • отхвърлянето на детето от мащехата или втория баща;
  • отхвърляне на раждането на по-малки деца;
  • конфликт в екипа на децата.

Обхватът от проблеми, водещи до развитие на обсесивни движения при деца, е разнообразен и се определя от конкретната ситуация. В този случай психотерапевтът действа като обективно огледало, в което всеки от участниците в семейните отношения може да се види отвън и му се дава възможност да коригира поведението и да реагира.

Методи за детска психотерапия

Не-директивна психотерапия за игра най-често се използва за лечение на неврози, обсесивни движения в детството. След като детето свикне с лекаря, в разговора се въвежда третия участник - играчка, която не може да се справи с ръцете си (очи, пръсти, шия, крака). Имитира разстройството, което притеснява детето. В хода на играта, бебето се отваря и посочва проблемите, които са предизвикали моторната мания.

Характеристиките на психиката на детето - наивност и непосредственост - ви позволяват да проектирате най-болезнените моменти на общуване с родители, други възрастни или връстници в играта. Такова прехвърляне преминава незабелязано от детето, а лекарят предоставя обширна информация за това какво всъщност се случва под душа на бебето.

Отлични резултати се постигат чрез семейна психотерапия, когато всеки член на семейството индивидуално обяснява педагогическите грешки и техните последствия за здравето на детето. В този случай психотерапевтът играе ролята на безпристрастен коментатор, тактично предлагащ на възрастните да гледат на грешките си отвън.

Учениците се възползват в голяма степен от адаптивните техники, които преодоляват проблемите и трудностите на комуникацията. Такива техники са особено важни при смяна на детски екип и извеждане на детето от позицията на жертвата.

Широко се прилага поведенческа терапия, която помага на децата да се утвърждават, насочвайки естествените желания в социално приемлив курс. Техниката на емоционалното въображение помага да се преодолеят различни страхове, когато детето заеме мястото на любим герой и се справя с всички трудности по своя образ.

Със съвместните усилия на семейството обикновено е възможно да се излекува неврозата на обсесивните движения при децата.

Автор на статията: Психиатър, психотерапевт Небога Лариса Владимировна

Прочетете Повече За Шизофрения