Психосоматика на детските болести: премахване на неочевидни причини и лечение на заболявания.

Често болно дете днес не е необичайно. Традиционно лошото физическо здраве на детето се свързва с лоша околна среда, недостатъчно развита имунна система. Има сериозен пропуск в този проблем, защото, като се има предвид здравето, човек не може да вземе предвид само физическата страна (здраво тяло), необходимо е да се вземат предвид по-фините въпроси (умствено, емоционално, психологическо).

Малко научна терминология

Основателят на съвременната концепция за стреса, канадският лекар и учен Ханс Селие беше един от първите, които посочиха връзката между емоционалния стрес и болестта. Той заключи, че страхът, гневът и други силни чувства предизвикват увеличаване на надбъбречните жлези поради прекомерната експозиция на хормоните на хипофизата.

С други думи, тежкият стрес и тревожността причиняват мозъка да изпраща сигнали към хипоталамуса, хипофизата и надбъбречните жлези, така че тези жлези започват да произвеждат определени хормони. Надбъбречните жлези произвеждат адреналин, който се разпределя в цялото тяло. Ако стресът е кратък, тогава освобождаването на адреналин, като правило, е полезно. Но за нормална жизнена дейност тялото се нуждае от определено количество от всеки хормон, което трябва да е в равновесие. Липсата или излишъкът на даден хормон води до отрицателни физически последствия и разрушаване на вътрешните органи.

Освобождаването на адреналин в кръвта е съпроводено с освобождаване на друг хормон - кортизол. С течение на времето прекомерното съдържание на кортизол води до повишаване на нивата на кръвната захар и инсулин, понижен имунитет, повишено натрупване на мазнини, изчерпване на костната тъкан и т.н.

Д-р Н. Волкова смята, че психичните разстройства причиняват 85% от заболяванията на тялото, а в 15% от случаите не е възможно да се докаже пряка връзка, но най-вероятно съществува. Специалистът счита, че психологическите аспекти са “диригент” на заболяването, докато външните фактори (хипотермия, инфекции) действат само втори път. Това означава, че в тихо състояние, вашият имунитет е в състояние да се справи с болестта, под влиянието на стрес - не.

С Н. Волкова се съгласява с д-р А. Манегети. В своята работа „Психосоматика” авторът твърди, че за да се победи хронична (или често срещаща се) болест, е необходима психологическа промяна.

Детските болести имат и този психологически, подсъзнателен компонент. Как да разберем истинската причина за болестта на детето и да помогнем на бебето?

По-голямата част от детските заболявания, свързани с очите, носа, ушите, кожата, гърлото. Детските болести предполагат, че те не могат напълно да изразят чувствата си (поради невъзможност да се направи това или забраната на родителите). Болестите са резултат от липсата на любов, внимание и грижа.

От момента на раждането, детето влиза в социалната среда със своя набор от вярвания и вярвания. Бебето от раждането обаче има свои собствени убеждения. Детето ще трябва да се адаптира към хората около него. Детето трябва да разбере, че има право да изразява емоциите и чувствата си, дори и възрастните да не го харесват, но също така трябва да разбере, че хората около него имат свои собствени дела и притеснения, и не могат да отделят цялото си свободно време.

Практикуващ психотерапевт, хомеопат, психолог В. В. Синелников в книгата си “Обичайте болестта си” обръща внимание на особеностите на детските болести. Често зад болестта на физическите скрити дълбоки емоционални преживявания. За да победят болестта, родителите и децата ще трябва да претърпят сериозна психологическа промяна.

Децата на финото енергийно ниво са свързани с родителите и болестите на децата - отражение на взаимоотношенията в семейството. Детето чувства напрежението в отношенията между близки роднини, дори ако никой не проявява враждебност един към друг.

Как децата усещат състоянието на родителите си? Малко повече теория.

Петрановская: “Грубо казано, мозъкът може да бъде разделен на“ външен ”(кортекален) - това е нашият ум (“ обикновен мозък ”) и“ вътрешен ”- лимбичната система, която е отговорна за нашите най-основни, жизнени нужди: храна, безопасност, глад., студ, любов, блаженство, топлина, страх, емоции.Той също регулира имунитета, кръвното налягане, хормоналните емисии и като цяло е отговорен за връзката на психиката с тялото, както и за привързаността. привързаност.

В ситуация на стрес вътрешният мозък предизвиква тревога. Колкото по-голям е стресът, толкова по-силен е сигналът. В този случай външният мозък просто „духа”, губи своята работоспособност, имаме малка идея. Естеството на стреса, между другото, може да бъде всяко: и силен страх, и скръб, и ярка любов, и неочаквана победа в лотарията на рационалност не се добавят към нас. Както казват психолозите, "афектът инхибира интелигентността".

Професор Алън Шор изучава голямо количество научна литература и допринася значително за развитието на неврологията. Той подчертава, че растежът на мозъчните клетки е "следствие от взаимодействието на бебето с основния болногледач (най-често майката)". Отношението към детето през първите две години от живота определя възможността за пълноценно функциониране на мозъка му в бъдеще. HasОбразованието има пряко въздействие върху функционирането на гените на детето.

Следователно, за правилното развитие на нервната система и мозъка на бебето, спокойствието на майката и околната среда е толкова важно.

От тази позиция човек не може да се съгласи с твърдението, че децата са отговорни за греховете на родителите си. Но не трябва сляпо да се упреквате в погрешното поведение, което е причинило болестта на детето, а още по-малко да усетите чувството за вина! Всяко заболяване на бебето трябва да се разглежда като сигнал за него или за вашата вътрешна промяна.

Ако детето е болно, родителите могат да обръщат внимание на семейните взаимоотношения, да ги променят към по-добро и да постигнат хармония чрез съвместни усилия. Повечето съвременни родители игнорират такива сигнали за деца. Опитвате се да лекувате бебето с всякакви лекарства, забравяйки за комфортната психологическа среда.

Детето хармонично съчетава мъжкото (от бащата) и женското (от майчиното) начало. В съзнанието на малък човек вече съдържа емоциите и чувствата на двамата родители. Ако тези мисли са отрицателни, тогава те оказват неблагоприятно влияние върху здравето и развитието на детето. Ето защо физическото и психическото здраве на детето им (но не и 100%) също зависи от връзката на родителите в семейството.

Често, с физически и психически разстройства, детето „вика” на родителите, че е неудобно.

Така в семейството, където родителите постоянно се кълнат, децата често имат възпалителни заболявания на ушите, бронхите и белите дробове. С тези сигнали детето кара родителите да разберат, че спокойствието и хармонията са важни за него. Възможно ли е родителите да чуят и разбират малко дете?

Самата майка може да “настрои” детето към болестта. За онези бебета, чиито майки сериозно са мислили за абортите в най-ранните срокове, програмата за унищожаване е „активирана“, която може да се прояви в тежките форми на обичайните заболявания.

Състоянието на детето също се влияе от бременността на жената, събитията, които се случиха с нея през този период, чувствата и преживяванията.

От всичко гореизложено можем да заключим, че поведението и мислите на родителите могат да бъдат отразени, „програмирайки” детето в определени състояния. Възможно е да се възстанови от болестта, частично или напълно, като осъзнае истинските си причини и трансформира задействащите механизми, разбира се, ако лицето (детето) е готово за това.

Не разглеждайте болестите на детето само като негативен опит, често е стимул за вътрешните трансформации на детето, евентуално за родители, и ново ниво на съзнание.

Тази гледна точка е подкрепена от д-р О. Торсунов. Авторът на уникални методи за възстановяване, той е сигурен, че в семейства, в които няма хармония и взаимно разбирателство, децата често се разболяват (треска, неразумни викове, тревожност, истерия).

Д-р Л. Уилма в книгата си “Психологични причини за заболявания” предоставя богат списък от детски болести и психологически проблеми, които водят до тях. така:

  1. стенокардия при бебета до една година провокират лоши семейни отношения;
  2. алергия - гневът на родителите, страхът на детето, че той не е обичан;
  3. причината за астмата трябва да се търси в липсата на любов, в постоянното потискане на чувствата;
  4. чести главоболия се появяват при деца, чиито родители не могат да разрешат разногласия;
  5. деца, чиито родители са свикнали да се карат силно да подреждат нещата, често имат възпалено гърло;
  6. преживяването на дете за баща провокира уринарна инконтиненция;
  7. психическа злоупотреба с дете води до умствена изостаналост;
  8. дете, което е постоянно срамно, често страда от заболявания на ушите;
  9. Свиване е проява на прекомерна майчина сила;
  10. шизофренията може да е резултат от обсесивното родителство.

Обичай себе си

Подробен анализ на причините за обичайните детски болести е представен в книгата си “Твоето тяло казва“ Обичай себе си! ”Лиз Бурбо. Болестите на децата не се появяват сами. Често те са резултат от по-дълбоки вътрешни преживявания.

  • Аденоиди. Подуване на тъканите на назофаринкса показва чувствителността на детето. Такива деца са склонни да усещат проблемите на семейството в самото начало. Често крият безпокойство, не говорят за родителите си. На умствено ниво детето се чувства нелюбезно, вярвайки, че всички проблеми на семейството му се дължат. Луиза Хей, автор на книгата "Изцели себе си", ви съветва да говорите с детето, да му обясните, че е обичан, желано.
  • Вродени заболявания. Причината за вродените заболявания Лиз Бурбо нарича нерешени конфликти от миналия живот. Детето, родено в света, ги носи със себе си като напомняне. Родителите на деца с вродени заболявания не трябва да обвиняват себе си, тъй като това е изборът на детето. Децата с вродени заболявания ще трябва да се адаптират към живота, да разберат ограниченията.
  • Наследствени заболявания. Те казват, че едно дете и възрастен, от когото болестта е „наследена”, ще получат същите уроци в живота. Отхвърлянето на този прост закон води до конфликт: детето обвинява родителя, родителят обвинява детето. Наследственото заболяване трябва да се разглежда като възможност за духовен растеж, а не за конфликт.
  • Заекването. Дете с заекване се страхува да изрази своите нужди и желания, уплашен е от мощни хора. Важно е детето да бъде научено да не се страхува да изрази своето мнение, да бъде отговорно за действията.
  • Коклюш. Най-често от тях страдат деца под 5 години. Силен кашлица трябва да се разглежда като друг начин за привличане на вниманието. Най-често се използва от деца, които се чувстват като домашни любимци в семейството.
  • Рахит. Заболяването се характеризира с изоставане във физическото развитие, липса на витамин D в организма. На ментално ниво рахитът говори за липса на внимание. Механизмът е прост: детето трябва да бъде в светлината на прожекторите, те решават да останат дребни по-дълго и буквално „забавят” физическото си развитие.
  • Трябва да поговорите с детето, да обясните, че те обичат и се грижат за него, но трябва да пораснете и да се научите да вземате самостоятелни решения.
  • Сомнамбулизъм (ходене в сън). Среща се при деца с много богато въображение. Фантазията на такива деца е толкова богата, че понякога те губят границата между реалността и съня (най-често с много ярки, изпълнени със събития сънища), което е придружено от нощно ходене. След като се събуди сутрин, детето забравя какво се е случило през нощта.
  • Енуреза (нощно напикаване). Заболяването се наблюдава при деца на възраст над 3 години, които по физиологични норми вече трябва да контролират тялото си. Инконтиненция, дължаща се на прекомерен стрес и контрол през деня. Такива деца обикновено се страхуват от баща си. Такова дете трябва да бъде по-често подкрепяно, похвалено, с течение на времето страхът (както и болестта) ще изчезнат.


Може би тази статия напълно ще преобърне вашето разбиране за детските болести и как да ги лекуваме, но не забравяйте за принципа на разумността. Много хора погрешно започват да вярват, че психосоматиката отменя медицинското лечение. Това не е така, болестта на детето е сигнал за това, което му се случва и това вече е следствие от проблема. Всяко заболяване е комбинация от много фактори, включително психологически, и не винаги можем да анализираме какво и в какви пропорции. Понякога можем да променим ситуацията или да я повлияем, а понякога и не. Понякога болестта просто трябва да живее или да оцелее. Що се отнася до детето, той е в състояние хармонично да се развива и расте в спокойна атмосфера на любов и грижа (не "идеален вакуум", а просто успокоява в по-голямата си част), в противен случай детето ще се справи със стреса, използвайки всички познати му методи.

Психосоматични причини за заболявания при деца

За да се разбере същността на детската психосоматика, е необходимо да се припомни, че на енергийно ниво родителите и децата са едно цяло. Тази позиция многократно се потвърждава от изследванията.

Този факт е отбелязан и от д-р В. Синелников: ако детето е много малко, то работи с родителите си. Смяната на родителите - детето се възстановява. Ако детето е възрастен, лекарят работи директно с него. С възстановяването на детето, самите родители се променят.

В. Синелников пише, че дори ако родителите скрият от детето си лошите си отношения, детето знае всичко, чувства се заради енергичната връзка, че подсъзнанието му съдържа цялата информация за своите чувства и мисли. Ето защо, ако родителите имат проблеми - детето или се държи странно, или е болно - начина, по който реагира, тъй като не може да изрази с думи какво чувства.

Той твърди, че много често отрицателните, деструктивни програми в подсъзнанието на децата са положени още по време на бременността чрез негативни мисли и чувства, лоши взаимоотношения на родители, а понякога и баби и дядовци (например, мислите на майката за аборта могат да причинят по-късно усложнения на бременността или детските болести при новородените). ).

Психолог, известен автор на книги по психосоматика Лиз Бурбо твърди, че децата страдат главно от заболявания на гърлото, носа, ушите, очите и кожата. Според нея всяко детско заболяване предполага, че детето се чувства ядосано от това, което се случва около него. Но за него е трудно да изрази чувствата си: или защото не знае как да направи това, или защото родителите му забраняват („не плачете”, „не плачете” и т.н.).

Луиз Хей вярва, че родителските принципи и поведение са в основата на детските болести: вярата в идеали, социални идеи и фалшиви закони, както и поведението на децата при възрастни (родители и други близки).

Според д-р О. Торсунов, ако няма атмосфера на мир и мир в семейството, това означава, че в този смисъл децата отначало ще бъдат много болни - ще загубят мира. Това се проявява като усещане за интензивна топлина в тялото, чувства на безпокойство. Ще плачат, крещят, бързат (неспокоен ум и неспокоен сън). Според О. Торсунов това показва, че никой в ​​семейството не иска да успокои другите, че семейството е агресивно вътре, че агресията се развива към другите.

Помислете за възможните причини за някои психосоматични заболявания на децата.

аденоиди

Основната причина е страхът на родителите (особено при майките със или без (по-скоро няма причина: малка, но преувеличена, от нулата: това е за твърде неспокойни майки) Друга причина за подсъзнателното чувство на детето е, че тя е нежелана.

възпалено гърло

Luule Viilma пише, че появата на ангина при момичета под 1 година се основава на проблемите на взаимоотношенията между родителите. Сблъсъци между родители, които са придружени от викове.

Друга причина за психосоматичната ангина е психологически неправилното отношение на възрастните, или по-скоро на родителите към децата (те често заглушават устата на детето, забраняват им да изразяват своите мнения или емоции, а също и да протестират: „не викайте“, „не правете шум“, „не плачете”, „ малък за учене ”,“ затвори ”и т.н.). Плач, плач, думата - това са естествени начини, по които децата могат да изразят своето отношение, а не просто прищевки, както мислят някои родители.

апендицит

Апендицит при деца възниква поради тяхната невъзможност да се прекъсне безизходицата.

астма

Астмата и нейната психосоматика са добре разкрити в Луиз Хей. Според нея, при деца това заболяване се появява поради страха от живота или нежеланието да бъде на това място. Възниква въпросът: ако детето чувства, че е обичано и че в семейството цари любов и мир, как могат да възникнат такива негативни преживявания с него?

Някои психолози пишат, че сред причините за детската астма има потиснато чувство на любов и страх от живота.

Ако говорим за бронхиална астма, то тя се основава на отсъствието или липсата на любов и топлина на майката и обратно, изобилие от грижи при задушаване, хипер-грижа на майката.

Атопичен дерматит

Като цяло, детските кожни заболявания (варицела, морбили, скарлатина, рубеола) B. Baginski и S. Shalila са определени като следваща стъпка в развитието на детето. Според тях на повърхността на кожата се появява нещо, което все още му е неизвестно и следователно не може безпроблемно да се преработи без никакви затруднения. И след такива заболявания, детето става по-зряло, което се забелязва от другите.

Атопичният дерматит при деца се среща по-често. Според психолозите, въз основа на тяхната практика, тя се основава на емоционални причини (липса на любов или репресирана агресия във връзка с прекомерното доверие на родителите).

алергия

Лиз Бурбо посочва следните причини за детските алергии: алергия като отвращение (постоянни родителски кавги) и алергия като начин за привличане на внимание (поради чувство на липса на внимание и любов).

Синелников отбелязва, че алергичната реакция при децата е отражение на поведението на родителите.

Хранителните алергии при децата показват безпомощност на черния дроб, а това, според Luule Viilma, означава, че липсва енергия в сърдечната чакра: от колапса на любовта на родителите, сърцето на детето е блокирано от тиха болка в сърцето.

Според нея, алергия под формата на краста по кожата говори за приглушена или потиснато съжаление в майката, както и за тъга. Обичайната алергия е омразата и гневът на родителите към всичко, страхът „не ме обича” в едно дете. Алергия към рибни продукти - протест на детето срещу жертвата на родителите.

Luule Viilma пише, че ако детето е алергично към вълна, трябва да погледнете към майката, тъй като причината може да е в липсата на равновесие.

При кърмачета появата на алергична реакция е тясно свързана с психичното състояние на майката, както и с такива емоции като безпокойство и страх.

аутизъм

Проучванията на това заболяване са показали, че причините за това трябва да се търсят в ранна детска възраст, в живота на дете до 8-месечна възраст (изглежда като защитна реакция, позволяваща да се „затворят” от скандали в семейството). Според Лиз Бурбо такова дете е твърде кармично свързано с майка си: възможно е да се случи нещо много трудно и неприятно между детето и майката, а сега й отмъщава, отхвърляйки храната и любовта, които му предлага ( Спомнете си характерните симптоми: тишина, болезнено оттегляне в себе си, загуба на апетит, липса на изказване в речта му, невъзможност да се гледат хора директно в очите.

Психологът смята, че детето несъзнателно избира болестта, за да избяга от реалността, и отбелязва, че действията му предполагат, че той не приема това въплъщение.

бронхит

В. Синелников твърди, че ако има постоянни спорове и конфликти в семейството, тогава децата започват да страдат от бронхопулмонални заболявания.

Luule Viilma вярва, че бронхитът на момичетата показва проблеми с комуникацията и обича чувства.

късогледство

Психосоматиката на детската късогледство се проявява във факта, че ако в семейството има постоянни проблеми и конфликти, които причиняват страдание на душата на детето, то тялото му отслабва зрението му, за да облекчи психическата болка.

Юношеството носи на нарастващия човек много опит, свързани със собственото им бъдеще (страшно е да станеш възрастен, страшно е да избереш пътя си (и изведнъж греша) и т.н.). Отговорът на тялото към психичната агония в този случай отново ще бъде появата на късогледство.

Понякога има случаи, когато детето е вкъщи добре, но в големия свят (детска градина, училище) има проблеми и дискомфорт в отношенията. Тогава късогледството изглежда като защита от външния свят.

Вирусни заболявания

Вирусни заболявания при децата, според Луула Вийлме, са безсмислена борба за собственото си оцеляване. Тези заболявания са свързани с желанието им да напуснат дома си, да умрат.

Лекарят смята, че усложненията от вирусни заболявания при момчетата се дължат на факта, че майката не може да се справи с баща си и затова се бори с него психически и с думи.

Варицела, морбили, заушка

Варицела, морбили, паротит, според Luule Viilma, показват злокачественост на майката, дължаща се на импотентност или злоба при майката поради отречение.

Вродени заболявания при деца

Психологът Лиз Бурбо дава следното метафизично обяснение за вродени заболявания при деца: такова заболяване предполага, че душата, въплътена в новороденото, е донесла със себе си на този свят някакъв неразрешен конфликт от миналото си въплъщение.

По-нататък тя обяснява, че душата въплъщава много пъти, а земният му живот може да бъде сравнен с нашите дни. И по аналогия се оказва, че ако човек се е наранил и не е могъл да се възстанови в същия ден (в предишен живот), то на следващата сутрин (настоящ живот) ще се събуди със същото нараняване и ще продължи да го лекува. Ето защо в този живот дете с такава болест иска да излекува духовния конфликт от миналия живот. За това той просто се нуждае от любовта и помощта на родителите, които е избрал.

Тук бих искал да ви напомня, че такова дете “идва” към конкретни родители (а не за възрастта на майката, тъй като тези деца се раждат от млади и здрави родители). Това означава, че душите на родителите и душата на такова дете са някак взаимосвързани и знаят за какво се случва това (душите винаги знаят, за разлика от егоистичния ум, който отказва да приеме).

диария

Психолозите смятат, че основата на това заболяване е бягство от нещо, което не може да бъде разбрано от децата (страховете са нереални, свързани с героите), както и истински страхове (страх от тъмнината и т.н.).

Лиз Бурбо вярва, че чувството на отхвърляне и вина преобладават при човек, страдащ от диария. Психологът ги описва като свръхчувствителни деца, които, когато се появи страх, започват да отхвърлят ситуацията, свързана със страха.

Б. Багински и Ш. Шалила също пишат, че диарията се основава на проблеми, свързани със страха, когато искате бързо да се отървете от негативните преживявания или впечатления.

запек

Причините за запек при деца, според А. Некрасов, са в отношенията на родителите. Това разстройство в едно дете казва, че в техния светоглед не съществува динамика, че те живеят от старото (стари остарели и ненужни принципи, идеи, мисли, емоции и т.н.).

Според други автори, това заболяване е свързано с нежеланието на детето да се раздели с нещо, което е станало обичайно за него (стара къща, стари приятели и т.н.).

заекване

Според Лиз Бурбо, заекването произтича от страха от изразяване на вашите нужди и желания. Такова дете, смята психологът, се страхува от онези, които представляват власт за него (баща, майка, баба-дядовци) и се страхува да им покаже или изрази нещо.

Луиз Хей пише, че психологическите причини за това заболяване са чувството за несигурност, липсата на възможност за себеизразяване, както и когато детето е забранено да плаче.

Хрема

Психолозите смятат, че течливост на носа показва ниско самочувствие на детето, неговата остра нужда от разбиране на неговата стойност в този свят и необходимостта да се разпознават неговите способности.

Luile Viilma вижда постоянно състояние на негодувание в основата на хроничния ринит.

отит

В. Синелников пише, че когато има шум и кавги в семейството, детето често реагира на това с възпаление на ухото, като сигнализира на родителите, че се нуждае от тишина, мир и спокойствие и хармония в семейството.

Треска, треска

Luule Viilma идентифицира следните причини за висока температура: напрежение в кавга с майката, отслабване, тежък, силен гняв, огорчение при осъждане на виновните, препълнени със стрес.

С други думи, детето е изпълнено с гняв, гняв, той буквално „кипи“, защото не може или не може да изрази емоциите си. Дори лекарите напомнят, че повишаването на температурата при децата може да се случи след истерия и силен плач, което е показател и израз на детинския гняв (затова не трябва да им се забранява да изразяват по този начин - трябва да се отърват от негативния).

Психосоматичната температура може също да бъде реакция на тялото на детето върху стреса, свързан с промените в обичайната среда (преместване, промяна на средата или ежедневието, посещение на детска градина и др.). Забелязва се, че щом децата се върнат в познатата среда, този симптом изчезва.

пиелонефрит

Според психолози, това заболяване предполага, че децата са принудени да не правят собствен бизнес, бизнес, който не им харесва. Това е особено изразено, когато родителите са принудени да посещават някакви кръгове, секции и детето обича нещо съвсем различно.

напикаване

Според психолога Лиз Бурбо тази болест предполага, че детето се сдържа толкова много през деня, че вечер вече не е способен на това. Той много се страхува от този, който представлява за него силата - бащата (или онзи, който изпълнява функциите на бащата): той се страхува да не угажда, а не да оправдава очакванията си.

Луиз Хей също смята, че основата на енурезата при децата е страхът от родителите, обикновено бащата.

Д-р Луле Виилма като причина за заболяването вижда страха на детето за бащата, свързан със страховете и гнева на майката, насочени към бащата на детето.

Начини за лечение на психосоматични заболявания при деца

Като начало си спомняме, че на базата на своята практика д-р В. Синелников заключава, че всички болести на децата са отражение на поведението и мислите на родителите им.

Съгласен съм с позицията на психолозите, че заболяването на детето е неговото CRY за помощ. Детето се нуждае от психологическа помощ и емоционална подкрепа от родителите си, защото се чувства зле, боли го, уплашен е поради неразбираеми, но плашещи ситуации в живота (студ в отношенията, шумна разправа между двама скъпи хора, отхвърляне на себе си (вика на той е “грешен”, “върши грешно” и т.н.)).

Родителите трябва да помнят, че детето отразява бащата и майката (физически това е така: 23 двойки хромозоми се предават на детето от бащата, 23 - от майката). И на енергийния план чрез тях мъжкото и женско начало на Вселената присъства и се развива в него.

От това следва, че ако родителите искат детето им да расте здраво и щастливо, те трябва да бъдат добри един към друг, към детето си (той е вас), към света около тях.

Всичко това е възможно, при условие че в душите им царуват Любов и Мир. Остава малко: да култивирате в себе си тези жизнени чувства и състояния на ума.

Да, също така се случва, че често детето (неговата душа) избира за себе си трудно заболяване (аутизъм и т.н.) по определени причини, известни само на него. Ето защо, родителите не трябва да обвиняват себе си или някой друг: ако такъв е изборът и решението на детето, тогава душата му (и заедно с нея, и душите на родителите, тъй като такова дете е дошла при него) трябва да мине през този жизнен урок. за развитието на някои качества и способности.

Да, дори когато искате да кажете, че тази концепция се случва случайно, възниква въпросът: как двамата възрастни си позволиха да бъдат толкова безотговорни (как иначе да го наречете?) Така че малкият ангел, който е отражение на вас, ще пострада?

Тоест, когато детето ви страда (било от болести, от скандали и т.н.) - това е част от вас, вашата кръвна част, част от душата ви. Знаейки това, всеки нормален човек ще направи всичко, за да спре страданието и да създаде условия за любов и мир в семейството си.

И не се обезсърчавайте, че "ние бяхме повдигнати по този начин и по този начин". Да, родителите ви не познаваха такива „тънки“ неща, обичаха ги и ги възпитаваха, като си мислеха, че правят всичко както трябва.

Желая ви щастливо родителство и приятелско семейство!

Психосоматика при деца:
откриване на основните причини за заболяването

Много често родителите са изправени пред факта, че нито лекарите, нито диагностиците не успяват да установят истинската причина за заболяването на детето. Друга ситуация - дългосрочно лечение, което не води до възстановяване. Лекарите казват, че "това е хронично" и пишат друга рецепта за таблетки или инжекции. Психосоматичната медицина може да прекъсне порочния кръг, който ще позволи да се установят истинските причини за болестта и да ви каже как да излекувате детето.

Какво е това?

Психосоматиката е посока в медицината, която разглежда връзката между тялото и душата, влиянието на психичните и психологическите фактори върху развитието на определени заболявания. Много велики лекари са описали тази връзка, като твърдят, че всяка физическа болест има психологическа причина. Дори и днес много практикуващи са убедени, че процесът на възстановяване, например след операция, е пряко повлиян от настроението на пациента, неговата вяра в най-добрия резултат, състоянието на ума.

Най-активно тази връзка започва да се изучава от лекарите още в началото на 19-ти век, лекари от САЩ, Русия и Израел дадоха голям принос за това изследване в средата на 20-ти век. Лекарите говорят за психосоматично заболяване днес, ако подробен преглед на детето не разкрие никакви физически причини, които биха могли да допринесат за развитието на болестта му. Няма причини, но има болест. От гледна точка на психосоматиката, се взема предвид и неефективното лечение. Ако всички лекарски предписания са изпълнени, се приемат лекарства и болестта не се отдръпва, това може да бъде и доказателство за неговия психосоматичен произход.

Психосоматичните специалисти считат всяко заболяване, дори остра, от гледна точка на пряка връзка между душата и тялото. Те вярват, че човек има всичко необходимо, за да се възстанови, най-важното е да осъзнае основните причини за болестта и да предприеме мерки за отстраняването им. Ако изразите тази идея в една фраза, получавате познато изявление - „Всички болести от нерви“.

принципи

Психосоматиката се основава на няколко важни принципа, които родителите трябва да знаят, ако решат да търсят истинските причини за заболяването на детето си:

  • Отрицателни мисли, тревожност, депресия, страхове, ако те са доста дълги или дълбоко „скрити”, винаги водят до появата на някои физически заболявания. Ако промените начина на мислене, инсталацията, болестта, която не е "предадена на" наркотиците, ще изчезне.
  • Ако причината е вярна, тогава лечението няма да бъде.
  • Човешкото тяло като цяло, както и всяка от неговите клетки, има тенденция да се самовъзстановява и регенерира. Ако позволите на тялото да направи това, процесът на оздравяване ще бъде по-бърз.
  • Всяко заболяване при дете предполага, че бебето не може да бъде себе си, че изпитва вътрешен конфликт. Ако ситуацията бъде решена, болестта ще отстъпи.

Кой е най-податлив на психосоматични заболявания?

Отговорът на този въпрос е ясен - всяко дете на всяка възраст и пол. Най-често обаче болестите имат психосоматични причини при деца, които са в периоди на свързани с възрастта кризи (на 1 година, на 3 години, на 7 години на 13-17 години). Въображението на всички деца е много светло и реалистично, понякога децата замъгляват границата между измисленото и реалното. Кой от родителите не трябваше да забележи поне веднъж, че детето, което не иска да ходи в детската градина сутрин, е по-често болно? И всичко това, защото той създава самата болест, той се нуждае от него, за да не прави това, което не иска толкова много - да не отиде в детската градина.

Необходима е болест като начин да се привлече вниманието към себе си, ако в семейството му се плаща малко, защото те общуват с болно дете повече, отколкото със здраво дете, той е обграден от грижи и дори подаръци. Заболяването при децата често е защитен механизъм в плашещи и несигурни ситуации, както и начин да се протестира, ако има положение в семейството за дълго време, в което бебето е неудобно. Много родители, които са преживели развод, добре знаят, че в разгара на преживяванията и семейната драма, детето "започна в неподходящо време" започва да се разболява. Всичко това - само най-елементарните примери за действието на психосоматиката. Там са по-сложни, дълбоки и скрити в подсъзнанието на бебето причини.

Преди да ги потърсите, трябва да обърнете внимание на индивидуалните качества на детето, неговия характер, начина, по който той реагира на стресови ситуации.

Най-сериозни и хронични заболявания се наблюдават при деца, които:

  • не знаят как да се справят със стреса;
  • съобщават малко с родителите си и другите за техните лични проблеми и опит;
  • са в песимистично настроение, винаги чакат неприятна ситуация или мръсен трик;
  • са под влияние на тоталния и постоянен родителски контрол;
  • те не знаят как да се радват, не знаят как да правят изненади и дарове за другите, да дават радост на другите;
  • те се страхуват да не изпълнят преувеличените изисквания, наложени им от родители и учители или възпитатели;
  • не може да спазва режима на деня, да не се събира достатъчно или да яде лошо;
  • болезнено и силно да се вземат предвид мненията на другите;
  • не обичат да се разделят с миналото, да изхвърлят старите счупени играчки, да създават нови приятели, да се преместват на ново място на пребиваване;
  • склонни към честа депресия.

Ясно е, че индивидуално всеки от изброените фактори се случва от време на време с всяко лице. Развитието на болестта влияе и на продължителността на емоциите или на преживяванията, и затова една дълга депресия е опасна, а не еднократна апатия, дълъг страх, а не малко състояние е опасно. Всяка негативна емоция или обстановка, ако трае достатъчно дълго, може да предизвика определена болест.

Как да открием причината?

Без изключение всички болести, според изявленията на световно известната психосоматика (Луиз Хей, Лиз Бурбо и др.), Се основават на пет основни емоции:

Те трябва да бъдат разглеждани в три проекции - как детето вижда себе си (самочувствие), как детето вижда света около себе си (отношение към събития, явления, ценности), как детето взаимодейства с други хора (наличие на конфликти, включително скрити). Необходимо е да се установи връзка с доверието с детето, да се опита да разбере с него, какво го вълнува и смущава, това, което го разстройва, дали има хора, които той не обича, от какво се страхува. Детски психолози, психотерапевти могат да помогнат в това. Веднага след като се очертае приблизителният кръг от емоции на детето, е възможно да започнем да работим по основните причини.

Някои популярни автори (същата Луиз Хей) съставяха психосоматични таблици, за да улеснят задачата. Те показват болестта и най-честите причини за тяхното възникване. Въпреки това, сляпото доверие на такива маси е невъзможно, защото те са сравнително средни, съставени често при наблюдение на малка група от хора със сходни симптоми и умствени преживявания.

Масите не вземат предвид личността и личността на вашето дете, и това е много важен момент. Ето защо е препоръчително да се запознаете с таблиците, но е по-добре да анализирате ситуацията самостоятелно или да се свържете със специалист в областта на психосоматиката - сега има някои.

Трябва да се разбере, че ако болестта вече се е проявила, то е очевидно, тогава пътят е много дълъг - от мисълта до емоцията, от създаването на погрешни нагласи за превръщането на тези нагласи в грешен начин на мислене. И тъй като процесът на търсене може да бъде доста дълъг. След като се намери причината, е необходимо да се работи върху всички промени, които е причинила в организма - това ще бъде процесът на лечение. Фактът, че причината е намерена правилно и лечебният процес е започнал, ще бъде показан от подобрение на общото състояние, намаляване на симптомите. Родителите почти веднага ще обърнат внимание на положителните промени в благосъстоянието на бебето.

Развитие на заболяванията

Трябва да се разбере, че самата мисъл не причинява пристъп на апендицит или появата на алергии. Но мисълта дава тласък на мускулната контракция. Тази връзка е ясна за всички - мозъкът дава команди на мускулите, като ги привежда в движение. Ако детето има вътрешен конфликт, една мисъл ще му каже да "действа" и мускулите ще бъдат отгледани. А другата (противоречива) емоция ще каже „не го правете“ и мускулите ще замръзнат в състояние на готовност, без да правят движение, но без да се връщат към първоначалното си спокойно състояние.

Този механизъм е доста примитивен и може да обясни защо се формира болестта. Не само за мускулите на ръцете, краката, гърба, но и за малките и дълбоките мускули на вътрешните органи. На клетъчно ниво с продължителен такъв спазъм, който практически не се усеща, започват метаболитни промени. Постепенно напрежението се предава на съседните мускули, сухожилия, сухожилия, и с достатъчно натрупване настъпва момент, когато най-слабият орган не успява да издържи и престане да функционира както трябва.

Мозъкът "сигнализира" не само мускулите, но и ендокринните жлези. Известно е, че страхът или внезапната радост причиняват увеличаване на производството на адреналин от надбъбречните жлези. По същия начин и други емоции влияят на баланса на хормоните и секреторните течности в тялото. С дисбаланс, който е неизбежен при продължително излагане на определен орган, болестта започва.

Ако детето не знае как да “изхвърля” емоции, а само ги натрупва, не изразява, не споделя мислите си с другите, крие от тях реалните си преживявания, страхувайки се да не бъдат разбрани, наказани, осъдени, тогава напрежението достига определена точка и се изхвърля във формата заболявания, тъй като изходът на енергия е необходим във всякаква форма. Такъв аргумент изглежда много убедителен - две деца, които живеят в един и същи град, в една и съща екологична ситуация, които ядат по един и същи начин, имат един и същи пол и възраст, нямат вродени заболявания и по някаква причина страдат по различен начин. Един за сезона на ARVI pereboleet до десет пъти, а другият не се разболява дори веднъж.

По този начин, влиянието на екологията, начина на живот, храненето, имунитета - не е единственото нещо, което влияе върху честотата. Дете с психологически проблеми ще се разболее няколко пъти в годината, а дете без такива проблеми никога няма да се разболее.

Психосоматичната картина на вродени заболявания не е съвсем очевидна за изследователите. Но по-голямата част от специалистите в областта на психосоматиката разглеждат такива заболявания в резултат на неправилни нагласи и мисли на жена по време на бременност и дори много преди появата му. На първо място, важно е да се разбере как точно жената възприема децата преди бременността, какви емоции е причинил плодът по време на бременност и как се е чувствала за бащата на детето по това време.

Хармоничните двойки, които взаимно обичат и очакват бебето си, са много по-малко склонни да имат деца с вродени заболявания, отколкото в семейства, в които майката преживява отхвърлянето на думите и действията на бащата, ако редовно си мисли, че не си струва да забременее. Малко майки, които отглеждат деца с увреждания, деца с тежки вродени заболявания, дори са готови да си признаят, че в някои моменти има негативни мисли, скрити конфликти, страхове и отхвърляне на плода, може би дори мисли за аборт. По-късно е трудно да се осъзнае, че детето е болно поради грешките на възрастните. Но майката все още може да помогне за облекчаване на състоянието му, да подобри качеството на живот, ако има смелостта да измисли основните причини за заболяването на бебето.

Възможни причини за някои заболявания

Както вече споменахме, причините трябва да се разглеждат само като се вземат предвид естеството и характеристиките на това дете, неговата семейна среда, връзката между родителите и бебето и други фактори, които могат да засегнат психиката и емоционалното състояние на детето. Ще дадем само няколко диагноза, най-изучената психосоматична посока на медицината с възможните причини за тяхното възникване: (за описанието са използвани данни от няколко диагностични таблици - Л. Хей, В. Синелникова, В. Жикаренцева):

аденоиди

Много често аденоидит се развива при деца, които се чувстват нежелани (подсъзнателно). Мама трябва да помни дали не е искала да направи аборт, ако има някакво разочарование след раждането, следродилна депресия. Adenoids детето "пита" за любов и внимание, и също така насърчава родителите да се откажат от конфликти и кавги. За да помогнете на детето, трябва да промените отношението си към него, да задоволите нуждите му от любов, да разрешите конфликти с втората половина.

Лечебното заведение: „Моето бебе е добре дошло, възлюбени, ние винаги го имахме нужда”.

аутизъм

Най-вероятната причина за аутизма се смята за отбранителна реакция, която детето включи в някакъв момент, за да „затвори” от скандал, писъци, обиди, побои. Изследователите смятат, че рискът от развитие на аутизъм е по-висок, ако детето стане свидетел на силните скандали на родителите с възможното използване на насилие преди 8-10 месеца. Вроденият аутизъм, който лекарите свързват с генна мутация, по отношение на психосоматиката, е продължително чувство за опасност в майка, може би от самото й детство, страхове по време на бременност.

Атопичен дерматит

Подобно на повечето болести, които имат особена връзка с алергиите, атопичният дерматит е отхвърляне на нещо. Колкото по-силно детето или нещо не иска да приема, толкова по-силни са проявите на алергична реакция. При бебета атопичният дерматит може да е сигнал, че докосването на възрастен е неприятно (ако се приема с прекалено студени или мокри ръце, ако от човек произлиза силна и неприятна миризма). Скромен, така иска да не го докосва. Лечебното заведение: „Бебето е безопасно, нищо не го заплашва. Всички хора около него го желаят добре и здраве. Той се чувства удобно с хората.

Същата инсталация може да се използва и за други видове алергии. Ситуацията изисква премахване на неприятните физически ефекти.

Астма, бронхиална астма

Тези заболявания, като някои други заболявания, свързани с началото на дихателната недостатъчност, са по-чести при деца, които са патологично силно свързани с майка си. Тяхната любов буквално се задушава. Друг вариант е тежестта на родителите в отглеждането на син или дъщеря. Ако бебето е казано от ранна възраст, че е невъзможно да се плаче, то е неприлично да се смееш силно, да скачаш и тичаш по улицата, е височината на лошия вкус, тогава детето расте, страхувайки се да изрази истинските си нужди. Те постепенно започват да го "задушават" отвътре. Нови инсталации: „Детето ми е в безопасност, обича се много и безусловно. Той може напълно да изрази емоциите си, искрено плаче и се радва. " Задължителни мерки - премахване на педагогическите "ексцесии".

възпалено гърло

Заболяването може да говори за страха на детето да изрази нещо, да попита за нещо много важно за него. Понякога децата се страхуват да повдигнат гласа си в собствената си защита. Ангина е по-характерна за плахи и нерешителни деца, тихи и срамежливи. Между другото, подобни дълбоки причини могат да бъдат открити при деца, страдащи от ларингит или ларинготрахеит. Нови инсталации: „Моето дете има право на глас. Той е роден с това право. Той може открито и смело да каже всичко, което мисли! " За стандартното лечение на ангина или хроничен тонзилит определено трябва да добавите ролеви игри или посещение в кабинета на психолога, за да може детето да реализира правото си да бъде чут.

бронхит

Бронхит, особено хроничен, е много необходим на детето, за да примири родителите си или други роднини, с които живее заедно, или да обезвреди напрегнатата ситуация в семейството. Когато кашлицата удушва бебето, възрастните автоматично замлъкват (забележете от време на време - наистина е така!). Нови инсталации: "Детето ми живее в хармония и мир, обича да общува с всички, радва се да слуша всичко наоколо, защото чува само доброто." Задължителните родителски действия са неотложни мерки за премахване на конфликти и е необходимо да се премахнат не само тяхната „гръмкост”, но и самият факт на тяхното съществуване.

късогледство

Причините за късогледство, както и повечето проблеми със зрението, са нежелание да се види нещо. Нещо повече, това нежелание е съзнателно и решаващо. Малко зряло дете може да стане на 3-4 години поради факта, че от раждането си вижда в семейството си нещо, което го плаши, го кара да затвори очи. Тя може да бъде трудна родителска връзка, физическо насилие и дори ежедневно гледане на дете за детето, което той не харесва (в този случай детето често се развива паралелно и е алергично към нещо).

В по-възрастна възраст (в училище и юношество) диагностицирана късогледство може да означава липса на цели на детето, планове за бъдещето, нежелание да се види отвъд днес, страх от отговорност за самостоятелно вземаните решения. Като цяло, много от проблемите с органите на зрението са свързани с тези причини (блефарит, конюнктивит и в случай на гняв - ечемик). Нова инсталация: “Детето ми ясно вижда своето бъдеще и себе си в него. Той обича този красив, интересен свят, вижда всичките си бои и детайли. " В по-млада възраст е необходима корекция на семейните отношения, ревизия на социалния кръг на децата. При подрастващите детето се нуждае от помощ с професионално ориентиране, комуникация и сътрудничество с възрастни, за изпълнение на отговорните им задачи.

диария

Не става въпрос за единична диария, а за проблем, който има продължителна природа или диария, повтаряна със завидна честота. С течен стол, децата са склонни да реагират на силен страх, на изразено безпокойство. Диарията е бягство от нещо, което се противопоставя на детската мисъл. Това могат да бъдат мистични преживявания (страх от Бабаи, зомбита) и много истински страхове (страх от тъмнината, паяци, тесни стаи и т.н.). Необходимо е да се идентифицира причината за страха и да се отстрани. Ако това не работи у дома, определено трябва да поискате помощ от психолог.

Нова инсталация: “Бебето ми не се страхува от никого. Той е смел и силен. Той живее в безопасно място, където нищо не го заплашва. "

запек

Склонност към запек, характерна за алчните деца, и за възрастните. Също така, запекът може да говори за нежеланието на детето да се раздели с нещо. Понякога запекът започва да измъчва дете точно по времето, когато той претърпява сериозни промени в живота - преместване, преместване в ново училище или детска градина. Детето не иска да се раздели със стари приятели, със стар апартамент, където всичко му е ясно и познато. Проблемите започват от стола. Запекът при бебетата може да бъде свързан с подсъзнателното му бреме, за да се върне обратно в познатата и защитена среда на майчината утроба.

Нова терапевтична единица: „Детето ми лесно може да се раздели с всичко, от което вече не се нуждае. Той е готов да приеме всичко ново. " На практика е необходима поверителна комуникация, често обсъждане на достойнствата на нова градина или нов апартамент.

заекване

Доста често дете, което не се чувства сигурно дълго време, започва да заеква. И този речев дефект е характерен за децата, на които е строго забранено да плачат. Децата заекват в дълбините на душите си, страдат от неспособността да изразят себе си. Трябва да се разбере, че тази възможност е изчезнала по-рано от нормалното изказване и в много отношения изчезването му е било причина за проблема.

Нова инсталация: “Детето ми има големи възможности да покаже на света своите таланти. Той не се страхува да изрази чувствата си. " На практика заика е добра за творчество, рисуване и музика, но най-добре - за пеене. Категорични забрани за плача - пътят към болести и проблеми.

Хрема

Продължителният ринит може да покаже, че детето има ниско самочувствие, че има нужда от разбиране на истинската си стойност в този свят, в признаването на неговите способности и качества. Ако на детето изглежда, че светът не го разбира и не го оценява и това състояние се забавя, то може да бъде диагностицирано като антит. Лечебното заведение: „Детето ми е най-доброто. Той е щастлив и много обичан. Той просто има нужда от мен. Освен това, трябва да работите с оценката на детето за себе си, да го хвалят по-често, да го насърчавате.

Подобно на всички други заболявания на слуховите органи, отитът може да предизвика негативни думи, псуване, помощник, което детето е принудено да слуша от възрастни. Не желаейки да слуша нещо, детето съзнателно ограничава способностите на своя слух. Механизмът на развитие на сензорна загуба на слуха и глухота е по-сложен. В случай на такива проблеми, детето категорично отказва да слуша някого или нещо, което сериозно го боли, обижда, унижава неговото достойнство. При юношите, слуховите проблеми са свързани с нежелание да се слушат родителски наставления. Лечебни заведения: „Детето ми е послушно. Той чува добре, обича да слуша и чува всеки детайл от този свят. "

Всъщност е необходимо да се намали прекомерния родителски контрол, да се говори с детето по теми, които са приятни и интересни за него, да се отървем от навика да “чете морал”.

Треска, треска

Необоснована треска, треска, която не съществува при никакви очевидни причини при нормални тестове, може да означава вътрешен гняв, натрупан в детето. Гневното дете може на всяка възраст и невъзможността да изрази гняв излиза под формата на топлина. Колкото по-млад е детето, толкова по-трудно му е да изрази чувствата си с думи, колкото е по-висока температурата му. Нови инсталации: "Детето ми е положително, той не е ядосан, той знае как да се откаже от отрицанието, не го спаси и не крие злото върху хората." Всъщност трябва да създадете дете за нещо добро. Внимание бебето трябва да премине към красива играчка с добри очи. С голямо дете определено трябва да поговорим и да разберем какви конфликти наскоро са имали, на кого държи злото. След произнасянето на проблема, детето ще стане много по-лесно и температурата ще започне да пада.

пиелонефрит

Това заболяване често се развива при деца, които са принудени да не "своя" бизнес. Мама иска синът му да стане хокеист, така че детето е принудено да посещава спортната секция, а самият той е по-близо до свиренето на китара или рисуването на пейзажи с восъчни моливи. Такова дете с потиснати емоции и желания е най-добрият кандидат за ролята на пациента на нефролог. Нова инсталация: "Детето ми се занимава с любим и интересен бизнес, той е талантлив и има голямо бъдеще." На практика трябва да позволиш на детето да избере своя бизнес за себе си, и ако хокейът не е радост за дълго време, трябва да напуснеш секцията без да съжаляваш и да отидеш в музикално училище, където е толкова разкъсан.

напикаване

Основната причина за този неприятен кошмар често е страх и дори ужас. И най-често, според експерти в областта на психосоматиката, чувството за страх на детето е някак свързано с бащата - с неговата личност, поведение, образователни методи на бащата, отношението му към детето и майка му. Нови инсталации: „Детето е здраво и не се страхува от нищо. Баща му го обича и уважава, пожелава му добре. " В действителност, понякога е необходима доста голяма психологическа работа с родителите.

данни

Повръщане, цистит, пневмония, епилепсия, чести остри респираторни вирусни инфекции, стоматит, диабет, псориазис и дори въшки - всяка диагноза има своя собствена психосоматична причина. Основното правило на психосоматиката не е да замени традиционната медицина. Следователно, търсенето на причините и тяхното отстраняване на психологическо и по-дълбоко ниво трябва да се разглежда паралелно с предписаното лечение. По този начин вероятността за възстановяване значително се увеличава, а рискът от рецидив значително намалява, тъй като установеният психологически проблем и правилно решен е минус едно заболяване.

Вижте следващия клип за всички за психосоматичните причини за детските болести.

Прочетете Повече За Шизофрения