Бебето е тревожно, срамежливо и неспокойно. Плачещ и лош сън, страдащ през нощта от кошмари. Загрижени родители търсят причина: вероятно нещо го е уплашило? Беше ли детето изпитало някакъв стрес? Най-често невротичните симптоми възникват на базата на психологическа травма. Но има и изключения, когато не „болести са от нерви“, а, напротив, „нерви от болести“. Говорим за състояния, подобни на неврози: всички симптоми на невроза са налице, но тяхната причина не е отвън, източникът на проблема е в самия орган на детето.

Невротичните състояния при деца са група от невропсихични разстройства при дете, които външно приличат на невроза, но нямат психологически причини. Експертите считат този синдром за вид междинно състояние, между органична патология и невроза, но все пак по-близо до органичната патология. Най-често, невроза-подобен синдром се появява при деца на възраст от 2 до 7 години, и има органичен характер (въз основа на нарушение на мозъка).

Защо мозъкът работи

Невроза-подобен синдром при едно дете може да възникне под влияние на такива фактори:

  • нарушение на вътрематочното развитие (както и негативни фактори по време на бременност - алкохолизъм на родителите и др.);
  • ранни заболявания на нервната система (могат да имат различен произход: травматични, инфекциозни и др.);
  • соматични нарушения (огнища на хронична инфекция, нарушения в сърдечно-съдовата система, стомашно-чревния тракт, алергии);
  • наследствена малоценност на определени мозъчни системи.

Факторите могат да бъдат различни, но като резултат - има известно разстройство в мозъка на детето. При деца с неврозоподобен синдром, по време на изследванията, те разкриват малки органични нарушения и дисфункция на някои дълбоки мозъчни структури.

Такива нарушения понякога могат да бъдат придружени от сериозни психични заболявания (шизофрения, епилепсия). Но в последния случай детето се наблюдава от психиатър още от детството и именно той предписва лечението. Тук не можете да объркате патологията с нищо.

В други случаи, когато при дете се открие неврозоподобен синдром, лечението се извършва от невропатолог.

Признаци на заболяване

Този синдром има симптоми, много подобни на невроза:

  • прекомерна емоционална раздразнителност, хиперактивност, дефицит на внимание;
  • страхове, фобии, кошмари;
  • депресия, сълзливост, понякога - агресия;
  • тревожност, тревожност;
  • обща слабост, понижен тонус;
  • енуреза, логоневроза (заекване), тикове;
  • абнормни изпражнения (запек или диария);
  • гадене или повръщане, анорексия нервоза;
  • прекомерно изпотяване или обратно - суха кожа.

За да се разграничи невроза-подобен синдром от невроза, е необходима квалифицирана медицинска диагноза. Тъй като няма психологическа причина за възникването на това състояние, методите на психотерапията са по-малко ефективни, отколкото при неврози. Докато не се открие органичната причина за заболяването, симптомите няма да отидат никъде.

лечение

Неврозисният синдром при деца изисква комплексно индивидуално лечение. В края на краищата, причината за заболяването при всяко дете има своя собствена. Първо може да се наложи лечение на хронична инфекция или алергично състояние и едва след това да се лекува синдромът.

Лечение на неврозоподобни състояния при деца се осигурява от педиатричен невропатолог. За да се определи диагнозата, той ще предпише специални изследвания (електроенцефалограма, магнитно-резонансна картина на мозъка и др.). Във всеки случай, комплексът от мерки, с помощта на които те лекуват неврозоподобен синдром, трябва да включва:

  1. Лечението с лекарства е насочено преди всичко към премахване на причината за заболяването, а по-късно и към възстановяване на нормалната мозъчна функция.
  2. Физикална терапия (предписана от невролог).
  3. Психологическа помощ. Тя е необходима за детето във всеки случай. Въпреки че болестта му не е причинена от психологическа травма, последствията и симптомите на самата болест могат да бъдат възприемани от детето като трудно.
  4. Създаване на спокойна, доброжелателна домашна атмосфера за успешната рехабилитация на детето. Тук също може да бъде полезен съветът на психолог, особено в областта на разработването на оптимален модел на образование.

Причини, симптоми и лечение на различни неврози при деца

Лице от всяка възраст може да изпита симптоми на психично разстройство, дори дете.

Затова е важно родителите да се откажат от пренебрежителното „децата нямат това” и да обръщат внимание на проблемите и нуждите на детето.

За да се помогне на детето във времето, трябва да се знае какви са причините за развитието на невроза при децата, симптомите и лечението, както и как да се предотврати развитието на болестта.

Как да се държим с агресивно дете? Научете за това от нашата статия.

Какво е това?

Неврози (или, с други думи, невротични разстройства) - набор от психични разстройства, които се характеризират с хронично течение.

Ако не започнете лечение на невроза, състоянието на пациента ще се влоши, могат да се появят други психични заболявания, като депресия, обсесивно-компулсивно разстройство, тревожно разстройство.

В този случай невротичните нарушения се повлияват достатъчно добре от лечението.

Най-често неврозите се развиват под въздействието на хроничен стрес или на остра стресова ситуация. Те могат да се появят при хора на всякаква възраст, дори и при малки деца.

Важно е да не се объркват невротичните разстройства с неврологични нарушения. Неврологичните нарушения са заболявания, свързани с нервната система като цяло, самата система, чрез която всички структури на тялото работят гладко и точно.

Видове неврологични заболявания огромно количество. Те включват, например, болестта на Паркинсон, болест на Алцхаймер, инсулт, епилепсия. При някои неврологични заболявания се развиват психични заболявания, включително невротични разстройства.

В детска възраст често срещана неврастения - заболяване, свързано с невротични разстройства, характеризиращи се с повишена степен на умора, невъзможност за дълго време физически и умствен труд, апатия, чувство на слабост. Друго име за неврастения е астено-невротичен синдром.

Децата най-често развиват неврастения, когато в живота им съществуват фактори, които причиняват постоянна умствена умора (голям брой кръгове, срезове, прекомерно натоварване в училище, твърде високи изисквания на родителите).

Има и заболяване, наречено "синдром на невропатията в ранна детска възраст", който се прилага както за психични, така и за неврологични заболявания.

При деца с това заболяване има нестабилност на настроението, прекомерна чувствителност към звуци, осветление, физически дискомфорт, тревожност и сълзене.

При неврози обикновено се наблюдават различни невротични реакции и при деца те могат да бъдат по-изразени, отколкото при възрастни със сходни нарушения.

Невротичните реакции включват такива патологични състояния като заекване, нервни тикове, уринарна инконтиненция, фекалии.

При някои органични заболявания детето може да изпита симптоми, характерни за невротични разстройства (например при заболявания на сърцето и кръвоносните съдове, при бронхиална астма, травматично и инфекциозно увреждане на мозъка, хормонални аномалии).

Психичното състояние на детето се нормализира, ако органичното заболяване е взето под контрол. Такива "псевдо-невротични" нарушения се наричат ​​невро-подобен синдром.

Ето защо, родителите, които забелязват признаци на невроза при дете, трябва да се консултират с лекар възможно най-скоро, тъй като по-сериозни патологии могат да бъдат скрити под маската на невротичното разстройство.

Причини за възникване на

Основните причини за невротични разстройства при деца на възраст 3-4 години:

  • Психо-емоционален катаклизъм: смърт на любим човек или домашен любимец, тежък епизод на насилие (физическо, психическо или сексуално), сблъсък с нещо, което може да шокира (например дете може да види, че майка му е бита, да гледа телевизионна програма, която не съответства на неговата възраст), собствена болест. Освен това, много малки деца, които са хоспитализирани, се страхуват от лекари и медицински сестри, тъй като са свързани с болка. Всяка среща с лекар неблагоприятно засяга психичното здраве на дете, което има такъв страх. Самите късогледи родители и болногледачи често провокират развитието на страх, сплашвайки детето от „злата сестра, която идва и дава инжекция“, когато не се подчинява.
  • Хронична интелектуална пренапрежение. Дори и много малки деца, поради капризите на родителите си, са принудени да посещават много кръгове и секции, за да се съобразят с образа на „надарено дете“. Прекомерният стрес влияе неблагоприятно на психо-емоционалното състояние на децата. Желанието за развитие на детето е похвално, но е важно да не се отиде твърде далеч.
  • Неблагоприятна ситуация в семейството: развод, редовни скандали, викове, родители с тежка алкохолна или наркомания, родители обичат да злоупотребяват с деца, злоупотреба между майка и баща, сериозни финансови проблеми, откъсване на родители от деца, присъствие на сериозно болен в семейството.
  • Лични характеристики на детето. Чувствителни, плашещи и лесно възбудими деца са по-склонни да страдат от различни психични разстройства.
  • Всички тези причини влияят върху развитието на невротични разстройства при децата в предучилищна възраст и учениците.

    В училищна възраст се добавят следните фактори, които увеличават вероятността от развитие на неврози и други психични разстройства:

  • Училищен тормоз. Всяко дете, при определени условия, може да стане обект на тормоз от съученици и дори учители. Редовният тормоз и дори побоите правят училищния ад. Той не иска да ходи в училище, чувства се безпомощен, може да започне да мрази себе си. Бикове - плодородна почва за образуването на различни комплекси. Повечето деца, които са били отровени дълго време, имат симптоми, характерни за психични разстройства, включително невротични.
  • Неуспехи в общуването с връстници, загуба на приятели, раздяла с любимия човек. Израснал, детето започва да приема социалните контакти по-сериозно, търси своето място в обществото, да намира приятели. Затова прекъсването в общуването с близък приятел (поради кавга или други обстоятелства) ще бъде възприето от тях като изключително болезнено. И раздялата с любим човек за тийнейджър може да предизвика развитието на не само невроза, но и най-дълбоката лична криза.
  • Трудности в обучението, опитът, свързан с академичните постижения. Децата, които искат да постигнат по-добри резултати, възприемат неуспеха като изключително болезнен. Важно е родителите да не увеличават стреса на детето, като изискват отлични резултати от него. Необходимо е да му помогнеш да разбере, че неуспехите са нормални и са част от развитието.
  • Допълнителен фактор, който увеличава вероятността от невротични разстройства, са хормоналните промени в юношеството.

    Видове патология

    В допълнение към вече споменатата неврастения се разграничават следните видове неврози:

  • Депресивна невроза. Това е комбинация от депресия и невроза, но невротичните симптоми са по-изразени от депресивните. Депресираната невроза се характеризира с депресия, омраза към себе си, смущения в съня, апетит и намален интерес към света, но чувството, че в бъдеще ще има само отрицание, обикновено отсъства.
  • Фобична невроза. Фобията е основата на тази форма на невроза. Фобиите (неадекватно изразени страхове) могат да бъдат повече от един. Често една фобия се комбинира с други подобни фобии (например, дете, което се страхува от бъгове, може да се страхува от други насекоми).

    Фобичната невроза често е придружена от пристъпи на паника, чувства на слабост, нарушения на съня, апетит, депресия, различни соматични симптоми (болки в главата, корем или нарушения на сърдечния ритъм).

  • Logoneurosis. Най-известното име за logoneurosis е заекването. Често се наблюдава при деца от различни възрасти. Може да се случи след психо-емоционални промени. В такива случаи то е придружено от други невротични симптоми.
  • Thermoneurosis. Това е състояние, при което температурата на човек се повишава на фона на влошаване на психичното здраве. Чести симптоми на невротични разстройства при деца. Но е важно да се помни, че неразумното повишаване на температурата може да е признак за скрити инфекции, нарушения в хормоналния фон, отклонения в механизмите на терморегулация, следователно трябва да се изследва дете с необоснована треска или субфебрилна болест.

  • Хипохондрична невроза. С хипохондрия, човек започва да подозира опасни заболявания и се чувства дискомфорт при мисълта. Той се стреми да бъде разгледан или, напротив, в панически страх, че подозренията му ще бъдат верни. Той дори може да почувства симптомите, характерни за болестта, която подозира, но всъщност той е здрав. По-често се среща при юноши, но може да се наблюдава и при по-малки деца.
  • Невроза на обсесивни състояния. В тази невроза има ясен цикъл, състоящ се от мании (обсесивни тревожни мисли) и принуди - определени ритуали, които се изпълняват, за да се отърват от манията.

    Това заболяване често се комбинира с други психични разстройства.

    Симптоми и признаци

    Тъй като има много видове невротични разстройства, детето може да изпита най-необичайни симптоми и само специалист ще може да ги разбере и да постави правилна диагноза.

    Симптоми, които могат да показват, че детето има невроза:

    • прекомерна раздразнителност;
    • емоционална нестабилност (настроението се променя твърде често и всяко едно дори незначително събитие може да го промени до точно обратното);
    • проблеми със съня (детето заспива трудно, събужда се от шумолене, оплаква се от сънливост);
    • смущения в апетита;
    • висока степен на умора;
    • влошаване на когнитивните способности (за детето е по-трудно да се концентрира върху урока, помни информацията по-лошо, академичното му представяне може да намалее, ако ходи на училище);

  • прекомерна чувствителност към различни стимули (детето изразява недоволство, когато е в контакт с ярка светлина, силни звуци и е трудно да понася някакъв физически дискомфорт);
  • обидчивост;
  • сълзливост;
  • тревожност, страх;
  • летаргия;
  • соматични симптоми (различни болки, нарушения на сърдечния ритъм, диария, запек, спадане на кръвното налягане, слабост, замаяност);
  • намаляване на самочувствието.
  • Също така, дете с невроза намалява стресовата устойчивост, така че за него е изключително трудно да се справи с ежедневните трудности.

    Опасности и последствия

    Децата, страдащи от неврози, не могат да се развият напълно: мотивацията им намалява, техните познавателни способности се влошават. Продължителната невроза може сериозно да усложни процеса на адаптация на детето в обществото.

    На фона на невротични разстройства често се развиват и други психични разстройства и в резултат на това детето става дълбоко нещастен, липсва сила и желание да се направи нещо.

    Психичните заболявания също подкопават соматичното здраве на детето. Неговата имунна система ще отслаби, могат да се появят хронични заболявания, които допълнително влошават качеството му на живот.

    диагностика

    Когато се появят първите признаци на невротични нарушения, важно е да се консултирате с педиатър и след като изслушате оплакванията и прегледате детето, той ще определи кои специалисти трябва да му бъдат изпратени.

    Сред тях обикновено са:

    Ако детето има симптоми, характерни за някои соматични заболявания, той може да бъде насочен към кардиолог, гастроентеролог, ендокринолог и други лекари.

    Показано е и цялостно проучване, което може да включва:

    • магнитен резонанс;
    • компютърна томография;
    • електроенцефалография;
    • Ултразвук на органите, срещу които има оплаквания;
    • електрокардиограма.

    Списъкът на изследванията може да се увеличи или намали в зависимост от симптомите, които се проявяват при детето.

    Когато е очевидно, че симптомите не са свързани със соматични патологии, детето ще получи ясна диагноза. Диагнозата и лечението на невроза обикновено се извършва от невропсихиатър и / или психотерапевт.

    лечение

    Как и какво да се лекува невроза при децата? Подобно на повечето други психични заболявания, неврозите се лекуват с психотерапевтични и медицински методи.

    В този случай психотерапията е по-важна от лекарствената подкрепа, особено в случаите, когато неврозата се изразява леко.

    Изключително важно е да се идентифицират и, ако е възможно, да се премахнат предпоставките за развитие на невроза (например да се прехвърли дете в друга образователна институция, да се намали броя на кръговете и секциите и да се промени отношението към нея), защото в противен случай лечението няма да покаже значителна ефективност.

    В лечението на неврози при деца се използват активно:

  • семейна психотерапия;
  • различни видове арт терапия;
  • терапия за домашни любимци (комуникация с животни);
  • когнитивно-поведенческа психотерапия (особено при по-големи деца).
  • Медикаментозната терапия е предимно симптоматична. Лекарствата се подбират индивидуално, въз основа на възрастта, здравето и симптомите на детето. Често се предписват лекарства от следните групи:

    1. Антидепресанти (Золофт, Прозак, Екстракт от хиперикум). Ефективно намалява тревожността, нормализира настроението, подобрява съня, апетита.
    2. Успокоителни (препарати на основата на корен от валериана, Ново-пасит, билкови препарати). Помага за нормализиране на съня и намаляване на тежестта на емоционалната нестабилност.
    3. Бензониазепини (клоназепам). Използва се за тежка тревожност.

    Д-р Комаровски смята, че основата на лечението на детската невроза е идентифицирането и отстраняването на причините, които го причиняват. В същото време той подчертава, че е изключително трудно да се идентифицират причините за детската невроза без помощта на специалист.

    Превенция на заболяванията

    Основни препоръки:

    • важно е детето да расте в благоприятна, любяща и доверителна среда;
    • необходимо е да му се осигури храна, съдържаща достатъчно количество полезни вещества;
    • необходимо е да се следи настроението на детето, за да се идентифицират аномалии в поведението и благосъстоянието навреме.

    Ако едно дете расте в доброжелателно и спокойно семейство, чувствайки, че е обичано и ценено, вероятността да развие психично заболяване е доста ниска.

    Как да разпознаем първите признаци на системна невроза при децата? Научете от видеоклипа:

    Защо децата развиват неврозоподобен синдром?

    Неврози-подобен синдром при деца се появява на възраст между 2 и 7 години. Характерът на неврозоподобния синдром е по-органичен от психогенен, т.е. не възниква в резултат на психологическа травма, а в резултат на заболяване или разрушаване на мозъка.

    Причини за възникване на синдрома

    Невротичните състояния при децата могат да бъдат причинени от различни фактори, но нервните атаки не са самото заболяване, а само неговото проявление. Причините за този синдром са следните:

    1. Прекъсване на вътрематочното развитие: възникнали са усложнения по време на бременност, приемане на незаконни наркотици, пушене и алкохолизъм на родителите, бъдещата майка е преживяла стрес по време на бременност, трудно, продължително раждане, раждане на детето. Всичко това може да повлияе зле върху здравето и нервната система на бебето.
    2. Отложено след раждането на болестта на нервната система на детето. Тези заболявания са инфекциозни, травматични или соматични. В първия случай всички видове вируси заразяват слабата нервна система на бебето и вредят на цялостното здраве. Тъй като малко дете често пада, дори малка травма на главата, сътресение може да предизвика нарушение на мозъка и хипоталамуса. Соматичните причини са хронични инфекции, алергични реакции, заболявания на стомашно-чревния тракт, белите дробове и сърдечно-съдовата система.
    3. Наследствени заболявания и нарушена мозъчна функция.

    Лекарите разделят състояния, подобни на неврози, на две групи: разстройства при невропсихиатрични заболявания, като шизофрения, епилепсия и др., И не-процедурни неврологични нарушения при соматични заболявания и органична патология на мозъка.

    Това е вторият вид заболяване, което най-често се диагностицира при деца.

    Пациенти с неврозоподобен синдром се наблюдават и лекуват от невропатолог, докато психиатричните лекуват невропсихични разстройства.

    Клинична картина

    Симптомите на неврозоподобното състояние са много подобни на симптомите на невроза, затова само квалифициран специалист може да направи правилната диагноза след прегледа.

    Родителите трябва да обърнат внимание на тези симптоми:

    1. Хиперактивност с синдром на моторно разстройство, дефицит на вниманието.
    2. Кошмари, страхове, фобии.
    3. Депресия, плач, агресия.
    4. Тревожност, безпокойство, повишен пулс и сърцебиене.
    5. Гадене и повръщане по време на хранене (анорексия нервоза).
    6. Проблеми с изпражненията (честа диария или запек).
    7. Инконтиненция (енуреза), след като бебето вече е свикнало с гърнето, заекването, нервните тикове.
    8. Повишено изпотяване или суха кожа.
    9. Детето бързо се уморява, оплаква се от липса на сила, нисък мускулен тонус.

    Хиперактивността се среща при 20-35% от децата след органично увреждане на мозъка преди или по време на раждането. При тези деца, повишена двигателна активност, лоша концентрация, тромавост, объркване, те са много възбудими.

    Отговорът на коментарите ще бъде плач, истерия, плач. Общото развитие на първата година от живота е добро, те са активни, научават всичко бързо, са любопитни.

    С невроза, детето не спи добре, той се страхува да остане в стаята, той се страхува от тъмнината, той излиза със страшни истории. Той не се интересува от нищо конкретно, не може да заема себе си, а скърца, опитвайки се да привлече вниманието с всеки метод. Понякога това показва неразумна агресия към другите.

    Чрез нервни кърлежи означава подсъзнателно потрепване на ръце, мигане, повдигане на вежди, трепване, свиване на раменете като реакция на някаква тревожна, неприятна ситуация за едно дете.

    Тиците често са монотонни и от един и същи тип и ако обръщате внимание на тях, детето може да ги спре. Ако детето има няколко от тези симптоми за дълго време, трябва да се консултирате с невропатолог за съвет, тъй като причината може да бъде по-сериозна, отколкото изглежда на пръв поглед.

    Лечение на заболяването

    За да лекуваме неврозоподобен синдром, се нуждаем от цялостен подход и професионална диагноза. Важно е да се намери органична причина за заболяването и преди всичко да се лекува и да се работи с детски психолог за облекчаване на психичното здраве на детето.

    На първия етап от лечението детето претърпява такива изследвания като електроенцефалограма, магнитно-резонансна томография и са необходими консултации с ендокринолог, гастроентеролог и кардиолог. След установяване на причината за нервното разстройство, лекарят предписва лечение на органично заболяване. Когато изчезне, неврозоподобният синдром ще престане да се притеснява. Болно дете преминава рехабилитация на няколко етапа:

    1. Лечението с лекарства включва премахване на причината за болестта (органична, соматична или инфекциозна), корекция на мозъка и хипоталамуса. Също така предписани лекарства, които намаляват възбудимостта, агресията, както и антидепресанти.
    2. Често невролозите предписват физиотерапия. В астеничното състояние (синдром на хиперактивност) се препоръчват подсилващи средства: електрофореза с калций, димедрол, бром, магнезиев сулфат, аминазин с помощта на яка (с заекване), електроскоп.
    3. Важно е да се обърне внимание на психологическата помощ, да се проведат занятия с логопед, арт-терапия.
    4. Много важна роля в лечението на детето играе психологическата ситуация в семейството, единството на възпитанието, подкрепата, похвала на детето, позитивната, приятелска атмосфера, правилният начин на детския ден. В този случай, консултацията със специалист си струва да се премине към майката и бащата, за да се разработи единен модел на поведение.

    Накрая, трябва да се подчертае, че основната причина за разликата между неврозоподобен синдром и невроза е липсата на връзка между болестта и психологическата травма, а медикаментите играят важна роля в лечението.

    Но пълното възстановяване е възможно само с интегриран подход, който включва въздействието както върху физическото, така и върху психологическото здраве на детето.

    Всичко за неврозоподобния синдром

    Когато става въпрос за невроза, почти всеки от нас приблизително представлява това, което е и откъде идва. Но диагнозата "невроза подобен синдром" може да не само пациента, но дори и някои лекари. Какво е това състояние и как можем да се борим с него?

    Какво е това?

    Както и в случая на невроза, не съществува код ICD-10 за неврозоподобния синдром. Това означава, че официалната медицина не признава такова нещо. Това обаче не означава, че то не съществува, просто симптоми, подобни на невротични, съпътстват хода на много болести и органични патологии.

    Особеността на неврозоподобния синдром (НС) е, че тя не възниква след психологическа травма и на фона на хроничен стрес, като обичайните синдроми на невротичното ниво. Напротив - „нервните“ симптоми възникват поради някаква реална, а не психологическа болест. Неврозоподобният синдром няма психологически причини, въпреки че определен пациент може да има вродена податливост към появата на такъв синдром.

    Смята се, че НС може да се прояви при всяко сериозно заболяване. Изброяваме само някои от тях:

    1. Бронхиална астма, хранителни или кожни алергии.
    2. Ендокринни и хормонални нарушения като диабет или хипертиреоидизъм.
    3. Някои мозъчни дефекти.
    4. Заболявания на черния дроб, жлъчния мехур и панкреаса.
    5. Сърдечно-съдови заболявания.
    6. Заболявания на стомашно-чревния тракт (язва на стомаха, гастрит, дисбактериоза).
    7. Психични заболявания като шизофрения, параноиден синдром и т.н.

    Децата имат свой собствен "списък" на специфични възрастови (и не само) отклонения, които също могат да причинят НК:

    • нарушения на вътрематочното развитие;
    • въздействието върху бъдещото дете на негативни фактори (пушене, алкохол и др.);
    • наследствена малоценност на някои системи и части от мозъка;
    • родова травма;
    • нервните заболявания, пренесени в ранна детска възраст.

    Като цяло неврозоподобният синдром се отнася до междинното състояние между самата невроза и органичната патология от специалистите. И най-често се среща при деца от 2 до 7 години. В този случай появата на НС може да бъде свързана с патологии на развитието на мозъка при дете. Понякога обаче това нарушение може да изчезне от само себе си, както казват хората - детето го „израстне“ с времето, тъй като мозъкът на бебето има голям потенциал за регенерация. Така след около 12-годишна възраст, с настъпването на пубертета, симптомите на заболяването могат да изчезнат, но не трябва да се надявате на това - лечението и превенцията са необходими във всяка възраст.

    Симптоми на неврозоподобен синдром

    Както и при невроза, тя може да бъде много обширна и разнообразна.

    Подобно на невроза състояние при възрастни се проявява с внезапни промени в настроението, докато пациентът е по-често ядосан или раздразнителен, отколкото спокоен и доброжелателен. Пациентът трудно контролира емоциите си и атаките на агресия. В същото време може да се отбележи бърза умора и намаляване на концентрацията на вниманието. Всички тези симптоми приличат на първия и втория стадий на неврастения, но си струва да се припомни, че няма психологически причини за неврозоподобния синдром - те могат само леко да засилят симптомите.

    Телесните прояви на НС включват:

    • нарушения на съня;
    • запек и хлабави изпражнения;
    • повръщане в стресови ситуации;
    • липса на апетит, което може дори да доведе до анорексия;
    • спадане на налягането и импулс;
    • сълзене, повишено изпотяване.

    Като правило, пациентът също е характерен за: подозрителност, постоянно тревожно състояние и голям брой страхове.

    Важно е! За Народното събрание не е необходимо незабавно да проявяват много симптоми - това зависи от болестта, която е причинила синдрома и до известна степен от личността на пациента, от неговия мироглед (въпреки че някои експерти активно отхвърлят тази хипотеза, тъй като противоречи на основния симптом на неврозоподобния синдром: нерви "и" нерви от болестта ").

    Състоянието, подобно на неврозата при децата, има свои характеристики и собствени симптоми. Включително:

    • Хиперкинетичен синдром (нарушение на вниманието с хиперактивност);
    • Плач или агресия;
    • Нарушения на изпражненията, като запек или обратното - диария, коремна болка;
    • Повишена тревожност, кошмари, страхове и фобии;
    • Прояви на астения, намален тонус;
    • Гадене и повръщане, отказ от храна;
    • Енуреза, тикове, заекване;
    • Прекалено изпотяване или суха кожа.

    Диагностика и лечение

    Първото нещо, което трябва да направите, е да разкриете естеството на болестта. Това означава, че специалистът трябва ясно да определи с какво се занимава - с невроза или неврозоподобен синдром. Тактиката на лечение на тези състояния е съвсем различна - например, основният метод за лечение на неврози е работа с психолог, а с неврозоподобен синдром няма да бъде достатъчно ефективен.

    Следователно, пациентът трябва да се подложи на пълен преглед, който се назначава въз основа на съществуващите симптоми. На първия етап неврологът, който предписва МРТ на мозъка и ЕЕГ, участва в това. Ако според резултатите от изследването не е открита никаква органична патология, лекарят има право да предположи, че все още е въпрос на невроза - и да насочи пациента към психотерапевт или психиатър.

    Когато състоянието, подобно на неврозата, по време на изследването, се разкриват отклонения във функционирането на мозъка и другите системи на тялото. Основното лечение за пациента ще бъде предписано от невропатолог, но в някои случаи и други специализирани специалисти като кардиолог, гастроентеролог, ендокринолог и др. Също ще имат нужда от помощ. Това се дължи на факта, че на първо място е необходимо да се излекува първопричината на синдрома - т.е. съществуващото органично заболяване, и едва тогава (или паралелно) да се възстановят нарушените функции на мозъка и нервната система като цяло.

    Основният акцент в лечението на неврозоподобен синдром е медикаментозната терапия, насочена към премахване на причината за заболяването и подобряване на мозъчната функция.

    Физиотерапията се използва широко, особено за лечение на деца. Може също да се нуждаете от помощта на психолог, тъй като проявите на самия синдром могат да бъдат възприети от пациента доста трудно.

    Като част от терапията, за възрастни пациенти се препоръчва да променят начина си на живот към по-здравословен, да се откажат от лошите навици и да намалят количеството на стреса (например на работното място). Децата в същата ситуация се нуждаят от спокойна и доброжелателна атмосфера в семейството, липса на сериозни сътресения (преместване, отиване на почивка, смяна на детски заведения или училища). За периода на лечение пациентът трябва да бъде в най-спокойната атмосфера - това ще улесни бързото възстановяване.

    Превенция на подобни на неврози състояния

    Няма специфична превенция на този синдром, но има общи препоръки, които ще бъдат полезни на пациенти от всяка възраст.

    Необходимо е внимателно да се изслушат "сигналите" на организма, във времето, за да се подложи на преглед и лечение, ако е открито някакво заболяване. Това забавя лечението може да предизвика усложнения от страна на нервната система.

    За децата предотвратяването на неврозоподобен синдром започва в утробата. Бременната жена трябва да обърне специално внимание на препоръките на лекарите, да не се отказват от предписаните лекарства, тестове и интервенции. Всичко това увеличава шансовете за здравословно бебе. Ако е установена патология, тогава майката ще има време да намери необходимите специалисти, които да помогнат на бебето веднага след раждането.

    Ако неврозоподобният синдром на детето се открие след 2 години или диагнозата не е официално установена, но детето е неспокоен, има изоставане в психомоторното развитие, сълзливост, истерия и други поведенчески характеристики, които показват възможно страдание, не трябва да отлагате лечението си с лекар. Мозъкът на малко дете има огромен ресурс за възстановяване и възстановяване, но лечението на народни средства, в придружителите и мъдрите жени в този случай няма да доведе до ефект, но ще влоши проблема. Ето защо единственото, което любящите родители могат да направят, е да намерят добър невропатолог за своите деца и стриктно да следват всичките му препоръки, включително прилагането на предписани лекарства.

    Симптоми и лечение на неврозоподобен синдром при деца

    За да разберем напълно проблема за това как е неврозоподобен синдром при децата, какво е то и какви последствия води до него, е необходимо да се вземат предвид причините за това състояние. Решението на този въпрос ще предотврати появата на неврози при юношите.

    Видове детски неврози

    Неврозата означава функционално и обратимо разстройство на нервната система. Основните признаци на психични разстройства обикновено се появяват на възраст над три години. В някои случаи тези нарушения могат да се развият още по-рано.

    В медицинската практика е обичайно да се разграничават следните видове неврози при деца и юноши:

    Появата на истерични реакции при деца предизвиква чести промени в настроението и егоцентризъм.

    При тази форма на нарушение при пациентите истеричната невроза се характеризира с конвулсивно задържане на дъха. Клиничните явления в този случай обаче се дължат на поведението на детето. Децата изкуствено причиняват истерия, опитвайки се да привлекат вниманието на възрастните. Възниква главоболие с този тип невроза или стомашни спазми, при условие че заболяването се дължи на соматична патология.

    При неврастения възниква депресия. При децата в предучилищна възраст неврологичните заболявания от този тип предизвикват желанието да спят по-дълго от необходимото. Те са депресирани и не проявяват интерес към играчки или подаръци.

    При юноши, неврастенията се индикира от чести оплаквания от болка, локализирани в областта на сърцето или стомаха. Едно дете в това състояние вярва, че страда от смъртоносна патология.

    Неврозите на една обсесивна държава предизвикват безпричинния страх. Освен това, като обект, предизвикващ тревожно състояние, може да действа като истински неща или животни и абстрактни понятия. Например, подрастващите се страхуват от предстоящия край на света.

    Обсесивните състояния се характеризират с това, че децата постоянно извършват повтарящи се действия: чесане на носа, издърпване на ушите, триене на ръцете и т.н. Този тип заболяване изисква психологическа корекция. Децата не са в състояние да се отърват от маниите си със сила на волята. Но дори и да успеят, например, да спрат да чесат носа си, под стрес, това действие ще бъде заменено от друго повтарящо се движение.

    Енуреза като проявление на неврозоподобен синдром често действа като единствения признак за психични разстройства. При липса на лечение, това състояние прави пациентите затворени, ненужно уязвими.

    Когато хранителна невроза при деца има липса на апетит, и след хранене възниква повръщане. Този тип нарушения се срещат при хора от всяка възраст, включително новородени. Без лечение, хранителните разстройства провокират развитието на авитаминоза и анорексия. Често насилствените действия от страна на родителите водят до разстройство, което принуждава бебето да яде това, което не харесва.

    Причини за невроза при деца

    Причините за невроза при децата са разнообразни. Появата на нарушения в първите години от живота обикновено се дължи на биологични фактори:

    • наследственост;
    • нарушение на вътрематочното развитие, което се дължи на патологии по време на бременността на майката;
    • отложени патологии в ранна възраст.

    По-късна невроза при деца възниква по следните причини:

    • физическа и умствена умора;
    • липса на сън;
    • особености на психиката на пациента (подозрителност, свръхчувствителност).

    Също така, нарушенията на нервната система възникват от органичната патология на мозъка. Въпреки това, основната причина за неврозата в детството е в поведението на родителите и социалната среда. В този случай става дума за психологическа травма.

    Невроза при деца възниква поради неспособността да се адаптират към променящите се условия. Външните фактори имат депресивен ефект върху психиката и следователно има нередности в работата на нервната система.

    Родителите играят особена роля в това, като грешките в родителството, семейните конфликти могат да провокират невротично състояние. Подобни явления често се срещат при деца с високо самочувствие. Благодарение на егоцентричността, децата постоянно се нуждаят от внимание от своите близки. В случаите, когато не получават удовлетворение, те се страхуват от самота и други обсесивни държави.

    Така наречената училищна невроза заслужава специално внимание. Постоянните тренировъчни натоварвания, необичайното поведение от страна на учителите и връстниците причиняват при децата отхвърляне на такъв начин на живот, което води до нервни разстройства.

    Всъщност е трудно да се идентифицират причините за неврозоподобното състояние. Следователно, когато се появят симптоми на нервни разстройства, е необходима помощ на психолог.

    Общи признаци и симптоми на невроза

    Неврозата при деца причинява различни симптоми. Характерът на клиничната картина се определя от множество фактори. По-специално, признаците на психично разстройство зависят от възрастта на пациента. При деца до 6-7 години патологичното състояние се характеризира със страх от тъмнина, самота, несигурност. Страхливият пациент става безпомощен и губи способността си да изпълнява прости действия.

    При юноши, следните клинични събития могат да покажат неврастения:

    • нарушения в храненето (загуба на апетит, повръщане, гадене);
    • активно изпотяване;
    • чувство на апатия;
    • повишена нервност, възбудимост;
    • главоболие;
    • различни тикове (често мигане, заекване и т.н.).

    Атаките на неврозите се характеризират с треска. Психичните разстройства също променят поведението на пациента. Децата са отбелязали:

    • уязвимост, подозрителност;
    • мания за конфликти;
    • когнитивно увреждане;
    • непоносимост към ярка светлина, силни звуци;
    • проблеми със съня;
    • пристъпи на тахикардия.

    При тежък стрес е възможно неволно екскреция на изпражненията и урината.

    Как за лечение на невроза при децата?

    Диагнозата и лечението на невроза се усложнява от факта, че при такива нарушения симптомите приличат на прояви на различни заболявания.

    Ето защо, ако има съмнения за психични разстройства, се изисква цялостно изследване на пациента, по време на което се уточняват всички обстоятелства, които могат да доведат до развитие на предмета.

    Какво лекарите третират детската невроза?

    Ако се подозира невроза на дете, невропатологът определя лечението. В този случай пациентът се изпраща за преглед на кардиолог, психолог, ендокринолог и други специалисти. Този подход ни позволява да изключим хода на заболяванията, причиняващи описаните по-горе симптоми.

    Медикаментозно лечение

    Лечение на неврози при деца с медикаменти допълва психотерапевтичната корекция. Лекарствата възстановяват нервната система и елиминират депресивното състояние. В зависимост от естеството на клиничната картина, лечението с лекарства включва:

    • витамини от група С и В;
    • диуретични такси и отвари;
    • ноотропи ("ноотропил", "пирацетам");
    • лекарства за лечение на астения (подбрани, вземайки предвид сложността на случая);
    • успокоителни;
    • успокоителни;
    • антидепресанти.

    Когато пациентът е силно раздразнителен, лечението се допълва със Sonopax. Необходимо е да се приемат антидепресанти и транквиланти под прякото наблюдение на лекар. В противен случай ефективността на психотерапията при неврозоподобен синдром ще намалее.

    психотерапия

    В основата на лечението на детската невроза са психотерапевтичните методи. За да възстановите психичното състояние на пациента, приложете:

    • хипноза;
    • арт терапия;
    • рационална терапия;
    • терапия за игра;
    • сугестивна психотерапия.

    Всеки метод на лечение се избира въз основа на естеството на развитието на невроза, индивидуалните характеристики на психиката и причинния фактор.

    Психотерапевтичната намеса е насочена към коригиране на поведението на пациента. В специални случаи (особено когато се лекуват юношески неврози), класове за пациенти се провеждат в групи.

    Семейна терапия

    За да се подобри ефективността на лечението на неврози при деца от предучилищна възраст, често се провеждат сесии за семейна терапия. Този подход ни позволява да идентифицираме истинската причина за развитието на психично разстройство.

    В началния етап лекарят в рамките на този метод на лечение установява особеностите на поведението и взаимодействието в семейството. В бъдеще консултативни разговори с родителите. След това се планират съвместни психотерапевтични сесии, в които участват възрастни и деца. На този етап лекарят работи със сценарии с пациенти и родители, които могат да предизвикат негативна реакция.

    Лечението на невроза при тийнейджър също често се провежда като част от семейната терапия, тъй като често се дължи на негативно отношение от страна на възрастните, че се случват нервни разстройства.

    Как да намалим риска от неврозоподобен синдром?

    Превенцията на невроза при децата осигурява интегриран подход за решаване на този проблем. Важна роля за предотвратяване развитието на нервните разстройства играе психологическият климат в семейството. Родителите не трябва да се конфронтират помежду си пред детето. Те също така трябва да коригират тактиката на поведение с деца, отказвайки прекомерния натиск.

    Препоръките за превенция на училищната невроза се свеждат до осигуряване на умерен физически и психически стрес.

    Освен това е необходимо непрекъснато да се общува с детето, за да се установи веднага, че той има проблеми с връстниците си или с учителите си.

    Необходимо е да се прибегне до предотвратяване на невроза веднага след раждането на бебето. Родителите трябва внимателно да наблюдават поведението на децата, като отчитат прекомерни изисквания или капризност.

    Причини и лечение на неврозоподобен синдром

    Невротично-подобен синдром е нарушение, което възниква на фона на органичната патология и има симптоми, които са характерни за невроза. Това заболяване се среща при деца и възрастни. Това заболяване се лекува от невролог и психиатър в амбулаторни условия. Лекарствата се предписват в зависимост от патологията на мозъка и оплакванията на пациента. Прогнозата е благоприятна. За да се избегне появата на неврозоподобен синдром, трябва да се консултирате с лекар за препоръки.

    Невротично-подобен синдром е невротично нарушение на кръга, което се появява при деца и възрастни и се отнася до границата между неврозата и остатъчно-органичния фон. Това заболяване няма психологически причини. Неврозоподобният синдром се проявява в патологии като:

    • алергични заболявания (бронхиална астма, кожни или хранителни алергии);
    • ендокринни патологии (диабет);
    • хормонални нарушения в организма (хипертиреоидизъм);
    • увреждане на мозъка;
    • заболявания на стомашно-чревния тракт (GIT);
    • сърдечно-съдови заболявания;
    • психично заболяване (шизофрения, маниакално-депресивна психоза).

    Неврози-подобен синдром се появява при деца на възраст от 2 до 7 години. Те имат това разстройство на фона на вътрематочни нарушения в развитието, консумация на алкохол и тютюнопушене. Ранните наранявания и малоценността на мозъчните участъци и структури, както и прехвърлените нервни заболявания също оказват влияние върху формирането на неврозоподобни нарушения при юноши и деца.

    Клиничната картина на това заболяване е разнообразна. При възрастни се наблюдават промени в настроението (емоционална лабилност), гняв и раздразнителност. Пациентът трудно контролира чувствата и агресията си.

    Има оплаквания от умора и намалена концентрация. Пациентите имат нарушения на съня, запек и редки изпражнения, повръщане. Има липса на апетит, което в някои случаи води до анорексия.

    Има разкъсване на сълзите, падания на налягането и пулс. Сред вегетативните прояви се наблюдава повишено изпотяване. Пациент, страдащ от неврозоподобен синдром, се характеризира с такива личностни черти като тревожност, страх и свръхчувствителност.

    При деца с това състояние има плач и висока степен на агресия. Има хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD), която се проявява като безпокойство и нарушена концентрация. Появяват се гадене, повръщане и отказ за ядене.

    Децата се оплакват от постоянни страхове, кошмари и фобии. Има енуреза (уринарна инконтиненция), тикове и заекване. От вегетативните прояви се наблюдава повишено изпотяване или сухота на кожата. Симптомите варират в зависимост от вида на заболяването:

    Неврози-подобен синдром при деца: какво е това

    Какво е невроза?

    Неврозата е комбинация от психогенни, функционални, обратими заболявания, които са склонни да издържат. Обсесивни, астенични или истерични прояви, както и временно отслабване на физическото и психическото представяне, са характерни за клиничната картина на неврозата. Това разстройство се нарича още психоневроза или невротично разстройство.

    Неврозите при възрастни се характеризират с обратимо и не много тежко течение, което ги отличава по-специално от психоза. Според статистиката до 20% от възрастното население страда от различни невротични разстройства. Процентът може да варира в различните социални групи.

    Основният механизъм на развитие е нарушение на мозъчната дейност, което обикновено осигурява адаптация на човек. В резултат на това се появяват както соматични, така и психични разстройства.

    Терминът невроза в медицинската терминология е въведен през 1776 г. от лекаря от Шотландия Уилям Кълън.

    Причини за възникване на

    Неврози и невротични състояния се считат за мултифакторна патология. Голям брой причини, които действат заедно и предизвикват голям комплекс от патогенетични реакции, водещи до патология на централната и периферната нервна система, води до тяхното възникване.

    Причината за неврозата е действието на психотравматичен фактор или психотравматична ситуация.

    1. В първия случай говорим за краткосрочно, но силно отрицателно въздействие върху човек, например смъртта на любим човек.
    2. Във втория случай се споменава дългосрочно, хронично въздействие на негативен фактор, например, вътрешна конфликтна ситуация. Говорейки за причините за неврозата, именно травматичните ситуации и най-вече семейните конфликти са от голямо значение.

    Към момента излъчват:

    • психологически фактори в развитието на неврози, чрез които се имат предвид особеностите и условията на личностно развитие, както и възпитание, ниво на стремежи и взаимоотношения с обществото;
    • биологични фактори, с които се разбира функционалната недостатъчност на някои неврофизиологични, както и невротрансмитерни системи, което прави пациентите податливи на психогенни влияния

    Също толкова често във всички категории пациенти, независимо от мястото им на пребиваване, има психоневроза, дължаща се на такива трагични събития като:

    • смърт или загуба на любим човек;
    • тежко заболяване при роднини или при пациент;
    • развод или раздяла с любимия човек;
    • уволнение от работа, фалит, разпадане на бизнеса и т.н.

    Не е съвсем правилно да се говори за наследственост в тази ситуация. Развитието на неврозата е повлияно от средата, в която човек нараства и е израснал. Дете, гледащо на родители, които са склонни към истерия, възприемат тяхното поведение и самият той излага нервната си система на нараняване.

    Според Американската психиатрична асоциация честотата на неврозите при мъжете варира от 5 до 80 случая на 1000 души население, докато при жените тя варира от 4 до 160 случая.

    Невроза

    Неврозата е група от заболявания, които се случват при човек, поради въздействието на психичната травма. Като правило, те са придружени от влошаване на човешкото благосъстояние, промени в настроението и прояви на сомато-вегетативни прояви.

    неврастения

    Неврастения (нервна слабост или синдром на умора) е най-честата форма на невроза. Среща се с продължително нервно пренапрежение, хроничен стрес и други подобни състояния, които причиняват умора и "разрушаване" на защитните механизми на нервната система.

    Неврастенията се характеризира със следните симптоми:

    • повишена раздразнителност;
    • висока възбудимост;
    • бърза умора;
    • загуба на способност за самоконтрол и самоконтрол;
    • разкъсване и докосване;
    • разсеяност, неспособност за концентрация;
    • намалена способност за продължителен психически стрес;
    • загуба на нормална физическа издръжливост;
    • тежки нарушения на съня;
    • загуба на апетит;
    • апатия и безразличие към случващото се.

    Истерична невроза

    Вегетативни прояви на истерия се проявяват под формата на спазми, упорито гадене, повръщане, припадък. Характеризира се с нарушения в движението - тремор, тремор в крайниците, блефароспазъм. Сензорните нарушения се изразяват в нарушена чувствителност в различни части на тялото, болка и може да се развие истерична глухота и слепота.

    Пациентите се стремят да привлекат вниманието на роднините и лекарите към тяхното състояние, имат изключително нестабилни емоции, настроението им се променя драстично, лесно се преместват от ридания към дивия смях.

    Съществуват специфични видове пациенти с тенденция към истерична невроза:

    • Впечатляващ и чувствителен;
    • Самонадеждаем и внушителен;
    • С нестабилност на настроението;
    • С тенденция за привличане на външно внимание.

    Истеричната невроза трябва да се отличава от соматичните и психичните заболявания. Подобни симптоми се наблюдават при шизофрения, тумори на ЦНС, ендокринопатия, енцефалопатия на фона на наранявания.

    Невроза обсесивно

    Заболяването, което се характеризира с появата на обсесивни идеи и мисли. Човек преодолява страховете, от които не може да се отърве. В такова състояние, често пациентът проявява фобии (тази форма се нарича още фобична невроза).

    Симптомите на невроза на тази форма се проявяват по следния начин: човек се чувства страх, който се проявява при многократни неприятни инциденти.

    Например, ако пациентът припадне на улицата, тогава на същото място следващия път ще го преследва обсебен страх. С течение на времето, човек има страх от смърт, нелечими болести, опасни инфекции.

    Депресивна форма

    Депресивна невроза - развива се на фона на продължителна психогенна или невротична депресия. Разстройството се характеризира с влошаване на качеството на съня, загуба на способност за радост, лошо хронично настроение. Заболяването е придружено от:

    • нарушения на сърдечния ритъм
    • виене на свят,
    • сълзливост,
    • повишена чувствителност
    • стомашни проблеми
    • черва,
    • сексуална дисфункция.

    Симптомите на невроза при възрастни

    Неврозата се характеризира с нестабилност на настроението, импулсивни действия. Променливото настроение засяга всички области на живота на пациента. Тя засяга междуличностните отношения, поставянето на цели, самочувствието.

    Пациентите имат загуба на паметта, ниска концентрация на внимание и висока умора. Човек се уморява не само от работа, но и от любимите си занимания. Интелектуалната дейност става трудна. Поради разсеяност, пациентът може да направи много грешки, което води до нови проблеми на работното място и у дома.

    Сред основните признаци на невроза са:

    • неразумен емоционален стрес;
    • повишена умора;
    • безсъние или постоянно желание за сън;
    • затваряне и мания;
    • липса на апетит или преяждане;
    • отслабване на паметта;
    • главоболие (продължително и внезапно);
    • замаяност и припадък;
    • потъмняване на очите;
    • дезориентация;
    • болки в сърцето, корема, мускулите и ставите;
    • ръкостискане;
    • често уриниране;
    • прекомерно изпотяване (поради страх и нервност);
    • намалена ефикасност;
    • високо или ниско самочувствие;
    • несигурност и непоследователност;
    • неправилно приоритизиране.

    При хора с неврози често се отбелязва:

    • нестабилност на настроението;
    • чувство на несигурност и коректност на извършените действия;
    • прекалено изразена емоционална реакция към незначителни стрес (агресия, отчаяние и др.);
    • повишена чувствителност и уязвимост;
    • разкъсване и раздразнителност;
    • подозрителност и преувеличена самокритика;
    • често проявление на неоправдано безпокойство и страх;
    • противоречиви желания и промени в ценностната система;
    • прекомерна мания за проблема;
    • повишена умствена умора;
    • намалена способност за запаметяване и концентриране;
    • висока степен на чувствителност към звукови и светлинни стимули, реакция на малки температурни капки;
    • нарушения на съня.

    Признаци на невроза при жените и мъжете

    Признаци на невроза в нежния пол имат свои собствени характеристики, които трябва да бъдат уточнени. На първо място, жените се характеризират с астенична невроза (неврастения), причинена от раздразнителност, загуба на умствени и физически способности, и също води до проблеми в сексуалния живот.

    Мъжете се характеризират със следните видове:

    • Депресивни - симптомите на този вид неврози се срещат по-често при мъжете, причините за неговото възникване са неспособността да се реализират на работното място, неспособността да се адаптират към драматични промени в живота, както лични, така и обществени.
    • Мъжка неврастения. Обикновено се случва на фона на пренапрежение, както физическо, така и нервно, най-често работохолиците са обект на него.

    Признаци на менопаузалната невроза, която се развива и при мъжете, и при жените е повишена емоционална чувствителност и раздразнителност, от 45 до 55 години, намалена издръжливост, нарушения на съня и общи проблеми с функционирането на вътрешните органи.

    етап

    Неврозите са фундаментално обратими, функционални заболявания, без органично увреждане на мозъка. Но те често вземат продължителен курс. Това е свързано не толкова с най-травматичната ситуация, колкото с особеностите на характера на човека, отношението му към тази ситуация, нивото на адаптивните способности на тялото и системата на психологическа защита.

    Неврозите са разделени на 3 етапа, всеки от които има свои симптоми:

    1. Началният етап се характеризира с повишена възбудимост и раздразнителност;
    2. Междинният стадий (хиперстеничен) се характеризира с повишени нервни импулси от периферната нервна система;
    3. Крайният етап (хипостенни) се проявява чрез намаляване на настроението, сънливост, летаргия и апатия, дължащи се на силната тежест на процесите на инхибиране в нервната система.

    По-дълъг курс на невротично разстройство, промяна в поведенческите реакции и появата на оценка на заболяването показват развитието на невротично състояние, т.е. самата невроза. Невротично състояние, което не е спряно в продължение на 6 месеца - 2 години, води до формиране на невротично развитие на личността.

    диагностика

    Така че кой лекар ще помогне за лечение на невроза? Това се прави или от психолог, или от психотерапевт. Съответно, основният инструмент на лечението е психотерапия (и хипнотерапия), най-често сложна.

    Пациентът трябва да се научи обективно да гледа на света около себе си, да осъзнае неадекватността си в някои въпроси.

    Диагностицирането на невроза не е лесна задача, която е възможна само за опитен специалист. Както бе споменато по-горе, симптомите на невроза изглеждат по различен начин и при жените, и при мъжете. Необходимо е също така да се вземе под внимание, че всеки човек има свой характер, собствените си личностни черти, които могат да бъдат объркани с признаци на други нарушения. Ето защо диагнозата трябва да се прави само от лекар.

    Заболяването се диагностицира с помощта на цветни методи:

    • Всички цветове участват в техниката и неврозоподобният синдром се появява при избора и повтарянето на лилавите, сивите, черните и кафявите цветове.
    • Истеричната невроза се характеризира с избор само на два цвята: червен и пурпурен, което е 99%, което е показателно за ниското самочувствие на пациента.

    За да се идентифицират признаци от психопатичен характер, се провежда специален тест - той ви позволява да откриете наличието на хронична умора, безпокойство, нерешителност и несигурност в собствените си способности. Хората с неврози рядко си поставят дългосрочни цели, не вярват в успеха, често имат комплекси за външния си вид, трудно им е да общуват с хората.

    Лечение на невроза

    Има много теории и методи за лечение на неврози при възрастни. Терапията се провежда в две основни области - фармакологична и психотерапевтична. Използването на лекарства фармакологична терапия се извършва само в изключително тежки форми на заболяването. В много случаи това е достатъчно квалифицирана психотерапия.

    При липса на соматични патологии, на пациентите се препоръчва да променят начина си на живот, да нормализират работата и почивката, да спят поне 7-8 часа на ден, да се хранят правилно, да се откажат от лошите навици, да прекарват повече време на открито и да избягват нервни претоварвания.

    наркотици

    За съжаление, много малко хора, страдащи от неврози, са готови да работят върху себе си, да променят нещо. Следователно, широко се използват лекарства. Те не решават проблеми, а са предназначени само за облекчаване на остротата на емоционалната реакция към травматичната ситуация. След тях тя просто става по-лесна за душата - за известно време. Може би тогава си струва да погледнем конфликта (вътре в себе си, с другите или с живота) от различен ъгъл и накрая да го разрешим.

    С помощта на психотропни лекарства елиминира напрежението, тремор, безсъние. Назначаването им е допустимо само за кратък период от време.

    При невроза, като правило, се използват следните групи лекарства:

    • транквиланти - алпразолам, феназепам.
    • антидепресанти - флуоксетин, сертралин.
    • хипнотици - зопиклон, золпидем.

    Психотерапия за неврози

    В момента основните методи за лечение на всички видове неврози са психотерапевтични техники и хипнотерапия. По време на психотерапевтичните сесии, човек получава възможност да изгради съгласувана картина на своята личност, за да установи причинно-следствени връзки, които пораждат раждането на невротични реакции.

    Лечения за неврози включват цветотерапия. Правилният цвят за мозъка е полезен, както и витамините за тялото.

    • За гасене на гняв, раздразнение - избягвайте червения цвят.
    • По време на началото на лошото настроение, изключете от гардероба черни, тъмносини тонове, обградете се с леки и топли тонове.
    • Виж сините, зеленикави тонове за облекчаване на стреса. Заменете домашния тапет, изберете подходящия декор.

    Народни средства

    Преди да използвате каквито и да е народни средства за невроза, препоръчваме да се консултирате с Вашия лекар.

    1. В случай на неспокоен сън, обща слабост, болни от неврастения, залейте с чаша вряла вода чаена лъжичка тревичка върбинка, след това настоявайте за един час, вземете малки глътки през деня.
    2. Мелиса чай - смесете 10 g листа чай и трева листа, се налива 1 литър вряща вода, пие чай вечер и преди лягане;
    3. Мента. Налейте 1 чаша вряла вода 1 супена лъжица. супена лъжица мента. Нека се влива в продължение на 40 минути и се прецежда. Изпийте чаша топъл бульон сутрин на празен стомах и вечер преди лягане.
    4. Баня с валериана. Вземете 60 грама корен и се вари в продължение на 15 минути, оставете да престои 1 час, щам и се изсипва в банята с гореща вода. Отделете 15 минути.

    перспектива

    Прогнозата на неврозата зависи от неговия вид, стадий на развитие и продължителност на курса, своевременност и адекватност на предоставената психологична и лекарствена грижа. В повечето случаи навременната започната терапия води, ако не и до излекуване, а след това до значително подобрение на състоянието на пациента.

    Продължителното съществуване на невроза е опасно необратими промени в личността и риска от самоубийство.

    Какво е това?

    Както и в случая на невроза, не съществува код ICD-10 за неврозоподобния синдром. Това означава, че официалната медицина не признава такова нещо. Това обаче не означава, че то не съществува, просто симптоми, подобни на невротични, съпътстват хода на много болести и органични патологии.

    Особеността на неврозоподобния синдром (НС) е, че тя не възниква след психологическа травма и на фона на хроничен стрес, като обичайните синдроми на невротичното ниво. Напротив - „нервните“ симптоми възникват поради някаква реална, а не психологическа болест. Неврозоподобният синдром няма психологически причини, въпреки че определен пациент може да има вродена податливост към появата на такъв синдром.

    Смята се, че НС може да се прояви при всяко сериозно заболяване. Изброяваме само някои от тях:

    1. Бронхиална астма, хранителни или кожни алергии.
    2. Ендокринни и хормонални нарушения като диабет или хипертиреоидизъм.
    3. Някои мозъчни дефекти.
    4. Заболявания на черния дроб, жлъчния мехур и панкреаса.
    5. Сърдечно-съдови заболявания.
    6. Заболявания на стомашно-чревния тракт (язва на стомаха, гастрит, дисбактериоза).
    7. Психични заболявания като шизофрения, параноиден синдром и т.н.

    Децата имат свой собствен "списък" на специфични възрастови (и не само) отклонения, които също могат да причинят НК:

    • нарушения на вътрематочното развитие;
    • въздействието върху бъдещото дете на негативни фактори (пушене, алкохол и др.);
    • наследствена малоценност на някои системи и части от мозъка;
    • родова травма;
    • нервните заболявания, пренесени в ранна детска възраст.

    Като цяло неврозоподобният синдром се отнася до междинното състояние между самата невроза и органичната патология от специалистите. И най-често се среща при деца от 2 до 7 години. В този случай появата на НС може да бъде свързана с патологии на развитието на мозъка при дете. Понякога обаче това нарушение може да изчезне от само себе си, както казват хората - детето го „израстне“ с времето, тъй като мозъкът на бебето има голям потенциал за регенерация. Така след около 12-годишна възраст, с настъпването на пубертета, симптомите на заболяването могат да изчезнат, но не трябва да се надявате на това - лечението и превенцията са необходими във всяка възраст.

    Симптоми на неврозоподобен синдром

    Както и при невроза, тя може да бъде много обширна и разнообразна.

    Подобно на невроза състояние при възрастни се проявява с внезапни промени в настроението, докато пациентът е по-често ядосан или раздразнителен, отколкото спокоен и доброжелателен. Пациентът трудно контролира емоциите си и атаките на агресия. В същото време може да се отбележи бърза умора и намаляване на концентрацията на вниманието. Всички тези симптоми приличат на първия и втория стадий на неврастения, но си струва да се припомни, че няма психологически причини за неврозоподобния синдром - те могат само леко да засилят симптомите.

    Телесните прояви на НС включват:

    • нарушения на съня;
    • запек и хлабави изпражнения;
    • повръщане в стресови ситуации;
    • липса на апетит, което може дори да доведе до анорексия;
    • спадане на налягането и импулс;
    • сълзене, повишено изпотяване.

    Като правило, пациентът също е характерен за: подозрителност, постоянно тревожно състояние и голям брой страхове.

    Важно е! За Народното събрание не е необходимо незабавно да проявяват много симптоми - това зависи от болестта, която е причинила синдрома и до известна степен от личността на пациента, от неговия мироглед (въпреки че някои експерти активно отхвърлят тази хипотеза, тъй като противоречи на основния симптом на неврозоподобния синдром: нерви "и" нерви от болестта ").

    Състоянието, подобно на неврозата при децата, има свои характеристики и собствени симптоми. Включително:

    • Хиперкинетичен синдром (нарушение на вниманието с хиперактивност);
    • Плач или агресия;
    • Нарушения на изпражненията, като запек или обратното - диария, коремна болка;
    • Повишена тревожност, кошмари, страхове и фобии;
    • Прояви на астения, намален тонус;
    • Гадене и повръщане, отказ от храна;
    • Енуреза, тикове, заекване;
    • Прекалено изпотяване или суха кожа.

    Диагностика и лечение

    Първото нещо, което трябва да направите, е да разкриете естеството на болестта. Това означава, че специалистът трябва ясно да определи с какво се занимава - с невроза или неврозоподобен синдром. Тактиката на лечение на тези състояния е съвсем различна - например, основният метод за лечение на неврози е работа с психолог, а с неврозоподобен синдром няма да бъде достатъчно ефективен.

    Следователно, пациентът трябва да се подложи на пълен преглед, който се назначава въз основа на съществуващите симптоми. На първия етап неврологът, който предписва МРТ на мозъка и ЕЕГ, участва в това. Ако според резултатите от изследването не е открита никаква органична патология, лекарят има право да предположи, че все още е въпрос на невроза - и да насочи пациента към психотерапевт или психиатър.

    Когато състоянието, подобно на неврозата, по време на изследването, се разкриват отклонения във функционирането на мозъка и другите системи на тялото. Основното лечение за пациента ще бъде предписано от невропатолог, но в някои случаи и други специализирани специалисти като кардиолог, гастроентеролог, ендокринолог и др. Също ще имат нужда от помощ. Това се дължи на факта, че на първо място е необходимо да се излекува първопричината на синдрома - т.е. съществуващото органично заболяване, и едва тогава (или паралелно) да се възстановят нарушените функции на мозъка и нервната система като цяло.

    Основният акцент в лечението на неврозоподобен синдром е медикаментозната терапия, насочена към премахване на причината за заболяването и подобряване на мозъчната функция.

    Физиотерапията се използва широко, особено за лечение на деца. Може също да се нуждаете от помощта на психолог, тъй като проявите на самия синдром могат да бъдат възприети от пациента доста трудно.

    Като част от терапията, за възрастни пациенти се препоръчва да променят начина си на живот към по-здравословен, да се откажат от лошите навици и да намалят количеството на стреса (например на работното място). Децата в същата ситуация се нуждаят от спокойна и доброжелателна атмосфера в семейството, липса на сериозни сътресения (преместване, отиване на почивка, смяна на детски заведения или училища). За периода на лечение пациентът трябва да бъде в най-спокойната атмосфера - това ще улесни бързото възстановяване.

    Защо мозъкът работи

    Невроза-подобен синдром при едно дете може да възникне под влияние на такива фактори:

    • нарушение на вътрематочното развитие (както и негативни фактори по време на бременност - алкохолизъм на родителите и др.);
    • ранни заболявания на нервната система (могат да имат различен произход: травматични, инфекциозни и др.);
    • соматични нарушения (огнища на хронична инфекция, нарушения в сърдечно-съдовата система, стомашно-чревния тракт, алергии);
    • наследствена малоценност на определени мозъчни системи.
    • истерична невроза при деца
    • лечение на logoneurosis при възрастни

    Факторите могат да бъдат различни, но като резултат - има известно разстройство в мозъка на детето. При деца с неврозоподобен синдром, по време на изследванията, те разкриват малки органични нарушения и дисфункция на някои дълбоки мозъчни структури.

    Такива нарушения понякога могат да бъдат придружени от сериозни психични заболявания (шизофрения, епилепсия). Но в последния случай детето се наблюдава от психиатър още от детството и именно той предписва лечението. Тук не можете да объркате патологията с нищо.

    В други случаи, когато при дете се открие неврозоподобен синдром, лечението се извършва от невропатолог.

    Признаци на заболяване

    Този синдром има симптоми, много подобни на невроза:

    • прекомерна емоционална раздразнителност, хиперактивност, дефицит на внимание;
    • страхове, фобии, кошмари;
    • депресия, сълзливост, понякога - агресия;
    • тревожност, тревожност;
    • обща слабост, понижен тонус;
    • енуреза, логоневроза (заекване), тикове;
    • абнормни изпражнения (запек или диария);
    • гадене или повръщане, анорексия нервоза;
    • прекомерно изпотяване или обратно - суха кожа.

    За да се разграничи невроза-подобен синдром от невроза, е необходима квалифицирана медицинска диагноза. Тъй като няма психологическа причина за възникването на това състояние, методите на психотерапията са по-малко ефективни, отколкото при неврози. Докато не се открие органичната причина за заболяването, симптомите няма да отидат никъде.

    Защо се появяват неврози?

    И децата в предучилищна възраст, и учениците, тийнейджърите имат особено уязвима нервна система поради факта, че все още не е напълно оформена и незряла, те имат малък жизнен опит в стресови ситуации, не могат адекватно и точно да изразят емоциите си.

    Някои родители, поради заетост и други фактори, често не обръщат внимание на проявите на нервни разстройства при децата, отписват промени в поведението до възрастови характеристики или настроения.

    Но ако неврозата не помогне на детето във времето, ситуацията може да се забави, да повлияе на физическото здраве и проблемите при общуването с другите, развивайки се в невротично състояние в тийнейджър. В резултат на това неврозата ще бъде причина за вече необратимите психологически промени в склада на индивида.

    Най-значимият фактор в увеличаването на неврозите при децата днес е увеличаването на броя на патологиите на бременността и раждането, при които има хипоксия в нервната тъкан на плода (вижте ефектите от хипоксията на плода).

    Предразполагащи фактори за развитието на невроза са:

    • предразположение към проблеми на нервната система, наследени от родителите
    • травматични ситуации, бедствия, стрес

    Задействащият механизъм на неврозата може да бъде:

    • отложени болести
    • Често лишаване от сън, физически или психически стрес
    • трудни семейни отношения

    Курсът на заболяването и неговата тежест зависи от:

    • пол и възраст на детето
    • характеристики на образованието
    • тип конституция (астеника, хипер- и нормостеники)
    • характеристики на темперамента (холеричен, флегматичен и др.)

    psihotravmy

    Психотравмата е промяна в съзнанието на детето поради всякакви събития, които силно смущават, потискат или потискат и са изключително негативно засегнати. Това могат да бъдат както дългосрочни ситуации, при които детето не може да се адаптира без проблеми или остра, тежка психическа травма. Често травмите, получени в детството, дори ако неврозата е преминала, оставят своя отпечатък върху живота на възрастните под формата на фобии (страх от затворени пространства, височини и т.н.).

    • Неврозата може да се формира под влияние на един неблагоприятен травматичен факт: пожар, война, рязко движение, злополука, развод на родители и др.
    • Понякога развитието на невроза се причинява едновременно от няколко фактора.

    Децата, поради техния темперамент и личностни черти, реагират по различен начин на събитията, а за някои кучето, което лае на улицата, ще бъде само звуков стимул, а при дете, предразположено към невроза, то може да се превърне в стимул за образуването на неврози. И вече повтарящи се срещи с кучета след първия удар, който стартира неврозата, постепенно ще влоши положението и ще задълбочи неврозата.

    Типът психотравма, която може да провокира невроза при децата, зависи от възрастта на детето.

    • На 2-годишна възраст децата могат да дават неврози, когато са отделени от родителите си или когато започват да посещават детски групи.
    • За по-големите деца може да има по-сериозен фактор - родителски развод, физическо наказание при отглеждане на деца и силен страх.

    Възрастта на кризата в развитието на неврози са на възраст от три и седем години - когато възниква така наречената „тригодишна криза“ и „седемгодишна“. В тези периоди се формира “аз” и надценяването на нагласите към себе си, а през тези периоди децата са най-уязвими към стресови фактори.

    Какво най-често провокира невроза при децата?

    Дейности за възрастни

    Една от основните провокативни причини за детските неврози са действията на възрастните, родителските образователни грешки, които дават невротични реакции, а по-късно формирането на психологическа нестабилност на личността вече е възрастен. Особено негативни модели на образование ще бъдат:

    • модел на отхвърляне, подсъзнателно нежелание за отглеждане на дете, в случая, когато, например, искат момче, и едно момиче е родено
    • модел на хипер-грижа с развитието на нежелание да се обучава детето независимост и изграждане на взаимоотношения в екип
    • авторитарен модел с изискванията за непрекъснато подчинение на старейшините, вземане на решения вместо на детето, и без да се вземат предвид неговите мнения
    • модел на всепозволеност с пълното лишаване на детето от контрол или помощ от родителите, с липсата на каквито и да е норми и ред в семейството и колектива.
    • различни подходи към родителството
    • прекомерна родителска скованост
    • Конфликти в семейството - семейни проблеми, разводи, кавги.

    Те попадат на „плодородната почва” на незрялостта на нервната система на децата, докато детето преживява това, тъй като в действителност той не може да повлияе на ситуацията и да го промени.

    Външни фактори

    • Промени в обичайния начин на живот - преместване от град на село, към необичайно място в друга страна
    • посещение на нов детски отбор - стартиране на детска градина, смяна на детска градина, стартиране на училище, смяна на училище, както и конфликти в детска градина или училищна група
    • промени в семейството - раждането на дете, приемно дете, появата на баща или мащеха, разводът на родителите.

    Най-често неврозите се формират от комбинирания ефект на няколко фактора наведнъж, а детската невроза е малко вероятно да се развие при дете от проспериращо семейство, дори и след силен страх или страх. Родителите в тази ситуация обикновено помагат бързо да се справят с проблема, без да нарушават нервната система.

    Естеството на детето

    Деца с изразена емоционалност, чувствителност - те особено се нуждаят от любовта и вниманието на близките, проявата на емоции спрямо тях. Ако децата не получават тези емоции от роднини, те изпитват страхове, че не са обичани, не изразяват емоции към тях.

    Децата с лидерски качества също са трудни с независими деца и активно изразяващи собственото си мнение, лидерски качества. Такива деца имат изразена арогантност в действия или действия, собствено виждане за всички събития. Те трудно могат да понасят ограничения в действията си и родителската диктатура, те са твърде тежки, за да се грижат за тях и да ограничават независимостта си от ранна възраст. Децата се опитват да протестират срещу тези родителски действия, към упорито, за което получават ограничения и наказания от родителите си. Това ще допринесе за развитието на невроза.

    Отслабени, често болни деца - деца в риск от невроза, често болни и слаби, често се наричат ​​„кристална ваза“, която ги предпазва от всички горепосочени мерки. Такива деца формират усещане за собствената си безпомощност и слабост.

    Децата от дисфункционални семейства страдат и от неврози в трудни житейски ситуации: в социални семейства, интернати и сиропиталища.

    Общи прояви на невроза

    • промяна в поведението на децата
    • поява на нови черти на характера
    • повишена чувствителност, чести сълзи, дори без видима причина
    • остри реакции към малки психотравми под формата на отчаяние или агресия
    • тревожност, уязвимост.

    Промени се наблюдават и на нивото на соматичното здраве на децата:

    • тахикардия и промени в кръвното налягане
    • дихателни нарушения, изпотяване
    • храносмилателни разстройства за стрес - "мечи болест"
    • смущение на концентрацията
    • загуба на памет
    • децата реагират слабо на силен шум и ярка светлина
    • спите зле, сънят е обезпокоителен и беден сутрин е трудно да се събуди.

    Прояви на различен тип неврози при деца

    Има много видове неврози при децата, различни психологически и неврологични училища водят различни класификации. Помислете за най-простата класификация на неврозите по тяхната клинична проява.

    Тревожност или невроза на страха

    Тя може да се прояви под формата на пристъпи на страх, които често се случват, когато заспите или сами, понякога могат да бъдат придружени от видения. Страховете при деца на различна възраст могат да бъдат различни:

    • страх от напускане на един в къщата, страх от тъмнината, герои на страшни карикатури или филми, програми са често срещани сред предучилищните. Често страховете се отглеждат от самите родители, като плашат децата за образователни цели с плашещи герои - Баба, зъл вещица, полицай.
    • по-младите ученици могат да имат страхове от училище или от слаби оценки, от строги учители или от по-големи ученици. Често тези деца прескачат уроци поради страхове.

    Проявите на тази невроза могат да дадат лошо настроение, нежелание да останат сами, промени в поведението, в трудни случаи се присъединява уринарна инконтиненция. Често такива неврози се случват при децата с чувствителен дом, които са имали слаб контакт с връстниците си в предучилищна възраст.

    Невроза на обсесивни състояния при деца

    Тя може да се прояви като невроза на обсесивни действия (мании) или фобична невроза, както и с наличието на двете фобии и обсесивни действия едновременно.

    Обсесивни действия - неволни движения, които възникват по време на емоционален стрес, в противоречие с желанията на детето, той може:

    • мига, мига
    • носа на чантата
    • потрепване
    • докоснете крака
    • да кашля
    • помирисване

    Нервният тик - принудително потрепване, се появява по-често при момчетата, като започва с психологически фактори и с наличието на определени заболявания. Първоначално оправданите действия срещу неблагоприятния произход след това се определят като мания:

    • В случай на очни заболявания, навици на мигане, мигане, триене на очите могат да бъдат фиксирани.
    • При чести настинки и възпаления на горните дихателни пътища, подушване или кашлица може да стане фиксирано.

    Те обикновено се появяват в периода след 5 години. Такива тикове засягат мускулите на лицето, шията, горните крайници, могат да бъдат от дихателната система, съчетани с уринарна инконтиненция или заекване. Такива повтарящи се действия от същия тип могат да причинят дискомфорт на детето, но по-често те стават обичайни, не ги забелязва. Прочетете повече за причините и лечението на нервните тикове при децата.

    По правило склонността към невроза се поставя от ранна възраст, когато се формират и фиксират стресиращи обичайни патологични действия:

    • ухапване на нокти или смучене на палеца
    • докосване на гениталиите
    • люлеещ се ствол или крайници
    • завъртане на косата на пръсти или издърпване.

    Ако такива действия не се елиминират в ранна възраст, те допринасят за невроза при лицето на стреса при по-големите деца.

    Фобийните прояви обикновено се изразяват като особена фобия:

    • страх от смърт или болест
    • затворени пространства
    • различни предмети от мръсотия.

    Често децата формират конкретни мисли или идеи, които са в противоречие с принципите на възпитанието и морала, и тези мисли създават безпокойства и чувства и страхове в тях.

    Депресивна невроза

    За бебетата те не са типични, обикновено децата в училищна възраст са склонни към тях, особено по време на пубертета. Детето има тенденция да бъде самостоятелно, откъснато от другите, постоянно в депресивно настроение със сълзливост и намалено самочувствие. Физическата активност може също да намалее, да възникне безсъние, апетитът да се влоши, без изразяване, тиха и оскъдна реч, постоянно да се чувства тъжно по лицето. Това състояние изисква специално внимание, тъй като може да доведе до сериозни последствия.

    Истерична невроза

    Предучилищните деца са склонни към тях, ако желаното е вярно. Те обикновено дават падания с викове и писъци по пода или повърхностите, удари на крайници и глави срещу твърди предмети. Пристъпите на пристрастяване могат да възникнат с въображаемо задушаване или истеричен кашлица, повръщане, ако детето е наказано или не прави това, което иска. Възрастните деца могат да получат аналози на истерия под формата на истерична слепота, нарушения на кожната чувствителност и респираторни нарушения.

    неврастения

    Тя се нарича още астенична невроза, възниква при учениците в резултат на прекомерно натоварване на самата школа или излишък от допълнителни кръгове. Често се случва на фона на общата слабост на децата поради чести заболявания или физическа липса на фитнес. Такива деца са разрошени и неспокойни, бързо се уморяват, раздразнителни и често плачат, могат да спят и да се хранят лошо.

    хипохондрия

    Децата се грижат за състоянието и здравето си, за немотивираните страхове за образуването на различни заболявания, често това се случва сред подрастващи със съмнителен характер. Те търсят симптомите и проявите на различни заболявания, притеснявайки се, нервни и разстроени.

    Невротична логоневроза - заекване

    Заекването или невротичната logonerosis е по-характерно за момчетата под петгодишна възраст по време на активното развитие на речта, формирането на фразеологичен разговор. Възниква на фона на психологическа травма на фона на семейни скандали, раздяла с близки, остра психологическа травма или страх, страх. Може да има и причини за претоварване на информацията и принуждаване на родителите да развиват реч и общо развитие. Речта на детето става интермитентна с паузи, повторение на срички и невъзможност да се произнасят думи.

    Сомнамбулизъм - лунатиум, говорене

    Невротични нарушения на съня могат да се появят под формата на дълъг и труден заспиване, неспокоен и тревожен сън с често събуждане, кошмари и нощни ужаси, разговори в сън и ходене през нощта. Разходката в сън и сънуването са свързани с характеристиките на сънищата и работата на нервната система. Често при деца е на възраст от 4-5 години. Децата сутрин може и да не си спомнят, че са ходили или са говорили през нощта. Прочетете повече за сънливия при деца и юноши.

    Анорексия нервоза

    Нарушаването на апетита в детството е често срещано при деца в предучилищна възраст и юноши. Обикновено причините са прехранване или насилствено хранене, съвпадението на храненията със скандали и кавги в семейството, силен стрес. В същото време, детето може да откаже всякаква храна или някой от неговите видове, дъвче за дълго време и не поглъща храната, е изключително подозрително към съдържанието на чинията, до рефлексния стадий. В същото време, на фона на лошото хранене, промените в настроението, настроенията на масата, плачът и истериките се изразяват.

    Отделни варианти на невроза са:

    • педиатричен невротичен енурез (уринарна инконтиненция)
    • енкопрезис (фекална инконтиненция).

    Те възникват на фона на наследствена предразположеност и евентуално заболявания. Изисква специален подход към лечението, а механизмите все още не са напълно разбрани.

    Как да поставим диагноза?

    На първо място, си струва да отидете на среща с педиатър или невролог, говорете с опитен психолог и психотерапевт. Лекарите изследват и премахват органичните причини за заболявания, които могат да доведат до такива. Неврозите се диагностицират на няколко етапа:

    • Диалог с родителите провежда подробен анализ на психологическата ситуация в семейството, и тук е важно да се каже откровено на специалиста всички подробности: семейната връзка между родителите и детето, самите родители, както и отношенията между детето и връстниците, роднини.
    • Проучвания на родители и близки роднини, които пряко участват в отглеждането на дете, изучаване на психологическия климат на семейството с грешки в поведението и образованието.
    • Разговори с детето - цикъл от разговори с детето в процеса на игра и общуване по предварително зададени въпроси.
    • Наблюдение на детето - детайлно наблюдение на детската игрална активност, която се случва спонтанно или предварително организирана.
    • Рисуване и подробен анализ на рисунки, от които често може да се разберат чувствата и чувствата на детето, неговите желания и емоционално състояние.

    Въз основа на всичко това се прави извод за наличието и вида на неврозата, след което се разработва подробен план за лечение. Обикновено психотерапевтите или психолозите се занимават с терапията, лечението се провежда амбулаторно и вкъщи, не е необходимо да поставяте детето в невроза в болницата.

    Методи за лечение на невроза

    При лечението на неврози при децата психотерапията е основният метод. Важно е родителите да разберат, че сами по себе си, с помощта на книги, интернет или играчки, ще постигнат малко, а понякога могат и да навредят, влошавайки хода на неврозата. Психотерапията е сложен системен ефект върху психиката на детето и характеристиките на неговия характер, при лечението на неврози има няколко посоки:

    • групова и индивидуална терапия за изследване и корекция на психологическия климат на семейството
    • ролеви игри с участието на детето, които му помагат да се научи да преодолява трудни ситуации
    • използване на арт терапия (рисуване) и изработване на психологически портрет на рисунки на дете, проследяване на динамиката на промените в рисуването
    • хипноза - внушение (автогенично обучение)
    • лечение чрез общуване с животни - Canistherapy (кучета), котешка терапия (котки), хипотерапия (коне), делфинова терапия.

    Психотерапията е насочена към нормализиране или значително подобряване на вътрешно-семейната среда и взаимоотношения, коригиране на възпитанието. В допълнение, за корекция на психосоматичния фон и постигане на голям успех в психотерапията, се използват и медицински препарати, рефлексотерапия и физиотерапия. Индивидуален план за лечение се разработва само от специалист за всяко дете поотделно и ако е необходимо за членове на семейството.

    Използването на психотерапията

    Използвайте като група и индивидуална или семейна психотерапия. От особено значение при лечението на неврози е семейната форма на психотерапията. По време на сесиите лекарят директно идентифицира проблемите на живота на детето и неговото семейство, помага при решаване на емоционални проблеми, нормализира системата от взаимоотношения и коригира стила на образование. Работата в семейството с деца в предучилищна възраст ще бъде особено ефективна, когато нейният ефект е максимален и е най-лесно да се елиминира негативното влияние на основните грешки в възпитанието.

    Семейна терапия

    Извършва се в няколко последователни етапа:

    • Етап 1 - провежда се семейно изследване и се прави така наречената „семейна диагноза“ в общия набор от лични, социални и психологически характеристики, отклонения във всяка област на взаимоотношенията с детето.
    • Етап 2 - провежда се семейно обсъждане на проблемите с родители и роднини, отбелязват се всичките им проблеми. Когато разговорите подчертават ролята в образованието на родителите, необходимостта от сътрудничество със специалист се определя от перспективата в педагогическия подход.
    • Етап 3 - след това следвайте уроците с детето в специално оборудвана игрална зала, където има играчки, канцеларски материали и други артикули. Първоначално на детето се дава време за самостоятелни игри, четене или класове, като се установява емоционален контакт, разговорът ще се проведе по игрив начин.
    • Етап 4 - съвместна психотерапия на детето и родителите. Предучилищните имат съвместна дейност с тематични игри, сгради или рисунки, учениците въвеждат тематични игри и дискусии по различни теми. Специалистът оценява обичайните конфликти и емоционални реакции при взаимодействието на деца и родители. След това фокусът се превръща в ролеви игри, които изразяват комуникацията на децата в живота - игри в семейство или училище. Използват се сценарии, които се играят от родители и деца, които се разменят, а психотерапевтът в процеса на тези игри ще демонстрира най-оптималните модели в семейните отношения. Това постепенно създава условия за възстановяване на семейните отношения и премахване на конфликтите.

    Индивидуална психотерапия

    Проведени с помощта на многобройни техники, които имат сложен ефект върху детето. Той използва техники:

    Обяснявайки терапията, лекарят провежда последователни етапи. В достъпен за детето вид, след установяване на конфиденциален и емоционален контакт с него, той ни казва защо и какво се случва с детето. След това, под формата на игра или под формата на разговор в следващия етап, той се опитва да определи източниците на преживяванията на бебето. Следващият етап ще бъде своеобразна „домашна работа” - това е краят на една история или приказка, започнати от лекар, където се разглеждат различни варианти в края на една история, правят се опити за разрешаване на трудни ситуации, конфликти или от детето, или с помощта на съвет от лекаря. Дори и много малки успехи във владение на ситуации, с одобрението на лекар, могат допълнително да подобрят отношенията и да поправят патологичните черти по характер.

    Арт-терапията под формата на рисуване или скулптура понякога може да даде много повече информация за детето, отколкото всички други методи. Когато рисувате, детето започва да разбира своите страхове и преживявания, а наблюдението му в процеса може да даде много необходима информация от гледна точка на характер, общителност, въображение и потенциал. Той ще бъде информативен, за да черпи от темите на семейството, отраженията на страховете, преживяванията. Понякога те използват формоване или хартиени апликации. Често според снимките можете да получите много скрита информация, както и историята на фигурата да работи с детето на страха си.

    Използва се при деца до 10-12 години, когато има нужда от игри, но в същото време игрите се организират по специален план и емоционално участие в тях от психотерапевта, като се отчита способността на децата да се превъплъщават. Може да се използва като спонтанно наблюдение на игрите, както е указано, без импровизация. В игрите можете да изработите уменията за комуникация, моторно и емоционално изразяване, облекчаване на напрежението и премахване на страха. Лекарят по време на играта създава ситуации на стрес, спор, страх, обвинения и дава на детето възможност за самостоятелно излизане или с негова помощ. Особено добър неврози, лекувани с този метод на възраст от 7 години.

    Вариант на лечебната терапия е приказната терапия, в която приказките са измислени и разказани с производството на специални герои, кукли или кукли. Специални терапевтични приказки могат да бъдат чути под формата на медитация, със спокойна музика в легнало положение. Може да има и психо-динамични медитации-приказки с прераждането на детето при животните и изпълнението на упражненията.

    Лечението с аутогенно обучение се провежда при юноши - това е метод за мускулна релаксация, особено ефективен при системни неврози със заекване, тикове, уринарна инконтиненция. Създаването на позитивно отношение чрез говорене и действие от лекар (например, представяне в най-приятното място) води до мускулна релаксация, намаляване или дори пълно изчезване на проявите. Тъй като тези състояния са фиксирани в подсъзнанието, вярата се увеличава, че е напълно възможно да се възстанови.

    • Предполагащо (метод на внушение) психотерапия

    Това предложение към детето в будно състояние, под хипноза или индиректно внушение на определени нагласи. Децата често получават индиректно предложение - например, приемането на плацебо ще им даде лек. В същото време те ще мислят, че приемат особено ефективно лекарство. Особено добър метод за хипохондрия, в училище и юношество.

    Хипнотерапията се използва само в особено трудни случаи, за да се мобилизират психологическите и физиологичните ресурси на тялото. Той бързо елиминира някои симптоми. Но методът има много противопоказания и при деца се използва пестеливо.

    Групова психотерапия

    Показан в специални случаи на невроза, той включва:

    • дълъг курс на невроза с неблагоприятни промени в личността - повишено ниво на самозадоволяване, егоцентризъм
    • трудности в общуването и свързаните с тях смущения - ограничение, плахост, срамежливост, подозрителност
    • в трудни семейни конфликти трябва да ги разрешат.

    Групите се формират според индивидуалната терапия по възраст, децата в групата са малко:

    • на възраст под 5 години - не повече от 4 души
    • от 6 до 10 години - не повече от 6 души
    • на възраст 11-14 години - до 8 души.

    Обучението продължава до 45 минути за деца в предучилищна възраст и до един и половина часа за учениците. Това ви позволява да играете сложни сцени и да включва всички членове на групата. Групови деца посещават изложби и музеи, четат интересни книги, обсъждат всичко това, споделят своите хобита. Така, облекчавайки напрежението на детето, децата се отварят и започват да общуват, споделят болезнени преживявания.

    В сравнение с индивида, ефектът от груповото обучение е по-голям. Постепенно се въвеждат спонтанни и направлявани игри, започва обучението на психичните функции, подрастващите се обучават в самоконтрол. Като домашна работа те използват различни видове тестове със снимки, които се обсъждат допълнително в групата.

    В класната стая се провеждат релаксация и внушаване на положителни лични качества, придобити в клас. В края на курса се провежда обща дискусия и консолидиране на резултатите, което помага в бъдеще да работи самостоятелно с детето върху себе си.

    Прочетете Повече За Шизофрения